暑假的作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的暑假的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
暑假的作文 篇1
馬上就要開(kāi)學(xué)了，我最愛(ài)的暑假，又要和你說(shuō)再見(jiàn)了！真舍不得。
暑假，真的喜歡你！你讓我無(wú)憂無(wú)慮，放松心情；你給我時(shí)間，讓我做自己喜歡的事。我可以去上我喜歡的課外興趣班，可以去自己想去的地方旅游，可以睡懶覺(jué)……
在美術(shù)課上，在老師的帶領(lǐng)下，我們用色彩描繪出向往的地方。在那里，有綠地，有動(dòng)物，有藍(lán)天，有白云。在泥塑課上，我們可以用我們靈巧的手指制作出一個(gè)又一個(gè)栩栩如生的小動(dòng)物，這些小動(dòng)物，有恐龍，有劍齒虎，有長(zhǎng)毛象，他們相處和諧，沒(méi)有廝殺，只有友愛(ài)。在書(shū)法課上，我們用筆書(shū)寫出方方正正的方塊字，老師說(shuō)過(guò)，寫方方正正字，做堂堂正正的人。這些字中有你我他，有北京，有祖國(guó)，有我愛(ài)你，有五星紅旗，有我是中國(guó)人我驕傲！
看電影是我的愛(ài)好之一，媽媽帶我看了剛上映的《哪吒》。從中我學(xué)到了要學(xué)會(huì)做一個(gè)充滿正能量的人，自己的命運(yùn)自己做主，努力才會(huì)有更好的將來(lái)，永遠(yuǎn)都不要放棄！
我親愛(ài)的姥姥和姥爺陪我去了蝴蝶谷，那里的'蝴蝶真的又聽(tīng)話又漂亮，它們會(huì)老老實(shí)實(shí)落在我的身上，輕輕的拍打著翅膀，像是和我打招呼，又好像和我做游戲，突然感覺(jué)自己變成了還珠格格里面的香妃娘娘。我們還去看了螢火蟲(chóng)，真的跟電視里一模一樣，每個(gè)都像一個(gè)小燈泡特別漂亮，也明白了媽媽以前給我講的那個(gè)故事，古代車胤和孫康為什么捉螢火蟲(chóng)看書(shū)了，因?yàn)檎娴暮芰粒?/p>
最后一站是地下大峽谷，位于山東省臨沂市沂水縣，全長(zhǎng)六千一百米，現(xiàn)已開(kāi)發(fā)三千一百米的游覽景線。該洞形成于約0。65億年至2。3億年前，由巨大的喀斯特裂隙發(fā)育而成，是我國(guó)的特大型溶洞之一，被譽(yù)為“中國(guó)地下河漂流第一洞”。溶洞里有很漂亮的鐘乳石，配上各色燈光，顯得光怪陸離，地下河漂流也特別好玩，現(xiàn)在時(shí)不時(shí)還會(huì)浮現(xiàn)當(dāng)時(shí)的情景，讓我念念不忘。
暑假，你要走了，我既難過(guò)又興奮。放心吧，你走了，我會(huì)更加努力。下次見(jiàn)到你，我一定會(huì)有進(jìn)步！
暑假的作文 篇2
不經(jīng)意地抬頭又一次看到了那熟悉的照片，它是我和哥哥姐姐在圍洲島上時(shí)的合影。我的思緒不由得回到了暑假那快樂(lè)、美好的時(shí)光。
假期里，我們?nèi)チ藵迧u。在游輪上，我們都很好奇，在船上船頭船尾到處跑去看新鮮。我都差點(diǎn)找不到爸爸媽媽，還好媽媽來(lái)找到了我。到了潿洲島，我們下了船高興地亂跳，大人趕緊喊我們：“別亂跑，來(lái)拉著，不然又得跑丟掉�！�
我們找了個(gè)離海邊又近又豪華的酒店住了下來(lái)，剛擺好行李，我們就迫不及待地出去玩了。我們穿上泳裝去海灘玩，我們還買了個(gè)鏟子，兩小一大。我們姐弟幾個(gè)就等有浪來(lái)就使勁把鏟子插入土中，浪差點(diǎn)把我們的鏟子卷走了。我們?cè)谏碁┥贤娴煤荛_(kāi)心，不知不覺(jué)一下午就過(guò)去了。
晚飯后，我們就買了撲克牌，一家人有打撲克的.，有玩手機(jī)的，有聊天的，可熱鬧了。
