- 我的暑假生活作文 推薦度：
- 我的暑假生活作文 推薦度：
- 我的暑假生活作文500字 推薦度：
- 相關(guān)推薦
我暑假生活作文精華【15篇】
在生活、工作和學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的我暑假生活作文，希望能夠幫助到大家。
我暑假生活作文1
暑假是孩子的天堂。放暑假了，孩子可以釋放天性，放飛自我。忙碌的學習中，這份閑暇時光無疑是非常寶貴的。
暑假孩子的盼望和期待中一枝花蝴蝶翩然而至，有些孩子會選擇一覺睡到中午，有些學霸會選擇到各種補習班充電，為下學期做準備，而我以為生活應該是多姿多彩的，所以我決定進駐安陽博物館當一名歷史的守望者。
博物館的生活無疑是乏味的。生澀難懂的講稿和枯燥單調(diào)的發(fā)聲訓練讓不少人望而止步。冷氣開放，額頭上也會不時的滲出細密的汗珠。兩個星期的集中培訓結(jié)束了，終于迎來了講解考核的日子。
這次我們主講的`是《鳳歸大邑商》特展，它的主角是中國有史記載的首位女將軍、巾幗英雄——婦好。環(huán)顧四周，其他小講解員都怯生生的，眼中有閃避的神色。作為隊伍中的老大哥，責任感戰(zhàn)勝了心中的恐懼，我第一個站出來，主動走上前，向展廳中的游客詢問，“請問你們需要講解嗎?”對方爽快的給予肯定的回答，我開始娓娓講述文物背后久遠的歷史，當老師和游客對我的講解稱贊的時候，一種幸福感在心中流動。
不知不覺在博物館講解，已經(jīng)有一個多月的時間了，博物館為我打開一扇穿越時空的大門，推開一扇領(lǐng)略文化的窗。我為祖國5000年歷史文明而自豪，為我是炎黃子孫而驕傲。當小講解員的經(jīng)歷像一顆璀璨的珍珠閃耀在成長的沙灘上，折射出這個炎炎夏日的光華。
我暑假生活作文2
眼看日子一天天過去了，我最期待的暑假即將到來了，這次的暑假我一定要好好的充實自己，學英語、素描、數(shù)學……等，好好的安排我的暑假生活，讓它充實又快樂。
暑假一開始，我馬上去學游泳、英語。剛開始在學英語時，老師在講什么我都聽不懂，俗話說得好：「要學就要問」，所以我就把不會的問題勇敢的'舉手告訴老師，經(jīng)由老師細心的解釋，再加上我已經(jīng)學了二、叁年，本來對英語懵懵懂懂的我，現(xiàn)在已經(jīng)可以跟外國人對話了，還可以很流暢的說出一句生活用語。所以學英語對我來說，真是受益良多，我不但沒有辜負老師的期望，也沒有浪費父母的錢，真是事半功倍啊!
游泳對我來說，就像是下地獄般的痛苦!因為我害怕游泳，我害怕被同學嘲笑我穿起泳衣很胖，可是我心中的小天使卻告訴我說：婕寧，不要害怕，你不要害怕游泳，不要害怕同學會嘲笑你，你只要學好你該學的就好了。結(jié)果，游泳并不是我想像中的那樣難，想不到同學根本就不會嘲笑我，老師也對我很好。雖然在學習的過程中有一些小挫折，但是我還是努力的克服了，我學會了仰式、蛙式、自由式、蝶式，而且還通過了九級檢定，這一切都是老師的功勞。所以，以后如果有人溺水，我就可以自告奮勇的去救他了。
我的暑假生活充實又精采，現(xiàn)在是五年級，還有最后一次童年暑假，期待下一次暑假的來臨，做我未實現(xiàn)的夢想。
我暑假生活作文3
在大家看來，暑假只不過是漫長的兩個月，不過，暑假對于我來說并不漫長，因為我的暑假生活過得多姿多彩，妙趣橫生。
一、學習篇
暑假作業(yè)是必不可少的，這個暑假的作業(yè)并不算多，暑假作業(yè)我每天做幾頁。做完后，我給媽媽檢查了一下，沒有什么問題。
二、閱讀篇
讀書對于我來說可是一大樂趣。每天上午我都會堅持讀書一個小時。我?guī)缀?0天就能讀完一本書，所以，媽媽去書店買了一些書。我已經(jīng)讀完了《我的同桌是班長》、《隨風而來的瑪麗阿姨》、《愛的教育》、《駱駝》、《吹著小哨前進》、《女生日記》，這一個假期我就收獲了一大堆豐富的知識。
三、家務篇
在暑假里我愛上了勞動。整理自己的`房間，擦桌子，拖地，倒垃圾……現(xiàn)在這些家務我已經(jīng)干得非常熟練了，在干活的過程中也體驗到了勞動的快樂，并且從勞動中學習到了很多知識。
四、旅游篇
旅游是在這個暑假里最給力的事情了，因為媽媽帶我去了桂林，讓我感受到：桂林山水甲天下。更是讓我開闊了眼界，讓我在心靈上享受到了一次快樂體驗；真是太有意思了！
五、體育篇
體育對于我來說可是一個興趣愛好。我每天下午都堅持跳繩2個小時，這有兩個好處：一是我的跳繩水平提高了，二是鍛煉了身體。你還別不相信，這鍛煉還真的挺有效，我的個子明顯長高了。
這就是我多姿多彩、妙趣橫生的暑假生活了！你喜歡嗎？
我暑假生活作文4
伴隨著暑假的來臨，夏天的屏障拉開了!
