快樂(lè)的暑假的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的快樂(lè)的暑假的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
快樂(lè)的暑假的作文 篇1
暑假的快樂(lè)體驗(yàn)
怎能不喜歡快樂(lè)？
沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)人生的快樂(lè)，真是遺憾
體驗(yàn)過(guò)人生的快樂(lè)卻沒(méi)有追求過(guò)人生的快樂(lè)，仍舊遺憾
追求過(guò)人生的快樂(lè)卻沒(méi)有珍惜過(guò)人生的快樂(lè)，依舊遺憾
在暑假里，我不僅真正體驗(yàn)過(guò)，并且珍惜了這分快樂(lè)。體驗(yàn)是一個(gè)過(guò)程，回想起來(lái)真有點(diǎn)津津樂(lè)道。
暑假中，買(mǎi)書(shū)、讀書(shū)和藏書(shū)便成了我最快樂(lè)的事，因?yàn)樗粌H是我的嗜好，還讓我豐富了知識(shí)，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。俗話說(shuō)：“書(shū)中自有黃金屋”。
從同學(xué)那借來(lái)的書(shū)總要沐浴更衣，沏茶到水，細(xì)細(xì)品位幾番，然后，字字研磨，徹夜苦讀，讀完后哈哈大笑，拍案而起，不失為一種快樂(lè)在其中。
自己買(mǎi)來(lái)的書(shū)更加珍惜，如獲至寶，生怕有那一頁(yè)被弄壞了，然后翻了又翻，愛(ài)不釋手。
讀書(shū)是一種樂(lè)趣。古人云：“讀書(shū)百遍，其義自見(jiàn)”。又曰：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”。所以，多讀書(shū)的好處不言而喻。
收藏書(shū)給我?guī)?lái)了許多快樂(lè)�！疤煜挛锝匀弧保迷谑种械膶毷挥X(jué)珍貴，路旁拾到的銀幣卻如獲至寶。有時(shí)，在路旁看到地?cái)偵仙y擺著幾本雜志，都舍得花幾個(gè)錢(qián)買(mǎi)下，就算沒(méi)時(shí)間閱讀也罷，收藏它也挺值得。
果真如此，我想：“在這個(gè)漫長(zhǎng)而又短暫的暑假，我的收獲也蠻大的.，當(dāng)然快樂(lè)無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不在，只要你真心誠(chéng)意把它當(dāng)作你的朋友，相信你也會(huì)得到意想不到的驚喜。
拿起你手中的書(shū)，把握你難得的機(jī)會(huì)，走你腳下的路，相信明天定會(huì)：“豁然開(kāi)朗，春暖花開(kāi)”。
快樂(lè)的暑假的作文 篇2
你的暑假過(guò)得快樂(lè)嗎？而我卻渡過(guò)了一個(gè)充實(shí)而有意義的暑假。因?yàn)槲覅⒓恿擞斡九嘤?xùn)班。
