暑假的作文7篇【精品】

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的暑假的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

暑假的作文 篇1

　　立冬晚，風(fēng)吹得路人涼颼颼的。路經(jīng)廣場，總感到幾絲深深的凄涼�；貞浭罴伲�文化廣場沒完都如人間天堂般熱鬧非凡。我們這群與輪滑情誼匪淺的少年、青年，組成了一個(gè)溫暖、快樂又充滿活力的大家庭。幾乎每天晚上，我們都會(huì)在家中“擺樁設(shè)宴”，歡迎那些熱愛舞蹈的叔叔阿姨、爺爺奶奶，或是來來往往喜愛閑逛散心的人們。待優(yōu)美的舞樂消退后，我們又會(huì)放響適合運(yùn)動(dòng)的激情樂。排排樁杯，我們的配合下，是那樣的耀眼！如此的絢麗！單調(diào)的石磚地面，也因?yàn)槲覀冊鎏砹藥讞l美麗的弧線。幾個(gè)頗有難度而又不乏帥氣漂亮的動(dòng)作，常會(huì)使一些對(duì)輪滑饒有興趣的大人們鼓起掌聲，駐足癡望……然而，隨著假期的結(jié)束，我們這個(gè)家也要暫時(shí)性地，結(jié)束了……三個(gè)月過去，學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)；外出的外出；工作的工作。每個(gè)人的生活已變得無比繁忙，再?zèng)]有更多地時(shí)間回家看看了……好容易抽個(gè)空閑的周末，有機(jī)會(huì)能去溜溜輕松輕松，卻遭到家人們的強(qiáng)力阻止，或者也只能在家中呆那么兩三個(gè)小時(shí)。有時(shí)路經(jīng)“家門”，看到的卻也只有10多個(gè)甚至連10個(gè)也不到的“孝子”，盡力地繼續(xù)點(diǎn)綴著廣場。門前的水仙花，卻早已因寂寞和冷落而垂下嬌弱可愛的頭了。就連那些曾經(jīng)來往談笑的路人也消失的寥寥無幾……一切都失去了生機(jī)。好思，好念，好想暑假里的家��！因?yàn)槲覀儭白运健�，使另一個(gè)母親常常一人孤寂在家；因?yàn)槲覀兊摹白运健�，使這個(gè)原本快樂溫馨的家支離破碎……思念，那暑假中充滿了歡聲笑語的'家……名師點(diǎn)評(píng)：文章通過暑假和如今廣場的對(duì)比，表達(dá)了小作者對(duì)暑假中文化廣場熱鬧的場景的想念。語言流暢，語句通順，感情真摯。“路經(jīng)廣場，總感到幾絲深深的凄涼”與暑假中“文化廣場沒完（晚）都如人間天堂般熱鬧非凡”形成了強(qiáng)烈的對(duì)比，讓小作者觸景生情。“我們這群與輪滑情誼匪淺的少年、青年，組成了一個(gè)溫暖、快樂又充滿活力的大家庭”，“排排樁杯，我們的配合下，是那樣的耀眼！如此的絢麗！”，暑假期間的熱鬧情景的描寫，語言優(yōu)美，字里行間流露著對(duì)快樂的場景的思念�！耙�?yàn)槲覀儭�自私’，使另一個(gè)母親常常一人孤寂在家；因?yàn)槲覀兊摹�自私’，使這個(gè)原本快樂溫馨的家支離破碎”，請(qǐng)小作者不要這么悲觀，有聚總會(huì)有散，應(yīng)該期待著下一個(gè)暑假的來臨，憧憬著重新組成一個(gè)充滿歡聲笑語的家，你說對(duì)嗎？