夏天的清晨是美麗的。當東方的天際還未清晰時，跑到陽臺，吸一口清新的空氣，會使人感到心曠神怡。等到太陽初起，拿出一本書，一盤磁帶，盡情閱讀，盡情播放，耳邊沒有喧囂的吵鬧聲，沒有汽車喇叭的怪叫聲，只有微微的晨風在你耳邊低吟，沒人回去打擾，做什么事都回覺得舒心愜意。過了一會兒，遠處傳來汽車的喇叭聲和人們的歡笑聲，一天的生活開始了……
夏天是多雨的。瞧，一陣呼嘯著，卷著地上的碎物，向我們逼近。天色突然暗了下來，緊接著，雨啪啪的下了起來。雨中的樹葉被風吹著，被雨打著，嗚嗚地撕叫著;
雨中的人們，打著傘，在雨里急速的行走，頑皮的小孩在路上嬉戲，他們在雨中玩著，跳著，唱著，任雨點兒打在他們身上，他們是那樣的天真，無憂無慮，玩得是那樣的快樂，開心。窗外的雨聲越發(fā)大了，此刻，打開音箱，放上幾首喜愛的歌曲，拿起鋼筆，臨上幾幅字;
或是打開鋼琴蓋，彈上幾曲優(yōu)美的`名曲，把自己帶入另一個意境，竟有點與世隔絕的感覺。
雨過天晴，一道艷麗的彩虹悄悄地掛上了天空，仿佛在兩座高樓上架起的虹橋，與火辣的太陽爭艷，為夏日抹上了一片新的色彩，為學生們的暑假增添了幾分生機，連樹兒也樂得動起來，欣賞著這場美好的爭斗。
這就是我的暑假生活，就是這么的多姿多彩。我愛放假，我的暑假每一天都自由自在，無憂無慮，逍遙快活!
我暑假生活作文5
“叮叮�！卑殡S著美妙的上課鈴，我們的寫作天才陳老師帥氣的走進了教室。只見他迅速的在黑板上寫了幾個大字“我的暑假生活”。其實，我們大家都心知肚明，老師的意思就是讓我們分享自己的暑假生活。此時，安靜的教室里沒有一個人敢舉手的。老師先是用他那犀利的目光冷冷的環(huán)顧了一下四周，接著他又用冰冷的'聲音說：“林子怡，你來吧!”(呼，幸好不是我)我暗自竊喜。
可此刻的林子怡卻一如反常地坐在那里穩(wěn)如泰山，一動也不動。不管掌聲有多熱烈，可她還是無動于衷。老師打趣的說：“看來她的暑假是在椅子上過的。”大家哈哈大笑起來�！澳橇肘曂�，你來講講吧!”老師話音剛落，我們的小鈺彤拖著沉重的步伐，羞澀的走上臺去�！拔摇莻�…在滑雪場……嗯…”林鈺彤結(jié)結(jié)巴巴的說了些什么，我也沒聽太清，她就匆匆的下來了。接著，老師又請了很多人，他們一一講了自己開心快樂的暑假生活，我聽得津津有味。下課后，老師給他們發(fā)了獎品。林鈺彤很得意的拿著書在我面前晃來晃去，還跳起了霹靂舞。哼，不就是書嘛，得意什么?此時的我更傷心了�！皩α�!”崇豪惋惜的對我說：“我講的這么結(jié)巴，這么爛都能得獎，你為什么不去呢”“唉，說出來都是淚啊!”我悲傷的說：“我整個暑假都呆在家里，日復一日的做著相同的事情，我上去說什么?唉，別提了!”
