快樂(lè)的暑假的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的快樂(lè)的暑假的作文9篇，歡迎大家分享。
快樂(lè)的暑假的作文 篇1
緊張鎖在教室了，
我們的背起滿書(shū)包憧憬，
走出學(xué)校的嚴(yán)肅，
走進(jìn)暑假的活動(dòng)。
夏天的'太陽(yáng)，
流光溢彩。
我們到郊外做一回陽(yáng)光的兒女
歡騰跳躍，
采花摘果，
我們來(lái)感受，大自然真切的呼吸，
重拾書(shū)本外的童年。
歡樂(lè)的笑聲，
驚飛了覓食的小鳥(niǎo)。
撲啦啦，
幾只雀掠過(guò)藍(lán)天，
生動(dòng)的畫(huà)面，
比圖書(shū)畫(huà)上的還要美麗。
跳進(jìn)清涼的海水，
我們是一群無(wú)拘無(wú)束的魚(yú)兒，
相互潑灑著海水，
快樂(lè)便四處飛濺。
大人們驚覺(jué)：我們放下沉重的書(shū)包，
仍是那群率真的小孩。
喜歡蹦蹦跳跳，
喜歡唱唱笑笑，
對(duì)著藍(lán)天上飛過(guò)白鴿，
齊聲呼叫。
在陽(yáng)光下，
自由的成長(zhǎng)，
那是我們放飛的心愿。
快樂(lè)的暑假的作文 篇2
很快的暑假就一晃而過(guò)，我還沒(méi)有細(xì)細(xì)來(lái)的及去體會(huì)些什么一切就悄然而失去了，現(xiàn)在的其依然還是在教室上課，但是心理面卻總是懷念起暑假的生活和那些快樂(lè)的日子。
暑假里，我象一只從籠中放出來(lái)的小鳥(niǎo)，可以在屬于我自己的空間里自由飛翔，沒(méi)有沉重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，沒(méi)有母親的絮叨，沒(méi)有書(shū)本的糾纏。
那天，媽媽帶我來(lái)到沙灘浴場(chǎng)�？吹綎|湖沙灘浴場(chǎng)的風(fēng)景一切，我在沙灘上興奮地跑了起來(lái)。沙灘上的人可真多。有的在打沙灘排球，有的在蓋沙被，還有的在堆城堡……再看遠(yuǎn)處的湖面上，人像下餃子一樣。他們一個(gè)挨著一個(gè)，有的在打水仗，有的在打水球，還有的在奮力想遠(yuǎn)處的小島游去……我迫不及待地加入了沙灘的人群中，占據(jù)了一塊地盤，堆起了我的'夢(mèng)想城。在學(xué)校里，上午和下午都得在教室上課，像牢籠困住了我們這些活潑可愛(ài)的小鳥(niǎo)。而在暑假里，我想去哪就去哪，想去游泳就去游泳，是多么的無(wú)憂無(wú)慮！
站在沙灘上，用小腳丫踩在軟綿綿的沙子上，任由浪花拍打著腳丫，品味浸泡在海水中感受那股別樣風(fēng)情。捧起一手黃金般的沙子，讓沙子從指縫中流過(guò)。學(xué)校里每天早上，你要幾點(diǎn)鐘起床就幾點(diǎn)鐘起床，哪怕你睡到中午都不會(huì)有人叫你，而要上學(xué)了，你就要早早起床，刷牙、洗臉、吃飯……這么多的事要在７點(diǎn)鐘之前做完，還要急匆匆地趕到學(xué)校遲到了又要被老師罵，是有多么的不自由！讓煩惱隨著沙子都拋到九宵云外去了。湖面在太陽(yáng)光的照射下波光粼粼。我先將沙子圍成一堵墻，再用沙子堆成一個(gè)圓柱體，最后我用木棍在圓柱體上畫(huà)了幾扇窗戶，一座城堡誕生了！
