快樂的暑假的作文精華[9篇]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的快樂的暑假的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

快樂的暑假的作文 篇1

　　時間像流水一樣悄悄地溜走了，一個快樂的、愉快的、開心的暑假也悄悄地被帶走了。在暑假里發(fā)生的事就像天上的星星一樣，反復(fù)地出現(xiàn)在我的`眼前，讓我難以忘懷。

　　因為我平常特別喜歡看一些關(guān)于歷史的圖書，但是我因為作業(yè)太多沒有看書的時間，所以我十分不高興……

快樂的暑假的作文 篇2

　　轉(zhuǎn)眼間，輕松愉快的暑假生活結(jié)束了。我的暑假生活就像是一支歌，一支起伏跌宕的優(yōu)美樂曲。

　　假期跟著爸爸自駕游，從中國東邊的青島來到中國最西邊的霍爾果斯口岸，爸爸說這是中國的邊境。這一路我們穿越了茫茫戈壁灘，看到了戈壁灘的粗獷豪邁;穿越了雄偉、險峻的.天山山脈;穿越了許許多多美麗的大草原。一路前行我們來到了高聳險峻的祁連山脈，祁連山海拔4200多米，我們的汽車行走在云間。一路下來我們走過了很多城市，參觀了規(guī)模宏大的兵馬俑;登上了號稱“奇險天下第一山”——華山。

　　快樂時光如一潭碧水悄悄降臨，我駐足在她的身邊，我徜徉在她的懷中，為她開闊胸懷，為她升騰詩意。我的時光我做主，我的時光不荒蕪，假期里學(xué)習(xí)、讀書、旅游，讓我充實快樂!

快樂的暑假的作文 篇3

　　時間過得真快，快樂的暑假就像閃電，眨眼而過。在過去的六十多天里，我游覽了許多地方，增長了見識；我讀了不少書，學(xué)到了新知識；我天天打球，提高了球技；在玩和學(xué)的同時，我也對即將到來的五年級進行了思考…… 我和媽媽到福建旅游。福建真是個好地方，有山有水。福州鼓山海拔925米，山上勝跡眾多，其中以十八景有著，這些景點主要由花崗巖長期分化，崩塌堆積而成，千姿百態(tài)。廈門鼓浪嶼最著名的景點——日光巖。日光巖聳立于鼓浪嶼中部，是兩塊巨石一豎一橫相倚而立，成為龍頭山的頂峰，為鼓浪嶼最高峰，巨崖上的題刻——“鼓浪洞天”，為日光巖的景色做了精彩的槪括，是明朝萬歷年了一中所寫。

　　“鷺江第一”則點出日光巖是夏門第一勝景，是清代道光元年林誠所書。 暑假期間，我和表哥在舅舅家，相互交流在學(xué)習(xí)上的經(jīng)驗，結(jié)果雙方都大有長進。表哥教我學(xué)奧數(shù)，我對他提的`問題總是一問三不知。對于我來說，他的問題太深奧了，讓我摸不著頭腦，所以在做題時，我總是一籌莫展。還好，表哥沒有泄氣，反而更認真教我。在他的精心教導(dǎo)下，我學(xué)會了很多解題的方法，數(shù)學(xué)有了很大的進步! 我和表哥不僅一起學(xué)習(xí)，還一起打球。

　　我拿好拍子把球向天空打去，表哥一個小跳，把球打了過來，我好興奮，把球接住了，他又向我打來了，這次力量太大了，我竟然沒有接到，我還是不愿放棄，又來了幾局還是輸，我便想為什么我總是會輸啊，原來是因為我跑的太慢了，反應(yīng)慢，我調(diào)整好戰(zhàn)術(shù)，果然贏了幾球，打得我們滿頭大汗，我也一定會努力鍛煉的， 快樂的暑假結(jié)束了。五年級在向我走來。我把暑假帶給我的快樂，努力帶進五年級。我相信，五年級是燦爛的!鮮艷的!美好的!!!南湖二小五（3）班趙越

