（合集）快樂的暑假的作文5篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的快樂的暑假的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
快樂的暑假的作文 篇1
時光如梭，轉眼間暑假也接近尾聲�；叵肫鹗罴偕钍嵌嗝闯鋵嵖鞓钒。�
剛放假的時候告別了學校緊張的學習生活我感到快樂無比。每天可以盡情地看我喜歡的電視節(jié)目。同時我開始上各種假期班。有句話不是說：業(yè)精于勤，荒于嬉。為了不把學過的知識忘掉也為了充實自己，我整整上了十五天課，雖然很累但是收獲了許多。
通過學習吉他我懂得要想彈奏一首優(yōu)美的曲子就必須堅持練習；英語課讓我認識了音標，學好音標能幫助我們更好更快的記住單詞還能提高聽力；收獲最大的是在圍棋段級位賽上經過一天的激烈比賽我取得了第二名的好成績，順利拿到了三段證書。這十五天的學習有苦有甜讓我明白了付出就會有回報！
我每天利用空閑時間寫暑假作業(yè)；每天堅持吟誦打卡；同時學習通中的閱讀也不能落下。因為表現(xiàn)不錯，爸爸、媽媽決定帶我們去旅游。
我們去了許多地方。無錫、合肥、杭州、北京、天津？江南就是一幅優(yōu)美的畫卷：小橋流水人家、郁郁蔥蔥的植被、還有那滄桑的古建筑，以及南方人的軟言細語都給我留下了美好的.印象。
當爸爸告訴我們要去北京的時候我內心很激動，那不是首都嗎？當我們來到莊嚴的天安門城樓前，我發(fā)現(xiàn)比電視上看到的還要雄偉壯觀。在這里我們留下了一張張難忘的影像？
古人云：“讀萬卷書不如行萬里路”，旅行能開闊視野，增長知識和能力，能學到課本外的知識。
這個暑假有苦、有甜、有收獲、是一個令我快樂、充實、難忘的暑假！
快樂的暑假的作文 篇2
童年是一幅畫，五彩繽紛；童年是一首歌，悅耳動聽。每當回憶起暑假快樂的生活，我就興奮不已。
那是發(fā)生在今年暑假的一件事，這件事仿佛讓我觸摸到了快樂。
暑假第二天，媽媽帶我回姥姥家。我又看到了那頑皮搗蛋的表弟�？蛇@次我看到他簡直換了一個人。他長大了，聽話又懂事。
姥姥家門前有一個溝，他喜歡在那里釣魚。他這一釣，便讓我來了興致。我回家也拿了個魚竿去釣魚。
我坐在他旁邊，同時把魚鉤甩下去。可是我的魚鉤一會被我放下去，一會兒又被我收回來。眼睜睜地看著弟弟一會兒釣上一條魚，一會釣上一條，我心里很不是滋味。
我開始有點不耐煩了。這時，弟弟說：“釣魚要有耐心，你的魚鉤來回動，還能釣上魚嗎？”
聽了這話，我又一次把魚鉤放下去，在那兒靜靜地等著。半個小時過去了，我的魚竿好像在晃動、。我知道有魚上鉤了，便馬上收起了繩子。當快露出魚鉤時，我猛地向上甩了一下，“啊！好肥好大的一條魚呀！”
魚兒在空中飛舞著。雖然我聽不到，但我可以感覺到，他在叫，他非常痛，血一滴一滴地流了出來。這是多么可憐的一條魚兒啊！我不想把它殺掉，于是交給了媽媽。媽媽說：“寶貝呀，媽媽知道你不想讓它死，那你把它放回水里吧！”這條可伶的魚兒，我想它現(xiàn)在應該找到了自己的'母親了吧。
這是多么快樂的一件事呀！我喜歡這個暑假。
快樂的暑假的作文 篇3
今天是8月26日，暑假快結束了，新的學期就要到了，在這個暑假我有一個非常開心的日子。
雖然，我不喜歡其他小朋友去景點游玩，但是，我也去了很多地方，爸爸媽媽每天都很努力。然而，他們帶我出去玩，去購物，游泳，看日落，有時還去超市購物。有時我姐姐帶我去她工作的超市，那里很好玩，我去了“屈拉”，那里有滑梯、旋轉木馬、沙袋和海洋球……我玩得很開心。我想我度過了一個愉快的暑假。但我沒有看到美麗的.風景或有趣的動物，事實上，我仍然感到很高興，無論我去哪里都很高興，爸爸媽媽他們在這么繁忙的時間里陪我去了這么多地方，這是爸爸媽媽給了我一個快樂的暑假，我也感到滿意。
在這美好的時光接近尾聲的時候，我的心被一種無聲的感覺，我喜歡時間停留，在讓我享受這些快樂。
快樂的暑假的作文 篇4
“閉門”兩天，就收到了表姐的“生日請柬”，我可開心了，晚上興奮了一夜，哈!總算解放了。
第二天，我5點鐘就起床，著“迷你服”開始了“生日Party”，今兒去吃“KFC”，可以大飽口福啦!到底是表姐，挺有風度的!我們點了6個漢堡，8杯可樂，8份土豆泥，8個冰淇淋，4塊雞塊……狼吞虎咽的我們大吃特吃，一個個連路都走不動了……
這就是我的`暑假，煩惱、開心、休閑的暑假生活。
快樂的暑假的作文 篇5
今年的暑假，就是不一樣。
不但放假了，而且也搬了家，堂姐和表哥也來我家小住，我參加了學校舉行的游泳興趣班，我告訴您，今年的暑假，我過得非常非常地快樂。
你不知道!有一天，兩個同學一起來叫我出去，是做一次全市人民健身調查，就是調查人民的活動時間和活動項目，我們三人分配好任務后，就開始了!小祈和小越一起負責問過路人，我膽子小，不敢問，就負責把她們聽到的話寫入四張表里，四張分別：7至15歲、16至28歲、29至50歲和51至80歲的這四張表，她倆和氣地叫住一位慈祥的老奶奶，說：“老奶奶，請問您的活動時間是多久?活動項目又是什么呢?”這位老奶奶聽著她倆問的話，詳細地回答出來，我把她倆問到的話寫入一張紙里。就這樣，我們三人一直問到中午，四張的人數(shù)一共有80個人，每張的人數(shù)有20人啊!才分別回到她自己的'家。嘻嘻!這是老師布置的一項作業(yè)!
還有一天，堂姐和她的同學一起帶我出去玩，我們搭了三輪車，本想先到肯德雞吃喝一下，一到那，那兒里的人，從里面排隊排到馬路上，笑死人了!要回家的路上，姐姐為我買了一些首飾，等我回到家的時候，沒想到，二姑她全家人都來了，而且還買了許多我喜歡的水果，二姑的兩個孩子一起叫我和姐姐陪他們一塊下去，我是剛上來的，有些累了，所以我沒跟他們下去。當然，那他們有什么趣事，我也不曉得，家里就剩下我和堂姐咯!堂姐這就去打開電腦，上網了。我跑到客廳，打開電視，看我最喜歡的連續(xù)劇《絕色雙嬌》。后來，二姑一家人走后，家里就只剩下奶奶、姐姐、弟弟還有我和堂姐，但過了不久，媽媽也買了許多水果來，全家笑壞了肚子，嘻嘻!我想，現(xiàn)在，家里的水果不怕沒得吃，只怕吃不完啊!
我每年的暑假都很快樂，但今年的暑假是最快樂的了。
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