快樂的暑假的作文合集【6篇】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的快樂的暑假的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
快樂的暑假的作文 篇1
我天天盼星星、盼月亮，終于盼來了快樂的暑假。
在去年的暑假里，我每天要到少年宮去上小記者班，接著要上奧數(shù)班，奧數(shù)老師講的方法弄得我稀里糊涂的，使我昏昏欲睡。然后要在媽媽的逼迫下練一小時枯燥的鋼琴，剩下的`時間還要一刻不停地做暑假作業(yè)。這些安排忙得我暈頭轉(zhuǎn)向。
可是今年就不同了。每天早上我可以睡到七點半，再不緊不慢地吃早飯。吃完早飯后背一些古文，然后九點左右出發(fā)去少年宮上小記者班，下午雖然還要去上奧數(shù)班，但現(xiàn)在老師講的方法一聽就懂，所以我每次去上都是開開心心的。彈鋼琴的時間也由一天一小時縮短成了一星期兩至三小時。雖然還增加了一門鋼筆書法，但只需星期一去上，每天要做的作業(yè)也減少了許多。而且我一天看一到一個半小時電視的要求也被媽媽答應(yīng)了，使我如愿以償。
我的暑假我做主!這個暑假我想怎么過就怎么過!
快樂的暑假的作文 篇2
暑假里，我認識了一個最珍貴的朋友，是它讓我度過了一個快樂的暑假。
說起來挺搞笑，我最珍貴的朋友竟然是一只小小鳥，而且，這位好朋友還曾是位“不速之客”。
有一天，我撲在寫字臺上睡覺，突然聽到玻璃與桌子擦碰的聲音。我抬起頭看了看，竟然是一只小鳥。它在我裝滿純凈水的杯子旁走來走去，還歪著頭去喝我的純凈水。那小家伙從頭到尾，赤橙黃綠青藍紫七彩俱全，只有那眼睛是烏黑明亮的。
“知己難覓”，因為難覓所以才要“覓”�。∥冶容^愛說話，但沒有幾個好朋友愿意聽我把話說完，所以我還沒有“覓”到真正的朋友呢！覓啊覓，覓沒覓到，它自己就送上門來了。可愛的小鳥像麻雀似的.蹦啊跳啊來到我的書桌上，它像馮驥才筆下的珍珠鳥一樣不怕人——我們還沒有建立過什么“信任”呢，它怎么就這么大膽，也許它真是渴了。后來我轉(zhuǎn)念一想，那位“不速之客”不知是從哪個籠子中逃出來的，還飛到了我家里來，看來挺了不起的。
之后我把它安置在我家里。那鳥好像很高興，拍打著那俊俏輕快的翅膀，在我桌子上亂蹦亂跳，繞著房間飛，一邊飛還一邊唱著歌，好聽極了。那家伙還展開美麗的尾巴，活像一把小扇子。
之后的日子里，小鳥把我這里當(dāng)成自己的家，在我的房間里又唱又跳。可它把我的房間弄得到處是屎，我這就不是人住的房間了！但我并沒有因此發(fā)牢騷，怕大人以此為借口，不讓我養(yǎng)這只小小鳥了，所以我并不生氣，而是任勞任怨的擦去一塊塊鳥屎。大人們工作忙；又不理解童心；弟弟小，聽不懂我在說什么。我的一肚子話就都是說給那小家伙聽。我把它當(dāng)作朋友，它也時不時啄我一下，可那是輕輕的，一點也不疼，把我弄得癢癢的，雖然知道他聽不懂我的話，可我還是天天把好事壞事都是說給它聽！因為我把他當(dāng)成最好的朋友。
就這樣，我和那位“不速之客”做了兩個月的朋友。那時的我，天天都過得非�？鞓�，這就是我的快樂暑假。
快樂的暑假的作文 篇3
暑假是我們學(xué)生們最盼望的假期，因為在假期里可以玩游戲、玩電腦、可以看書，還可以寫作業(yè)。但我的快樂遠遠不是這些，而是一件難忘的事情……
一天中午，我和小朋友們在樓下玩游戲，正在我們玩的開心的時候，一位老奶奶走過來焦急的說：“孩子們，我把鑰匙落在家里了，你們誰愿意到樓上從窗戶爬進屋里，幫我把鑰匙取出來？”，我們大家你看看我、我看看你，誰也不說話。奶奶急的都快哭了，這時我站出來說：“老奶奶，我去吧！”，媽媽高興的連聲說謝謝。我跟著老奶奶來到了三樓的.緩臺，悄悄往下一看，天�。∥乙呀�(jīng)頭暈?zāi)垦Ａ�。我趕緊定了定神，蹲下身子小心翼翼的向窗戶走去，一會兒就到了窗戶下面。我慢慢的從窗子爬了進去，在客廳的桌子上找到了鑰匙。我打開房門，走出來把鑰匙交給了老奶奶。老奶奶開心的說：“謝謝你，孩子�！闭f著就要給我拿好吃的。我笑著搖搖頭說：“不用謝，奶奶，這是我應(yīng)該做的�！闭f完我就跑到樓下，和朋友們又一起玩了起來。小朋友們都說我真棒！頓時，一股喜悅的暖流流進了我的心田。