暑假里雖然有許多事都不能實(shí)現(xiàn)，不能滿足，但暑假是多么的自由自在！
在家里面的時(shí)光總是呼啦啦的飛逝而過(guò)去了，現(xiàn)在我的心思在回憶暑假上面，但是前方的路卻不得不再去前行，望著眼前的美景我心里面總是時(shí)常在感嘆著，人生無(wú)常，我們應(yīng)該好好地珍惜那些我們走過(guò)的日子。
快樂(lè)的暑假的作文 篇3
每年夏天，媽媽都會(huì)帶我去洗海澡，今年夏天也不例外�？梢韵胂笠幌拢谘谉岬氖罴倮�，去涼爽的海邊玩水多美好��！竟然這樣，那事不宜遲，出發(fā)吧！我是和我的同學(xué)韓璐，還有我的好朋友孫佳慧一起去海邊玩的，我實(shí)在是太開(kāi)心了，他們來(lái)了，上車，走嘍，耶！我們?cè)谲嚿弦恢痹诹奶�，因�(yàn)楹枚嗵鞗](méi)見(jiàn)了呀，呵呵。說(shuō)著笑著，不知不覺(jué)的就到了海邊了。
我們剛下車，就聞到了大海的氣息，看著大海,我們的心胸似乎也變得開(kāi)闊了,我們興奮的跑向沙灘，換上泳衣，帶上游泳圈，向海里跑去。我站在海邊，海風(fēng)吹來(lái)，海上泛起無(wú)數(shù)的浪花，陽(yáng)光燦爛，浪花似乎也在迎著陽(yáng)光微笑，那白色的浪花像是大海在揮舞著花束，在歡迎我們的到來(lái)，向遠(yuǎn)處眺望，蔚藍(lán)的天空與深藍(lán)的大海連在了一起，我不禁歡呼起來(lái)，與朋友們一起跳進(jìn)了大海里，濺起一朵朵晶瑩的'水花，那水花在陽(yáng)光的照耀下，五彩繽紛的，像一顆顆五顏六色的珍珠，我恨不得把它們裝進(jìn)我的口袋里，帶回家呢！
欣賞完美麗的大海，就該開(kāi)始游泳了。我拼命的往海里跑，這時(shí)，一個(gè)超級(jí)大浪打過(guò)來(lái)，我一下子摔倒了，與沙灘來(lái)了個(gè)“親密接吻”。我一起來(lái)就拼命地吐海水，真是的，百科全書(shū)上說(shuō)的是對(duì)的啊，海水是鹽的“故鄉(xiāng)”�。『Ｋ�(jiǎn)直是咸死了！呸呸呸！過(guò)了一會(huì)，我舒服了，我建議我們?nèi)齻�(gè)玩“打水仗”，一人在下面潛水，看誰(shuí)撐不住了就幫誰(shuí)，我自愿當(dāng)“潛水人”。這樣游戲就開(kāi)始了。一個(gè)大浪過(guò)來(lái)，孫佳慧趁機(jī)借著浪大向韓璐潑水，可韓璐是大浪一來(lái)就不潑水了，于是我拽了拽韓璐的腳，對(duì)她說(shuō)：“你看到大浪快來(lái)的時(shí)候就趕緊向?qū)O佳慧跑過(guò)去，然后一跳，這浪打到孫佳慧的身上，孫佳慧撐不住了，就會(huì)倒下了，知道嗎？”說(shuō)完，韓璐就自信的點(diǎn)了點(diǎn)頭，向?qū)O佳慧跑去，我大喊：“喂喂，韓璐，浪還沒(méi)來(lái)呢，你停下啊，回來(lái)啊，快點(diǎn)！”可是已經(jīng)來(lái)不及了，孫佳慧看韓璐來(lái)了，緊張的腳一下子一踢，接著，她們倆一同摔倒在沙灘上，我看了，拂捧大笑，她們也一起笑了起來(lái)。就這樣，“打水仗”在歡笑聲結(jié)束了。
我們玩得太累了，于是就上去休息了一會(huì)，吃了一點(diǎn)東西，躺在沙灘上，軟綿綿的，真舒服啊！
