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暑假的作文
在日復一日的學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的暑假的作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
暑假的作文 篇1
哦耶!暑假到了!我又能大玩一場了!!這真是太爽了!隨著暑假的一天天到來,一場特別的“交響曲”也即將拉開帷幕。
曲目一:鋼琴之獨奏——學習之曲
暑假里,除了一大堆暑假作業(yè)要寫,還有特長班要上,這個數(shù)學,那個英語的?墒牵叶疾慌,因為先苦后甜嘛!但是,我寫暑假作業(yè)可是用盡了心思,常常一大早我就起來寫作業(yè),連早飯都忘吃了。HiHi,其實我這樣做是有目的的,因為媽媽承諾我,如果我能在8月份之前寫完全部暑假作業(yè),那八月份的時候就可以把姐姐接到我家住,所以我會這樣認真。但是我這樣認真還有一個緣故,是因為每個人都有好勝心理,看到別人的作業(yè)都寫完了,而自己的卻沒有寫完,心里當然很不服氣,所以我就會認真起來,加緊寫哦!呵呵。哦!對了!不能老是鋼琴獨奏,下面有請。
曲目二:吉他之多人奏——玩耍
啊——作業(yè)寫完了,特長班也上完了,我可以好好地玩一場了。這玩也是有法寶的,玩要玩的實在才行。我的第一個游戲是和小朋友玩自己畫的'寵物世界。我那寵物世界叫全呀,什么都有,跟現(xiàn)實世界差不多,而且小朋友都愛玩。“哈哈,這下我有小伙伴玩啦!雖然他們都是比我小的孩子!蔽业挠螒蚨荷暇W(wǎng)發(fā)表作文。天天我到網(wǎng)上,都能看到別人的作文,而自己的確一篇沒有,我不甘心,天天到網(wǎng)上去找好的作文,發(fā)誓自己也要發(fā)表文章。功夫不負有心人,很快我就在創(chuàng)新中發(fā)表了作文。現(xiàn)在我的內(nèi)心得到了滿足,心情自然很快樂,精神也very very的棒!呵呵!
怎么樣?我的曲目單夠精彩吧?下面再讓我高歌一曲吧!“暑假,暑假,我愛你!就像老鼠愛大米……”
暑假的作文 篇2
今天下午,我和爸爸一起去學游泳。
望著湖藍的水池,我情不自禁地跳到水里!昂谩浒。 蔽也唤蛄藗寒顫!過了一會兒,爸爸就開始教我練習換氣。我膽量很小,練不了幾下就不敢了。爸爸見我這副模樣,就讓我試著憋憋氣,看我一次能憋多久。結(jié)果,我憋了二十多秒。爸爸見了,說:“既然你能憋這么久,那還怕什么?快來練練換氣吧!”爸爸的話鼓舞了我,于是鼓起勇氣,開始練習了。 我很羨慕別人能漂起來,而我卻不能。接著,爸爸就開始把這技術(shù)傳授給我了。
“應該先把頭平放在水中,伸出胳膊,輕松地夾住耳朵,不要把肌肉繃得他太緊,要全身放松……”我按照爸爸說的方法做了做,果然,效果很好,我很輕松地浮了起來,有一種輕飄飄的滋味,感覺不想浮都得浮起來,真舒服!