快樂的暑假的作文 篇4

　　二十五塊錢！它是我暑假中第一次用自己的勞動換來的錢，望著它，就像我第一次手捧“全市中小學(xué)生作文競賽一等獎”的獎狀站在舞臺上，那么自豪。

　　那天一早，我和哥哥來到了紅湘路口領(lǐng)報紙，沒想到參與活動的人這么多，真是人山人海呀！我和哥哥站到隊伍的后面也不知等了多長時間，我終于拿到了二十份報。我和哥哥來到了解放路口，那兒人來人往，十分熱鬧。可看著擁擠的人群，我卻失去了勇氣，拿著報紙不知所措。就在這時，哥哥充當(dāng)了急先鋒，他大聲喊道：“賣報賣報，瀟湘晨報，五毛錢一份。”隨著哥哥的喊聲，許多人圍了過來。這時，哥哥的報就賣了七八份。見此情景，我不甘落后，也急忙喊道：“賣報賣報，瀟湘晨報，五毛不貴，了解社會！”話音剛落，周圍來了一群人，你一份，我一份，轉(zhuǎn)眼間我的.報只剩下八九份了。于是，我和哥哥兵分兩路，繼續(xù)叫賣。我來到了中國移動營業(yè)大廳門口，少了哥哥的陪伴我又膽怯了，猶豫了好一會兒，我一跺腳豁出去了，扯開嗓子喊道：“賣報賣報，瀟湘晨報，五毛不貴，了解社會！”……

　　一聲聲地叫賣，吸引了越來越多的買報人。人們夸獎我們，說我們膽大，敢于鍛煉自己，臨走還送給我們一個甜甜的微笑。我們心里充滿了驕傲與自豪。

　　回家路上，我才發(fā)現(xiàn)今天的天特別藍，云特別白，陽光特別明媚！我一路蹦著，跳著，對著天大聲呼喚：“誰說我們是小皇帝，我們能賣報了，我們能自立了！”

　　暑假中的這第一次賣報雖然很累，但我很快樂。

快樂的暑假的作文 篇5

　　“頭上長兩角，背上駝著山，貼著地上走，留下粘粘路�！辈虏率鞘裁�？對了，是蝸牛。這可是我編的謎語哦。今天下午，我在小公園玩，玩著玩著，我就捉起了蝸牛。我把捉來的蝸牛放在好大好大的一張樹葉上，帶回了家。媽媽說：“蝸牛臟，我們要給它瓶子裝，不然它爬開去在我們家生了許多小寶寶，我們家就成了蝸牛之家了。”說著，媽媽趕緊找來瓶子，我把蝸牛一個一個地放進它的'新家。我想，蓋上蓋子，蝸牛就沒有新鮮空氣了。我說：“媽媽，給蓋子戳幾個洞。”做完了這些，我拿著瓶子在看，哦，調(diào)皮的蝸牛不一會就爬到了新家的屋頂上，真奇妙�。�

快樂的暑假的作文 篇6

　　暑假到了，令我期盼已久的暑假，是我平時上學(xué)時候夢寐以求的“輕松”、“快樂”時光。

　　放假的我，就像脫韁的野馬，馳騁在大草原上，我終于可以擺脫繁重的課業(yè)壓力、師長殷切的叨絮和父母頻頻的督促；暑假還有一個好處，我可以避開酷熱的陽光，炎炎夏熱，真恨不得馬上往游泳池縱身一跳，悠游自在的清涼一“夏”呢！

　　我的暑假生活既豐富又多元，計劃中的每一項活動，都是由我操刀安排，在我精挑細選的學(xué)習(xí)課程都是我的最愛。首先，我來介紹我的首選——空竹，每天一大早，我和一群同好的同學(xué)，帶著心愛的空竹，圍著教練，使出渾身解數(shù)，不斷學(xué)習(xí)新招數(shù)；我本來就有基礎(chǔ)了，所以一學(xué)就上手，雙手扯著滾動的空竹，旋轉(zhuǎn)的速度越來越快，空竹兒也越來越穩(wěn)，我先來一個螞蟻上樹、再一個倫敦鐵橋，接著又來一個八仙過海…有時，教練會舉辦分組比賽，扯空竹對決、拋空竹對抗，我都一一通過考驗，打敗對方，兩個小時沉浸在扯空竹的歡愉時光里，感到神清氣爽，快樂無比。