突然，孫佳慧說(shuō)：“要不咱們堆沙堡吧。”“好啊，咱們來(lái)用沙子堆成點(diǎn)心，開(kāi)一家”‘點(diǎn)心店’怎么樣��？”“當(dāng)然可以嘍！”我擺了個(gè)OK的手勢(shì)，這樣游戲就開(kāi)始了。我當(dāng)收銀員，韓璐當(dāng)制作點(diǎn)心的人，孫佳慧當(dāng)顧客�！澳愫茫瑲g迎來(lái)到‘沙子點(diǎn)心店’，我是這里的收銀員，您可以辦理‘沙子優(yōu)惠卡’，5元一張。滿一百元送一瓶沙子，滿一千元送一大瓶沙子。請(qǐng)問(wèn)你要點(diǎn)什么呢？”“這里所有的東西我一樣一個(gè)！”“小韓，這里所有的東西你一樣做一個(gè)�！薄昂玫模旖��！彪m然我聽(tīng)著很生氣，但這是玩游戲，玩完了在教訓(xùn)她，哼！“滋滋滋”“小韓，這什么聲啊，聽(tīng)著那么吵人啊！”“這是電磁爐啊，做蛋糕呢。”我回頭一看，不知韓璐從哪找來(lái)的幾塊石頭，在那磨石頭呢，我笑了出來(lái)，沒(méi)想到韓璐還挺聰明的啊。“蛋糕做好了，給你�！薄岸嗌馘X哪？”“額等一會(huì)啊，計(jì)算器計(jì)算器，�。≈旖�，我忘了！計(jì)算器壞了，拿去修了！”我和孫佳慧聽(tīng)了，一塊坐在沙灘上大笑起來(lái)。
漸漸地，就快到晚上了，夕陽(yáng)照在大海上，銀光閃閃的，像鋪了一層碎銀一樣美麗。浪濤像頑皮的小孩子似的在歡快的跳躍，顯影出我們的童年；又像一位舞蹈家，跳著美麗的舞蹈。海水好藍(lán)啊，像藍(lán)寶石一樣閃亮，又稍微帶著翡翠的晶瑩剔透。我從來(lái)沒(méi)有覺(jué)得大海那么美，但此時(shí)此刻，我覺(jué)得大海像媽媽一樣美麗！
我們換上鞋子，要走了，回頭一望，大海安安靜靜的,好像一個(gè)乖寶寶，睡著了一樣。沒(méi)有風(fēng),也沒(méi)有浪,又好像一塊厚厚的玻璃,躺在那兒,一動(dòng)也不動(dòng)。
大海媽媽，我們走了，我們會(huì)常來(lái)玩的，您帶給我們的歡樂(lè)我們永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記，大海媽媽，再見(jiàn)！
快樂(lè)的暑假的作文 篇4
這個(gè)暑假，對(duì)我來(lái)說(shuō)是多姿多彩的，尤其是去了一趟水云間！在那里，我們都很開(kāi)心。
剛開(kāi)始，老師叫大家先集合，再創(chuàng)建隊(duì)伍，讓我們必須在10分鐘之內(nèi)完成，有的隊(duì)伍的名字是火箭隊(duì)，有的是王者隊(duì)……我們隊(duì)就是坦克隊(duì)了。我們創(chuàng)好了隊(duì)名，就要開(kāi)始做游戲了，同學(xué)們有的信心十足，有的垂頭喪氣……
比賽開(kāi)始了，第一個(gè)項(xiàng)目是不倒森林，我們先圍成了一個(gè)大圓圈，只要隊(duì)長(zhǎng)說(shuō)走，我們就要走過(guò)去，但是每個(gè)人的棒子不能倒下去，而且另外一個(gè)人也要接住棒子，就以這些人都每次把別人的棒子接住了，一旦你接錯(cuò)了棒子，別的人也會(huì)跟著你們接錯(cuò)棒子的，我們弄了幾次終于成功了。