原來幫助別人是這么快樂�。⊥夏棠谈吲d的笑臉，我感到很快樂。助人為樂真好，我要幫助更多有需要的人。那樣我將會收獲到更多的快樂！
快樂的暑假的作文 篇4
一個豐富多彩的暑假生活快要結(jié)束了，即將迎來二年級的學(xué)習(xí)生活。
回想這個暑假，我感覺有很多收獲，也感受到了無比的快樂……
我按照暑期計劃完成了很多任務(wù)。在學(xué)習(xí)方面，我預(yù)習(xí)了二年級的數(shù)學(xué)、語文。數(shù)學(xué)中背乘法口訣可不簡單，剛開始背得很費勁，好在我每天都在堅持，最后熟能生巧，在“快算二十四”的撲克游戲中還戰(zhàn)勝了媽媽！學(xué)習(xí)之余，我讀了很多書，比如：《雷鋒》、《小豬唏哩呼嚕》、《神奇校車》、《三毛流浪記》、《小故事大智慧》、《少年奇才故事》、《少年博覽》等等，還有一本讓我著迷的《經(jīng)典科學(xué)游戲》書，讓我在玩中增長了很多科學(xué)知識。在美術(shù)方面，我每天都抽出時間練習(xí)畫畫。在姥爺?shù)闹笇?dǎo)下我學(xué)會了畫豬，這可是我的`一絕。我還自創(chuàng)了一幅“慶祝祖國六十周年”的畫。另外，我的繪畫作品被編入了《創(chuàng)造未來·世界兒童畫展覽大型獲獎作品集》，讓我無比高興。在音樂方面，我拉小提琴進步很大。暑假里我給很多親朋好友表演，受到了不少表揚。暑假里我還做了很多有意義的事，比如：做家務(wù)、放飛小鳥、做好事、學(xué)騎車、學(xué)象棋……
快樂的暑假的作文 篇5
漫長的暑假來到了，烈日炎炎，太陽公公可是“異常發(fā)揮”呀，就一個字：熱！
到哪里去躲避這酷暑呢？皇家的避暑山莊太昂貴，不是我們平民所能消受的；四季如春的昆明太遠，而且飯都煮不熟，實在難以下咽；晝夜常開的空調(diào)房空氣不流通，容易讓人得空調(diào)病，不夠健康；清涼冰冷的冷飲傷害腸胃……
呵呵！別說我挑剔，我有一個價廉而健康的去處——我們學(xué)校的游泳池。聽，泳池里同學(xué)們的笑鬧聲響徹了整個暑假！
我們在岸上活動時，雖然赤著腳，弄得腳上臟兮兮的，但每個人的臉上都掛著比陽光還燦爛的笑容。“一群赤腳的孩子，快樂得好像神仙一樣�！�
我們在泳池邊踢水時，“個個身上濕淋淋，人人臉上笑開了花�！薄鞍阉▋簽R起多高�！笔堑奈覀兊男那檎侨绱说目鞓范d奮。
難道語文書上關(guān)于水的課文是專門為我們今天的游泳而設(shè)計的嗎？
“知了，知了……”蟬高興地歡唱，太陽還是那么燦爛明亮。我們光著腳丫，踢起水花，教練挨個給我們系了一個“浮背”。
“嘩啦啦！”有了浮背的幫助，我們扶著岸邊，在水池里玩得不知有多開心，水中好像有精靈，它們嘩啦啦地對我歡笑。
教練說：“這節(jié)課結(jié)束了，你們身上的浮背我打的是死結(jié)，能解的`自己解，不能解的叫我，讓我來�！�
這可怎么辦？我瞪著死結(jié)，讓教練解多沒面子呀！忽然我腦袋里靈光一閃——有辦法了：我沒有去解死結(jié)，直接把浮背像脫褲子一樣脫了下來。
我把浮背交給教練時，教練驚訝地說：“你是怎么辦到的？”而其他同學(xué)對我的辦法表示贊同，紛紛迅速脫下了浮背，不過胖胖的同學(xué)就不能這么辦了，肯定會被卡住的。
快一起來運動吧！
教練做了幾次腿部動作的示范后，讓我們拿著浮板，系著浮背，自己下水游泳。
