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暑假的作文300字

時(shí)間:2024-01-03 14:19:36 暑假作文 我要投稿
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暑假的作文300字

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編收集整理的暑假的作文300字3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

暑假的作文300字

暑假的作文300字 篇1

  時(shí)間過(guò)得真快呀!馬上就要過(guò)我的生日了。媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)大蛋糕。我特別高興,因?yàn)橥,媽媽從?lái)沒(méi)有給我買(mǎi)蛋糕。

  我從同學(xué)家回來(lái),一進(jìn)門(mén)就聞到了一陣陣香氣,于是我推開(kāi)門(mén),咦,怎么家里空蕩蕩的,接著就聽(tīng)到了悅耳的歌聲:祝你生日快樂(lè),祝你生日快樂(lè)……爸爸媽媽還有小伙伴們都在為我祝賀生日。過(guò)了一會(huì)兒,大家就開(kāi)始切蛋糕,小伙伴們都把蛋糕抹到我臉上,鼻子上,衣襟上,到處都是。簡(jiǎn)直就是一只可愛(ài)的小花貓。

  可惜,我卻不知道,只聽(tīng)見(jiàn)小伙伴們喊著:“不如出去玩一會(huì)兒!”我也跟了出去,我們玩了好長(zhǎng)時(shí)間,張紅大聲喊道:“我們上街買(mǎi)點(diǎn)好吃的吧!”說(shuō)動(dòng)就動(dòng),我們立刻起身,我看到好多人都看我,有時(shí),還略微一笑,我想是不是我臉上有什么東西?正好,那兒有塊玻璃,我仔細(xì)照了照,哦,原來(lái)我滿(mǎn)臉都是蛋糕,于是,我連忙去追我的小伙伴們,追啊,追啊……

  !我們過(guò)了既愉快又難忘的'一天。

暑假的作文300字 篇2

  暑假,對(duì)于每個(gè)孩子來(lái)說(shuō),都是快樂(lè)的。我的暑假,因?yàn)樗呢S富多彩,讓我感覺(jué)到無(wú)比快樂(lè)。旅游,學(xué)游泳,和小伙伴一起玩……那些快樂(lè)的片段,現(xiàn)在回想起來(lái),我都會(huì)情不自禁的笑出聲來(lái)。

  讓我記憶猶新的還是媽媽帶我去湘西鳳凰游玩。鳳凰是個(gè)古城,風(fēng)景優(yōu)美,特別有特色的是它的吊腳樓,吊腳樓上掛滿(mǎn)了一串串的紅燈籠,到了晚上分外的紅,照亮了整個(gè)古城,漂亮極了。古城內(nèi)還有著各種各樣的富有特色的小店,逛一天都逛不完。而我最喜歡的卻是那條沱江,沱江從鳳凰城內(nèi)緩緩流過(guò),可以泛舟沱江上,領(lǐng)略鳳凰的.美景。不管是清晨還是傍晚,沱江邊總是熱鬧非凡,圍滿(mǎn)了人,玩水的,看風(fēng)景的,照相的……我和我的小伙伴也最喜歡去沱江邊玩水,腳踩在水里,冰涼冰涼的,在炎炎夏日里,真是舒服極了,尤其是手里還拿著灑水槍?zhuān)翢o(wú)忌憚的把水灑向水面,長(zhǎng)這么大,從來(lái)沒(méi)有玩水玩得如此盡興。而大人們似乎也被我們感染了,總是由著我們,跟著我們一起玩,一起笑……那種快樂(lè)的感覺(jué),我想一輩子都會(huì)留在我的記憶里。

暑假的作文300字 篇3

  清晨,我和外公、外婆一起去了浦東圖書(shū)館。

  它是國(guó)家一級(jí)圖書(shū)館,地下有兩層,地上六層。建筑高36米,由日本株式會(huì)社設(shè)計(jì)而成,圖書(shū)館的藏書(shū)約200萬(wàn)冊(cè)。第二層就是少年圖書(shū)展區(qū),一進(jìn)門(mén)就看見(jiàn)書(shū)架里的書(shū)琳瑯滿(mǎn)目,有歷史的、有自然的、有科學(xué)的……,看都來(lái)不及看呢!那里靜悄悄的`,靜得只能聽(tīng)見(jiàn)人的呼吸聲,我們先找到了一個(gè)桌上有電腦,靠窗的大位置安頓下來(lái),然后再開(kāi)始慢慢挑書(shū)。我挑了本《小英雄雨來(lái)》看了起來(lái)……不知不覺(jué)到了吃飯的時(shí)間,我們一起來(lái)到地下一層吃過(guò)午飯。

  午飯后我和外公來(lái)到頂層,那兒六個(gè)書(shū)架上放著“愛(ài)心飄流圖書(shū)”,這些書(shū)都是讀者捐贈(zèng)的,讀者可以自己取閱,如果家中有閑置不用的圖書(shū)也可以捐給“愛(ài)心飄流圖書(shū)”,讓需要的人使用,發(fā)揮書(shū)的最大價(jià)值。我想到了家中的書(shū)架上已堆了許多閑置的書(shū),回去理一理,下次去圖書(shū)館時(shí)把它捐贈(zèng)給“愛(ài)心飄流圖書(shū)”,讓其他愛(ài)書(shū)人閱讀,繼續(xù)一段飄流書(shū)香,讓知識(shí)因傳播而美麗。

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