快樂(lè)的暑假的作文優(yōu)秀[7篇]
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編為大家整理的快樂(lè)的暑假的作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
快樂(lè)的暑假的作文 篇1
一個(gè)學(xué)期過(guò)去了,迎接我們的是暑假。暑假就像一個(gè)五味瓶——酸甜苦辣咸都有,我覺(jué)得暑假生活甜甜的,很快樂(lè)。
記得去年暑假,我和爸爸、媽媽,還有弟弟來(lái)到了一個(gè)在海灘附近的大酒店。一到酒店,我們就迫不及待地?fù)Q上泳衣和泳褲,像一支離弦的箭,飛快地沖向酒店邊上的海灘。哇!真是太棒了!各種各樣的水上滑滑梯,小朋友玩的小船和小飛艇等……我剛想玩,誰(shuí)知道爸爸和弟弟二話不說(shuō),拿起水槍向我和媽媽發(fā)出進(jìn)攻,我們沒(méi)有水槍,只好跪地求饒。誰(shuí)知道他們竟然繼續(xù)攻擊,并且加大了火力,這可激怒了我和媽媽,我們躲過(guò)了所有的攻擊,在這千鈞一發(fā)之際,他們竟然沒(méi)子彈了。使我們反攻的時(shí)候了,我立刻撿起一把重型武器——加特林水槍,打得他們落花流水,立刻投降。
我們打完了水槍仗,就來(lái)到沙灘。沙灘上的`貝殼琳瑯滿目、各式各樣、形態(tài)各異、形狀萬(wàn)千。我又想到了一個(gè)比賽:撿貝殼比賽。在三十分鐘內(nèi),看哪個(gè)組撿到的貝殼多。弟弟立刻就和爸爸組成一隊(duì),我當(dāng)然和媽媽組在一隊(duì)了!邦A(yù)備—開(kāi)始!”爸爸用強(qiáng)而有力的聲音喊道。我和媽媽立刻不斷地?fù),爸爸和弟弟呢?卻在偷偷地在我們撿到的十幾堆貝殼一堆一堆地搬走。聰明的媽媽很快就發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題,讓我躲起來(lái),看看誰(shuí)在偷我們的貝殼。過(guò)一會(huì)兒,果然有兩個(gè)人來(lái)偷了,我一看,原來(lái)是爸爸和弟弟,他們兩個(gè)狼狽為奸,竟然做這種偷雞摸狗的事,我一個(gè)箭步?jīng)_了過(guò)去,一把抓住了他們。媽媽聞聲趕來(lái),最終,我們優(yōu)先爸爸和弟弟兩個(gè)貝殼,取得了勝利。
有人說(shuō)暑假是繁忙的,有人說(shuō)是輕松地,我卻認(rèn)為暑假是快樂(lè)的。因?yàn)樵谑罴倮镂覀兛梢詫W(xué)習(xí)更多的技能,做完作業(yè)就可以把學(xué)習(xí)拋到九霄云外,盡情地放松,快樂(lè)地玩耍。
快樂(lè)的暑假的作文 篇2
結(jié)束了繁忙的的一學(xué)期,暑假終于來(lái)到了,學(xué)生放假了,我也放假了,至少不用每天著急學(xué)習(xí)的`事,晚上可以看著他們玩,輕松多了,考試成績(jī)不算太好,但都90多分也還行吧,當(dāng)然還得努力,否 則不進(jìn)則退,任務(wù)艱巨呀!