第一天，我懷著興奮和好奇的心情，來(lái)到了游泳館，哇！人還不少呢！瞧！個(gè)個(gè)都裝備齊全，游泳服、帽子、眼鏡，甚至還有人準(zhǔn)備了耳塞，以免耳朵進(jìn)水。游泳池很大，分為六個(gè)道，水深1米4至1米6。開(kāi)始上課了，我卻有了些緊張。教練把我們集中在一起，先教我們蛙泳的基本動(dòng)作：先收翻腿，再向外蹬出去，然后合攏。教完動(dòng)作后，老師讓我們?cè)诔乇谏吓懦梢慌牛_(kāi)始下水實(shí)踐練習(xí)。剛一碰到水，“哇！”水好涼呀！我驚叫起來(lái)。我們?cè)谒锓磸?fù)的練習(xí)，腿都快蹬麻了。可能是剛開(kāi)始還不太適應(yīng)水，一上岸，我們個(gè)個(gè)都冷得直發(fā)抖。然后老師又讓我們到水里練習(xí)換氣，先吸足氣，再把頭埋進(jìn)水里停三秒，然后在水里吐氣。而且還要連續(xù)做哦！一開(kāi)始，我只能把臉貼在水面，因?yàn)槲矣悬c(diǎn)怕水。在老師的指導(dǎo)下，我一次次的嘗試，也喝了不少的水在肚子里，被水嗆的滋味可不好受哦。不過(guò)，老師說(shuō)每個(gè)人學(xué)游泳都會(huì)被嗆的。慢慢的我不怕水了，動(dòng)作也做標(biāo)準(zhǔn)了。前五天就這樣不斷練習(xí)，由一開(kāi)始在水里去了游不走，身體要下沉，變成一天天游得快了，就像小青蛙一樣，在水里嬉戲，我高興極了，也有了自信心。雖然，每天只游一個(gè)半小時(shí)，每天下課后都覺(jué)得很累，因?yàn)橐暮芏嗟捏w力，但我還是非常有興趣，每天都盼望著游泳的時(shí)間快快到來(lái)。
經(jīng)過(guò)五天的基本動(dòng)作訓(xùn)練后，老師便教我們手上的動(dòng)作：先夾手，再伸手，然后抱水夾手。在池壁上做手腳配合：先伸手埋頭，再蹬腿合攏。然后抱水夾手，接著收翻腿。老師看我手腳配合做得不錯(cuò)，就教我在水里游，可是一入水我的手腳就不靈活了，一點(diǎn)也不協(xié)調(diào)。還以為自己學(xué)不會(huì)了呢？回到家后我又不斷練習(xí)，自己反復(fù)琢磨，爸爸、媽媽也不斷地給我打氣，鼓勵(lì)我，終于在第三個(gè)老師教我時(shí)，我學(xué)會(huì)了。那一刻，我特別地高興。回家后，我迫不及待地把這個(gè)好消息告訴媽媽?zhuān)瑡寢屝χf(shuō)：“經(jīng)過(guò)你自己的努力，功夫是不負(fù)有心人的'，還要繼續(xù)加油哦”�？墒牵译m然可以什么都不要能在水里游了，但是，我的動(dòng)作做得很快，沒(méi)按老師的要求做，動(dòng)作也不優(yōu)美，手老是在水面上，次次都被老師指出這些毛病。我下定決心要按老師的標(biāo)準(zhǔn)完成每一個(gè)動(dòng)作。在我的決心下，我克服了這個(gè)困難。一天天的鍛練，讓我得到提升。第十天，我被老師安排到第二道，到第二道的都是學(xué)會(huì)了的，只需自己再不斷的練習(xí)的。我們?cè)诘诙酪恢倍荚谒锿档赜�，游的次�?shù)也更多，也讓我的游泳技能更加熟練，游得很自由，也很輕松，那種感覺(jué)就像水中自由自在的魚(yú)兒一樣。
我的蛙泳學(xué)習(xí)結(jié)束了。一種成就感油然而生，我在游泳中找到了寶藏，它就是——快樂(lè)、自信。我的暑假快樂(lè)吧！明年我還要去參加游泳提高班呢！
快樂(lè)的暑假的作文 篇3
盼星星，盼月亮，終于盼來(lái)了長(zhǎng)長(zhǎng)的暑假。
放假?lài)D!
