實(shí)用的快樂(lè)的暑假的作文優(yōu)選【6篇】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的快樂(lè)的暑假的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
快樂(lè)的暑假的作文 篇1
我眼中的暑假是快樂(lè)的、是歡愉的、是漫長(zhǎng)的、是豐富的、是有趣的……我們?cè)诳荚嚽埃偸桥瓮^(guò)暑假，想著到了暑假就沒(méi)有老師的.指責(zé)、沒(méi)有大堆的作業(yè)，沒(méi)有。
我很愛(ài)看書(shū)，平時(shí)只忙于學(xué)習(xí)，沒(méi)有更多空閑時(shí)間來(lái)看書(shū)，到了暑假，我就可以抽出許多時(shí)間來(lái)去書(shū)店看書(shū)，更可以把自己喜歡的書(shū)籍借回家，在書(shū)籍的海洋暢游了。
我還很愛(ài)打籃球，打籃球是能鍛煉身體的運(yùn)動(dòng)，平常要上課，還要寫(xiě)作業(yè)，占用了我們運(yùn)動(dòng)時(shí)間，到了暑假，可好了，我又可以在籃球場(chǎng)打籃球了。
正因?yàn)橛辛耸罴伲屛矣辛顺渥愕臅r(shí)間，去書(shū)店看書(shū)，和朋友一起去打籃球，拋開(kāi)了那似乎永遠(yuǎn)也聽(tīng)不完的課，寫(xiě)不完的作業(yè)，我們有了時(shí)間，就可以做一些有意義、開(kāi)心的事情，暑假真好！
快樂(lè)的暑假的作文 篇2
早就聽(tīng)說(shuō)揚(yáng)州是個(gè)好地方，可惜一直沒(méi)有機(jī)會(huì)去玩。
今年暑假，父母決定去揚(yáng)州走親戚。知道這個(gè)消息后，我激動(dòng)得幾天都沒(méi)睡好。
古人煙花三月下?lián)P州，可我們出發(fā)的時(shí)候天氣十分炎熱。太陽(yáng)公公的脾氣突然變得很暴躁，仿佛要把整個(gè)大地曬得冒煙才肯罷手。不知是車?yán)锏目照{(diào)起作用，還是我的心情好，一路上我一點(diǎn)都沒(méi)感覺(jué)到盛夏的炎熱。
剛一到表哥家，表哥就拉著我去他房間，向我展示了他新買了兩根魚(yú)竿。那兩根魚(yú)竿可漂亮了，一看就是精品中的精品。
想一起去釣魚(yú)嗎？表哥看著我得意地說(shuō)。
我一聽(tīng)，可高興了！因?yàn)槲疫�沒(méi)釣過(guò)魚(yú)，今天可是第一次嘗試哦。
表哥騎著他的奔馳，載著我直奔附近的公園。其實(shí)那輛奔馳只不過(guò)是一輛自行車，是他自己臭美非要稱為奔馳。一到公園我就和表哥跑到池塘邊，仔細(xì)一看，里面有很多很多小魚(yú)。我們找個(gè)陰涼處，拿起魚(yú)竿，開(kāi)始釣魚(yú)。眼看表哥釣的魚(yú)是一條又一條，可我卻怎么也釣不到。我很嫉妒，便問(wèn)他：你怎么釣的？他說(shuō)：釣魚(yú)有很多竅門，最重要的是要有耐心。我聽(tīng)從了他的建議，耐心地釣了起來(lái)。釣了半天，還是沒(méi)釣到。我便又問(wèn)：我還釣不到怎么辦?他說(shuō)：那你把魚(yú)竿放下去不動(dòng)，小魚(yú)應(yīng)該會(huì)上鉤。我又聽(tīng)從了他的建議，一點(diǎn)也不動(dòng)地坐在那兒。等著等著，魚(yú)竿動(dòng)了，我不禁大喜：上鉤了！上鉤了！馬上掣起魚(yú)竿，看著第一條魚(yú)上鉤，我簡(jiǎn)直是欣喜若狂。隨著動(dòng)作漸漸熟練，我釣的魚(yú)也越來(lái)越多。我開(kāi)心極了！
這時(shí)，表哥跟我說(shuō)：我們?nèi)蚰沁吶ネ姘�，那里很漂亮，很美麗。我的`回答不用想也知道，當(dāng)然是好啊。
果然，那里的美景把我征服了。高大的樹(shù)木像許多衛(wèi)兵把守著公園，綠油油的小草像一位位舞者在風(fēng)中優(yōu)雅起舞。五彩斑斕的鮮花，還有翩翩起舞的蝴蝶，讓人目不暇接。公園里的小石子路蜿蜒曲折，一條幽靜的小溪伸向遠(yuǎn)方。郁郁蔥蔥的樹(shù)木正好給我們遮陽(yáng)，我和表哥在樹(shù)蔭下做游戲，你追我，我追你，可快活呢！
回到表哥家，我們吃著自己釣的魚(yú)，心里美滋滋的。
真是一個(gè)令我難忘的暑假！