我暑假生活作文6
隨著著夏日炎炎，暑期也貼近序幕了，或許有的學員仍在外邊度假旅游，或是四處玩樂，網(wǎng)編溫暖的提示一句：教師交到大家的每日任務都進行了沒有？像假期作業(yè)、暑假作文等，假如都還沒，能夠來臨看一下，下邊是網(wǎng)編和大伙兒共享的暑假作文，熱烈歡迎大伙兒前去掌握，想要知道大量內(nèi)容，或是是有哪些疑惑，能夠登陸。在這個暑期里，我做了許多有意思的事，但最為開心的還是幫父母分攤一些工作壓力，父母會贊美我，我能變成世界最幸�？鞓返男『ⅰＮ矣幸粋�親哥哥，他一件事如同親弟兄一樣，他與我玩象棋，與我玩牌，與我共享了成千上萬快樂，我喜歡他，如今我訂了一個暑假計劃，每日都是有該幾件事，一件事而言這喲是一件快樂的事。這一暑期是我許多遙遠的夢想，我要去意大利，又想來英國的紐約看自由神，最好是的是想到上海報名參加世界博覽會，可全是不太可能的`，希望我長大以后一定能夠進行這種理想的。今天7月19日，我的作業(yè)早已寫的一半以上了這此考試沒有考好，因此我想發(fā)奮圖強，每天背單詞，書法練字，期待新學期開學我可以獲得優(yōu)異成績，我的暑假就是這樣開始了。
我暑假生活作文7
我的暑假是極其繽紛的。它就像一道彩虹，色彩就是我的心情；它就像一幅風景，山水就是我的心情；它就像一首詩歌，唯美就是我的心情。
現(xiàn)在讓我來來講講我的`暑假生活吧！每天早上賴床是必不可少的多睡一會兒的絕招，就算是隕石撞地球我也是不起來。但是就算我多么的不怕死，我也得聽媽媽的話乖乖起來，負責，呵呵，小命難保。然后十分的不愿意起來了，起來了，打個哈欠，伸個懶腰就起來了。吃起早飯來，慢死人不償命，反正又不要上學。
中午的時候，剛吃完飯，抱著個圓滾滾的肚子走到電視機開始看了起來。而且一旦我看得如迷了，就算來十頭牛也是無功而返。就算是媽媽布置了做業(yè)，我也是一拖再拖，拖到四點半才會做。
晚飯的時候，到了八點以后，我是原形畢露，開始無法無天起來了，反正沒人管我（爸爸媽媽出去了》。如果有人來喊我出去玩，我絕對會毫不猶豫的答應，一玩起來就會玩得天昏地暗，反正回去了家里也沒有人在家里，回去那就不是虧了嗎？反正沒有后顧之憂，不需要耗零點零零一秒的時間來編一個漏洞百出的慌話。如果沒人喊我的話，在家照樣生活好比活神仙。在家打著風扇，翹起二郎腿，看著電視，逍遙自在，無憂無慮。
這就是我的比神仙還要開心的美好的暑假生活，你們的暑假生活也一定要來跟我說一說。
我暑假生活作文8
今天，我和媽媽來到蕭山百家匯組織參加志愿者活動。炎炎夏日，永遠也抵擋不住我們的愛心。瓜瀝敬老院座落在美麗的航塢山腳下，早上一早我們就跟著大部隊來到這里，剛走進大門，我看見許許多多白發(fā)蒼蒼的爺爺奶奶。他們就坐在大門口對于我們的到來爺爺奶奶很開心！
我們聽了李主任的任務及要求，第一個任務是給爺爺奶奶按摩，要求是讓老人們舒服。第二個任務是給老人們表演節(jié)目，要求絕對要讓爺爺奶奶開心，第三個任務為給爺爺奶奶打掃食堂衛(wèi)生，讓食堂變成一層不染。