我們頓時(shí)成了時(shí)間的大富翁，是參加夏令營(yíng)，游泳，探險(xiǎn)，還是捉蟹，上網(wǎng)，看書(shū)?下面我就為大家推薦一些活動(dòng)，有沒(méi)有讓你心動(dòng)的?心動(dòng)不如行動(dòng)哦，那么趕快行動(dòng)起來(lái)，為自己的暑假好好“打扮”一番。
厭煩了城市的喧嘩，有人一定很想到山村，農(nóng)家去清靜一陣。因此“上山下鄉(xiāng)”是暑假生的首選。一想到那夾著泥土芬芳的清新空氣，綠油油的野草，金黃色的稻穗，還有那飄蕩在田野的歡聲笑語(yǔ)，心也會(huì)情不自禁地蕩漾起來(lái)。鄉(xiāng)下雖然非常好玩，但千萬(wàn)要注意安全。如果你想游泳，一定要約幾個(gè)伙伴一起去，這樣可以互相照應(yīng)。另外也要注意飲食衛(wèi)生。
鎮(zhèn)上有個(gè)敬老院，平時(shí)沒(méi)機(jī)會(huì)進(jìn)去服務(wù)。暑假花點(diǎn)時(shí)間，去陪陪住在里面的`爺爺奶奶。做什么呢?給他們讀讀報(bào)紙，說(shuō)說(shuō)外邊的新聞，唱唱他們喜歡聽(tīng)的歌，表演剛會(huì)的舞蹈，這樣一定能給他們帶來(lái)快樂(lè)。尊敬老人是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，但要做好也不容易。你最好早做準(zhǔn)備，練練歌喉，收集一些報(bào)紙。到時(shí)再約上幾個(gè)同學(xué)一塊而去，就會(huì)更熱鬧一些。
有些人的理想是依靠于電腦的，所以要實(shí)現(xiàn)這一理想，學(xué)會(huì)電腦是關(guān)鍵。參加電腦培訓(xùn)班，結(jié)交幾個(gè)電腦高手，這也是個(gè)不錯(cuò)的暑假計(jì)劃。
我們國(guó)家還沒(méi)有海上巨無(wú)霸——航空母艦。暑假里熱愛(ài)航模的朋友們自己動(dòng)手，造它一艘航空母艦?zāi)Ｐ鸵膊诲e(cuò)哦。
趁著暑假，好好閱讀，多看書(shū)，可以增長(zhǎng)知識(shí)，這可是個(gè)好計(jì)劃。如果做點(diǎn)讀書(shū)筆記，寫(xiě)幾篇讀后感，收獲會(huì)更大。
體驗(yàn)一次打工經(jīng)歷，一定是某些大膽，喜歡挑戰(zhàn)自我的朋友的愿望。通過(guò)自己的親身體驗(yàn)不但可以長(zhǎng)知識(shí)，而且能證實(shí)自己的能力，可以試一試。
保護(hù)身邊的環(huán)境，做一名“環(huán)保小衛(wèi)士”，這也是很有意義的一件事。
暑假生活，多姿多彩。祝大家過(guò)一個(gè)愉快，充實(shí)，有意義的暑假!
快樂(lè)的暑假的作文 篇4
這個(gè)暑假快要結(jié)束了，小朋友你們?cè)谑罴賹W(xué)會(huì)了什么？
我在蟒河口學(xué)會(huì)游泳，在門(mén)外學(xué)會(huì)了滑板和自行車(chē)，在家學(xué)會(huì)了自己做飯，在畫(huà)畫(huà)班學(xué)會(huì)了畫(huà)畫(huà)……我還有許多不會(huì)的，打字不熟練……
剩下的25天我認(rèn)認(rèn)真真的.看書(shū)讀書(shū)練字。
你們的暑假計(jì)劃進(jìn)行的怎么樣了快來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)吧。
快樂(lè)的暑假的作文 篇5
炎炎夏日，太陽(yáng)公公正張牙舞爪的在空中耀武揚(yáng)威，就連愛(ài)到處串門(mén)子的風(fēng)兒都不知跑到哪兒避暑去了？利用這火傘高張的暑假，我想要上山下海投入大自然的擁抱，享受這清涼一“夏”，或是來(lái)趟自然生態(tài)之旅、好好閱讀書(shū)籍，應(yīng)該是個(gè)不錯(cuò)的選擇！