就這樣，我們白天玩水，晚上打牌，三四天時(shí)間轉(zhuǎn)眼就沒(méi)了，我們依依不舍地離開(kāi)了圍洲島。
暑假的作文 篇3
今年夏天，我回到了黃山老家和萬(wàn)寧哥哥一起過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的暑假。
萬(wàn)寧哥哥年紀(jì)跟我一般大，個(gè)頭也和我差不多，比我要稍微瘦一些，哥哥是一個(gè)性情開(kāi)朗，機(jī)靈能干的男孩。記憶里最深的還要數(shù)和他一起捉螃蟹的趣事了。 老家的村前有一條彎彎的小溪，水深的地方有二三米深，淺的地方只能淹沒(méi)人的腳踝。老家的水質(zhì)很好，在水淺的地方也是螃蟹最多的地方。一天下午哥哥帶我來(lái)到小溪邊和我一起捉螃蟹，只見(jiàn)他挽起衣袖，卷起褲腳。我也跟著做了起來(lái)。哥哥說(shuō)：＂螃蟹都在石塊下面呆著呢？要先把石塊搬開(kāi)才行。＂他邊說(shuō)邊行動(dòng)起來(lái)，我就站在邊上看他捉，因?yàn)槲倚睦锖ε�，老想著螃蟹�?huì)不會(huì)夾我，所以遲遲沒(méi)有下水。過(guò)了一會(huì)兒，哥哥已經(jīng)捉到了好幾只螃蟹。我忍不住了，也照著他的樣子開(kāi)始搬開(kāi)水下的石頭，可搬了好幾塊石頭，一只螃蟹也沒(méi)有見(jiàn)著，還累得滿頭大汗。我只好向哥哥請(qǐng)教。哥哥告訴我：＂要輕輕的把石頭搬開(kāi)，盡量別把水弄渾。盯著水里看清了。它們也會(huì)偽裝自己的，不仔細(xì)點(diǎn)是很難發(fā)現(xiàn)它們的。重要的.是捉它的時(shí)候要從它的后面去捉它，避開(kāi)它的兩只大鉗子，這樣才不會(huì)被它夾到。＂哥哥一邊說(shuō)一邊不停的移開(kāi)水里的石塊，只見(jiàn)他忽然伸出手，又一只螃蟹被他捉住了。我按照他教我的方法又干了起來(lái)，忽然我發(fā)現(xiàn)了一只又大又肥青褐色的大螃蟹正高舉著它那對(duì)大鉗子，突出兩只圓圓的大眼睛在虎視眈眈的盯著我，仿佛就像個(gè)威風(fēng)凜凜的大將軍。我被它的這種陣勢(shì)嚇住了，不敢去捉它。哥哥看見(jiàn)我的模樣笑了起來(lái)，他走過(guò)來(lái)不慌不忙地一伸手就把螃蟹捉在了手里，這只在我眼里曾經(jīng)是張牙舞爪的家伙就這樣輕松的被哥哥俘虜了。之后我壯著膽子，終于捉到了好幾只又大又肥的螃蟹。 這個(gè)暑假我跟哥哥學(xué)會(huì)了許多的本領(lǐng)，和哥哥一起度過(guò)了一個(gè)難忘的暑假。
暑假的作文 篇4
這個(gè)暑假過(guò)的可真快呀！一轉(zhuǎn)眼就要開(kāi)學(xué)了。
在這個(gè)暑假里我去了繁華的上海，壯觀的東方明珠，美麗的成都，有名的峨眉山，漂亮的樂(lè)山，大熊貓繁殖基地。
在這個(gè)暑假里，我還學(xué)到了不少知識(shí)，我還勇敢了許多，我感覺(jué)無(wú)比的高興。
這年暑假是我非常難忘的.暑假。
暑假的作文 篇5
暑假里，我和家人去游玩了日本、澳大利亞和新西蘭三個(gè)國(guó)家，累并快樂(lè)著。
旅途中，各國(guó)的風(fēng)景文化、特色美食、還有不同的語(yǔ)言，各種不同見(jiàn)識(shí)，令我應(yīng)接不暇，充滿了興奮和好奇。
在日本京都，我們游玩了衹園、稻伏大社、清水庫(kù)等名勝古跡，那些建筑都很美。城市的街道都很干凈，街上有三三兩兩穿和服的行人。給我印象最深的是，那里的餐館很多都是盤腿而坐在地上吃飯的，服務(wù)員則跪在旁邊為客人服務(wù)，輕聲細(xì)語(yǔ)，笑容滿面。雖然我聽(tīng)不懂日語(yǔ)，但卻能感到她們對(duì)客人的歡迎和尊重。
而澳大利亞和新西蘭，因?yàn)槲挥诘厍虺嗟酪阅系哪习肭�，中�?guó)位于北半球，故當(dāng)中國(guó)是夏季的時(shí)候，那里則是冬季，當(dāng)飛機(jī)降落在澳大利亞悉尼都時(shí)，我們一下子就從夏季進(jìn)入冬季了。
