暑假的作文

時間：2024-04-25 07:20:43 暑假作文我要投稿

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暑假的作文匯編（14篇）

　　在日常生活或是工作學習中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑母鶕�(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的暑假的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

暑假的作文匯編（14篇）

　　暑假的作文篇1

　　時間如流水，轉(zhuǎn)眼間，暑假又來了！它悄悄來到我們身邊，為我們送來整整兩個月的假期，哈哈，在兩個月中，我要玩遍整個世界！我心里一陣高興。

　　開始的幾天，爸爸媽媽上班去了，家里只有我一人。我可以沉浸在暑假的無憂無慮中，睡睡懶覺，看看電視，玩玩電腦，可這樣的日子沒過幾天，煩惱也來了。

　　這不，在暑假，沒有了朗朗的讀書聲；沒有了老師親切的問候，更沒有了和同學玩耍的笑聲。我一個人靜靜地守在家中，父母在上班。只有電視、電腦陪伴我。此時的你也許會對我說：“找個朋友玩吧！”可我又能找誰呢？同學們也許都在暑假里玩得開開心心，可我依舊是那樣孤獨，無助。

　　那一天，我依然沒事可做，外面的陽光猛烈，出不了家門。我只好呆在家里，在電視中浸泡了一個下午，我看著電視中的人物過著有滋有味的生活，心中不禁羨慕，如果我的生活像她們一樣風風雨雨該多好！

　　寂寞，空虛，無助，我靜靜地想著精彩的校園生活：上課時，我和同學們積極地回答問題，當答對了別人不會的問題時，我的心里比喝了蜜還甜；下課時，我們像一群快樂的小鳥，嘻嘻哈哈地說著最近發(fā)生的`有趣事；經(jīng)過了緊張的考試，取得了好成績，變得格外高興，恨不得長上一對翅膀，馬上飛到家里，把好消息告訴父母……我現(xiàn)在多么希望能馬上開學了。

　　哎，夢寐以求的暑假，怎么變成了寂寞空虛，成了我的煩惱了呢？

　　暑假的作文篇2

　　這是我在江陰的最后一天，我哥哥請我去黃山湖游樂園玩。

　　我們先玩了碰碰車，我左沖右撞，結(jié)果開到了角落里。我哥哥真是壞心眼啊，把我一直按在角落里，不讓我出來。

　　開完碰碰車，我們?nèi)ゴ驑�，剛開始，我哥哥打得比我慢，我打十個，他打一個。后來我們越打越快，打得老板的臉都綠了，因為他從來沒有見過我們這樣的神槍手。一眨眼，一面墻的氣球都沒了。真是太痛快啦！

　　今天真是有趣的.一天！

　　暑假的一天，老師帶我們玩“勇闖僵尸陣”的游戲。游戲的規(guī)則是選一個人當挑戰(zhàn)者，其余的人當“僵尸”，挑戰(zhàn)者要沖出僵尸陣就算贏。

　　游戲開始了，我先當挑戰(zhàn)者，剛闖到一半，一只“僵尸”就把我抓住了，真掃興，過了幾局，我又有了當挑戰(zhàn)者的機會。這一次我認真地觀察了一下，等“僵尸”們都沒注意的時候開始闖，終于成功的沖到了終點。這個游戲真有趣！

　　通過這個游戲我知道了做事不能急，一定要認真思考一下再做。小朋友們，你們暑假里有什么趣事嗎？也來說一下吧。

　　暑假的作文篇3

　　暑假到了，舉辦比賽那天，我首先學著電視上主持人的樣子，走到臺上，清了清嗓子說：“現(xiàn)在，我宣布，家庭智力比賽正式開始。

　　首先，我們請紅方媽媽回答問題：什么叫文言文？請舉一個例子�！眿寢屄犃耍肓艘粫䞍赫f：“文言文指事中有人，人中有情，情中寓理的詩詞，例如《學弈》這篇敘事的.古文，告訴我們做學問或做任何事情，都要專心致志，否則，將一事無成�！蔽也唤钠鹆苏�，說：“回答正確，給紅方加十分。”說完，便轉(zhuǎn)過身在黑板上紅字紅棉寫了個“加10”，“下面請藍方爸爸作題：兩只鵝同時放進冰箱里，一小時后，一只死了一只卻還活得好好的，這是為什么？”“嗯，這個嘛……”我見爸爸答不上，就揭曉了謎底：“因為那只鵝不是一般的鵝，它是南極的主人—企鵝，給藍方減十分!下面是笑話比賽，無論說什么笑話都可以，只要把婆婆逗樂，就可以得到加分!”話音剛落，媽媽便高高舉起了手說：“從前有個笑話大王，一次，他誤闖了一戶人家，被人逮著了。那人聽他說他就那個遠近聞名的笑話大王時，便要求他說一個字，把他逗笑，笑話大王不假思索地說了一個屁字，那人不懂什么意思。笑話大王說：“放也由你，不放也由你�！�

　　我聽了，忍不住笑了起來，就連媽媽的對手爸爸也笑了起來……

　　暑假的作文篇4

　　暑假快結(jié)束了。如果你想問我暑假過得怎么樣，我會自豪地告訴你，我收獲了很多。先剪一本沒用的書，一摞舊報紙，一瓶膠水，把剪下來的條條塊都放在這本書上。這是我的剪報本。我翻出去年的《小學生學習報》，又瀏覽了一遍。報紙上的東西范圍很廣；生活小貼士，科學隨筆，精彩隨筆等。都是好材料。用報紙上的剪刀，“走直線紙，曲線，轉(zhuǎn).“哈，三下五除二，一篇散文、一篇短文或一首美妙的詩是獨立于報紙的。剪下的報紙塊又長又方又不規(guī)則。性價比半天，這篇文章怎么貼，貼哪里，怎么搭配才不平淡，怎么整理才有美感。

　　直到紙片都在剪報里“安頓”下來，既不死板也不凌亂，心里很美。剪報，思考，動手，欣賞。很好玩！但是每次看我的剪報，發(fā)現(xiàn)每一篇文章都是杰作，那種自豪和喜悅自然是無法形容的。第二，學會了積累，就有了積累這個。今年夏天，媽媽給了我一本積累書，讓我學習和積累知識。哇！太美了。天藍色的外殼左上角畫著美麗的海螺，左上角用英語寫著：“寶藏”寫在“你很特別”下面。我喜歡一頁一頁的圖片�，F(xiàn)在，全是我寫的`。什么好詞好句，名言警句等。都被我“裝進了口袋”。第三，學了一門特長。

　　今年暑假，我纏著媽媽學古箏。我媽一開始不同意，但還是受不了我迫近的婚禮，最后同意了。現(xiàn)在彈了很多曲子，老師夸我才華橫溢！盤點完我的夏收，相信你的暑假生活會很精彩！

　　暑假的作文篇5

　　暑假是一個充滿樂趣的假期，除了到圖書館讀書，也可以去河邊游泳，還可以到景區(qū)觀看風景，雖說暑假已過去，新的`學期已經(jīng)開始，但在我家里發(fā)生的一個小故事使我感到驚訝。

　　那就是我爸爸，一個堂堂六尺男兒，竟然不懂算術(shù)題。

　　有一次，我過生日，媽媽把蛋糕切成八塊，爸爸吃了兩塊，媽媽吃了三塊，我和媽媽吃得同樣多，我決定考考爸爸。

　　我問到：“爸爸，你和媽媽一共吃了幾塊�！�

　　爸爸說“當然是五塊了�！�

　　我繼續(xù)問道：“爸爸，你和媽媽各吃了幾塊？”

　　爸爸說：“當然是五塊了�！鳖D時，全家哈哈大笑。

　　爸爸說：“怎么了，我哪兒說錯了你們到底在笑什么？”

　　我說：爸爸，錯了，我問的是你和媽媽各吃了幾塊，各，是指你和媽媽單獨吃的數(shù)量，一共才是兩個人的數(shù)量。

　　爸爸說：“鬼精靈兒子，我可真粗心，上了你的當，你可不能這樣粗心大意呀！”

　　我說：“知道了，我永遠不會這樣粗心大意的�！�

　　我們又高興的吃起蛋糕來，自此，我們才知道爸爸竟然不會做算術(shù)題。

　　暑假的作文篇6

　　夏天來了，暑假也來了。

　　7月16日，爸爸媽媽帶我去鄉(xiāng)下姥姥家，剛到七級，便聽見蟬在樹上‘知了’的叫個不停。爸爸說：“到姥姥家，我們?nèi)ゲ断s怎樣?”我聽了高興得大叫：“爸爸，萬歲;爸爸，萬歲。”

　　過了一會兒，我們便到了

　　姥姥家。姥姥家有一排杏樹，樹上的杏子黃橙橙的，像一個個黃色的小燈籠。還有幾顆黑棗樹，樹上的黑棗黑乎乎的，像一顆顆黑色的小珍珠。姥姥家還有幾棵柿子樹，小柿子跟小五星似的.，顏色有青有黃。