第二個(gè)項(xiàng)目是滴水不漏，我們每一個(gè)人的嘴里都咬著一個(gè)杯子，然后老師把水倒向其中一個(gè)杯子里，然后讓那個(gè)人傳給下一個(gè)人，傳到一半的時(shí)候，那個(gè)人就不想傳給下一個(gè)人了，我們一看，原來(lái)他的下一位是女生，我們看了就說(shuō)讓他快點(diǎn)傳過(guò)去，他只好傳給那個(gè)女生，那個(gè)人的`嘴巴碰到了那個(gè)女生的鼻子，接著又傳給了下一個(gè)人。
接下來(lái)，我們開(kāi)始下一個(gè)項(xiàng)目：擊鼓傳球了。比賽開(kāi)始了，每個(gè)人都拿著一根繩子，上面綁著一個(gè)大鼓，大鼓上面又放了一個(gè)球，比賽要求是要把球給弄起來(lái)，要讓球不能落地，不然就輸了。
玩著玩著，就到了最好玩的游戲了，那就是游泳了，一想到要去游泳，我就特別特別的高興。我就穿著游泳褲直接向游泳池跑去了，一下水的時(shí)候，我就整個(gè)人都在發(fā)抖著，直到在水里待了一會(huì)兒，就感覺(jué)一點(diǎn)兒也不冷了，待了一會(huì)兒，我就把頭探到水里面去，在水里游來(lái)游去，過(guò)了一會(huì)兒，我就把頭探出水面來(lái)。慢慢地走過(guò)去。
來(lái)到了岸上，坐在滑滑梯上，滑下來(lái)，感到非常的刺激，我就一下子沖向了水面，在水里泡到了一個(gè)澡，澡泡好了，我就向水里面游過(guò)去，游了大概有一個(gè)小時(shí)了吧，想到這里，我就游到了岸上。
最后，老師就把一天的經(jīng)歷，用圖片的形式展示給我們看，大家別提多開(kāi)心了！
快樂(lè)的暑假的作文 篇5
放暑假了，我以為可以快快樂(lè)樂(lè)地玩上整個(gè)暑假，可是興趣班和暑假作業(yè)“不讓”我玩。到了8月，我就能回到老家開(kāi)開(kāi)心心地玩，耶！
8月10日，我回了老家，和鄰居家的小朋友一起玩耍。我們玩跳長(zhǎng)繩，一個(gè)接著一個(gè)，跳得好極；我們玩躲貓貓，一個(gè)個(gè)躲得找也找不到；我們玩投籃，一會(huì)兒就投進(jìn)好幾個(gè)；我們玩踢足球，踢得滿頭大汗；我們玩捉知了，可惜一只都沒(méi)捉到；我們比賽跑步，一個(gè)比一個(gè)跑得快；我們做游戲，一個(gè)人就贏了好幾次；我們……我們玩得累了，就在樹(shù)蔭下聽(tīng)蟬鳴。
太陽(yáng)落山的`時(shí)候，我還會(huì)去田間走一走、看一看，享受田園風(fēng)光。碧綠的稻田像一片海洋，風(fēng)一吹，稻浪滾滾。小小的梨樹(shù)，舉著小小的白色的花束�；厝サ臅r(shí)候，風(fēng)一吹，狗尾巴草像在跟我點(diǎn)頭問(wèn)好。
暑假有甜有苦，但還是快樂(lè)極了！
快樂(lè)的暑假的作文 篇6
在快樂(lè)的暑假中，會(huì)發(fā)生許多事情。最讓我印象深刻的是媽媽拿土豆教我解題目，在學(xué)中玩，玩中學(xué)。
周日下午，我們奧數(shù)老師給我們出了十道難題，一回到家，我趕緊做了起來(lái)，做得很快，心想：原來(lái)老師所說(shuō)的難題如此簡(jiǎn)單呀！對(duì)我來(lái)說(shuō)小菜一碟嘛。聰明的我二十分鐘就做完了前面九道題目。可我就在第十道題目卡住了。