總得來(lái)說(shuō),心情還好,每天忙著應(yīng)該做的事,責(zé)任呀!偶爾也回憶一些美好的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,隨著時(shí)間流逝,往事有著不同的感受,不管結(jié)果如何,不后悔,因?yàn)榻?jīng)歷過(guò),感受過(guò),依舊愛(ài)自己所愛(ài),靜靜 地,默默地……
計(jì)劃暑假里至少有一次旅游,讓孩子多看看,多走走,多些見(jiàn)聞,多些知識(shí)。
快樂(lè)的暑假的作文 篇3
城市里的孩子都近距離的沒(méi)有看過(guò)或摸過(guò)燕子這種奇特又可愛(ài)的小鳥(niǎo),可是在今年夏天,我有了一次非同尋常而又令人羨慕的經(jīng)歷:我與燕子有了一次“零距離”的接觸。
聽(tīng)姥姥說(shuō),燕子?jì)寢尶尚量嗬,它白天黑夜的孵蛋,而且小燕子剛?lái)到世界上時(shí),都是“小禿毛”。雖然樣子不太好看,但畢竟是一個(gè)小生命來(lái)到這一個(gè)陌生的世界。
等我來(lái)到天津姥姥家時(shí),7樓走廊里的它們已經(jīng)長(zhǎng)出了豐滿的羽毛,但是它們還不會(huì)飛翔,等著媽媽給它們喂蟲(chóng)子吃。有一天早晨,我聽(tīng)到外面嘰嘰喳喳熱鬧非凡,于是我決定下樓探個(gè)究竟。果然是小燕子們。只見(jiàn)一只成年燕子在窩外對(duì)窩里面才半個(gè)手掌大的小燕子“吱吱”的叫。我想:會(huì)不會(huì)是燕子?jì)寢屧诮行⊙嘧尤ピ囷w呢?說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,有一只勇敢的小燕子戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢、忽上忽下的跟著媽媽搖搖晃晃的在窩外盤旋,留下了窩里的'幾只嚇嚇唧唧膽小怕事的小燕子?粗诟C外呼喚自己的媽媽和伙伴,小燕子們心里也在做斗爭(zhēng)。它們伸出脖子往外探了探又縮了回去。扇了扇翅膀,可是又不敢飛……但是它們最終戰(zhàn)勝了自己跟著媽媽往外飛,一開(kāi)始東撞西撞,分不清東西南北,之后媽媽履行了她的職責(zé),帶領(lǐng)小燕子們學(xué)習(xí)俯沖、前行、轉(zhuǎn)彎……
燕子們也很團(tuán)結(jié),每次只要有燕子飛進(jìn)電梯間,大燕子就會(huì)引領(lǐng)它們出來(lái)。有一次小燕子飛進(jìn)電梯間出不來(lái)了,我和姥姥、姥爺就去搶救它們。姥姥讓我把電梯間里面的小燕子“放生”。趁此機(jī)會(huì)我仔細(xì)端詳著小燕子:它身上的黑毛和白色的肚皮形成了鮮明的對(duì)比,圓圓的眼睛滴溜溜的亂轉(zhuǎn),尖尖的嘴巴唱著動(dòng)聽(tīng)的歌,仿佛在說(shuō):快放了我吧!我輕輕的摸了摸它的毛,毛絨絨的,可愛(ài)極了。我小心翼翼的捧著小燕子,來(lái)到窗前,手一撒,小燕子便歡快的飛遠(yuǎn)了,它喳喳的叫著好像在說(shuō):謝謝你小朋友!看著它自由的飛翔,我會(huì)心的笑了。
接下來(lái)的幾天,小燕子在大燕子的帶領(lǐng)下,時(shí)而在高空飛翔,時(shí)而在低空盤旋,有時(shí)看不見(jiàn)它們,原來(lái)它們?cè)谶h(yuǎn)方飛翔。為的是練出一對(duì)堅(jiān)硬的翅膀,到了冬天飛向南方。
小燕子未來(lái)的路還很長(zhǎng),總有一天它們會(huì)沖上藍(lán)天,翻山越嶺,我祝愿它們!