　　我還參加小提琴培訓(xùn)班，老師是一位琴藝精湛的'小提琴家，他孜孜不倦的教導(dǎo)我們琴法、指法，在悠揚的琴聲中，可以培養(yǎng)我們對音樂欣賞的能力、增加事物美感；在美麗的旋律中，可以薰陶我們優(yōu)雅的氣質(zhì)、增進生活品質(zhì)。我們每天都有學(xué)習(xí)的進度，所以回家一定要勤加練習(xí)才行，而且每年都定期舉辦演奏會，登臺演出可以展現(xiàn)自我，增進我們的自信心呢！老師還會介紹音樂家的故事，例如和命運搏斗的“樂圣”——貝多芬，他雖然經(jīng)歷苦難與動亂，耳鳴失聰?shù)拇驌�，卻能超越痛苦，用音樂鼓舞世人不向“命運”低頭，以“歡樂”頌贊人類和平。老師會播放貝多芬的曲子——c小調(diào)奏鳴曲——悲愴和升c小調(diào)奏鳴曲——月光，除了指導(dǎo)我們欣賞古典音樂外，也教導(dǎo)了其中的樂理，真是一舉兩得��！

　　我最喜歡畫畫了，平時在家拿起畫筆就畫個不停，媽媽是美術(shù)老師，啟發(fā)了我對繪畫的興趣。我大膽的創(chuàng)作，在圖案和色彩中，尋找我的靈感，我精心繪制了美麗的圖畫，或設(shè)計了與眾不同的作品，媽媽總是稱贊我“好棒！”還常常將我的作品送件比賽，屢獲佳績，更激發(fā)我努力創(chuàng)作，我要在這個假期中，更加的努力，用我的彩筆盡情揮灑屬于我的天空。

　　周末，是我們?nèi)�家郊游踏青的好時光，有時遠離塵囂，到鄉(xiāng)下享受大自然的洗滌，洗去所有的煩惱與疲憊，感覺真好！爬山、健行和騎自行車，都是我們?nèi)�家人共同的樂趣呢！我們還利用這個暑假時間，到電影院欣賞幾部好的影片，不僅促進親子情感，更達到寓教于樂的效果。

　　我的暑假生活，時時都充滿了歡笑聲。我常運動，鍛鏈強健的體魄；我學(xué)音樂，徜徉在音樂國度里；我愛畫畫，在生活中找到美的驚喜。不管和家人或朋友在一起，我總是快快樂的度過每一天，放暑假，真好！

快樂的暑假的作文 篇7

　　又是一年一度的國慶假期到來了，每當(dāng)放假的時候我都特別的興奮，因為有更多的時間可以和爸爸媽媽在一起。今年的國慶假期我們?nèi)�家要好好的計劃一下，�?jīng)過全家的舉手表決，最終決定去農(nóng)村采風(fēng)。

　　我們的第一站選在省內(nèi)的周口市，因為這里是爸爸的老家，當(dāng)汽車使駛?cè)豚l(xiāng)村公路的時候，我的心情非常的激動，看到了一副完全不同于大城市的畫面：有剛收割過的麥田，路邊有金燦燦的正在曬太陽的玉米粒，農(nóng)田里面還有正在犁地的拖拉機，這一切都使我感到特別的新鮮。

　　到爺爺家里后，首先映入眼簾的是屋檐下掛著的整整齊齊的玉米棒子，院子里的柿子樹也閑的格外耀眼。我一伸手，就碰到被金黃的柿子壓彎了的'樹枝。我順手摘下一個柿子，拿到水管下面洗干凈，放到嘴里咬了一口，頓時全家都笑了，原來我吃的太著急了，竟然忘了剝柿子皮了。

