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暑假的作文

時間:2024-01-17 11:42:29 暑假作文 我要投稿

暑假的作文

  在平日的學習、工作和生活里,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的暑假的作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

暑假的作文

暑假的作文 篇1

  我們每個人都會有許多經(jīng)歷,在這些經(jīng)歷的事中,有難忘的,快樂的,難過的……我也不例外,在今年暑假我經(jīng)歷了一件非常令我難忘的一件事。

  暑假的一天,在媽媽的允許下,我和幾個小伙伴約好了每人帶20元錢去吃肯德基。我從小豬儲錢罐里取出20元新鈔,高高興興地向肯德基餐廳奔去?墒牵瑒偟介T口,幾個不伙伴又改變了主意。街心公園離肯德基餐廳很近,不如我們先去公園玩會蹦蹦床,再吃肯德基;ㄈ2元,也還夠吃肯德基的。我們瘋狂地玩著,一個小伙伴猛然一看表,快12點了,便喊大家一起去吃肯德基了。

  當我點玩兒童套餐準備付錢的時候,卻意外地發(fā)現(xiàn)我的錢不翼而飛!這時服務(wù)員阿姨說:“小朋友,一共16元,請付錢吧!薄翱,可我……”我一時緊張地說不出話來!鞍⒁,我不能付錢了,我的錢都丟了!”正在這時,站在我身旁的一個小妹妹對我說:“小姐姐,你是不是把錢弄丟了呀?”我焦急萬分地說:“是呀,我的錢都丟了,十多元呢!”“小姐姐,給,這是你的錢,我撿到了!彼锰煺娴穆曇魧ξ艺f。說完小妹妹伸出她那只攥得緊緊的小手,松開了,把帶著體溫的錢給了我。我數(shù)了數(shù),還差二元,不過也夠點餐了。我也沒有多想,把錢交給了服務(wù)員。等我回頭想對小妹妹道謝時,小姑娘已經(jīng)走了。在我把肯德基端到桌前時,聽見兩位服務(wù)員阿姨正在那里議論著,“剛才有位小姑娘可真好,有個女孩的錢丟了,她就把自己的錢給了那女孩,這樣的孩子的`可真是難找……”“?這錢,不是我的?”我飛快地跑出餐廳,想去再找找那個小妹妹,可她早已沒有了蹤影。霎時,我心里涌出一股暖流,涌出一股激動!我的眼睛濕潤了。

  多么令人難以忘懷的一件事!多么感人的一件事!暑假里的這件事給我?guī)砹擞肋h的回憶。

暑假的作文 篇2

  暑假是我們學生們最盼望的假期,因為在假期里可以玩游戲、玩電腦、可以看書,還可以寫作業(yè)。但我的快樂遠遠不是這些,而是一件難忘的事情……

  一天中午,我和小朋友們在樓下玩游戲,正在我們玩的開心的時候,一位老奶奶走過來焦急的說:“孩子們,我把鑰匙落在家里了,你們誰愿意到樓上從窗戶爬進屋里,幫我把鑰匙取出來?”,我們大家你看看我、我看看你,誰也不說話。奶奶急的都快哭了,這時我站出來說:“老奶奶,我去吧!”,媽媽高興的連聲說謝謝。我跟著老奶奶來到了三樓的緩臺,悄悄往下一看,天。∥乙呀(jīng)頭暈?zāi)垦A。我趕緊定了定神,蹲下身子小心翼翼的'向窗戶走去,一會兒就到了窗戶下面。我慢慢的從窗子爬了進去,在客廳的桌子上找到了鑰匙。我打開房門,走出來把鑰匙交給了老奶奶。老奶奶開心的說:“謝謝你,孩子!闭f著就要給我拿好吃的。我笑著搖搖頭說:“不用謝,奶奶,這是我應(yīng)該做的!闭f完我就跑到樓下,和朋友們又一起玩了起來。小朋友們都說我真棒!頓時,一股喜悅的暖流流進了我的心田。

  原來幫助別人是這么快樂!望著老奶奶高興的笑臉,我感到很快樂。助人為樂真好,我要幫助更多有需要的人。那樣我將會收獲到更多的快樂!