第十道題目是個(gè)表面積圖形，看著簡(jiǎn)單，實(shí)際上很難。我使用了帶入法，分割法，一般模型，又仔細(xì)研究了老師上課講的例題，時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，可我還是沒(méi)有任何思路。我只好去求助媽媽。媽媽看了一下題目，認(rèn)真地耐心地給我講了起來(lái)。她說(shuō)你可以想象一下切割后的六個(gè)面，表面積分別是多少，然后加起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽講完了，可我心里卻充滿了一萬(wàn)個(gè)為什么。我又疑惑地問(wèn)媽媽，媽媽又講了一遍，可我還是沒(méi)有聽(tīng)懂，她一下子急了。她靈機(jī)一動(dòng)，連忙走進(jìn)廚房拿了一個(gè)土豆，又用刀將其切成正方形，將正方形再稍作修改，成為題目中的圖形，又拿過(guò)來(lái)讓我仔細(xì)觀察土豆的六個(gè)面。我一下子腦洞大開(kāi)，從疑惑的鐵網(wǎng)中鉆了出來(lái)。媽媽告訴我有時(shí)候碰到解不出的難題時(shí)，可以用現(xiàn)實(shí)中的實(shí)物來(lái)代替題目，這樣既可以更好的`理解，又會(huì)加深印象，一舉兩得。
靠著媽媽教給我別出心裁的方法，我解決了很多學(xué)習(xí)中碰到的難題。漸漸地，我感覺(jué)學(xué)習(xí)奧數(shù)原來(lái)這么有趣，我相信未來(lái)的我肯定會(huì)成為奧數(shù)小學(xué)霸呢！
快樂(lè)的暑假的作文 篇7
轉(zhuǎn)眼間，兩個(gè)月的暑假生活就要結(jié)束了。
每天清晨我都睡到自然醒，起床吃了早飯，收拾好作業(yè)我就和媽媽一起去了店里。我們騎著自行車沿著婺江騎去，一路上看見(jiàn)老爺爺老奶奶在早鍛煉，練太極拳的、跑步的、打球的，很是熱鬧。江邊清風(fēng)徐徐，鳴蟬陣陣。好幾次，我都忍不住下了自行車去捉蟬，可我剛跑到樹(shù)底下，蟬就“嘟”的一下飛走了，還在空中盤旋了一圈，好像在逗我玩，氣得我直跺腳。小插曲過(guò)后，繼續(xù)上路，十分鐘左右，我們就能騎到媽媽店里，之后我就做作業(yè)了。到了中午，吃完中飯我就吹著空調(diào)看我的“世界”視頻。每天的生活都相似，但是我很寧?kù)o快樂(lè)。
七月份，我還去練了14節(jié)課的硬筆書(shū)法。每個(gè)星期六、星期日，爸爸都會(huì)帶我去書(shū)店呆上2--3個(gè)小時(shí)。爸爸和我說(shuō)：書(shū)本是人類進(jìn)步的階梯，只有不斷地學(xué)習(xí)才會(huì)進(jìn)步。在那里吹著空調(diào)坐在階梯上看著自己喜歡看的書(shū)，也是一種享受。
到了八月份，我們坐車去了南京，參觀了博物院、大屠殺紀(jì)念館、夫子廟、科技館，吃了南京當(dāng)?shù)氐男〕裕蕾p了秦淮河兩岸的'美景。旅行讓我開(kāi)闊了眼界。
這就是我兩個(gè)月的暑假生活，豐富多彩，回味無(wú)窮。
快樂(lè)的暑假的作文 篇8
“喂，真的嗎?我們今天真的要去游樂(lè)園嗎?”