　　晚上，吃的爺爺親手做得農(nóng)家飯，覺得格外的香。

　　總之，這里的一切都使我開心、興奮，我喜歡這里的生活！我十一的假期過的非常的快樂！

快樂的暑假的作文 篇8

　　暑假雖然已經(jīng)過去了，但是有些快樂的事卻讓人無法忘懷。我的生活中就有許多這樣的事：

　　記得是奧運會剛開始的時候的時候，老爸老媽每每看見我在看奧運時，總是嘮叨一番：說我為什么不能像電視里的運動員一樣，哪怕只是多多鍛煉一會兒也行呀！我不服，就說如果有人跟我一起鍛煉我就鍛煉，恰巧這是萬明月來了，說他跟我一起鍛煉。我當(dāng)下就答應(yīng)了（其實我一點也不想）。

　　從那以后，我們就天天鍛煉。等快開學(xué)的'時候得一個早晨，我們和我姐打了一場羽毛球賽。那場比賽大的事昏天黑地呀（夸張）。

　　第一句是我和我姐，由于實力相當(dāng)我們打的是不勝負，最后是我的一記扣殺把我姐淘汰了。

　　接下來的事我和萬明月，我們打了近半個小時，它是一球接一球的扣，我是費盡力氣去救。比賽到了白熱化的地步，20：20，最后一球定勝負，我的發(fā)球，他一個扣球，我假裝去調(diào)球，卻一個扣殺過去，萬明月沒反應(yīng)過來，我贏了！

　　打我以后已經(jīng)是中午了，于是我們便回家吃飯了。

快樂的暑假的作文 篇9

　　炙熱的太陽讓人汗涔涔，只要一出門，就立刻感受得到熱烘烘的太陽，釋放著火辣辣的光芒，除了讓人得知夏天的來臨，同時也為我們送來期待的暑假。

　　暑假生活中，我曾去公園彩繪鴨子，選好我喜歡的鴨子后，就要開始上色，我涂完一層烘干后，又再上一層，彩繪到我覺得它是一只完美無缺的鴨子時，我才把它放到架子上噴漆，最后放進了長長的烤爐，過了九分鐘，我的鴨子出爐了，我心滿意足的帶回家，把它放在客廳的玻璃內(nèi)，彩繪的木雕鴨子為我的暑假生活增加了美麗的色彩。

　　暑假生活中，我愛看爸爸做果凍，并且細細品嘗，爸爸會先把水煮好，再把買好的洋菜條放進去，這是為了讓果凍可以凝結(jié)，但為了不要讓果凍太軟或太硬，等到洋菜條被煮散后，就馬上加入各種的飲料或果汁、果粒，接著把它倒入果凍模型內(nèi)，放涼后放到冰箱，一段時間后就可以食用了，每一口咬下爸爸做的果凍時，都覺得是人間美味呢！冰冰涼涼的暑氣全消。因為我都是在旁邊看著爸爸做，所以我也想請爸爸教我做，讓我試著做給全家享用。

　　暑假生活中，我常在玩積木中度過，我可以把它組合成戰(zhàn)斗狀態(tài)中的軍隊，而且我可以和弟弟對打，并且可以隨時為自己心目中的那一隊增加兵力，便多裝幾個砲臺或多加幾個士兵，燃起全身的.斗志，有如一顆炙熱的太陽，努力奪取勝利，不過有時會為了誰打贏了，誰打輸了，而吵了起來，不過我和弟弟很快就會和解，再開始下一局的戰(zhàn)斗，十分有趣刺激。

　　暑假也讓我和家人相聚的時間變多了，原本上課的日子時不能看“多拉A夢”的卡通，更別說能和爸爸一起觀賞，但是因為暑假的關(guān)系，所以每天可以和弟弟坐著看半個小時的卡通，剛下班的爸爸也會一邊吃飯，一邊看電視，有時我們會一起猜測接下來劇中的“大雄”會發(fā)生什么事，這種感覺實在很棒，但偶爾很掃興，因為是數(shù)位電視臺，有時收不到訊號，這時爸爸就會神秘兮兮的跑上樓，等他下來時收訊就恢復(fù)了，爸爸就像一位魔術(shù)師，把原本沒辦法收訊的電視修好了呢！

　　我很喜歡暑假，希望暑假能放個半年，但是暑假作業(yè)不要變多，我也希望明年暑假前我能學(xué)好英語，爸爸媽媽能帶我到美國玩�，F(xiàn)在，我至少要讓我今年的暑假過得既充實又快樂哦！

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