悉尼是澳洲最繁華的城市，悉尼歌劇院更是世界聞名的地標(biāo)性建筑，我們住的酒店就與歌劇院隔海相望，從酒店出來(lái)，沿著皇家植物園，步行三十多分鐘，便可到達(dá)歌劇院，而皇家植物園的各種大樹(shù)，都是一些名貴的樹(shù)種，其中我最喜歡圣誕樹(shù)了。因?yàn)槲移綍r(shí)見(jiàn)到的圣誕樹(shù)都是塑料做或是假樹(shù)，這次見(jiàn)到真正的圣誕樹(shù)，比假的高太多了，有的高達(dá)十多米，近看不見(jiàn)那尖頂。在歌劇院的廣場(chǎng)上，我和鴿子在追逐、游戲。因?yàn)榘闹奕藢?duì)動(dòng)物很愛(ài)護(hù)友好，所以那里的鴿子不怕人，有些還停落在人的肩膀上。
在澳洲的七天時(shí)間里，我們還參觀了國(guó)家藝術(shù)博物館，欣賞到許多名家的真跡。最好玩的是去了加塔龍動(dòng)物園，跟我企盼已久的袋鼠進(jìn)行了親密接觸。在澳洲的另一座城市墨爾本，我還見(jiàn)識(shí)到了涂鴉街——每個(gè)人都可以用涂料在街道的墻上畫(huà)畫(huà)的一條街，在那里，你可以隨意發(fā)揮自己的創(chuàng)意，盡興涂畫(huà)。我很想嘗試一下，但媽媽確卻拉著我去了下一個(gè)景點(diǎn)。
最后一站，我們來(lái)到了新西蘭的皇后鎮(zhèn)，這里是一個(gè)被南阿爾卑斯山包圍的小鎮(zhèn)，被譽(yù)為世界上的最后一片凈土，放眼望去，連綿起伏的雪山和湖水相互輝映，純凈、美麗，任意角度拍出來(lái)的相片，都像是一幅唯美的油畫(huà)，這里的食物更是無(wú)污染的綠色食品，肥美鮮嫩的羊排放進(jìn)嘴里，就沒(méi)有比這更好吃的東西了�；屎箧�(zhèn)的水，更是世界聞名，水質(zhì)純凈，入口感覺(jué)沒(méi)有任何味道，當(dāng)冰涼的'水從口腔沁入喉頭時(shí)，仿佛口腔被凈化了。那晚在雪山上的自助餐廳，我們都喝很多水，直到現(xiàn)在，還�；匚赌欠N清新冰涼、干凈的口感。
有趣的是這里的羊都是由牧羊犬來(lái)管放的，綿羊和羊駝都沒(méi)有尾巴，因怕沾多了糞便會(huì)生病，所以小羊剛出生，管理員就把它的尾巴用繩子扎住，由于血液不循環(huán)，長(zhǎng)大后尾巴就會(huì)壞死脫落。
新西蘭是個(gè)以畜牧業(yè)為主的國(guó)家，所以對(duì)屠宰動(dòng)物也有法律規(guī)定，不能讓它們死得痛苦，會(huì)先麻醉后再殺，否則是犯罪行為。
我們還參觀了新西蘭奧克蘭的學(xué)校，那間學(xué)校包括從幼兒園到高中部的教學(xué)。小學(xué)的課程很有趣，必修課有語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)、樂(lè)器、游泳、瑜珈、手工、藝術(shù)等，課桌都是圍成圓形而坐，圖書(shū)館里有沙發(fā)、塌塌米，學(xué)生有的躺在沙發(fā)上，有的坐地上，就像在家里看書(shū)一樣自由，那里的學(xué)校都是早上8點(diǎn)半上學(xué)，到下午2點(diǎn)半放學(xué)，一年有四個(gè)長(zhǎng)假，假期規(guī)定不能有作業(yè)，學(xué)校的一位負(fù)責(zé)接待人還親切地問(wèn)我想不想去那上學(xué)呢？
當(dāng)我們乘機(jī)返往中國(guó)時(shí)，我戀戀不舍，還想在那多停留幾天。
這個(gè)暑假的旅途，給我留下了太多快樂(lè)美好的回憶，寫都寫不完。下個(gè)暑假，我還想去更多的國(guó)家，去了解這繽紛多彩的世界！
暑假的作文 篇6
