暑假的作文300字

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的暑假的作文300字4篇，歡迎閱讀與收藏。

暑假的作文300字 篇1

　　今年夏天將是只有我自己安排一個(gè)，沒有大人監(jiān)督和成人沒有安排，沒有大人的干擾。

　　暑假安排：

　　1、做作業(yè)，雖然我很不想做，但作業(yè)人員還要自己做的，我可不想開學(xué)時(shí)候我們站在公司門口，在兩個(gè)星期內(nèi)工作做完這個(gè)暑假實(shí)踐作業(yè)，并寫完5篇日記和一篇讀后感。

　　2、閱讀書籍，每天8小時(shí)為2小時(shí)閱讀書籍，每天至少30頁(yè)，每讀一本書后寫一篇不少于500字的`書。

　　3、預(yù)覽，預(yù)覽每天一小時(shí)，并把重點(diǎn)放在指定的書摘錄。

　　4、運(yùn)動(dòng)，30分鐘練習(xí)就是街舞的基礎(chǔ)和鬼步，用20分鐘來練習(xí)回跑。

　　5。娛樂，聽音樂，平時(shí)在學(xué)校不聽音樂，用暑假的時(shí)間他以前聽音樂的時(shí)間補(bǔ)回來，我也想出去玩三天三夜。

　　這是我的多彩夏天！

暑假的作文300字 篇2

　　炎熱的夏天 到了，��！放松的時(shí)候終于到了，我可以開開心心的玩幾天了。

　　剛開始放暑假是我玩了幾天，可是好景不長(zhǎng)媽媽就給我報(bào)了一個(gè)英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班，我剛開始不樂意。

　　我來到了英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班，迎接我的.是一個(gè)活潑，漂亮的小王老師 ，打開課本，里是我熟悉的動(dòng)畫故事，頓時(shí)我的興趣來了。

　　在課堂上老師用英語(yǔ)來介紹自己，然后和同學(xué)們手拉手。同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后的舉起手來，老師一看樂了，哇！怎么多同學(xué)都紛紛舉手要向老師介紹自己，老師又驚訝又高興，我拉著好朋友的手說：“hi，mayIknowyouame ？”《我能知道你的名字嗎》 。她握著我的手說：“Mynameisliuyuhan”《我的名字就劉宇函》。

　　我們還和王老師一起學(xué)習(xí)，表演童話劇，一起唱英文歌，還一起和老師互動(dòng)做游戲，我們?cè)谟螒蛑袑W(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中玩耍，興奮開心極了。我們還上了一堂有趣的外教課，我看見了藍(lán)眼睛，高鼻梁的外國(guó)老師，我們還和外國(guó)老師進(jìn)行了對(duì)話，還和他一起做了有趣的游戲，我們都興奮極了，我也越來越喜歡上英語(yǔ)課了。

　　暑假里我還學(xué)會(huì)了溜冰，還和小朋友一起看了有趣的動(dòng)畫大片，這真是一個(gè)豐富多彩的，輕松快樂的暑期呀！

暑假的作文300字 篇3

　　這個(gè)暑假你做了什么？是去游樂場(chǎng)玩耍，還是去足球場(chǎng)上體驗(yàn)自己的世界杯？是在家里幫父母做一些力所能及的事情，還是去參加一些有意義的活動(dòng)？假如你問我暑假做些什么，對(duì)你說一個(gè)秘密，我有一個(gè)新發(fā)現(xiàn)。想知道嗎？聽我慢慢說。

　　放暑假，我回了老家。一次下過雨后，我家院子里的土地上鉆出了幾條蚯蚓。它們大約有10厘米長(zhǎng)，我飛快的跑回屋里，翻開書查有關(guān)蚯蚓的資料，書上介紹蚯蚓有再生能力。我的好奇心一下子就提了起來，怎么也不敢相信。聽為虛，見為實(shí)。我決定親自做一個(gè)實(shí)驗(yàn)。

　　放下書，到院子里捉了條蚯蚓放在板凳上，用小刀把蚯蚓切成兩段，然后在一旁觀察。5分鐘，10分鐘30分鐘，時(shí)間過的真慢�。∥倚睦锝乖瓴话�，不會(huì)把蚯蚓害死了吧？奇跡快出現(xiàn)吧！一個(gè)多小時(shí)過去了，慢慢的被切斷的.一條蚯蚓真的變成了兩條蚯蚓，蚯蚓沒有死，而且變成了兩條。我高興的把正在做飯的奶奶拽了過來，讓她也見證了奇跡。

　　啊！原來生活中處處有學(xué)問，只要你留心觀察，用心尋找，就會(huì)有一個(gè)個(gè)意想不到的新發(fā)現(xiàn)。同學(xué)們，你們暑假里發(fā)現(xiàn)了什么有趣的事情，快告訴我，讓我一起和你分享豐富多彩的暑假生活吧！

暑假的作文300字 篇4

　　對(duì)暑假的思考

　　暑假，應(yīng)該是快樂的，無憂無慮的�？墒�，對(duì)于學(xué)生來說，暑假是漫長(zhǎng)的，是痛苦的，是一種煎熬。你聽后也許會(huì)感到驚訝，我可以很認(rèn)真的告訴你：這，沒什么好奇怪的。

　　暑假，學(xué)生的第一件事就是寫作業(yè)。語(yǔ)、數(shù)、外三科的作業(yè)出奇的.多。而某些“要強(qiáng)”的學(xué)生卻要把這些作業(yè)一下子寫完。我有一個(gè)朋友，學(xué)得很用功。今天我去找她玩兒，她說她沒空，要寫作業(yè)。我問她寫了多少，她說還有半本就寫完了。我很驚訝，翻開作業(yè)冊(cè)，字跡凌亂，錯(cuò)字連篇，甚至5減4等于3.我問她寫這么快干嘛，她無奈地答道：“別人都寫這么快�！�

　　我覺得這就好比把一個(gè)月的面包一口氣吃掉。吃不出味道不又跑到哪里去了?

　　我覺得，假期應(yīng)該讓孩子好好休息一下，預(yù)習(xí)新的功課，還要多參加一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，如獻(xiàn)愛心、廚藝大賽，否則就會(huì)像那則笑話里說的：孩子不會(huì)剝雞蛋殼那樣，雖成績(jī)很好，但對(duì)一些生存技能和方法卻一無所知。

　　在這里，我還要好心提醒大家，不要瘋玩兩個(gè)月，要合理安排作息時(shí)間，學(xué)會(huì)勞逸結(jié)合，學(xué)一會(huì)兒，玩兒一會(huì)兒，做到學(xué)習(xí)，游戲兩不誤。

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