暑假的作文優(yōu)秀【3篇】

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的暑假的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

暑假的作文 篇1

　　在一個(gè)彌漫著茫茫霧靄的清晨，我來到了孫中山故居，站在門口，綿綿細(xì)雨從我們的頭頂落下，我看到了門旁寫著“天下為公”四個(gè)大字。

　　走進(jìn)門口，我們看到的是青松翠柏，綠浪滾滾，青草繁茂，宛如蓬萊仙境一般。從枝繁葉茂的參天大樹中，我隱隱約約的看到了孫中山故居的輪廓。走在林蔭道中，聽著百鳥的歌聲，昆蟲的鳴叫，水滴下的清脆聲音，看著小魚在池塘中快樂的嬉戲，看著我也心曠神怡。

　　來到了孫中山先生的住所，我看到了故居院南邊，栽植了一珠酸子樹，這棵樹，是孫中山先生在檀香山帶回來親手種植的，現(xiàn)在已經(jīng)是重點(diǎn)保護(hù)文物。進(jìn)去參觀后，我發(fā)現(xiàn)，這些家具大多數(shù)都是孫中山親自擺設(shè)的.。

　　當(dāng)我來到門口時(shí)，我往右邊看，那紅墻綠瓦猶如別墅般的建筑，還有一個(gè)巨大的操場，操場兩旁林蔭小道，我就建議去那邊看看。

　　走出門口，仔細(xì)地一看門前，引入眼簾的是那幾個(gè)大字“孫中山紀(jì)念中學(xué)”，這里是中山最優(yōu)秀的中學(xué)之一。那里四面環(huán)山，高低起伏的山巒，環(huán)境優(yōu)雅，真是大飽眼福。這時(shí)，爸爸給了我一個(gè)要求，就是考進(jìn)這一所中學(xué)。于是，我就有了一個(gè)學(xué)習(xí)的目標(biāo)了，心里這團(tuán)學(xué)習(xí)的火焰燃燒起來了，一定要燒到紀(jì)念中學(xué)！注意是學(xué)習(xí)的火焰！

　　加油！為自己的目標(biāo)而奮斗！

　　專家點(diǎn)評：

　　這篇記敘文敘述了作者參觀“孫中山紀(jì)念中學(xué)”的所見所想。文章描寫景物部分語言優(yōu)美，按照作者參觀的順序進(jìn)行描寫，思路清晰；感悟部分語言平淡但表達(dá)的感情真摯。

暑假的作文 篇2

　　七月，帶著她獨(dú)特的芳香，還夾雜著暑假的“幸福”味道，悄悄而又迅速的來到。敞開多少少男少女們的心懷，我們只想說一句：“盡情happy吧！”

　　陽光、沙灘、海浪，仙人掌。歌聲真的很美好；

　　青春、陽光、活力，去尋找。自由自在地舞蹈；

　　吃好、喝好、睡好，這才好。我的暑假我主導(dǎo)。

　　你主導(dǎo)？NO！

　　“生命綻放于花叢中，希望充斥著雙翼翱翔于天空中，未來有她一生無憂！”

　　她？是誰、在哪兒？她才是我的主導(dǎo)？

　　沒有錯(cuò)、沒有錯(cuò)！暑假可以沒有逍遙自在的海灘N日游；可以沒有徹夜不休的狂歡派對聚；也可以沒有湖南衛(wèi)視的超長連播�。荒呐聸]有小伙伴在身邊，自己一個(gè)人宅在家里！這些都不是問題！因?yàn)槟銚碛惺钇诒貍渖衿髦�“打破”無聊、“提神醒腦”，使你一身“活力無限”的——暑假作業(yè)！不僅如此，你還有可能獲得許多“贈(zèng)品”：數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班，物理補(bǔ)習(xí)班，英語補(bǔ)習(xí)班……

　　或許你會(huì)狂呼：“Oh，no！這不是我想要的暑假！”

　　但是，你身不由己，你可是位——高中生！你肯定會(huì)記得：

　　家長的.話總是和老師如出一轍：“你現(xiàn)在都念高中了啊，過兩年就高考了！現(xiàn)在連小學(xué)生暑假都在拼命學(xué)習(xí)，你再不努力該怎么辦�。≡趺崔k……”