　　樹上的蟬可多了，叫個不停。煩都煩死了，那還有心情去捕蟬。不過越是煩越想捕幾只蟬玩一玩。

　　當下午時，我和爸爸帶著網(wǎng)，拿著袋子，準備捕蟬。

　　蟬是棕色的，樹干也是棕色的，很難分辨出那是蟬，那時樹。這時，爸爸用力拍樹，把蟬嚇得四處逃走。這時，只見爸爸拿著捕蟬的網(wǎng)用力在天空中劃來劃去，就在這時，網(wǎng)里有好幾只了。我高興得直拍手。

　　我把蟬放在袋子里，。只見，它頭上有3個寶石似的幾塊東西。

　　正當我們玩得不亦樂乎時，媽媽說：“走，回家啦。”我們這才戀戀不舍的回家了。今天捕蟬的時間雖然很短，但它讓我懂得做事要一心一意。

　　暑假的作文篇7

　　暑假轉(zhuǎn)眼間過去了，當我看到那些照片時，我又想起了我去東莞雷明軍武道的事。

　　7月26日，我離開父母，跟著表姐們一起去了東莞。初到軍武道，我先認識了宿舍里的“戰(zhàn)友”，她們對我很友好，我一下子感覺輕松了。我開始認為在那生活很苦，因為洗衣服自己洗，衣服自己晾自己收，后來才發(fā)現(xiàn)，嚴肅的教官司，也很親切；有時說我們，只是想讓我們做好而已。

　　讓我最難忘的是感恩活動和最后一天。感恩那天，我們先被帶進了一個多媒體教室里，屏幕上開始播放感恩視頻，那微不足道的小視頻，我越看越哭。視頻中播放的是爸媽幾年來教會我們的東西，爸媽說的話多，只想讓我們記住，可是卻被我們說成啰嗦；爸媽老了，做事越來越慢了，我們就總是說：“媽，快點！”在我看到爸媽寫給我的.信時，眼前的一切都迷糊了，要知道，那兒不能帶手機，也不能帶電話手表，現(xiàn)在，在我眼前的，不是信，而是爸媽對我的愛！我再也忍不住了，我哭了，不僅是感動，也有傷心什么的，都讓淚水把它沖走。

　　最后一天，我們要走了，我們送走國旗后，開始表演了。很快就到我們了，整理服裝，稍息、倒立、蹲下、敵拳、口號，我們五個方隊表演完后，開始授銜了，我變成了彩虹一級的軍人了，我那時開心極了。

　　我一定會記得那些難忘的回憶的！

　　暑假的作文篇8

　　放暑假了，我懷著激動的心情回到了外婆家。因為我又可以和表妹、表姐們一起學習，一起玩了。

　　今天陽光明媚，晴空萬里，是難得的好天氣。表姐、表妹約著我一塊玩陀螺�！巴嫱勇�，太好了！”聽后我立馬舉雙手贊成。我們來到了一塊空曠的平地，準備陀螺大戰(zhàn)。玩陀螺可分三種角色。我扮演主力攻擊；姐姐扮演近身敏捷；妹妹扮演反變突擊。一切準備就緒后，我們開始了一對一的對戰(zhàn)。游戲規(guī)則是：首先是我們?nèi)齻€輪流賽，其次一二名爭冠軍。比賽結(jié)果是：第一局我打敗了表姐；第二局依然是我打敗了表妹；第三局表姐被表妹打敗了；第四局決勝負時，我完勝妹妹獲得了冠軍。

　　獲得冠軍的'我感到無比的高興，但我的表姐和表妹自被我打敗后就一臉的失落�？吹剿齻�?nèi)绱耸湮腋嬖V他們：其實我以前也是個新手，每次和別人對戰(zhàn)我都輸。但是我屢敗屢戰(zhàn)，經(jīng)常練習，吸取經(jīng)驗，所以我現(xiàn)在才能打敗她們。聽了我的話，表姐和表妹不再那么失落了。我們又開心的重新玩起了陀螺。希望這次她們能夠打敗我。

　　玩陀螺讓我知道：不管做什么事，都不能輕言放棄，就像愛迪生實驗了7000多次，試用了6000種材料才最終發(fā)明了電燈。所以不管做什么事都要堅持。

　　暑假的作文篇9

　　在我家超市旁邊有一家游泳館，別看它地方小，生意卻異�；鸨�，每次看著進進出出的人，我也動了心。

　　我讓爸爸也帶著我去學游泳，我幻想著自己很快就會變成一只水中的魚，可是夢想很豐滿，現(xiàn)實卻很骨感。

　　第一節(jié)課，我先是在岸邊練習動作，隨后下水練習換氣，像是時也不知是因為害怕還是水又冷又深的緣故，讓我十分緊張，適應(yīng)了好久，水溫后，我才開始學習換氣，剛開始，我總不敢將頭埋入水中，只是把臉放入水中，漸漸的，我的膽子也大了起來，開始把整個臉完全埋入水中，然后鉆出水面，吐出一口氣。