暑假的作文 篇2

　　暑假，是每一個(gè)小朋友夢寐以求的事情，今天，我們就要放暑假了，開不開心，快不快樂。

　　今天是數(shù)學(xué)考試，我期待著放學(xué)，“好了，四年級(jí)五年級(jí)收卷”，“太好了，就差方主任這句話了�！蔽亿s緊收拾好東西，把書包放在書包架上，王老師來后，說了一些關(guān)于成績和祝福之類的話就走了，我搬著桌子就走，畢竟我最不喜歡看到的就是一群人搬著桌子在樓梯上擠來擠去，進(jìn)也不是，退也不是，還容易受傷。趁現(xiàn)在人少，我要趕快走，果不其然，下樓梯十分順利，我到了放桌子的地方，卻不知道放在哪兒�！笆裁垂恚�我竟然把許韻豪、趙藝鈞他們跟丟了，我的桌子該放在哪兒啊?”鄭添逸來后，我才找到搬放桌子凳子的地方。

　　放下桌子，我們上了樓，開始幫助打掃衛(wèi)生，畢竟一個(gè)女生都不喜歡在太陽高照的情況下搬桌子，所以我和鄭天逸都參加了打掃衛(wèi)生的隊(duì)伍，對(duì)于鄭天逸，我也是崩潰了，這潔癖還在她身上，那黑板干凈得不能再干凈了，至于嗎?把黑板擦得這么干凈，幸好我沒潔癖，不然我都給崩潰800次了吧?開始發(fā)新書了，看著那十本《裝在口袋里的`爸爸》，我像沙漠里看見了一瓶水一樣，我暗示楊文杰，指著書，輕聲說：“《裝在口袋里的爸爸》�！睏钗慕苡檬肿隽艘粋�(gè)ok，拿了四本《裝在口袋里的爸爸》組員一人一本……“放學(xué)了，我要飛出學(xué)校了”。

　　在此，我祝福大家，下學(xué)期再見時(shí)都能平平安安，快快樂樂。

暑假的作文 篇3

　　伴著絲絲夏風(fēng)，我輕輕地?fù)]了揮手，與暑假告別。心中暗藏著一絲不舍。

　　呆立在風(fēng)中，看著暑假一步步的遠(yuǎn)去，腦中突然涌現(xiàn)出大片大片的記憶。

　　7月，在這個(gè)炎熱如火的月里，我竟還和羊，貓貓?zhí)焯祢T著自行車在外面瞎轉(zhuǎn)悠，每次，驕陽都無情地折磨著我們。汗，一滴滴地劃過，但我們無所謂；時(shí)間，白白地浪費(fèi)，我們從不心疼；當(dāng)白皙的皮膚變成健康的黑色，我們從未后悔，我們在意的只有每個(gè)人的笑容，我們只忙與收集快樂，我要讓我失去的記憶重新被填滿。于是，7月，在這個(gè)每有一絲涼風(fēng)的月中，我們一起肆無忌憚地玩著，瘋著。

　　8月，我們開始補(bǔ)課，英語、數(shù)學(xué)、物理，一樣都不少。

　　每天早上7點(diǎn)睜開痛苦的雙眼半醒半睡地走到學(xué)校，然后補(bǔ)課，聽老師一直們一個(gè)個(gè)地唐僧到下午5點(diǎn)才解脫。

　　晚上，我以為可以好好地晚一下，每想到如上的作業(yè)又讓我一次次的失眠。就這樣無奈的重復(fù)了28個(gè)日日夜夜，我終于恢復(fù)了自由。

　　可暑假也即將結(jié)束，面對(duì)我的是可怕的處三，我無助地嘆息著……

　　我呆立在風(fēng)中，看著遠(yuǎn)方，

　　終于，暑假從我的.視線里消失……

　　后記：如果時(shí)光可以倒流，我仍會(huì)選擇這樣度過我的暑假，因?yàn)樵谶@個(gè)暑假里，我嘗到了甜，也嘗了酸，嘗到了這中如檸檬草般的味道。我會(huì)永遠(yuǎn)記住這種味道，記住這個(gè)暑假。