評(píng)語(yǔ)：釣魚(yú)、賞景兩件事詳略安排得當(dāng)，尤其是前者寫(xiě)得非常具體，也很出彩。第三自然段將出游時(shí)的心情巧妙地表現(xiàn)出來(lái)，手法精妙。見(jiàn)聞與感受是寫(xiě)好游記的兩個(gè)重要方面，祝賀你，做到了！
快樂(lè)的暑假的作文 篇3
蟬聲唧唧叫響了整個(gè)夏天，快樂(lè)的暑假終于來(lái)臨了，我想和爸爸一起打乒乓球，和媽媽學(xué)習(xí)電腦打字，也要努力的學(xué)會(huì)游泳，此外，我還想要趁著假期到郊外游山玩水，而其中我最想要做的事是把書(shū)法學(xué)好，寫(xiě)出一手好毛筆字。
今年暑假我要把書(shū)法學(xué)好，寫(xiě)書(shū)法可以培養(yǎng)我的耐心和專注力，更讓我的漢字可以寫(xiě)得更整齊漂亮。平常我做事很容易分心，所以我下定決心讓自己借由寫(xiě)書(shū)法，來(lái)練習(xí)專心一致不再分心，才能讓我以后做任何事都能更積極、更專注、更用心。
學(xué)期一結(jié)束，爸爸就帶我去書(shū)店買了文房四寶，還特別買了一大疊的毛邊紙和宣紙要給我練習(xí)用的。首次用文房四寶時(shí)，弄得全身和桌椅都黑漆漆、臟兮兮，還好爸爸也是過(guò)來(lái)人，了解會(huì)有這種情況的發(fā)生，而沒(méi)有責(zé)罵我；一開(kāi)始寫(xiě)的字和筆劃都是歪七扭八，好像毛毛蟲(chóng)一樣又肥又不規(guī)則亂躦。后來(lái)我經(jīng)過(guò)一再的練習(xí)，寫(xiě)了好多好多張之后，終于把基本功學(xué)好了，漸漸的把“一”、“丨”、“丶”寫(xiě)得有模有樣了呢！
現(xiàn)在的我，知道毛筆要怎么握、要如何運(yùn)筆和控制方向和粗細(xì)了，也應(yīng)該學(xué)習(xí)寫(xiě)一些簡(jiǎn)單的字，因?yàn)橹形淖质怯稍S多不同的`筆劃所組成的，比單一線條的練習(xí)要多一些難度，可以讓我學(xué)習(xí)更上一層樓的書(shū)法，才能使我寫(xiě)書(shū)法的能力越來(lái)越好，我也更有自信，更有成就感了呢！
今年暑假我要寫(xiě)十張練習(xí)紙才能休息，每張紙都要寫(xiě)得整整齊齊、認(rèn)真用心，當(dāng)一個(gè)身體力行的孩子，相信這個(gè)暑假過(guò)后，大家一定會(huì)對(duì)我寫(xiě)的書(shū)法字刮目相看的，我一定做得到的，我對(duì)我的期望是很有信心的。
快樂(lè)的暑假的作文 篇4
在一個(gè)烈日炎炎的日子，我和兩個(gè)姐姐去游泳。游泳館的名字叫“天鵝湖”。那兒的水清澈見(jiàn)底，去那兒玩的人很多。在游泳的時(shí)候，我們遇到了幾個(gè)素不相識(shí)的男孩，要和我們一起玩，我們答應(yīng)了。我拿著我的藍(lán)色水球說(shuō)：我們來(lái)玩投球吧!只要投進(jìn)兩根桿子的中間就得分!”他們連連點(diǎn)頭。我把大家分成兩隊(duì)，我也參與其中一隊(duì)。大家激烈的搶著球，不讓對(duì)方得分。
我們終于進(jìn)球了，我高興的跳了起來(lái)，可是腳底一滑，“澎嗵”掉進(jìn)水里，水好像一個(gè)個(gè)小球爭(zhēng)先恐后往我的嘴里跑。玩了幾局，大家都感到累了，正想休息一會(huì)。突然有個(gè)男孩叫了一聲：“啊呀，糟了，我的'鼻夾掉了，大家?guī)臀覞撓氯フ艺?”“好的!”我們一個(gè)個(gè)往上一蹦，頭往水里一鉆，腳往上一蹬，像海豚一樣潛入水底，有的到深水區(qū)去找，有的到角落里找，有的在池邊上找。好一會(huì)也沒(méi)有找到。那男孩說(shuō)：“算了，別找了，可能鼻夾是藍(lán)色的，所以不好找�！笨墒俏覀冞�是不停的在幫他找。忽然，我感到腳下有東西，慢慢的我用腳趾把它鉤了起來(lái)，一看，啊，正是那個(gè)鼻夾。我們盡情地在水中嬉戲。外面的天氣是炎熱的，可是我們的心情和這池水一樣，藍(lán)藍(lán)的，清涼的。這是一個(gè)快樂(lè)充實(shí)的暑假。
快樂(lè)的暑假的作文 篇5
“放暑假了!”同學(xué)們每一個(gè)人都是高高興興地歡呼。暑假里發(fā)生的每一件事都是那么快樂(lè)。暑假生活就像一本相冊(cè)，里面的每一件事都保存了我們的天真、浪漫、無(wú)知。讓我們迎來(lái)一個(gè)瘋狂的暑假吧!