豐富多彩的暑假在一陣陣殷切的召喚中如約而至。結(jié)束了一學(xué)期的緊張學(xué)習(xí)，我滿懷憧憬地迎來(lái)了久違的暑假——那長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)月的美麗日子�！跋娘L(fēng)草木熏，生機(jī)自欣欣。”七月的夏風(fēng)薰然，穿枝過(guò)葉迎面拂來(lái)，令人格外的舒心�！盎ㄖ芯觼�(lái)哪方，婷婷玉立展嬌容�！卑嗽卤躺勺耍L(fēng)展顏，凌水依波娉婷綽約。一切的一切，都是那么令人神往。如此難得一段假期，怎能虛度呢？因此，我隨著音樂(lè)的節(jié)拍度過(guò)了一個(gè)高質(zhì)量的暑假，尤其是音樂(lè)帶給我的快樂(lè)，讓我的暑期因音樂(lè)而精彩紛呈。
沉悶了一學(xué)期，是時(shí)候松緩神經(jīng)，向單調(diào)乏味說(shuō)“不”咯！我的放松方式，不是去海邊度假感受海風(fēng)的清爽，也不是去熱鬧的夏令營(yíng)結(jié)交朋友，而是安安靜靜地與音樂(lè)來(lái)一次親密接觸，在音樂(lè)的世界里盡情地遨游。
在我看來(lái)，音樂(lè)是一種極具魔力的東西，曼妙悠揚(yáng)的純音樂(lè)足以令我沉醉、安心又放松。我總是會(huì)重復(fù)一件事：獨(dú)自一人坐在院子里，戴上耳麥，傾聽(tīng)音樂(lè)的美妙旋律，用心感受一首首輕音樂(lè)向我傾訴的情感，沉浸在古樂(lè)悠遠(yuǎn)的意境，讓我的精神游歷在想象的空間里。等到何時(shí)參不透了，就沏上一杯茶，品著茶的悠然和馨香，變得安逸寧?kù)o。這是一種享受，一種樂(lè)趣，一種生命的意義。此時(shí)此刻，我的心境與音樂(lè)的意境完美契合，產(chǎn)生了心靈上的碰撞，觸動(dòng)了我內(nèi)心最脆弱的一根弦，它挑起了我噴薄而出的情緒，一切一切的喧囂雜念，就在此刻頓消，我的心靈純美無(wú)比�！耙魳�(lè)只對(duì)安寧的心境具有魅力�！毙撵o則人靜，安逸的我恣意地飛翔，毫無(wú)羈絆，心靈隨著音樂(lè)的旋律飄向了遠(yuǎn)方……
我想，純粹的“聽(tīng)”是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我也酷愛(ài)“彈”。以前，我彈古箏是不帶任何情感，只是想著完成任務(wù)，所以總覺(jué)得彈琴是這般乏味�，F(xiàn)在恰逢在這個(gè)難得的暑假，我攜著最真實(shí)的感情，摒棄所有雜念，走進(jìn)純美安逸的音樂(lè)世界。
手指輕輕一挑，余音猶自裊裊，行云流水般的琴聲已婉轉(zhuǎn)而起。我喜歡徜徉于一根根具有魔力的琴弦中，享受每當(dāng)手指輕挑琴弦時(shí)帶給內(nèi)心的悠悠娉婷之意。安詳雅致的.曲調(diào)中如有暗香浮動(dòng)，似置身空谷蘭風(fēng)之間，曠我之心，怡我之神。雙目微閉，指下弦音如同點(diǎn)點(diǎn)芷蘭在山間沿上搖曳生姿。無(wú)論秋分颯颯，冰霜層層，猶自氣質(zhì)高雅，風(fēng)骨傲然。多變的曲調(diào)或輕快自由，或洶涌澎湃，或隱隱約約，種種都使我思緒紛飛，優(yōu)哉游哉�！巴铰勔衾@梁，寧知顏如玉�！睙o(wú)言之處自生縷縷幽情，典雅的溫柔，又不失一絲靈動(dòng)，總是叫人回味無(wú)窮。
伴著音樂(lè)的節(jié)拍，我穿梭在一個(gè)空靈的世界，任思緒牽動(dòng)，盡情享受琴韻的精妙與魅力。
沉靜、典雅的音樂(lè)使我思緒萬(wàn)千；清澈、高亢的音樂(lè)使我肅靜清爽；活潑、熱情的音樂(lè)使我有熱情飛揚(yáng)；流暢、奔放的音樂(lè)使我精神振作……在音樂(lè)的指引下，我徹底地放松，沉醉于一番別樣情趣，在音樂(lè)的陪伴下，我的身心都備受洗滌，空靈澄澈。
這繽紛的暑假，因音樂(lè)而更加精彩！
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