暑假的作文常用【6篇】

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的暑假的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

暑假的作文 篇1

　　暑假，我有幸成為一名光榮的“番禺日報小記者”，并參加了“番禺小記者生活體驗營”。

　　我們接受過嚴格的訓(xùn)練，也游覽過美麗的連南地下河;不過最開心的要數(shù)去風(fēng)景獨特的少數(shù)民族——山排瑤寨。

　　那是一個山清水秀，而又美麗的地方，我仿佛置身于一副十分美麗的畫卷里。那里的人民熱情好客，那里的學(xué)校只有一幢平房，我們這次去受到他們的熱烈歡迎�？墒悄抢锏娜撕芨F苦，孩子們上學(xué)的學(xué)費交不起，甚至連作業(yè)本也買不起。家中環(huán)境好一點的，作業(yè)本上全是鉛筆的字跡，一個本子用完了檫去再用，不像我們寫完一本又可以買新的，有多余的'紙還用它折紙飛機呢。我們還買了一些東西送給那里的窮苦兒童，有的送衣服，有的送文具，有的……我把一本精美的記事本送給了那里的一位六年級同學(xué)，雖然我才讀四年級，但我的個子還比他高半個頭，看上去他比我還瘦，我想可能是他們平時吃得太少的緣故吧!他接過了我的禮物之后連聲說：“謝謝，謝謝!”十分有禮貌。沒過多舊，我們就成了一對十分要好的朋友了。

　　夕陽，慢慢地像個大火球一樣落了下去。我們真舍不得分開啊!不過那也是沒有辦法的，走的時候，我叮囑他一定要好好學(xué)習(xí)。

　　雖然，我乘車離開了，不過心還仍然留在那所學(xué)校里。

暑假的作文 篇2

　　這個暑假，媽媽給我在青少年活動中心報了暑假班，于是，我的暑假便是和班里的同學(xué)們一起度過的。

　　蘇州市青少年活動中心以創(chuàng)新服務(wù)為理念，以開拓進取為己任，整合各類青少年服務(wù)項目，努力成為全市青少年朋友人生追求的引導(dǎo)陣地，實踐體驗的組織陣地，健康成長的服務(wù)陣地，合法權(quán)益的保護陣地和良好發(fā)展環(huán)境的營造陣地。

　　7月5日，是我上暑假班的第一天，一到教室，我就看到了許多同學(xué)，他們有的和我同齡，也是四年級升五年級，有的比我小，上二年級。等大家差不多來齊了，老師讓我們每人作個自我介紹，等大家都介紹完了，我還是不能記住所有同學(xué)的名字，但我相信，在之后相處的時間里，我們彼此一定能熟悉的。

　　自我介紹后，大家就做作業(yè)了，作業(yè)做完后，就是上外教課的時間了。今天是上第一節(jié)外教課，外教老師非常幽默，上課時有說有笑，我們開心極了。外教課上，老師還給我們玩了一個游戲呢。游戲規(guī)則是這樣的：先請一個同學(xué)在講臺上背對大家，然后老師在講臺上放音樂，我們就在下面?zhèn)髑颍�音樂一停，球在誰手里，那個同學(xué)就要把球藏起來，然后我們把藏求的那個同學(xué)的特征用英語告訴講臺上的那個同學(xué)，講臺上的同學(xué)就要根據(jù)我們給出的特征找出藏球的同學(xué)，再由藏球的同學(xué)上講臺找。到我玩的`時候，我聽了大家提示的特征，發(fā)現(xiàn)沒有一個同學(xué)符合要求，冥思苦想了好一會兒，才發(fā)現(xiàn)我身后的外教老師符合要求，于是回頭一看，啊，原來球就在外教老師那里。

　　上完外教課，吃完午飯，下午就輪到上歷史課了。這節(jié)課，老師給我們講了春秋戰(zhàn)國時期、西周、東周時期的故事，豐富了我的歷史知識，讓我更加了解了中國。

　　這就是我的暑假班生活。

暑假的作文 篇3

　　今年暑假，我經(jīng)歷了許多有趣的事。而其中有一次是我暑假中最難忘的。

　　7月28日，下午6點整，突然停電了。我家的兩只小寵物猛然驚醒，大鬧天宮起來。一只喵……喵……另一只汪汪……汪汪……十分吵鬧。我一走出家門，“��！風(fēng)好大呀！”我驚訝的喊道。我的身體仿佛像天使一樣飛起來了，我正吹著風(fēng)，不一會兒，我家小狗“搖玲”出來了，又一會兒小貓“美美”也優(yōu)雅的`走了出來，也來吹一吹風(fēng)。

　　搖玲剛出來的時候，開始，把它那長舌頭伸出嘴，而且，不停的流口水呢！伸了一會兒的舌頭，五分鐘后搖玲可能覺得不是非常熱了吧！把它的長舌頭收回到了自己的長嘴巴里了。

　　可是，美美不同，美美一站出來，一陣陣風(fēng)吹著它那潔白的毛發(fā)，美麗極了。風(fēng)吹一陣陣，美美似乎有些害怕，我猜呀，可能是怕風(fēng)把它吹跑了吧！