有一天，媽媽帶我去姥姥家玩，到了以后，我把王坤、小二、豆豆這三個(gè)人叫出玩，經(jīng)過(guò)討論，我們最后決定玩捉迷藏。游戲規(guī)則是這樣的：1、所有人都不能超過(guò)家門;2、不能躲在數(shù)數(shù)的人的后邊，等數(shù)數(shù)的人數(shù)完之前不能摸門;3、數(shù)數(shù)的'人數(shù)的數(shù)必須在50—100以內(nèi)，不能多數(shù)，也不能少數(shù);4、不能嚇數(shù)數(shù)的人。
開(kāi)始玩捉迷藏了，我們決定用石頭剪刀布的方法來(lái)確定誰(shuí)是守門人。結(jié)果是我們當(dāng)中最小的豆豆輸了，“一、二、三······”我們立刻討論了計(jì)劃，就馬上散開(kāi)執(zhí)行作戰(zhàn)計(jì)劃。豆豆數(shù)完就立刻去找我們，我趁這個(gè)時(shí)候從大門后面跑了出來(lái)去摸門，結(jié)果被他發(fā)現(xiàn)了，于是我和他在院子里跑來(lái)跑去，這時(shí)，王坤和小二瞅準(zhǔn)機(jī)會(huì)跑向門，豆豆發(fā)現(xiàn)了小二去攔小二，幸好小二跑的快，我們贏了。
啊!暑假真快樂(lè)，真幸福，真是多姿多彩，我真想每天都是暑假，每天都這么快樂(lè)!
快樂(lè)的暑假的作文 篇6
暑假對(duì)于一個(gè)小學(xué)生來(lái)說(shuō)都是最美的時(shí)光，因?yàn)樵谑罴倮锟梢宰鲎约合矚g的事情，我也不例外，我也不例外，我也同樣向往著暑假，在暑假里可以做的事情有多如牛毛，如：畫(huà)畫(huà)、和朋友一起約定去上山、釣魚(yú)......
我的假期生活十分豐富，可以出去玩、散心、看我喜歡的課外書(shū).....然而，那一天，我經(jīng)歷了假期中最美的夜晚。
有一天傍晚，我們一家一起去釣魚(yú)。走到湖邊，爸爸找了一個(gè)合適的地方，我、媽媽和姐姐坐在爸爸旁邊，一邊欣賞夕陽(yáng)西下美麗的`景色，一邊給爸爸加油鼓勁。到了夜晚，我仰望星空，瞧！那些星星像一顆顆閃閃發(fā)光的寶石點(diǎn)綴在天鵝絨的夜幕上；聽(tīng)！那湖邊草叢中蟋蟀在彈琴，樹(shù)上的知了在為它伴唱，連水里的魚(yú)兒都忍不住跳出水面想聽(tīng)聽(tīng)這場(chǎng)夏日音樂(lè)會(huì)。一家人有說(shuō)有笑，我們釣到的魚(yú)兒也越來(lái)越多，一家人這樣其樂(lè)融融，此刻的我感到無(wú)比幸福。
正因?yàn)槭罴�，讓我有了許多像這樣美好快樂(lè)的時(shí)光，所以我愛(ài)我快樂(lè)的暑假！
【快樂(lè)的暑假的作文】相關(guān)文章：
快樂(lè)的暑假的作文02-15
快樂(lè)暑假的作文02-11
[精選]快樂(lè)的暑假的作文10-10
快樂(lè)的暑假的作文(精選)10-03
快樂(lè)的暑假的作文[精選]10-13