暑假的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的暑假的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
暑假的作文 篇1
在學(xué)生生涯中，最讓人羨慕的，就是擁有漫長(zhǎng)的“暑假”。在暑假期間，許多人會(huì)從事各式各樣的暑期活動(dòng)，譬如：上游泳課、英語(yǔ)課、數(shù)學(xué)課，或是游山玩水、出外踏青來(lái)增廣見(jiàn)聞。我呢？天天都過(guò)得充實(shí)、愉快、樂(lè)不思蜀。
每當(dāng)?shù)搅耸罴�，媽媽希望我能充�?shí)知識(shí)，總會(huì)帶我去圖書(shū)館大開(kāi)眼界一番，古人說(shuō)：“開(kāi)卷有益”當(dāng)我置身在精彩的情節(jié)中，曲折離奇的故事在我腦海盤(pán)旋，使我神游其中回味無(wú)窮，“書(shū)”成為我的良朋益友，使我在作文比賽時(shí)大放異彩、遇到的學(xué)習(xí)難題都能迎刃而解。
在學(xué)校，我也喜歡上圖書(shū)館閱讀，雖然是小小的一間教室，但是“麻雀雖小，五臟俱全”里面有各種不同的`書(shū)，總能使我大飽眼福，也增加了我許多課外知識(shí)。
我的暑假生活，使我增加了許多知識(shí)，也讓我過(guò)得充實(shí)又愜意，希望暑假能夠不要停止。
暑假的作文 篇2
有一天，我舅舅打了一個(gè)電話給我們，我舅舅說(shuō)：“要我們?nèi)ズ贾萦螛?lè)園玩”我說(shuō)：“好的�！蔽野职忠幌戮唾I(mǎi)了動(dòng)車(chē)票。過(guò)了幾天，我們?nèi)胰司鸵吡�。我們�?lái)到車(chē)庫(kù)車(chē)子不見(jiàn)了，不是昨天不就在這里嗎？找來(lái)找去在移動(dòng)公司前面找到了！可是時(shí)間只有一個(gè)小時(shí)了，我說(shuō)：“還來(lái)的及”。爸爸也說(shuō)：“還來(lái)的及，還來(lái)的及！”老媽說(shuō)：“你們?cè)僬f(shuō)就沒(méi)時(shí)間了。”對(duì)快點(diǎn)走！我們坐上了我爸爸的小車(chē)，我爸爸踩一下油門(mén)飛的`一下就開(kāi)走了。
到了動(dòng)車(chē)站，媽媽說(shuō)：“去撿票！”票在哪里？我說(shuō)：“在家里！”爸爸馬上開(kāi)起了車(chē)子開(kāi)到一半，叮鈴鈴叮鈴鈴，是誰(shuí)打過(guò)來(lái)的？原來(lái)是媽媽打過(guò)來(lái)的。媽媽說(shuō)：“票在我的口袋里你快點(diǎn)來(lái)只有十五分鐘了快過(guò)來(lái)！”爸爸又一次踩下油門(mén)飛快的到了動(dòng)車(chē)站，撿了票。我是坐坐的動(dòng)車(chē)的。我們以前坐的的動(dòng)車(chē)都是六號(hào)口的，我們來(lái)到六號(hào)站臺(tái)。是站的，原來(lái)四號(hào)口才是我們又跑到四號(hào)口。坐上了動(dòng)車(chē)，動(dòng)車(chē)開(kāi)的碼數(shù)三百六拾五碼。十公里外我看到全是綠色的，只有一米我看到有松樹(shù)和柳樹(shù)。過(guò)了二個(gè)小時(shí)就是山洞了。
又過(guò)了一個(gè)小時(shí)就到了杭州東站。我們坐地鐵坐到游樂(lè)園小熙早就在那等了，我們買(mǎi)了票到了游樂(lè)園里面，人很少。沒(méi)過(guò)多久人就非常多！可只剩五個(gè)項(xiàng)目我們沒(méi)玩。玩了半個(gè)小時(shí)那五個(gè)項(xiàng)目也玩好了！我就回到小熙家，吃了飯睡了覺(jué)。我們坐動(dòng)車(chē)高高興興地回家了！
暑假的作文 篇3
暑假的趣事就像一幅幅畫(huà)一樣，讓我翻開(kāi)一幅釣魚(yú)畫(huà)來(lái)分享吧!