快樂(lè)的暑假的作文 篇4
暑假是一個(gè)美麗的夢(mèng),是一個(gè)充滿歡樂(lè)的島嶼,帶你領(lǐng)略歡聲笑語(yǔ)和令人溫暖的親情友愛(ài)……
找到快樂(lè)很容易,他會(huì)給你興奮、給你激動(dòng),會(huì)給你滿臉的笑容……我在暑假里時(shí)常找到“快樂(lè)”,最令我刻骨銘心的還是那一次……
一個(gè)晴朗的早晨,天空萬(wàn)里無(wú)云,像一段透明的藍(lán)緞子,溫和的陽(yáng)光灑在地面上。我和姐姐、爸爸、媽媽在奶奶家的院子里,我手里拿了個(gè)“話筒”,對(duì)著“聽(tīng)眾”爺爺奶奶宣布:“20xx年家庭歌舞大會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!”一陣掌聲在我耳邊響起!笆紫龋蔽仪辶饲迳ぷ,“有請(qǐng)01號(hào)選手為我們帶來(lái)歌曲《在那桃花盛開(kāi)的地方》,掌聲歡迎!”隨著音樂(lè)的響起,在一陣掌聲和歡呼聲中,只見(jiàn)爸爸拿著“話筒”,抒情地唱起來(lái):“在那桃花盛開(kāi)的地方,那里……”我坐在“臺(tái)下”,全神貫注地聽(tīng)著,仿佛真的來(lái)到了那桃花盛開(kāi)的地方,想象到作詞家多么懷念故鄉(xiāng)……歌聲慢慢結(jié)束,我“上了臺(tái)”,接著說(shuō):“如此抒情的歌曲和令人感動(dòng)的演唱,評(píng)委會(huì)給出多少分呢?”我望了望滿臉“嚴(yán)肅”的媽媽,忍不住笑起來(lái)!跋旅嬗姓(qǐng)02號(hào)選手為我們帶來(lái)流行歌曲《瀟灑小姐》,大家掌聲歡迎!”姐姐上臺(tái)了,音樂(lè)響起,姐姐便激情地唱著,使每個(gè)人的心都隨著音樂(lè)的節(jié)奏動(dòng)起來(lái),姐姐的演唱結(jié)束,迎來(lái)一陣熱烈的`掌聲。我走上前,“這樣富有激情的表演,會(huì)打動(dòng)各位人的心嗎?”我又看向媽媽,媽媽“眉頭緊皺”,似乎還在思考著誰(shuí)是這次的冠軍,我看快到傍晚,便說(shuō):“既然大家都這么猶豫不決,那我們投票決定!蔽夷脕(lái)一個(gè)箱子和6張紙條,爸爸、媽媽、姐姐、爺爺、奶奶、我用筆寫(xiě)好后,都投進(jìn)箱子,誰(shuí)知,我最后拆開(kāi)一看,爸爸3票,姐姐3票,我握著他們倆人的手,宣布道:“這次家庭歌舞大會(huì),爸爸和姐姐并列第一!”歡呼聲,鼓掌聲,交錯(cuò)在一起,爸爸和姐姐臉上都掛滿了笑容……這一次的比賽就在這熱鬧的場(chǎng)景下落幕了……
暑假,一個(gè)充滿快樂(lè)的假期!
快樂(lè)的暑假的作文 篇5
快樂(lè)的暑假泰安師范附屬學(xué)校三年級(jí)七班李睿豪我的暑假過(guò)得十分快樂(lè),我去過(guò)花樣年華,去過(guò)上海市博會(huì),但讓我感到最快樂(lè)最充實(shí)的就是學(xué)游泳了。我從來(lái)沒(méi)下過(guò)水,沒(méi)想到一開(kāi)始老師就讓我們?cè)谏钏畢^(qū)學(xué)。我想:有浮袖,應(yīng)該沒(méi)事!我下了水,啊,好涼。∥业男木鸵獌龀杀鶋K了!而且腳不著地,感覺(jué)馬上就要沉下去似的。我的手緊抓住池邊不放,像一只受驚的小兔子。我一看周圍的同學(xué)都亂套了,有的.要爬上去,還有的哭了。我們學(xué)的是蛙泳,老師先讓我們練憋氣、呼吸,然后練手劃、腳蹬。老師示范的時(shí)候真像一只青蛙爸爸呀,手一劃,腳一蹬,就能游出去好遠(yuǎn),同學(xué)們看了都勇敢地游了起來(lái)。有一次,我游著游著,不小心讓水漫過(guò)了浮袖,開(kāi)始往下沉,嚇得我驚慌失措,忘記了游泳的動(dòng)作,雙手亂抓。我抓住了一個(gè)同學(xué)的褲子,往下一拽,我就浮上來(lái)了?赡莻(gè)同學(xué)糟了,被我拽了下去,咕咕地喝了幾口水才浮上來(lái),我連忙對(duì)他說(shuō)對(duì)不起,這個(gè)同學(xué)只沖我笑笑就游走了,他真棒!值得一提的是第一次試摘浮袖。老師一直游在我前面看著我,我努力向前游,馬上就到對(duì)面了,但沒(méi)浮袖的我很笨重,突然動(dòng)作變形了,雙手越劃越快,雙腿收和蹬都沒(méi)了力量,身體開(kāi)始下沉。我驚恐萬(wàn)分,如果不是老師及時(shí)把我托起來(lái),恐怕只有喝水的份兒了。我堅(jiān)持不懈地練習(xí),終于離開(kāi)了浮袖,能在游泳池里放心大膽地游了。我覺(jué)得自己變成了一條小魚(yú),在水里自由自在地游來(lái)游去,開(kāi)心、快樂(lè)的成長(zhǎng)!