暑假到了，我可以好好放松心情，消除平日所累積的壓力。我可以不必早起急忙趕著上學(xué)、趕著吃早餐、寫(xiě)一堆評(píng)量，真是太棒了！體貼的父母也會(huì)利用這難得的暑假安排全家出游！這是我最期待的假期，因?yàn)槲覀內(nèi)愕芸梢赃x擇旅游地點(diǎn)，親近大自然的生態(tài)之旅是我的不二選擇�！白x萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”我想好好認(rèn)識(shí)這個(gè)美麗的寶島。在旅游過(guò)程中，最令我印象深刻的是到生態(tài)農(nóng)場(chǎng)。看聰明的鸚鵡表演特技、算數(shù)；可愛(ài)園區(qū)的兔子、天竺鼠和山羌不怕生的圍繞訪客四周的可愛(ài)逗趣模樣；還有變色龍不動(dòng)如山，彷佛模特兒般擺，只見(jiàn)游客們喀擦！喀擦！的爭(zhēng)相捕捉精彩畫(huà)面；一旁的樹(shù)懶卻仍事不關(guān)己的悠閑睡大頭覺(jué)；還有鳥(niǎo)園內(nèi)的鳥(niǎo)兒更是五花八門(mén)，看它們自在的在園區(qū)內(nèi)飛來(lái)飛去，吱吱喳喳的像是三姑六婆般的聒噪，好不熱鬧�。〈送�，植物園區(qū)的.植物種類(lèi)繁多，令人目不暇接。食蟲(chóng)植物景觀園內(nèi)的豬籠草、捕蠅草隨處可見(jiàn)。園區(qū)內(nèi)還有熱心的解說(shuō)員詳細(xì)的講解，我們認(rèn)真的聽(tīng)講、提問(wèn)也獲得了許多的知識(shí)。
所謂“三日不讀書(shū)，腦袋舉白旗”。暑假也是個(gè)適合閱讀的季節(jié)！我想利用這假期好好充電一“夏”，我會(huì)到圖書(shū)館尋寶去，順便享受免費(fèi)的冷氣，真是快活。“打開(kāi)一本好書(shū)，如同打開(kāi)一個(gè)世界”，圖書(shū)館是一座知識(shí)大寶庫(kù)，學(xué)校老師沒(méi)教的知識(shí)或是有任何的疑難雜癥，只要到圖書(shū)館里都可以找到答案�！伴喿x閱有趣”，書(shū)是沉默的智者，我要主動(dòng)親近它，用心體會(huì)書(shū)中的真理，才能活用書(shū)里的知識(shí)，做一位知書(shū)達(dá)禮的小學(xué)生。
我愛(ài)暑假！我愛(ài)夏天！它讓我充滿了活力，就像太陽(yáng)精神百倍的持續(xù)散發(fā)著光和熱，它讓我有機(jī)會(huì)與家人共享快樂(lè)時(shí)光，我要多閱讀書(shū)籍、多運(yùn)動(dòng)、出外走走，增長(zhǎng)見(jiàn)聞，放松心情過(guò)一個(gè)充滿知識(shí)性的暑假。
快樂(lè)的暑假的作文 篇6
今天是8月26日，暑假快結(jié)束了，新的學(xué)期就要到了，在這個(gè)暑假我有一個(gè)非常開(kāi)心的日子。
雖然，我不喜歡其他小朋友去景點(diǎn)游玩，但是，我也去了很多地方，爸爸媽媽每天都很努力。然而，他們帶我出去玩，去購(gòu)物，游泳，看日落，有時(shí)還去超市購(gòu)物。有時(shí)我姐姐帶我去她工作的'超市，那里很好玩，我去了“屈拉”，那里有滑梯、旋轉(zhuǎn)木馬、沙袋和海洋球……我玩得很開(kāi)心。我想我度過(guò)了一個(gè)愉快的暑假。但我沒(méi)有看到美麗的風(fēng)景或有趣的動(dòng)物，事實(shí)上，我仍然感到很高興，無(wú)論我去哪里都很高興，爸爸媽媽他們?cè)谶@么繁忙的時(shí)間里陪我去了這么多地方，這是爸爸媽媽給了我一個(gè)快樂(lè)的暑假，我也感到滿意。
在這美好的時(shí)光接近尾聲的時(shí)候，我的心被一種無(wú)聲的感覺(jué)，我喜歡時(shí)間停留，在讓我享受這些快樂(lè)。
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