那天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，四處鳥(niǎo)語(yǔ)花香，知了“知了”地唱，青蛙“呱呱”地笑，我跟著大人們一起來(lái)到了釣魚(yú)池準(zhǔn)備釣魚(yú)。
到了那里，我們便開(kāi)始“工作”，先把魚(yú)竿裝好，再幾個(gè)魚(yú)餌放在一邊備用，然后把誘餌、魚(yú)網(wǎng)……一一準(zhǔn)備好。大人們把魚(yú)餌穿在魚(yú)鉤上，往水里一扔.......不一會(huì)兒，便釣上了魚(yú)，我數(shù)了數(shù)，有2條。然后，我發(fā)現(xiàn)了一條浮在水上的一條鯰魚(yú)，我再把網(wǎng)子一拉，把鯰魚(yú)給網(wǎng)住了。這條魚(yú)兒搖著尾巴，使勁掙扎，但白費(fèi)力氣，只好乖乖當(dāng)了我們的戰(zhàn)利品。
我看著這些白花花的魚(yú)兒在魚(yú)網(wǎng)里掙扎的情景，不由自主地哈哈大笑起來(lái)，但是它們卻一直扭動(dòng)著身子，張大嘴巴掙扎著，好像要把魚(yú)網(wǎng)弄破才肯罷休似的。過(guò)了很久，它們也許沒(méi)力氣了，慢慢地安靜了，像一個(gè)個(gè)失敗的士兵，躺在網(wǎng)子上休息著……
我也不閑著，學(xué)著大人的.樣子把魚(yú)餌穿在上鉤，將魚(yú)竿往水里一扔，便靜靜地等待。突然，我看見(jiàn)魚(yú)桿上的標(biāo)沉了下去，立刻將釣魚(yú)桿往一拉，可魚(yú)桿還在往下沉，我再使勁拉。于是我跟魚(yú)玩了一場(chǎng)力量PK賽。我當(dāng)然占了優(yōu)勢(shì)，我甚至還把魚(yú)桿左右擺動(dòng)，逗著魚(yú)兒玩，水里那條不幸的魚(yú)兒很快已經(jīng)沒(méi)了力氣，我立刻往上一拉，原來(lái)是一條大肥魚(yú)，我馬上叫來(lái)了大人，讓他們把大肥魚(yú)住放進(jìn)網(wǎng)子里。
活動(dòng)結(jié)束了，看著桶子里裝滿(mǎn)了我們的戰(zhàn)利品，大人們的臉上樂(lè)開(kāi)了花，我呢，興奮的心快飛了起來(lái)。
暑假生活有了釣魚(yú)的快樂(lè)，變得更豐富多彩了!
暑假的作文 篇4
我終于畢業(yè)了﹗這個(gè)暑假，是這漫長(zhǎng)的六年學(xué)習(xí)生涯中，有史以來(lái)最輕松的一個(gè)暑假，我早已有了計(jì)劃，這個(gè)完美的計(jì)劃就是到我要上的初中——漁港初中的校園認(rèn)識(shí)新環(huán)境。
從小開(kāi)始，我就常常聽(tīng)見(jiàn)姐姐分享初中的樂(lè)趣，讓我好想快快長(zhǎng)大，踏入初中的旅程�，F(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，終于能實(shí)現(xiàn)我長(zhǎng)久以來(lái)的心愿了。
懷著忐忑不安的心，第一次踏進(jìn)姐姐常說(shuō)的校園�！巴郓u好美麗的校園﹗”這是我的.第一次感覺(jué)。那天，媽媽帶我到初中參觀，一走進(jìn)校園，我就看到了高聳的建筑物，披著雪白的衣裳；聽(tīng)見(jiàn)蟬兒在青翠的鳳凰木上引吭高歌，聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒們唱著悠揚(yáng)的樂(lè)曲，真使我心曠神怡！我好奇的走近教室，聽(tīng)見(jiàn)學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐們瑯瑯的讀書(shū)聲，使我也想跟著一起朗誦；教導(dǎo)同學(xué)們的英語(yǔ)老師，認(rèn)真的聽(tīng)著、指導(dǎo)著同學(xué)們咬字是否正確……使我羨慕和向?qū)W的心，不由得油然而生！
“鐺～鐺～鐺～鐺！?下課了，同學(xué)們有些到球場(chǎng)打球，有些在教室里睡覺(jué)，還有些人討論著上課時(shí)老師所講的課程，每個(gè)人都很快樂(lè)�？粗@一幕幕美好的畫(huà)面，我已體會(huì)到上初中是多么好的事情。
不管什么時(shí)候，每個(gè)學(xué)生的臉上，總是會(huì)浮現(xiàn)一抹燦爛的笑容，想必這所初中帶給他們無(wú)限的快樂(lè)，并不如有人說(shuō)的那么可怕、慘白。這個(gè)暑假，我因此會(huì)想來(lái)到這個(gè)地方，是對(duì)它有太多的好奇和對(duì)未來(lái)自我的期許；進(jìn)了初中之后，我一定要好好學(xué)習(xí)各種不同的知識(shí)，探索事物的奧妙，為自己的將來(lái)，打下更深厚的基礎(chǔ)﹗
經(jīng)過(guò)一日的參訪，我更加期待正式踏入初中的那一天，雖然初中的學(xué)業(yè)壓力比小學(xué)來(lái)得重，但只要有心想讀書(shū)，我想，讀書(shū)也能成為自己的興趣。我想，我想去的地方，不能夠只是游山玩水的地方，而是可以了解更多不同知識(shí)的好去處，這個(gè)好地方就是奠定我學(xué)業(yè)基礎(chǔ)的搖籃——漁港初中。
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