既然我能漂起來,做些動作就應該學得差不多了。接著,我便開始練習了。游啊,游啊,很多次得喝水、嗆水……受了很多苦。經(jīng)過我的'一番努力,沒過多久,我還能邊游邊換氣呢!這樣已經(jīng)成功地學會了蛙泳。
成功的我覺得自己好像是個大功臣,開心地在水里跳著。此時,我感覺水是那么地涼爽,那么地柔和,好像果凍似的,真舒服! 我又試著給爸爸一次又一次地表演。爸爸見我會游泳了,微笑著邊拍手,邊稱贊我,使我更加快活了。 哦!我學會游泳啦!今天是我最快樂的日子,也是最難忘的一天。 20xx-9-18
暑假的作文 篇3
青春是少年的資本,是他們生命中的唯一一次可以肆無忌憚實現(xiàn)自己夢想,張揚自己個性的時間。但現(xiàn)在我們常?梢钥吹,有許多的青少年假借青春之名,使自己使他人沉淪,墮落,并且他們自己樂在其中,而旁人的心寒,厭惡,恨鐵不成鋼被他們隔絕在堅硬的防護罩外。
對此,我只想說,這并不是年輕的正確使用方法,我們應當珍惜我們所擁有的青春年華。
青春并不是用來放縱的。我們可以有自己的個性,但絕對不是暴力乖張,也不該是頹廢萎靡,我們該有一種擁有青春的自傲,不褻瀆青春的潔身自好,也該有不愿服輸?shù)臎_勁,不甘世事的抱負。我想我們應當銘記這種年輕時代特有的張揚,它或許會有污點,不夠完美,但它是獨一無二的,因為我們長大之后,或多或少的,總會被歲月給磨平一些棱角,屈服于現(xiàn)實的淫威之下。所以,珍惜擁有的青春脾性。
年輕并不是用來作為躲避的借口的。我們總習慣仗著自己的年輕,去推脫一些事情,我們的`父母也習慣于如此作為。但年輕時,才是最好的學習時間,不是嘛?我們擁有最好的記憶力,動手能力,最充沛的好奇心,洞察力,體能。但我們卻常常只拘泥于課本、體育中,卻忘了如何成長,如何處理事務,如何做一些生活不可避免的雜物。這些瑣事并不會被刻意的教導,而是在我們的青春年華中,面對現(xiàn)實,跌跌撞撞逐漸領悟的,但我們卻只窩在我們躲避的藉口中,恐懼失敗?墒,人總要學著長大,不是嘛?青春并不是一艘能載著我們無限漂流的船,它總有一天也會靠岸的。所以,珍惜擁有的最好的成長機會。
珍惜擁有的年少時光,在這時間里,是無數(shù)人惋惜的哀嘆,是無數(shù)人懷念的過去,但對于他們來說,這段時光也只能成為記憶品嘗而已,而你,正擁有著它。想一想,這是多么美好的事情,當有一天,你盡失初妝,回想過去的這段時光,還能慶幸一句:“幸好我曾珍惜我所擁有。
暑假的作文 篇4
暑假是最讓我快樂的假期,因為我喜歡大海,夏季可以常常到海邊嬉戲。在海邊我最喜歡玩的游戲就是捉螃蟹,今天老爸休息,天氣也不錯,于是我倆決定去海邊玩一天。
我們來到海邊時正趕上退潮,這太符合我的心意了。我們直奔礁石那邊,因為只有在礁石群里才能發(fā)現(xiàn)更多的螃蟹。老爸在前先探路,讓我站在海邊等著,當老爸向我招手時,我便飛快的跑到他面前。嘿!他正在搬一塊“巨大”的石頭,咕咚一聲,這塊大石頭被老爸掀了個底朝天,一大家子螃蟹就露了出來。大的如核桃,小的卻只有豆子那麼大,它們大的帶小的小的拉大的。我見它們無處可藏,就用手去捉最大的那一只。沒想到它還真機靈,一下夾住了我的手指頭,“哎呀”。我疼的跳了起來,我甩呀甩,可怎麼也甩不掉,眼看就要夾出紫豆子了,我咬牙再一甩,把那家伙甩出了“二里地”,下次可要小心點。有了這次教訓,我便知道再捉它們的時候,怎樣才能不夾手。嘿,今天的收獲還真不小呀,捉了二十幾只大小不一的螃蟹。今天的.心情別提有多么的開心了,我想把這些小東西帶回家養(yǎng)著,但老爸說家里的環(huán)境可養(yǎng)不活他們,要是帶回家,它們的生命就意味著將要結(jié)束。所以臨走時,我還是決定把它們放生,讓它們在屬于自己的環(huán)境中生存。
暑假的作文 篇5
8月16日 星期四 雨
這一周的天氣變化無常,一會兒晴天,悶熱得人喘不過起來;一會兒下雨,下得好幾天也晴不了。
今天我去上課時,晴空萬里,熱得使人只穿著短褲背心。可上完課走出教室,天上卻下起了大雨。由于出來時沒帶雨傘,我和媽媽只有冒雨騎著自行車急急的往回趕。一路上,地面積水,來來往往的車輛和行人特別多,大家都好像是在急著趕路。
我和媽媽騎車走在人行道上,可公交車一輛接一輛的'往前擠,誰也不給誰讓路,害得我和媽媽渾身都濺滿了泥水。沒辦法,我和媽媽只有推著自行車前進。這時,我看見人行道上的花傘一個接一個,好像一個五顏六色的花隊。在我們的前面,有一個人的傘面總是朝上翹著,怎么也拉不下來。好不容易拉下來了,風一吹又上去了。遠遠望去,就像手里擎著一個帶把的大黑鍋。我感到十分好笑,路旁的人也都哈哈的地笑著。
好不容易到家了。我和媽媽都成了落湯雞。我想,今天雖然成了落湯雞,但我學到了知識,學會了在風雨中騎自行車?傊,收獲還是很大的。
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