我抓緊浮板，用力蹬腳：收、翻、蹬、夾，可還是沉了下去，嗆了幾口水。
我沒有泄氣，繼續(xù)努力游啊游了半天，由于浮背和浮板的作用，我雖然沒有再沉下去，但是卻老在原地打轉(zhuǎn)兒，同學(xué)們笑得樂翻了天，終于教練看不下去了，一把把我撈上了岸。
真是“看時容易做時難”呀！
“嘩啦啦”一大早雨就開始下了，雨聲很大，在家就算隔著窗戶也能聽到。雨娃娃可調(diào)皮了，不乖乖聽話，搞得雨時大時小，時停時下。最后雨娃娃還叫來了雷公公，“轟隆��！轟隆隆！”雷陣雨下得可歡了。
“寶寶，雨下得這么大，我們就不要去學(xué)游泳了吧�。俊眿寢屨f。
“不行。”我一口回絕：“游泳本來就在水里，肯定會弄濕的，下點兒雨怕什么？”說著我穿好鞋子準備上路。
“寶寶！”媽媽的聲音追過來：“披件衣服好不好？”
我遠遠地回答：“不用了！”
這時雷公公對雨娃娃說起了悄悄話：“我們回家吧，小朋友們要學(xué)游泳了�！庇晖尥尥饬�，雨越下越小，最后就停了。不過太陽公公沒接到通知，仍然躲在厚厚的云層后面。
游泳的時間總是過得飛快，我回到家，媽媽讓我捏著鼻子喝了一碗姜湯。
媽媽，我愛你！謝謝你對我無微不至的照顧，別總擔(dān)心我，我已經(jīng)長大了。
昨天，有一個男生在教練讓我們拿著浮板，背著浮背自己游過泳池的時候，趁我不注意，把我的肩膀當(dāng)成像抓“救命稻草”一樣往水里摁了兩次，害得我嗆了好多口水，而他竟然對著我哈哈大笑，毫無悔改之意。
我報告了教練，可教練卻什么都沒說。
今天我想：“如果這個家伙還敢把我摁到水里，那么我一定會還擊的，讓他知道不能把生命開玩笑�！�
沒想到教練把我們調(diào)的遠遠的，世界終于“太平”了，感謝英明的教練。
教練讓我們丟下浮板自己游，��！我在心里慘叫了一聲。不過我們并沒有退縮，勇敢地跳下水。我用力蹬腿，使勁劃水，當(dāng)然動作要領(lǐng)什么的早就被我丟到九霄云外了，平時愛笑的水娃娃似乎故意跟我作對，好沉呀！
你猜，我怎么樣了？對，我沉了下去，可由于背著浮背，我又浮上來了，沒辦法，我只能繼續(xù)努力向前游。
游啊游，動作要領(lǐng)又回來啦，正有點感覺時快游到岸邊了，可這時水又一次把我淹沒了，鼻子進水啦！我慌慌張張地亂抓一氣，咦？什么東西？原來是我們用來練憋氣的繩子！我幸運地抓住了它，不然我的鼻子可就更慘了。
好不容易掙扎上岸的我們終于明白了浮板的重要性：“我要浮板！我要浮板！……”我們一起唱了起來。
今天我感冒了，但我仍然堅持去游泳。
有病在身的我心情很不錯，原因有二：一是我回家后被媽媽像掌上明珠一樣細心的照顧，嘻嘻，生個小病真是千好萬好，就媽媽那擔(dān)心的樣子不太好。二是據(jù)奶奶說，看我們游泳的一些老奶奶說：“那個小姑娘游得真帶勁兒。”我奶奶得意地說：“這個是我的孫女兒�！蹦棠踢�說我只要再練習(xí)幾天就會游了，比我爸爸小時候強多了。聽了奶奶的話，我感到無比驕傲。
晚上，我發(fā)燒了，第二天媽媽勒令我休息一天。
我的鼻涕直往下流，燒卻是退了，學(xué)習(xí)游泳的機會只剩兩次，所以我掙扎著去學(xué)游泳。
剛到學(xué)校，同學(xué)們就七嘴八舌地告訴我昨天他們已經(jīng)練習(xí)了脫離所有幫助的游泳，學(xué)習(xí)了手和腳的動作如何配合和在水中伸出頭來換氣。我聽了以后感到有些壓力，雖然媽媽和其他同學(xué)的家長安慰我只是缺了一天課，很快就能補上的。
果然，在水中拿浮板的是我，游的慢的是我，動作老被教練修改的也是我。
我已經(jīng)盡了最大的努力，可結(jié)果還是這樣：我比同學(xué)們落后了。唉，這學(xué)習(xí)就像是逆水行舟，不進則退呀！
在我灰心喪氣的時候，教練卻在不停地關(guān)心我，一直在囑咐我：“回家戶要注意保暖，吃點的感冒沖劑�！痹诮涛揖毩�(xí)的過程中還一直反復(fù)問我：“行不行？”聽得我有一點點煩了�？刹痪梦揖吐牭浇叹氁苍凇翱�！咳！”