　　第一節(jié)課算是過了臉，第二節(jié)課可就沒這樣簡單了，老師要求我開始下水練習動作，在岸上，我把動作練得十分熟練，這時卻不知怎樣保持平衡身體，一會兒向這邊游，一會兒又向那邊扭，仿佛整個身子都不是自己的了，此刻我真想拿一個“隱形氣墊”來支撐著我的身體。

　　隨著時間的推移，我終于抽到了最后一排副本，相比之下，我從第一次下水的'旱鴨子成為了水中的一條小魚，動作也從手忙腳亂成為了游刃有余。

　　之后，我也可以自由的來回游泳了。

　　開心的暑假，我也有許多收獲。

　　暑假的作文篇10

　　“叮叮叮......鐺鐺鐺......”風鈴的歌聲是多么美妙，風鈴的歌聲是多么動聽，讓人百聽不厭。我喜愛風鈴，僅僅只因為它有傳神的歌聲。

　　風鈴的種類有很多很多,有金屬的;有玻璃的;有竹筒的,反正還有很多很多。不同種類的風鈴會發(fā)出不同的聲音。

　　風鈴的樣子也有很多，比如：有小手的；有小腳丫的；有海豚的；還有小兔子的......

　　風鈴的排列順序也不同，有像個圈一樣繞回來的；有豎著排列的；有排列不整齊的；還有一個帶著一個的。

　　風鈴的聲音很亮、很脆。風鈴的功能有很多，有的風鈴可以防盜；有的風鈴可以計時......

　　風鈴的價格不貴，大約在十元~五十元，不同的'風鈴，價格也就不一樣。我想，風鈴掛在你的家里一定很美吧！當然，你不會為了這一點小錢就失去了一種美妙的歌聲吧！

　　風鈴的意思是說，風一吹過，鈴鐺或竹筒或其他什么東西就互相碰撞發(fā)出聲音。本意是這個，但是有些人用手去刻意地碰，用東西去打，這樣有的風鈴就會纏繞在一起，破壞了風鈴原本的自然感。

　　在古時候，人們把竹子切成很多很小的竹筒，掛在門前，要來了風，風鈴自然會響，主人就會提前把門和窗關(guān)好。

　　假如......世界上從來就沒有風鈴的存在，不是不能活下去，只是覺得挺遺憾的，因為少了動聽、美妙的聲音。

　　風鈴，風鈴，我愛你！就像老鼠愛大米！

　　“叮叮叮......鐺鐺鐺......”可愛的風鈴又唱起了美妙的歌！

　　暑假的作文篇11

　　暑假里我們家發(fā)生了許多趣事，但我覺得陪弟弟玩是最有趣的。

　　有一次我和弟弟在玩吹泡泡，我吹呀吹，整個空中都是泡泡，在陽光的照耀下，我仿佛感覺自己和弟弟坐在泡泡上飛遍了整個北侖。突然有幾個泡泡落到我們的頭上，泡泡破了，肥皂水落到了我們的眼睛里。我們眼淚都流了出來，媽媽看到了趕緊給我們拿了條毛巾擦了擦眼睛。我又看了看弟弟，弟弟的淚珠不停地往下流，好像斷了線的珠子，看著弟弟的樣子我忍不住笑了起來。弟弟看我在笑他，他就氣呼呼地跑過來想打我�？刹恍业�'事又發(fā)生了，他還沒打到我，又被石頭給絆倒了。完蛋，他的“奏樂”又開始了。這日子還能過嗎？剛哭完又哭了。

　　你們知道嗎？他不僅愛哭，而且也很愛笑。我們拿出手機，給他放他最愛聽的《挖掘機》，他的淚水戛然而止，哈哈大笑起來，這可真是讓人哭笑不得。這下好了，他看手機已經(jīng)看了一上午，我們想拿都拿不了。拿走他就哭，我們真拿他沒辦法呀！

　　我的弟弟一會兒哭一會兒笑，是不是很有趣呢？這個暑假他給我們帶來了許多趣事呢！

　　暑假的作文篇12

　　暑假馬上就要結(jié)束了，開學后我就要到一個新的學校xx市xx小學學習。盡管告別上海市青浦區(qū)鳳溪小學，讓我十分的不舍，而到一所新的學校去面對新的老師、新的同學，又讓我很有些忐忑。不過，這個暑假確實過得既充實又很開心。