暑假的作文 篇4

　　暑假里，我制定了許多美麗的彩虹計(jì)劃，但每個(gè)計(jì)劃都無法每天執(zhí)行。

　　“微彩虹計(jì)劃”是百寶箱里那串最耀眼的珠子。我每寫一篇，就串上一顆閃亮的珠子，紅橙黃綠青藍(lán)紫，百色紛呈。但是，貪玩精靈四次侵入我的大腦，打亂“計(jì)劃程序“，偷走”時(shí)間鉆石“。就算我把剩下的珠子全串上，我的“微計(jì)劃”也是缺斤少兩的。

　　我的“英語彩虹計(jì)劃”就像百寶箱里一顆酸酸澀澀的果子。當(dāng)我朗讀英文句子時(shí)，那些討厭的英文字母在眼前跳來跳去，要么發(fā)錯(cuò)了“sk”，要么發(fā)錯(cuò)了“tw“，字母像可惡的小女巫，施了魔法讓我發(fā)不好音�！安幌胱x“的種子在心的土壤里開始萌芽，我漸漸剪掉了讀英文的時(shí)間，很多時(shí)候到了第二天，甚至第三天才補(bǔ)上前面那課內(nèi)容。一路走來磕磕絆絆，沒有甜甜的效果，只有酸澀的味道。

　　“詩歌彩虹計(jì)劃”更像是箱子里一把掉了牙齒的梳子。可以說是三天打魚四天曬網(wǎng)地執(zhí)行著。每次讀了3天后，懶散精靈就把我的'時(shí)間柜和堅(jiān)持盒子掏空，讓我停在原來的進(jìn)度上，落下的詩歌也懶得補(bǔ)回去�！斑\(yùn)動(dòng)計(jì)劃”更離譜，它像一塊沉睡的黑石頭，堅(jiān)持三天就冬眠了。

　　什么時(shí)候我的計(jì)劃能像彩虹般絢爛地完成呢？

暑假的作文 篇5

　　暑假到了，各種補(bǔ)習(xí)班的宣傳廣告象雪花一樣的飄入學(xué)校、塞滿報(bào)箱、飛進(jìn)電視屏幕，此時(shí)的家長們早已忙碌起來了，為孩子的假期安排了滿滿的補(bǔ)習(xí)，讓他們沒有休息的時(shí)間。這種望子成龍的心情固然是值得理解的，但是他們卻沒有注意到，有些補(bǔ)習(xí)班只是在浪費(fèi)家長辛苦賺來的錢，根本沒有教過他們什么，反而浪費(fèi)了許多對(duì)我們來說很寶貴的時(shí)間。

　　我的父母和許多家長一樣，看我喜歡籃球，也希望我長高，就幫我報(bào)了城里一個(gè)頗有名氣的體�；@球班。報(bào)名時(shí)，招生的人說一個(gè)月200元，每天上午半天時(shí)間學(xué)習(xí)籃球技術(shù)，保證讓孩子有進(jìn)步。但當(dāng)我每天早早來到籃球班時(shí)，總是沒有幾個(gè)人，爸爸是中午12點(diǎn)下班，但是我們卻早在9點(diǎn)半就放了學(xué)。有時(shí)下雨時(shí)，老師就不安排訓(xùn)練，即使上課也是每次都只做一樣的.動(dòng)作，當(dāng)我們要求老師教我們新的動(dòng)作時(shí)，他總是推說到明天。天天如此，而且還不是他本人教，是找的前一年來學(xué)過的學(xué)生來教的，他卻在一旁與別人聊天，幾個(gè)同學(xué)沒來訓(xùn)練，他也當(dāng)著不知道。有一天，又多了幾個(gè)同學(xué)沒來，我們跟老師說了，他卻回答：“他們不學(xué)關(guān)我什么事？愛學(xué)不學(xué)！”如此的補(bǔ)習(xí)班如何能教好學(xué)生呢？許多的補(bǔ)習(xí)班只是打著一定教好的口號(hào)招學(xué)生，但是學(xué)生報(bào)班交錢后，他們真正教過什么呢？有的補(bǔ)習(xí)班更是離譜，作廣告時(shí)說有某某有名的教師教學(xué)，可是報(bào)了名后所謂的名教師卻教了一堂兩堂后便不見了蹤影，有時(shí)候我和一些報(bào)了補(bǔ)習(xí)班的同學(xué)聊天時(shí)，他們總是抱怨上補(bǔ)習(xí)班是浪費(fèi)錢，學(xué)不到什么東西。

