快樂(lè)的暑假的作文匯編(5篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的快樂(lè)的暑假的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
快樂(lè)的暑假的作文 篇1
20xx年8月7日星期天。早上9：00我和媽媽、婆婆一起去喝早茶。喝完早茶后，我、媽媽去兒童樂(lè)園玩。
到了兒童樂(lè)園，時(shí)間已經(jīng)是中午11：00了。太陽(yáng)高照，地上熱乎乎的。媽媽去了門(mén)口的售票處買(mǎi)票。買(mǎi)了票，我們走進(jìn)樂(lè)園里，我一下子跑了起來(lái)，說(shuō)：“哇！人山人海！”
我們玩的第一個(gè)項(xiàng)目是：非常恐怖的“跳躍云霄”！ 跳躍云霄要求身高一米四以上的人才可以玩。它的速度非�？�，“嗖”！一聲跳上，去又“嗖”！一聲跳下來(lái)。跳下來(lái)時(shí)，有一種離心的感覺(jué)。第二個(gè)項(xiàng)目：碰碰車(chē)！碰碰車(chē)那里的人才叫多！我媽媽足足排了兩個(gè)小時(shí)的隊(duì)呢！不過(guò)非常好玩。這里的碰碰車(chē)有點(diǎn)難控制，兒童公園的碰碰車(chē)比較好控制。我往左面轉(zhuǎn)方向盤(pán)，轉(zhuǎn)過(guò)頭了又往后退，不過(guò)，好玩到爆了啦！
第三個(gè)項(xiàng)目：小飛象！小飛象可真好玩�。☉�(yīng)該有點(diǎn)幼稚）小飛象的脖子那里有兩個(gè)按鈕，兩個(gè)按鈕一起按，小飛象就會(huì)“飛”起來(lái)哦！一松開(kāi)，就“掉”下來(lái)哦！
第四個(gè)項(xiàng)目：逍遙水母！呵呵，逍遙水母有點(diǎn)像兒童公園的咖啡杯和旋轉(zhuǎn)木馬， 轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去的，轉(zhuǎn)的頭都暈了！第五個(gè)項(xiàng)目：颶風(fēng)飛椅！這個(gè)項(xiàng)目蠻好玩的哦！非常刺激，上坡的時(shí)候，就有一種要掉下去的感覺(jué)。這個(gè)項(xiàng)目也要轉(zhuǎn)一圈。第六個(gè)項(xiàng)目：降落傘！降落傘的.速度非常慢，升到頂?shù)臅r(shí)候，停頓一下，然后往下降，有上升，又下降，有一點(diǎn)無(wú)聊，恩，我稍微還有些無(wú)語(yǔ)。第七個(gè)項(xiàng)目：王子船！王子船只是一艘非常大的船，沒(méi)得玩的，只能參觀。我還拉了拉船上的帆。第八個(gè)項(xiàng)目：鯊魚(yú)島！坐上潛水艇，拿起鯊魚(yú)水槍射島上的生物。射中紅點(diǎn)，海洋生物就會(huì)噴水哦！等等項(xiàng)目。
玩得真開(kāi)心呀！還有一些項(xiàng)目未開(kāi)啟，等它們開(kāi)啟了我再來(lái)！
快樂(lè)的暑假的作文 篇2
我們?cè)诼飞喜皇窍耋A夫那樣追趕路程，而是像旅行家似的沿途觀賞。我們心中不只是想到一個(gè)起點(diǎn)和終點(diǎn)，而且還想到了起點(diǎn)和終點(diǎn)之間相隔的距離，對(duì)我來(lái)說(shuō)旅行的本身就是一種樂(lè)趣。
每當(dāng)炎熱的夏天悄悄來(lái)臨我們身邊的時(shí)候，期待已久的暑假也來(lái)到了。7月25號(hào)清晨，我一個(gè)人來(lái)到車(chē)站手里攥著去通遼的車(chē)票，提著行李箱開(kāi)始了人生第一次獨(dú)自的旅行。我大伯和小姑姑生活在那里，而且我哥哥在20xx年高考時(shí)數(shù)學(xué)取得了優(yōu)異的成績(jī)，所以也順便讓他給我補(bǔ)一下數(shù)學(xué)課。
坐在火車(chē)上從窗戶往外看著通遼獨(dú)特的`草原風(fēng)景，去往通遼的公路邊，不是我們錫林郭勒遼闊的草原風(fēng)景，而是很多高聳的樹(shù)木，七月的夏天很悶熱，可樹(shù)葉在清風(fēng)中飄拂著，感覺(jué)都在向我招手歡迎我，東北人就是那么豪爽啊，一身的疲憊讓姑姑姑父的熱情給趕走了……