　　而老師的話總是令人“若用所思”：

　　Mrs英語走過來：“不僅僅是這本作業(yè)哦，還有單詞，語法，課文都要……這么點(diǎn)作業(yè)總得完成吧，畢竟你們那么長時(shí)間。”接著，語文、數(shù)學(xué)、物理化學(xué)如期而至，令人驚奇的是，幾位老師性格各異，卻在某一句話上達(dá)到出奇的一致：

　　“這么點(diǎn)作業(yè)總得完成吧，畢竟你們那么長時(shí)間�！�

　　于是，何為積少成多，何為聚沙成塔，何為人多力量大！我便深深的理解了……

　　或許，在這樣的假期里，唯有“他們”自得其樂吧：

　　首先肯定是那異于常人強(qiáng)大的生物：以學(xué)習(xí)為業(yè)，以刷題為樂，以考試為趣，以成績?yōu)榘�。別問他們的姓名，他們的代號(hào)是“學(xué)霸”！

　　而另一種啊，無作業(yè)，無學(xué)業(yè)，無畢業(yè)！“我們叫學(xué)渣！”

　　作業(yè)多？與我何干，我又不寫！

　　考試難？不必發(fā)愁，簡單的也不會(huì)�。�

　　老師煩？我又不看他，上課我只睡覺！

　　……

　　我不是學(xué)霸，還未淪為學(xué)渣，我也不能代表中國所有的學(xué)生，我只想說一句：我（們）的暑假“不一樣”，我（們）的暑假何時(shí)才能不一樣��？何時(shí)才能有“樂”！？

　　后記：問：中外學(xué)生的假期有何不一樣？答：外國假期是真正意義上的休息，而中國的只是換個(gè)地方寫作業(yè)！

暑假的作文 篇3

　　看了題目你會(huì)不會(huì)覺得很奇怪？小小年紀(jì)到底給誰打工呢？哈哈，別急，聽我來慢慢發(fā)表“長篇大作”吧！

　　暑假剛開始，我揉揉眼睛去洗漱，突然發(fā)現(xiàn)門上貼著一張紙條：應(yīng)聘一名打工妹，洗碗3元錢，掃地2元錢，拖地1元錢，擦桌子1元錢，有意者請去陳媽媽那面試。掃完紙條，我便丈二和尚——模不著頭腦了；媽媽要刷什么新花樣？不管了，只見我一把撕下小紙條去陳媽媽那面試了。通過面試，我成功地別上了“假期打工妹”的榮譽(yù)徽章。

　　“上班”第一天，我小心翼翼地刷著碗，生怕它一淘氣而摔碎了，根據(jù)“合同”打碎了一個(gè)碗要扣2元錢的！賠老本的生意可太不合算了，我不干！我用手使勁地把碗抹來抹去，不一會(huì)兒，每個(gè)碗煥然一新！而我成功領(lǐng)到了工資并得到了媽媽的`稱贊。

　　有了第一天的親身經(jīng)歷，我干得更帶勁了！只見我一手拿著掃把在地上有一下沒一下地掃著，不料被媽媽發(fā)現(xiàn)了，她臉色一變，大聲呵斥：“偷懶可是要扣工資的，看來你很想扣呀！”我被嚇了一跳，馬上用力地?fù)]著掃把，把地掃了個(gè)“一塵不染”。媽媽見了，欣慰地笑了起來，并給我大漲工資，我高興極了！后來我搶著擦桌子，先把抹布浸濕噴上清潔劑，然后嘴里哼著《洗刷刷》開始一絲不茍地工作起來。只見我輕輕一抹，桌上的油灰就全部被“消滅”了，真神奇，我又如愿以償?shù)玫搅藢儆谖业墓べY。

　　就在我熱火朝天投入工作時(shí)，只聽“啪”的一聲，一個(gè)碟子“壯烈犧牲”了，這下我可急了：怎么辦？得動(dòng)用我的工資了！沒想到媽媽微微一笑，手里捏著5元錢走到我的面前，說：星月，沒關(guān)系，由于你這幾天工作十分認(rèn)真，對于工作一絲不茍、不拖泥帶水，所以我決定了，升你為“黃金員工”！這是你應(yīng)得的“薪水”！同時(shí)把5元錢塞到我手上，我接過工資高興地蹦了起來。

　　通過這次“打工行動(dòng)”，我知道了錢來之不易。

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