　　現(xiàn)在我天天早上和爸爸媽媽一起去跑步鍛煉身體，為以后的中學(xué)學(xué)習(xí)作好身體準(zhǔn)備，中午看爸爸書柜的《中華五千年》和其它的書籍，有時(shí)練練字、寫寫日記，下午陪媽媽看中央8頻道的《三國演義》電視劇，暑假過的也很充實(shí)，學(xué)到了許多做事做人的道理。作為一個(gè)普通的學(xué)生，我希望家長能給孩子們多一點(diǎn)的休息時(shí)間，讓孩子有自己的空余時(shí)間，當(dāng)然，學(xué)習(xí)還是要的，只是學(xué)要學(xué)的塌實(shí)，玩要玩的開心！

暑假的作文 篇6

　　宜興素有“陶都”之稱，那里風(fēng)景秀麗，景色宜人。

　　暑假我們?nèi)�家來到這座小城。感受這里的“清涼一夏”。我們來到竹海風(fēng)景區(qū)。沿著彎彎曲曲的山路徑直而上，山路的兩邊有許多粗壯高大的竹子，一棵棵翠竹直聳云霄，遮天蔽日，仿佛現(xiàn)在已經(jīng)是秋天了，十分清涼。不時(shí)能看到順著山路的小溪，那水清澈見底，我摸了摸，真涼啊，舒服極了。

　　我們登上纜車放眼望去，連綿不斷的群山，滿山都是翠綠的竹子，這l真是一片竹子的“海洋”，下了纜車我登上凌云閣，眺望遠(yuǎn)方藍(lán)天白云下連綿起伏的'群山一片蔥綠，啊，真美��！我不禁感嘆道，此時(shí)陣陣涼風(fēng)吹來，我感到是那么的心曠神怡。我聽爸爸說現(xiàn)在我們站在的地方是“蘇南第一峰”，我再次遠(yuǎn)眺四周，感到這座山真高��！群山都在腳下，真是“一覽眾山小”。

　　宜興竹海真是一個(gè)美麗的地方，讓我感到夏天的一絲清涼，讓我終生難忘。

暑假的作文 篇7

　　我想要的暑假是個(gè)完美的暑假，可以自主地安排時(shí)間。第一個(gè)月我想要每天寫一點(diǎn)作業(yè)，如果到了星期天就要加一項(xiàng)作業(yè)，如果寫得快的話就再加一點(diǎn)吧。但是十五天必須寫完。剩下的十五天就去廣饒玩。第二個(gè)月我打算光玩，玩夠了以嶄新的心態(tài)去迎接新學(xué)年。先去云南玩，因?yàn)槲衣犈笥颜f云南很好玩。在云南住幾天，第一天請(qǐng)好朋友吃一頓當(dāng)?shù)氐娘垼�下午就去游樂場玩一下午，我們玩了美人魚、瘋狂老鼠、幽靈古堡、轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)杯、火車，太刺激了，晚上也一起吃一頓飯，第二天和弟弟玩玩具、看電視、玩電腦，晚上讓媽媽帶我出去玩，看一看云南獨(dú)特的風(fēng)俗人情，感受一下當(dāng)?shù)厝说?生活。穿上他們的服飾逛一逛那兒的夜市，對(duì)了，我還要買一個(gè)小玩具當(dāng)做紀(jì)念。我還要拿一個(gè)小本子把我在那里玩的都記在上面，回去了給他們看看，讓他們羨慕我�；貋砹耍�我想在家里吃一頓飽飽的飯。

　　我覺得這樣的一個(gè)暑假過得真舒服呀，如果可以這樣該多好�。�

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