第二天早上，我要去探望大伯，大伯家在離鎮(zhèn)上不遠(yuǎn)的村里，這兒也是我爸爸的家鄉(xiāng)，一股純樸的民風(fēng)撲面而來(lái)，村里的人都親切的問(wèn)候我。大伯的家是北方風(fēng)格的平房，前面院子里還種著綠油油的菜地，房子旁邊有三棵高大的果樹(shù)，上面結(jié)著通紅的小果子。房子后面有一大片樹(shù)林，榆樹(shù)，樺樹(shù)，柳樹(shù)，楊樹(shù)……
每天在晨曦中，伴著新鮮的空氣，我們就要開(kāi)始充實(shí)的一天，大伯趕著牛出圈時(shí)，哥哥已經(jīng)陪著我寫(xiě)作業(yè)了，最快樂(lè)的還是跟著伯母一起摘豆角，跟爺爺一起給菜園澆水，下午也會(huì)跟小牛玩耍。也有一天我跟著大伯母去野外放了一天的牛，放牛很累但是我也體驗(yàn)到了勞動(dòng)的快樂(lè)，看到了沒(méi)有看過(guò)的風(fēng)景。最大的收獲是我去了書(shū)本中才見(jiàn)過(guò)的稻田，在微風(fēng)中，藍(lán)天下，綠浪翻滾，農(nóng)民伯伯們笑逐顏開(kāi)，他們?cè)诘却S收。
在這里我度過(guò)了一個(gè)月的時(shí)間，讓我感受到了最寶貴的親情，還體會(huì)到了農(nóng)民的辛苦不易，這些都成為我以后未來(lái)路上的人生經(jīng)歷和鋪墊，今年暑假讓我永生難忘……
快樂(lè)的暑假的作文 篇3
暑期，我們?nèi)チ艘粋�(gè)我向往的美麗海濱城市——廈門(mén)。
那幾天，我們游覽了廈門(mén)的很多景點(diǎn)，陳嘉庚故居、集美學(xué)村、鰲園、浪漫美麗的廈門(mén)大學(xué)、神圣的南普陀寺和迷人的鼓浪嶼。鼓浪嶼上有古樸典雅的鋼琴館、熱鬧的百鳥(niǎo)園、民族英雄鄭成功紀(jì)念館、日光巖等。不過(guò)，我最喜歡也最難忘的還是鼓浪嶼的海濱。
那天早上，我們跟著導(dǎo)游叔叔，一路經(jīng)過(guò)海邊。海浪拍打在一塊塊巖石上，激起一片片浪花。金色的沙灘上，一群群游客在快樂(lè)地玩耍。我看得出了神，目不轉(zhuǎn)睛地盯著大海和沙灘，腳步也邁不開(kāi)了。媽媽看穿了我的心思，說(shuō)“等到晚上，太陽(yáng)下山了，我們?cè)賮?lái)這兒玩，白天我們先去其他景點(diǎn)玩。”我聽(tīng)了這話，興奮地兩眼發(fā)光。
終于，盼到了晚上。我們可以去沙灘上玩啰！一路歡笑著，我們幾個(gè)小朋友，快速地跑到了沙灘。我把鞋子脫了，光腳走在沙灘上。沙子又細(xì)又軟，親吻著我的腳底，竟然有觸摸到絲綢般的感覺(jué)，舒服極了。我用沙子圍起一個(gè)城堡，建了一個(gè)微型的`家園。玩好沙子，我準(zhǔn)備去玩海水。“大海，我來(lái)了”我一邊大聲地喊，一邊跑向海里，站到海水里，讓海水輕輕地?fù)崦业男∧_丫。我聞著那股淡淡的鹽水味，原來(lái)這就是海的味道�？粗鵁o(wú)邊無(wú)際的大海，我感覺(jué)自己成了一葉小舟，漂在大海里，看著滿天的星星，無(wú)憂無(wú)慮，無(wú)拘無(wú)束。“寶寶，要走了”媽媽的喊聲把我拉回了現(xiàn)實(shí)。臨走之前，為了證明自己來(lái)過(guò)這里，我用木棍在沙灘上寫(xiě)下了“陳孟珂到處一游”幾個(gè)大字。
快樂(lè)的三天很快就過(guò)去了，轉(zhuǎn)眼就到了返程回紹興的時(shí)候。我戀戀不舍，臨上車(chē)前對(duì)著窗外大聲地說(shuō)“再見(jiàn)，廈門(mén)姐姐，以后我會(huì)再來(lái)看你！”話剛落音，我的眼眶竟然濕了。
快樂(lè)的暑假的作文 篇4
又逢暑假！這已是我度過(guò)的第叁個(gè)暑假了，雖無(wú)新意，但今年的暑假讓我感觸很多，意義很大！
七月的暑假，我和家人一起去了印度洋上的島國(guó)“馬爾代夫”旅游。由於沒(méi)有直航，我們必須在新加坡轉(zhuǎn)機(jī)，這也是我第一次踏上了新加坡，一個(gè)土地面積極小，但經(jīng)濟(jì)實(shí)力強(qiáng)勁的曾經(jīng)的亞洲四小龍之一。現(xiàn)代化的航站樓，美麗的城市建設(shè)，科學(xué)環(huán)保的建筑，高素養(yǎng)的當(dāng)?shù)厝�，都讓人印象深刻。這也讓我明白，不能做井底之蛙，一定要讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路，這樣才能讓鞭策自己，激勵(lì)自己，讓自己不斷的向前看，往前沖！