　　因為我在暑假里，不僅完成了暑假作業(yè)，還第一次學習了用電腦打字，到了很多地方去玩。

　　首先，我每天堅持完成暑假作業(yè)，堅持按照老師臨別的囑咐，每周寫一篇作文。還在我姑姑下班后，向我姑姑學習用電腦打字，學習用電腦繪畫。在這個暑假里，我已經(jīng)用電腦打了五十多首唐詩，整理了我的`作文，還寫了八篇作文。

　　第二，在我離開上海前夕，媽媽特意帶我去了上海的東方明珠塔、老城隍廟游玩。來到昆山后，我很快在我們?nèi)胱〉男^(qū)里認識了很多新朋友。我和他們一起滑旱冰、捉蝗蟲、玩捉迷藏，可開心了。為了讓我熟悉居住區(qū)附近的環(huán)境，我爺爺還用新買的電瓶車帶我去了陸楊街道、周市鎮(zhèn)的萬安寺、石牌街道。

　　第三，度過了一個難忘的生日。我過生日那天，通過了新學校的入學考試，媽媽的好友我的干媽給我買了一個12寸的大蛋糕給我慶賀，媽媽送給我一只精美的手表，鄰居的兩個小妹妹還表演了舞蹈為我慶賀。在大家的祝你生日快樂祝福聲中，我的生日過得快樂極了。

　　暑假的作文篇13

　　暑假到了，我們心里一定很高興吧！那些緊張的學習結(jié)束了，即將來臨的是長長的暑假。心里難免有一些雞凍，但暑假你要干什么呢？

　　我在這暑假我可不能閑著，因為我要升初二了，學習肯定比初一的緊張許多。所以我要更努力一些了。從現(xiàn)在開始，從現(xiàn)在努力，為二年后升高中做準備。勤奮學習，就是在成績面前永不滿足，不斷追求更進一步的指示，擴展更廣泛的課外積累，不斷對自己提出更高的學習目標。勤奮學習就是面對學習作業(yè)，能一絲不茍的完成面對學習中的困難，能積極找出困難的原因，勇于克服，不解決困難時不罷休�？ㄈR爾說的對，天才就是無止境刻苦勤奮的努力。就算你有再好的天分不努力也是對牛彈琴，勤奮在于努力，天才在于積累。99％的汗水加1％的天分就能獲得成功。例如華羅庚著名的.數(shù)學家，他就是整天在數(shù)學王國中遨游廢寢忘食，才有今天這中成就。

　　高爾基曾說過：天才是由于對事業(yè)的熱愛而發(fā)展起來的，簡直可以說天才，就其本質(zhì)來論——-只不過是對事業(yè)、對工作過程的熱愛而已。

　　所以天才還需要努力，天才也有障礙，而障礙卻創(chuàng)造了天才。

　　暑假的作文篇14

　　"考完啦!放假嘍!"我剛出校門,就對等待已久的媽媽高喊.

　　"扔下書包,丟開課本,我是一只快樂的小鳥."我坐上媽媽的電動車上,一路高歌著回家.

　　一進家門,我就把書包一扔,一屁股坐到沙發(fā)上,再也不想起來了.學了一個學期,總算可以休息一下,真是一件快樂的事.想到終于可以擺脫排山倒海的.作業(yè),再也不用天天睡眼惺忪地起床上學,可以美美地睡足懶覺,那份愜意,那份喜悅難以言表.

　　第二天一覺醒來,沒有了媽媽的催促聲,我反倒有些不適應(yīng),大聲地問媽媽幾點了,媽媽笑著說:"才六點半,再睡一會兒吧!"不用起床看課本,我的心里又空落落的.學習這玩意好象不可缺少,已經(jīng)成為我生活的一部分.做點什么呢暑假作業(yè),對!我一骨碌爬起來,洗刷完畢,從書包里飛快地抽出暑假作業(yè)本,愉快地寫起來.

　　我手握筆桿,腦筋轉(zhuǎn)得飛快,抓緊每分每秒,爭取多做一點暑假作業(yè).果然,一會兒工夫,第一站做成了.我往后翻翻,一共才八站,呀!這樣做起來,兩三天就能完成,暑假里可有足夠多的時間玩啦!想到這,我好高興啊!我敢保證我的臉已經(jīng)笑成了一朵燦爛的花.

　　暑假里,我可不想只是學習,我還要和爸爸媽媽去海南痛痛快快地玩一玩,另外,我還要利用暑假的時間多看幾本平時來不及看的小說呢.

　　放假真好!

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