快樂(lè)的暑假的作文 篇6
暑假生活一眨眼就過(guò)去了,真讓人有點(diǎn)意猶未盡。
假期里,我的兩個(gè)小表妹文文和毛毛來(lái)我家。和我一起度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的暑假。我們一起玩游戲,一起看課外書(shū),一起做作業(yè)。有一次,媽媽讓我給表妹們檢查作業(yè),我甭提有多高興了。文文把作業(yè)交給我調(diào)皮地說(shuō):"李老師,請(qǐng)檢查我的作業(yè)."她說(shuō)完,我和毛毛都被逗得笑了。我認(rèn)真地檢查起作業(yè)來(lái),發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤馬上讓她們改正。我又寫(xiě)一些相似的題目給她們做。我檢查完了把本子給她們時(shí),文文又調(diào)皮地說(shuō):"多謝李老師指點(diǎn)。"這會(huì)把媽媽也逗樂(lè)了。我想當(dāng)老師的感覺(jué)真好。
快樂(lè)的暑假結(jié)束了,我和表妹們又回到各自的學(xué)校上學(xué)了,我想我一定要好好學(xué)習(xí),將來(lái)爭(zhēng)取做一名真正的'老師。
快樂(lè)的暑假的作文 篇7
盼著盼著,終于盼到了我最喜愛(ài)的暑假。一到暑假就有許多車,這些車天天都加好幾次油。我呢,也不例外,于是我就要和媽媽準(zhǔn)備去臺(tái)駘山了。
一到臺(tái)駘山的門口就能聽(tīng)到許多的歡叫聲。于是我拉著媽媽的手,迫不及待地往里走。一進(jìn)門我就看到了許多可口的美食,有可樂(lè),爆米花兒等許多好吃的。再往里走一走就是玩游戲的地方了,我一邊走一邊看著還有什么好玩兒的游戲項(xiàng)目。忽然我看到了碰碰車,我兩眼發(fā)光,于是我問(wèn)媽媽拿上了車票,高高興興地玩兒去了。
我坐著的是一輛紅車,我開(kāi)這個(gè)車的時(shí)候發(fā)現(xiàn)有一輛綠車在“瘋狂”地頂著其他的`車輛。于是,我想去看看他有多大的本事。我像一只兇惡的豹子發(fā)現(xiàn)獵物一樣的朝他頂去?墒沁@個(gè)“大壞蛋”沒(méi)有這么好惹,只見(jiàn)他來(lái)了一個(gè)大轉(zhuǎn)彎,讓我撲了個(gè)空,我也不放棄又向他發(fā)起了“進(jìn)攻”。他這回沒(méi)有再躲了,而是像我也撲了過(guò)來(lái),好像要和我比比誰(shuí)的實(shí)力更強(qiáng),我向他撲了過(guò)去,最后我贏了,開(kāi)心得哈哈大笑,我因?yàn)槲翼斄怂麄(gè)滿地找牙。
這就是我快樂(lè)的暑假。
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