我們?nèi)胱〉木频闍nantara是建立在一個(gè)小島上的，四面被浩瀚的印度洋所包圍，景色無(wú)比美麗。由此，也讓我深切地感受到了什么是海洋。海洋深不見(jiàn)底，寬而無(wú)邊。風(fēng)平浪靜時(shí)，它就像一面鏡子；狂風(fēng)巨浪時(shí)，它就像發(fā)怒的魔獸。作為一個(gè)學(xué)習(xí)階段的少年，我們應(yīng)該要有海洋精神。在知識(shí)的海洋里不斷地學(xué)習(xí)廣泛的知識(shí)，不要偏科，要博學(xué)廣覽；對(duì)於所學(xué)知識(shí)，要不斷地鉆研，向更高的難度，更深的程度奮進(jìn)；在名列前茅時(shí)，要虛心謙誠(chéng)，戒驕嬌二氣；在遇挫折時(shí)，要冷靜分析，努力克服，不輕言放棄，相信自己。只要我整正的擁有了海洋精神，將會(huì)是勇往直前，在老師的諄諄教導(dǎo)下，一定會(huì)成為一個(gè)全面成長(zhǎng)，品學(xué)兼優(yōu)的美德少年！
八月的暑假，我開(kāi)始了學(xué)習(xí)。接下來(lái)的二個(gè)學(xué)年是小學(xué)升入初中的關(guān)鍵時(shí)期，我利用暑假將先前的所學(xué)進(jìn)行了鞏固和加強(qiáng)。語(yǔ)文，是我的弱項(xiàng)。我大量的閲讀課外書(shū)籍，注意文中好詞好句的運(yùn)用和摘錄，在提高自己閲讀能力的同時(shí)，也注重寫(xiě)作的升華，希望在四年級(jí)有明顯的進(jìn)步。數(shù)學(xué)，我經(jīng)常運(yùn)算錯(cuò)誤，唯一的.方法就是多做，在完成計(jì)算的時(shí)候，努力做到小心和仔細(xì)，改掉馬虎和想當(dāng)然的壞習(xí)慣。雖然我沒(méi)有進(jìn)入學(xué)校的提高班，但我也不氣餒，通過(guò)長(zhǎng)輩和兄輩們的幫助，學(xué)習(xí)一些更為靈活的計(jì)算技巧。英語(yǔ)，我對(duì)自己語(yǔ)法上的不足進(jìn)行了補(bǔ)課，雖然在理解上有些難度，但我知道，只要自己能熟練的掌握了，就能將它轉(zhuǎn)化成自己的母語(yǔ)一樣了。口語(yǔ)和聽(tīng)力方面，我也做到多聼多說(shuō)，在和父母外出的時(shí)候，盡量多的和外國(guó)友人溝通交流，就連買(mǎi)飲料的小小機(jī)會(huì)也不放過(guò)。
今年的暑假，緊張而又充實(shí)，辛苦而又快樂(lè)，希望通過(guò)暑假的付出，能為今后的學(xué)習(xí)打下更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，在后二年學(xué)校老師的教育下，我自己的勤奮努力下，能在初中階段進(jìn)入自己理想的學(xué)校！
快樂(lè)的暑假的作文 篇5
放暑假的時(shí)候，我和我的好朋友一起去了游泳館游泳，我們玩得非常開(kāi)心。
我們換好了游泳衣后走進(jìn)了游泳池，人真多呀！有的在蛙泳，有的在自由泳，還有一些不會(huì)游泳的小朋友套著救生圈小心翼翼的游著……我看著心癢癢的，迫不及待的拉著好朋友下了水。
我們?cè)谒镉瘟艘粫?huì)兒，覺(jué)得沒(méi)意思，突然我靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)金點(diǎn)子，我悄悄的對(duì)朋友說(shuō)了這個(gè)金點(diǎn)子，朋友大叫“好！”
我們先把游泳圈放在我們面前，退到游泳池的.另一頭，用各種辦法拍著水使泳圈前進(jìn)，看誰(shuí)的泳圈先到泳池的另一邊。
第一局，我左右手并用，拍著水前進(jìn)，而會(huì)游泳的朋友舒服的躺在上面，用腳拍著水走。先開(kāi)始還在我的后面，但是后來(lái)，因?yàn)樗媚_，水波紋比我大，所以輕而易舉的贏了我，我氣得暴跳如 雷，第二局，我改變了戰(zhàn)法，我用兩只手從身體的側(cè)面推水而進(jìn)，朋友不變，這個(gè)辦法雖然速度慢，但效果卻很好，一開(kāi)始我就占了上風(fēng)，5米、4米、3米、2米、1米，“耶，我贏了！”我和朋友同時(shí)喊 出了這四個(gè)字，我倆打了個(gè)平手，原來(lái)朋友在后五米中沖刺時(shí)趕上了我，我倆都很開(kāi)心。
通過(guò)這次游泳我明白了凡事都要講究辦法，才能獲勝。
這次暑假真開(kāi)心！
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