暑假的作文 篇3

  放暑假了,我們一家人去了老家。我們在那里度過了一段難忘的日子。

  離開城市公路,汽車駛?cè)肓肃l(xiāng)間小路,四周望去,已經(jīng)是滿眼的綠色,一路顛簸困倦的感覺頓時沒有了,這是一個完全陌生的世界。搖下車窗,撲面而來的空氣中散發(fā)著莊稼還有野草的芳香,也許是剛剛下過雨的緣故,空氣濕潤而清新。

  到家了,我發(fā)現(xiàn)家家都有自己的一個大院子,院子里也都栽滿了很多種果樹、高大的鮮花。知道我們要來,好多的親戚都已經(jīng)在等我們了,他們問長問短、笑容是那么親切,聲音是那么洪亮,讓我沒有什么的.陌生感,就像爸爸說的那樣,回家了嘛!

  晚上,好幾家的人都湊在一起吃飯,在院子里擺了三張桌子,男人們一桌喝酒,女人們一桌聊家常,孩子們一桌,話題當然是問我城市里的新鮮事。我給大家講飛機場、地鐵、輪船、科技館、電腦、還有奧數(shù)、旅游什么的,弟弟妹妹們給我講放羊時光顧了看書把羊弄丟、到了城里找不到廁所等等各種有趣事。我們吃飯的時候就能看見很多星星,我以前從來沒看到過那么多、那么亮的星星,還有,農(nóng)村的飯原來是那么的香,我吃得真飽啊。

暑假的作文 篇4

  今年暑假我讀了一本名叫《你在為誰讀書的書》的書,這本書令我感觸很深。

  讀完這本書,我受益匪淺,特別是這本書的題目,更讓我深思。你在為誰讀書道出了我們中小學生普遍存在的一個疑問:我們一直在為誰讀書?是在為老師讀書嗎?還是在為父母讀書?

  我們讀書是為了自己,不是為了別人。我們認真讀書,學到了好學問、大智慧,得到好處的是自己,別人一點便宜也占不到。自己通過努力,終于成功了并享受到了成功的快樂。只有為自己而讀書方可從中領(lǐng)略快樂。你現(xiàn)在不認真學習,天天就知道玩,將來一定會后悔的。是啊,學習就是為了自己。

  在這本書中心儀把成績表現(xiàn)分為3種:一種是平庸、一種是中等、另一種是卓越,把學習的感覺分為4種:痛苦、平淡的.快樂、突破和很快樂。這清楚地寫出了學習的感覺往往決定了學習的好壞。所以只有你為自己學習了,能從中享受到學習的快樂后,成績能不提高嗎?

  態(tài)度決定成績,方法決定成敗,視野決定格局,性格決定命運。只有了解你在為誰讀書,你才能成就最好的自己。

暑假的作文 篇5

  轉(zhuǎn)眼暑假來了,我算了算,假期有整整八周的時間,以往我從沒有計劃過,明年要升五年級了,所以這個暑假我一定要好好規(guī)劃一下,讓自己有一個不一樣的暑假,不一樣的快樂。首先學習方面:語文科目我會每天按時按量的完成暑假作業(yè),做到每天閱讀一個小時,多看一些經(jīng)典的名著,并且每周寫兩篇作文。

  然后學著自己上傳到小記者網(wǎng)上去。媽媽說我字寫的不好看,所以利用暑假我要堅持每天一練,讓我的字寫的工整、美觀,爭取明年校級比賽能參加并獲取獎項。我的數(shù)學成績在班里一直名利前茅,但事最大的毛病就是寫的慢、粗心,為此我打算多做一些數(shù)學題,明年就升五年級了,為了提高自己的'數(shù)學水平,我要在奧數(shù)方面突破自己。

  媽媽也給我報了奧數(shù)班,我會認真聽老師講的每一題,并用心去研究每一題,爭取做每一道數(shù)學題都能快速而又準確。關(guān)于英語我覺得“寫”的能力還行,閱讀和聽力方面有一些差距,正好利用暑假補英語的同時鍛煉自己,做到多讀、多聽,爭取多做一些英語聽力課,力爭在英語聽力方面有所提高。其次就是生活上,以前每天我都是過著衣來伸手,飯來張口的日子,除了學習什么都不做的,爸爸媽媽每天上班都很辛苦,我也是一個男子漢了,作為家里的一份子,也要出點力,干點活了,所以從這個暑假開始,我決定幫爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù),也鍛煉自己的自理能力,比如疊被、整理自己的書桌,幫媽媽擦桌子、洗碗、拖地等等。等媽媽放假,讓媽媽帶我看幾部電影,帶著我出去旅游,爬爬山,看看海,開拓我的視野,讓我了解更多課本以外的知識。

  暑假兩個月的時間,我一定要按照自己制定的計劃一步一步的完成,讓自己過一個充實有意義的暑假,也讓自己有一個更好的風貌去迎接新學期的到來。我相信,我可以的,加油!

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