我們分成三隊，一隊二十人，一號隊的隊員，干的.十分熱火朝天，一會給老人敲背，一會按腿，爺爺奶奶們津津有味的看著二隊隊員表演節(jié)目，表演快板、跳舞、唱歌、講故事。我們?nèi)M人員已經(jīng)在食堂干的熱火朝天，我們擦飯桌、洗碗、洗抹布，看見煥然一新的食堂，心里美滋滋的。
我經(jīng)歷了今天，我一定幫爸爸媽媽爺爺奶奶干更多力所能及的事情，也不要在讓父母為我操心，我們要為身邊的人帶去溫暖，贈人玫瑰，手留余香，感恩父母！
我暑假生活作文9
今天，我想吃麻婆豆腐了，于是我對媽媽說：“媽媽，今天你可以做麻婆豆腐嗎？”媽媽說：“不行，你都長大了，應該自己做才對�！庇谑俏揖妥约合聫N做了一份麻婆豆腐。
首先，我從冰箱里拿出了生姜、蒜和豆腐，然后把生姜和蒜切成了片，把豆腐切成了塊。接著我把鍋洗了，再倒上水，一切準備就緒后，開火，放鹽。等水開之后我便放入豆腐，用鍋鏟把豆腐給翻轉(zhuǎn)一下，再撈出放入盆子里，把水給倒掉。然后我再起鍋燒油，等油煎至沒有小泡泡之后關(guān)火，放入生抽、老抽、花椒粉。
正當我放入豆瓣醬時，油瞬間濺在了我的手上，“唉呀！”我大叫道。當時我的'手很疼，我都想放棄了。媽媽見狀就過來對我說：“做事不能半途而廢。”聽了這話，我鼓起勇氣，又往鍋里放了一點兒豆瓣。
然后我往鍋里加入了蔥姜蒜和一點水，開火，放入豆腐煮了兩分鐘后，我又加了點調(diào)料。最后，我到碗柜里拿了一個盤子放到灶臺上，再把豆腐倒入了盤子里。我看著這盤麻婆豆腐，心想：都怪我這次切豆腐時切得太小了，害得這盤豆腐變得非常的爛。所以我決定，下次我一定要做好。
我聞了一下，那是真的香��！我又吃了一口，還可以，只不過有一點兒辣。
我暑假生活作文10
今天一早，我刷牙洗臉后就走進了廚房。我站在廚房里思考了一會兒，是煮面還是下水餃呢?或者煮湯圓?最后，我決定煮湯圓吃。
我看到灶臺上的鍋中間黃黃的，就把它拿到水槽中清洗，用鋼絲球刷了幾次后，水便已經(jīng)渾濁不堪了。我把水倒掉后又沖洗了好幾遍，然后再把水接滿，放到灶上開火，就完成了第一步。
在等待的過程中，我突然想到雞蛋還沒煮，就問媽媽：“媽媽，我燒水時沒把雞蛋放下去，要不要緊?”媽媽說：“沒事，多煮一會兒就好了�！甭犕旰笪覐谋淅锬贸�4個雞蛋，把它們拿去水槽輕輕地清洗干凈，再把它們放入了鍋中。
然后我回到客廳靜靜地等著，當我再度過去時水已經(jīng)燒開了。我走到冰箱前，把冰箱的最底層打開，拿出湯圓倒下去了十四個。我再把剩下的`湯圓放回了冰箱，回到廚房看時湯圓表面已經(jīng)變紫了，隨后我又回到客廳開始了漫長的等待。
過了一會兒，我去廚房看了下，湯圓已經(jīng)浮起來了。這時我把火關(guān)了，將湯圓與雞蛋撈了上來。我吃了一口，湯圓外皮硬硬的，但有些還是煮好了的。這次做的早餐失敗了，下次加油吧!我在心里默默地鼓勵著自己。
這次早餐的湯圓沒做好，問了媽媽原因，是因為時間不夠，而且將湯圓放下去后沒有攪拌，下次我一定會記得這些地方!