“那當(dāng)然了�！�
我一聽(tīng)到這個(gè)消息，就高興得一蹦三尺高。下午，我們吃過(guò)午飯，興高采烈的坐著車來(lái)到成都“南湖夢(mèng)幻島主題公園”
一進(jìn)大門，就看到38米的游樂(lè)建筑聳立在樂(lè)園中心�！巴�，這不就是最最有名的旋轉(zhuǎn)搖擺傘嗎/以前只有二層樓高，現(xiàn)在怎么有六七層樓高了呀!”我驚訝地說(shuō)道。可能以前大家都認(rèn)為什么過(guò)山車，什么蹦極最嚇人，可現(xiàn)在我要告訴你們?cè)?8米的高空中旋轉(zhuǎn)那可不是說(shuō)著玩的哦!我雖然不敢上去坐，但也想走近那里去看一看�！巴邸睆倪h(yuǎn)處看起來(lái)不怎么嚇人，可沒(méi)想到一走近，就變得嚇人了許多。光是站在下面，聽(tīng)著游客的尖叫聲，看著旋轉(zhuǎn)的機(jī)器，我的腿叫不停的抖動(dòng)，嘴就不停地打顫，手也變得不聽(tīng)使喚。迎面還陣陣吹來(lái)一股微風(fēng)，就更讓我害怕，還別手上面的人了，他們肯定個(gè)個(gè)心都快跳出來(lái)了。
走過(guò)了刺激驚險(xiǎn)的“旋轉(zhuǎn)搖擺傘”，來(lái)到了兒童游樂(lè)區(qū)。在游樂(lè)區(qū)里，最讓我記憶猶新的是“袋鼠跳”�！按筇备扒嗤芴辈畈欢啵徊贿^(guò)“袋鼠跳”稍微矮一些，起先由于我心里害怕，但又有一點(diǎn)想要嘗試。就讓妹妹幫我先去試了一下，看著他害怕的`樣子，我就不愿意去玩了。媽媽見(jiàn)了，就和妹妹一起開(kāi)導(dǎo)我，她們說(shuō)：“沒(méi)什么害怕，你只需要克服自己的心里就行了�！辈还芩鼈�?cè)趺凑f(shuō)，我怎么也聽(tīng)不進(jìn)去。最后還是在妹妹的開(kāi)導(dǎo)下才決定去嘗試一下。但是我還是非常害怕，一走到那里，心就不停的跳，沒(méi)有了語(yǔ)言，也沒(méi)有了表情，臉色蒼白，緊張得難以言狀。機(jī)器起動(dòng)起來(lái)，我慢慢地升高，“咚—”的一聲又降了下來(lái)，我的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，幾乎要哭了出來(lái)。就這樣連續(xù)的升降�！粥粥帧螛�(lè)項(xiàng)目結(jié)束了，我的心情舒暢了許多。
陽(yáng)光下，風(fēng)兒輕拂著河岸的柳葉，游樂(lè)場(chǎng)里，洋溢著歡樂(lè)的笑聲……
快樂(lè)的暑假的作文 篇9
暑假里我最開(kāi)心的運(yùn)動(dòng)是足球。每天下午4點(diǎn)我都會(huì)準(zhǔn)時(shí)到進(jìn)才小學(xué)參加足球訓(xùn)練。足球訓(xùn)練的內(nèi)容有帶球、左右腳輪換帶球、內(nèi)側(cè)帶球、外側(cè)帶球、過(guò)人、射門訓(xùn)練等等。我最開(kāi)心的事是每次訓(xùn)練好技能以后的'比賽。比賽很激烈，我踢左后位，我最拿手的是斷球。我們進(jìn)了球以后我們會(huì)很開(kāi)心，在一起歡呼或者擊掌。
雖然每天踢得滿頭大汗，但我覺(jué)得很舒服，好開(kāi)心�。�
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