希望我、教練和其他生病的學(xué)員們早日康復(fù)。
經(jīng)過反復(fù)練習(xí)，我漸漸和其他人游得差不多了，這是我的進步。今天是游泳訓(xùn)練的最后一天，教練卻反而放松地讓我們在水里玩，我們玩得不知有多開心。
每次我游向泳池對岸時，因為換氣經(jīng)驗不足，力氣不夠，在池中央會有一次嗆水。于是一輛“救護車”就會呼嘯而來：張弛菲和徐冰玉一人抓住的一只手向岸邊游去。
“救護車”游得可真快，一會兒就上岸了，可我這個“病人”呢？唉，“救護車”只記得讓我的手露出水面，卻不管我的鼻子在哪！真沒辦法，水平有限，經(jīng)驗不足呀！
“你們看我多溫柔，其他班的同學(xué)都很慘的，只有我們班每天都開開心心的，可是你們就是學(xué)不會�！备吒叽蟠蟮慕叹殶o奈地對我們說，臉上仍掛著笑容：“我看我陪你們玩了這么久，我們班這么十四位同學(xué)只有兩位同學(xué)有把握測試過關(guān)。”
到了真正考試的時候，我也非常擔(dān)心，因為平時我練習(xí)的時候一般游到泳池中間的位置時就沒力氣了，需要用腳在池底撐一下作為下一段的動力，而這在考試時是犯規(guī)的。
為了保存體力，我在考試前沒有做過多的練習(xí)，但心里一點把握都沒有。
“加油！加油！”不管是不是自己班的同學(xué)，也不管平時是不是認識，每一位同學(xué)在測試時我們都在一旁大喊著，希望每一位同學(xué)都過關(guān)。
輪到我了，我跳下水，心里記牢：“努力！加油！”
我的狀態(tài)非常好，游得非常順利，手腳配合流暢，出水換氣自然。我離岸邊越來越近，2米、1米、20厘米……
最后我得到了游泳初級技能合格證書，教練非常驚喜地宣布：我們班只有三個請病假的同學(xué)沒有通過測試。耶！
同學(xué)們，外面陽光明媚，和我一起去游泳吧！
快樂的暑假的作文 篇6
窗外，蟬鳴愈來愈響，夏天的氣息英縈繞繞，隨處可嗅。不經(jīng)意間，暑假生活如期而至。
天藍得像一塊寶石，又該啟程了。汽車離開了城市的喧囂之后，駛?cè)肓藢庫o的農(nóng)村。山路十八彎，一路顛簸，一個農(nóng)家樂的小農(nóng)場在眼前展現(xiàn)。
歡呼著，雀躍著，漫步于林蔭小道，和煦的陽光鉆過葉縫灑在小路上。微風(fēng)吹過綠葉，發(fā)出“沙沙”的.響聲。路旁，狗尾巴草在風(fēng)中搖曳，不知名的野花兒露出微笑。我感受到一份清幽與寧靜的美。
步入桃園，香氣四溢。桃子有的粉紅，有的還很青澀。我立即跑向一棵大桃樹，妹妹奔向另一棵。我挑選了一個青里透紅的桃子，不僅饞涎欲滴。用清水洗凈后，坐在石板凳上。我輕輕地啃了一小口，香甜的汁水在喉嚨里停留了一會兒后，溢入心靈，甜味與快樂在心中彌漫，久久不能散去。
我的腳步輕快起來，愉快地哼起了不知名的小調(diào)。這里，仿佛是綠的世界，青草離離，樹葉青青，散發(fā)著農(nóng)村的獨特風(fēng)蘊，農(nóng)村獨特的美。田間，屹立著一棟磚瓦砌成的老屋子，獨守一片田地。
腳步匆匆，我來到魚塘邊，池水蕩漾著漣漪，一縷縷陽光照射著水面�！叭鼍W(wǎng)嘍！”隨著一聲高呼，老伯伯熟練地將網(wǎng)撒入池中。我滿心期待，在目光的聚焦中，老伯伯將網(wǎng)一點點收起。兩只大魚在網(wǎng)中做著最后的掙扎，撲騰著，最后奄奄一息。老伯伯那張布滿皺紋的臉，堆滿了笑容，充滿著豐收的喜悅。我拿出相機，將這漁水歡歌的一幕，久久定格在腦海。
我從心中迸發(fā)出無限的愉悅，已是黃昏，晚霞染紅了云彩，天漲紅了臉。此時此刻，愉快與喜悅在心中奏起了一曲動聽的交響曲！
暑假，真好！
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