我暑假生活作文11
離開繁華和吵鬧的城市，來到了幽靜的農(nóng)村。在這里聽不到汽車的鳴笛聲和人群的吵鬧聲。在這里每天都能聽到清脆的鳥叫聲和小溪嘩嘩的流水聲。夜晚，當我抬頭就可以看到滿空的繁星，一閃一閃的，好像美麗的鉆石。
在這里我還做了很多我從來都沒做過又覺得有趣的事，比如說去池塘邊釣魚，需要有足夠的耐心，要不然就釣不到魚。還跟奶奶一起下地去搬玉米，搬玉米的時候大家一定要小心，玉米葉也是很鋒利的，一不小心就可能被劃到。當時我就被劃了一個小口子，有一點點的疼。還幫奶奶背了玉米，雖然不多，感覺還是有點累；還幫奶奶曬玉米，收玉米，剝玉米，而這些對于我一個城里的孩子來說是多么的新奇呀！
在這里我認識了很多的農(nóng)作物，也學到了很多的科學知識。比如玉米為什么會長須呢？媽媽告訴我：“因為玉米的花要飄到須上，是用來傳授花粉的，這樣才能長出玉米籽來�！边�有，你們知道花生為什么長在地底下嗎？其實也是同樣的'道理，一開始花生的跟在藤上，當花粉傳授完后，根慢慢的就長進土里了，這就是為什么花生是長在土下面的了。
這次在農(nóng)村，我還看見了漲大水。這時候，讓我想起了我們學過的課文“大禹治水”。并且我也體會到了大禹治水的重要性。洪水過后，很多的農(nóng)作物都受到了“侵犯”，奶奶說這樣被洪水淹過的莊稼就不會有好的收成，因此爸爸媽媽告訴我不能浪費糧食。
這就是我有趣而新奇的暑假生活。
我暑假生活作文12
今天是我暑假的第一天，我起了個大早，吃過早餐，帶著我的魔法棒出去玩了，我的魔法棒可神奇了，它有很多魔法。
來到小區(qū)院子里有很多小朋友在玩，還有很多玩具，我很快加入了他們，可是玩具少小朋友多，我搶不上玩具。我有點生氣，我拿出我的魔法棒，“呼啦呼啦！把小朋友都變消失”，小朋友一下子都不見了，玩具都是我一個人的了，我開心極了，可是玩了一會覺得一個人玩好無聊啊！
我來到我的好朋友家里，我的好朋友在寫作業(yè)，我想叫他去玩，可是他的爸爸媽媽不讓他出去，我又拿出我的魔法棒：“呼啦呼啦！把叔叔、阿姨變走”。叔叔阿姨一下子就不見了，我跟我的朋友高興壞了，我們足足玩了兩三個小時，肚子咕嚕咕嚕開始叫喚了，可叔叔阿姨不在，沒人做飯。還是買點東西吃吧。
來到"心連心"超市，琳瑯滿目的`全是好吃的，看的人眼花繚亂，我和好朋友都不知道挑什么呢？我兩跑前跑后拿了好多好吃的。有辣條、果凍、小餅干、水果，還有我最喜歡的雪糕。可是到了結(jié)賬的時候我兩傻眼了，我們都沒有錢。我靈機一動，又拿出我的魔法棒，“呼啦呼啦！把收營員阿姨變消失”，瞬間收營員阿姨不見了。我兩就高高興興的回到好朋友的家里，邊看電視邊吃零食……玩的好開心……
叮鈴鈴……叮鈴鈴……我從夢中驚醒！媽媽已經(jīng)在客廳里喊我了，張錦睿，快起床吃早餐寫作業(yè)了，別睡懶覺了！唉！原來是個夢啊！如果真有個這樣的假期該多好啊！
我暑假生活作文13
結(jié)束了一學期的緊張學習，我終于迎來了輕松的暑假，我一下子心花怒放。
暑假很長很長，可以做很多事。
我喜歡看書，所以爸爸媽媽給我準備了6本好書，有《森林報》、《名偵探柯南》……一次我看柯南看入迷了我完全進入了案發(fā)現(xiàn)場，去聽柯南破案，媽媽叫我吃飯，我沒聽見，媽媽還去找了我一圈，還是沒找到，回來卻發(fā)現(xiàn)我在看書，叫了我一聲，嚇了我一跳，媽媽又開始講大道理了，我覺得看書可以幫我提高寫作水平，告訴我生活小常識，讓我可以用更多知識武裝自己。
我還喜歡幫媽媽做家務，在家里擦桌子、掃地、疊衣服、倒垃圾……這些小事都不用媽媽操心，因為有我在，可我就是不喜歡洗碗，總覺得洗碗很麻煩。