　　這就是我暑假中最難忘的一件事，通過這次的經(jīng)歷，我學(xué)會了許多的知識。

暑假的作文 篇4

　　放假了，同學(xué)們終于可以卸下書包?拋開作業(yè)愉快地大玩一場了。

　　7月6日上年6：30，還沒有睡醒的我被媽媽叫了起來，快點起床叔叔阿姨他們都在等我們了，怎么這么早啊，不是說好8點的嗎，于是我身體一躍從床上迅速爬起來，刷牙洗臉穿衣服，那速度比上學(xué)快多了，然后爸爸開著車子和叔叔阿姨會合一同前去安徽涇縣月亮灣風(fēng)景區(qū)游玩，驅(qū)車望著沿途的風(fēng)景不知不覺坐了兩個多小時到了月亮灣，我們先入住的賓館換好漂流的.衣服開始皮劃艇漂流，那個過程非常好玩刺激，沿途我們順著河水一路住下游漂，看看風(fēng)景，打打水仗，拍拍照，還看到好多越野車開到河里涉水越野，那真叫刺激啊!

　　第二天一早我們起來后，継續(xù)我們的行程前住院南小川藏線我們途經(jīng)了桃?guī)X天路一板橋村一方塘鄉(xiāng)一紅杉林一青龍灣一慧云禪寺一儲家灘一直龍湖水庫一最后到了寧國市，沿途有山有水有樹林有山路十八彎的盤山路有很大的青龍湖，那景色真是心曠神恰啊!

　　最后我們結(jié)束了兩天的行程，回到了各自家，圓滿完成月亮灣之行。

暑假的作文 篇5

　　暑假生活如白駒過隙，轉(zhuǎn)瞬即逝，已經(jīng)開學(xué)幾個星期了。雖說這次暑假與往年大同小異，已準備的旅游計劃取消了，但我過的也很充實，總共分為五部分。

　　第一部分便是課外書大積累，課外書積累就如同吃西瓜。在酷暑的日子里，西瓜是最能解渴的了，吃一口，清涼甜蜜，泌人心脾，滋人心田。課外書積累能培養(yǎng)人們的意志力，

　　如果堅持下去可以豐富語言，擴展思維，為寫作而打基礎(chǔ)，你也會品嘗到成功的喜悅。

　　第二部分是英語，又涼有甜的西瓜是爸爸的最愛，而晶瑩剔透，如同珍珠般的葡萄的'英語是我的最愛。炎炎烈日的盛夏，順手哪一顆冰葡萄，放進嘴里允吸，

　　那甜蜜的汁液立刻干潤了我干渴的喉嚨，頓時覺得回味無窮。到“小新星英語”學(xué)校補習(xí)英語你便會覺得吃冰葡萄的感覺。裝有空調(diào)的教室，小班化的教學(xué)，輕松的教學(xué)氣氛，在游戲中學(xué)習(xí)，在甜蜜中成長，真是其樂無窮！

　　第三部分便是秘密花園式的數(shù)學(xué)了，學(xué)數(shù)學(xué)雖然有些苦澀，但你突破了一個新難關(guān)，就相當(dāng)于你有闖進了一個秘密花園，在里面盡情的感受數(shù)學(xué)的魔力，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)就如同喝中藥一般，苦澀之后，等待之后的是溫馨。

　　這就是我簡簡單單。真真實實的暑假生活，看我想看的書，學(xué)我想學(xué)的英語和數(shù)學(xué)，玩我想玩的游戲，過一個我覺得快樂而又充實的暑假。

暑假的作文 篇6

　　在暑假里，有些人可能心里想的是如何安排好這個漫長的暑假，也有些人可能正計劃著在幾時出門旅游，但是在我和小伙伴們的心中卻想的是：在艷陽高照的暑假去我們這群“小鴨子”的天堂——游泳池做客。

　　于是就在今天我們就如愿的來到了游泳池準備玩一番。這時的天氣可真好，陽光是那么燦爛！游泳池的水在陽光的照射下顯得更加碧透！有些地方水被陽光照得是那么耀眼，池中的水變的閃亮，好似那閃閃發(fā)亮的寶石一樣！

　　就在這時我們像“小鴨子”一樣迅速走進水中，那水被陽光照射的好像溫泉一樣暖暖的.。我們開始玩起了游戲——打水戰(zhàn)，我們都開始用手去向?qū)κ譂娝�，可對方潑起水來卻是奇招百出：有用腳反過來踢水的，也有學(xué)習(xí)李小龍，葉問，假裝用武功來進行潑水。水被我們挑起來，潑灑到空中，一顆顆水珠在陽光下晶瑩剔透。然而我們也一一變成了“水鴨子”，歡樂也在陽光和水中回蕩。

　　今天在水中和陽光下我們收獲了歡樂，也把當(dāng)時的歡樂留在了游泳池，希望在暑假的另外一天，我們這群“水鴨子”能再次前去泳池做客，獲得更大的快樂！

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