快樂(lè)的暑假的作文[范例3篇]
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的快樂(lè)的暑假的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
![快樂(lè)的暑假的作文[范例3篇]](https://p.9136.com/00/l/lm1579.jpg)
快樂(lè)的暑假的作文 篇1
今早9點(diǎn)，我和媽媽到了弓舍射箭俱樂(lè)部，參加了一場(chǎng)幸福暑假的活動(dòng)，那就是“學(xué)射箭”。我們班有近20名同學(xué)參加這次活動(dòng)。
首先大家了解了弓箭的組成，弓由弓臂、弓弦組成的，箭分為箭頭、箭身、箭尾。還了解了弓箭的種類(lèi)。接著老師教了我們?cè)鯓影鸭涞酶鼫?zhǔn)，打到靶心。我們先徒手做了訓(xùn)練，步驟是：雙手側(cè)平舉，左手掌心向下，右手掌心向前，兩腳開(kāi)立，與肩同寬，這是第一個(gè)動(dòng)作。扭頭，不轉(zhuǎn)身體，這是第二個(gè)動(dòng)作。把右手放成像“3”一樣，放在下巴下面，這是第三個(gè)動(dòng)作。老師還給我們講了怎樣拿弓和箭：左手握住弓，右手拿著箭。左手握在弓臂的中間。右手從斜跨在身上的箭壺里拿出一支箭，把箭搭在弓臂的掛鉤上。箭尾卡在弓弦上。
裝好箭以后，我按照老師前面說(shuō)的步驟，站好后，左手握弓臂，右手拉弓弦，瞄準(zhǔn)目標(biāo)讓箭飛出去。自己試了幾次，最高是9環(huán)。最低5環(huán)，還有一次脫靶了，看來(lái)我還要再接再厲，多練習(xí)才是。通過(guò)練習(xí)，讓我知道了射箭最重要的是姿勢(shì)要正確。其次要瞄準(zhǔn)，手臂要有勁。最后老師還讓我們給家長(zhǎng)教射箭，家長(zhǎng)們玩的是“打氣球”，玩得很開(kāi)心。
今天真有趣��！讓我再次熟悉了射箭的方法，體驗(yàn)了射箭活動(dòng)的`樂(lè)趣。
快樂(lè)的暑假的作文 篇2
烈日炎炎的夏天來(lái)到了，這時(shí)學(xué)校就開(kāi)始放暑假了，快樂(lè)的暑假來(lái)到了。
一放暑假，我就和外公外婆坐飛機(jī)去韓國(guó)旅游，我們先到了韓國(guó)的濟(jì)州島。濟(jì)州島也叫三多島，分別是風(fēng)多、石頭多和女人多。濟(jì)州島上的風(fēng)非常大，大風(fēng)把大樹(shù)吹得像在跳舞，吹得海面波濤洶涌。海邊的風(fēng)更大，把我吹得連路都沒(méi)法走，呼吸也很困難。石頭多是因?yàn)榛鹕奖l(fā)形成的，因?yàn)槭^多年在大海旁邊，經(jīng)過(guò)多年的海浪拍打，所以石頭都是黑黑的，上面有很多小孔。女人多是因?yàn)榇蛘痰臅r(shí)候很多男人都犧牲了，只剩下了女人。要說(shuō)在濟(jì)州島哪里最好玩，那就是龍頭巖。那個(gè)龍頭栩栩如生，像一條從遠(yuǎn)方來(lái)的龍，望著大海，想要回家。我還站在龍頭巖上拍了一張照片呢。
第二天，我們?nèi)サ橇藵?jì)州島的`最高峰，城山日出峰。當(dāng)我登上了城山日出峰的峰頂，哇！真漂亮，望著腳下一望無(wú)際的大海、連綿起伏的森林、數(shù)不清的船只，讓人覺(jué)得心曠神怡。
第三天上午，我們從濟(jì)州島坐飛機(jī)到了韓國(guó)的首都-首爾。首爾給我的第一個(gè)印象是非常干凈，天上飛著很多的鴿子。下午，我們?nèi)⒂^(guān)了景福宮，這是以前韓國(guó)皇帝住的宮殿，里面有皇帝用過(guò)的床、餐具、各種擺設(shè)。走出景福宮，我們還看到了現(xiàn)在韓國(guó)的總統(tǒng)府-青瓦臺(tái)。晚上，我們觀(guān)看了一場(chǎng)精彩的亂打秀，里面的廚師不僅廚藝非常高，他們能把各種蔬菜切的又快又好，而且能用廚房里的任何一樣廚具敲打出美妙的音樂(lè)，而且表演的非常幽默風(fēng)趣，令所有的觀(guān)眾都忍不住捧腹大笑。
最后兩天，我們?nèi)ベ?gòu)物，外婆買(mǎi)了很多韓國(guó)的特產(chǎn)，我也買(mǎi)了一串我最喜歡的紫水晶。然后我們就坐飛機(jī)回家了。有了這次愉快的韓國(guó)之行，讓我覺(jué)得這個(gè)暑假過(guò)的真快樂(lè)。
快樂(lè)的暑假的作文 篇3
我眼中的暑假是快樂(lè)的、是歡愉的、是漫長(zhǎng)的、是豐富的.、是有趣的……我們?cè)诳荚嚽�，總是盼望著過(guò)暑假，想著到了暑假就沒(méi)有老師的指責(zé)、沒(méi)有大堆的作業(yè)，沒(méi)有。
我很愛(ài)看書(shū)，平時(shí)只忙于學(xué)習(xí)，沒(méi)有更多空閑時(shí)間來(lái)看書(shū)，到了暑假，我就可以抽出許多時(shí)間來(lái)去書(shū)店看書(shū)，更可以把自己喜歡的書(shū)籍借回家，在書(shū)籍的海洋暢游了。
我還很愛(ài)打籃球，打籃球是能鍛煉身體的運(yùn)動(dòng)，平常要上課，還要寫(xiě)作業(yè)，占用了我們運(yùn)動(dòng)時(shí)間，到了暑假，可好了，我又可以在籃球場(chǎng)打籃球了。
正因?yàn)橛辛耸罴伲屛矣辛顺渥愕臅r(shí)間，去書(shū)店看書(shū)，和朋友一起去打籃球，拋開(kāi)了那似乎永遠(yuǎn)也聽(tīng)不完的課，寫(xiě)不完的作業(yè)，我們有了時(shí)間，就可以做一些有意義、開(kāi)心的事情，暑假真好！
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