我還喜歡摘東西，回到奶奶家，我總拉著元雨姐去地里摘這個，摘那個，摘回來，我又吃不完，奶奶就拿它們喂豬，我看著豬吃，看他那表情好像在說：‘‘你真浪費，吃不完就別摘那么多，小心遭雷劈’’。把我嚇了一跳，我想人也要節(jié)約糧食。
我還喜歡去野外，因為可以放松心情呀！在野外一眼望去一片綠色的海洋，一棵棵清秀挺拔，枝葉茂盛的樹，好一派風光，一片片草地是那小草用自己星星點點的'綠色，織成的一塊塊綠毯。這么美的風景，怎少得了鳥兒的歌聲，聽嘰嘰喳喳真好聽呀！
……
暑假過得真快，有趣的事情可真多�。】鞓肥罴偈刮矣米罴褷顟B(tài)迎接新學期吧！
我暑假生活作文14
快樂的暑假開始了，爸爸、媽媽為了豐富我的暑假生活于是就給我買了一個捉魚的小魚網(wǎng)。
六點多吃過晚飯，我和爸爸、媽媽帶著準備好的捉魚工具一個小水桶、魚食（饃、火腿腸）、捉魚的小魚網(wǎng)來到了鄭風苑北邊大橋的下面。
開始準備捉魚了，我和媽媽先把魚食放進小魚網(wǎng)里，接著爸爸就教我如何把小魚網(wǎng)放進水里，放好魚網(wǎng)后爸爸又打了一桶河水放在了岸邊。一切都弄好啦我就和爸爸、媽媽坐在岸邊等。剛過了一會兒，我就想把小魚網(wǎng)拉起來看看里面有沒有小魚。于是我就對爸爸說：“爸爸，能不能把小魚網(wǎng)拉起來看看呢？”爸爸笑著說：“你太心急了，剛剛才放進水里就拉起來有魚也被你嚇跑了。捉魚必須得有耐心、有毅力，就猶如你的學習一樣�！甭犃税职值脑捨也胖涝瓉碜紧~也不是一件簡單的.事情��！于是我就老老實實的坐在爸爸、媽媽身邊等著魚兒入網(wǎng)。終于聽到爸爸說可以拉網(wǎng)了，我就急忙和爸爸一起把小魚網(wǎng)給拉了上來。我看到魚網(wǎng)里有好多的小魚在蹦啊、跳啊，我高興極了。
這天晚上我們捉了好多的魚。而我也學會了捉魚，也知道了捉魚的訣竅—耐心。
我暑假生活作文15
剛從那令人窒息的考場上“逃”出來，心想：終于可以好好休息一下了。看看書、打打球、玩玩游戲、游游泳……，總之，想干什么就干什么�？墒牵谖液敛恢榈那闆r下，作文班、奧數(shù)班、美術(shù)班、英語班的矛頭全部都指向我，塞滿了暑假的每一天。
早上，填飽肚后，我沖向作文班，老師首先要求我們背誦。拿起《古文觀止》節(jié)選就咿咿呀呀地開始背，可這拗口的古文實在太難背了，要是能翻譯成白話文也易讀易懂嘛!看著這螞蟻般大小的字，我的頭都大了。總聽大人們說什么小時候多背詩，不但能提高記憶，長大后還能受益無窮，誰知道是真是假呢?正想著，忽然聽到老師對我大喊：“程鑫!背一遍今天的古文!”完了，定是老師發(fā)現(xiàn)我沒在認真讀�！拌K——”下課鈴響了，我松了口氣，走向奧數(shù)班。
進了奧數(shù)班，有點不習慣，這些人似乎對奧數(shù)題胸有成竹，黑板上的題目我從沒看過，這些題要是出在學校，班里早就議論紛紛了。老師來了，問同學們知不知道這些題該怎么做，同學們都爭先恐后地舉手回答。的確，這里高手如云，看著同學們的這些表現(xiàn)，我卻呆若木雞，看來，我確實需要多補習補習了。
接下來的`英語也好不到哪里去，一些音標我根本不認得。美術(shù)也不好，時不時挑出個毛病，好像叫我要一次性畫得十全十美。
這個暑假我雖然是在忙碌中度過的，但我也受益了。同學們，請問你們的暑假是怎么度過的?
【我暑假生活作文】相關(guān)文章：
我的暑假生活作文06-18
我的暑假生活作文05-30
我的暑假生活作文08-18
我的暑假生活的作文11-20
我的暑假生活作文07-06
我的暑假生活作文07-06
我的暑假生活作文07-06
我的暑假生活作文07-06
我的暑假生活作文07-06
我的暑假生活作文07-07