暑假的作文400字[實用]

　　在學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的暑假的作文400字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

暑假的作文400字 篇1

　　快樂的暑假到了，我每天下午都興致勃勃地去樓下拿報紙。一打開信箱，里面的廣告紙就“跑”了出來，有的是介紹工作的，有的是推銷產(chǎn)品的……我低頭一看，呀!滿地都是廣告紙。我皺起了眉頭，想：如果把這些廣告紙扔掉，那也太浪費了。不扔?又破壞了環(huán)境，真是左右為難。

　　當我正冥思苦想時，兩個小伙伴跑到我身邊，靈機一動，建議道：“我們把這些廣告紙折成垃圾桶吧!我們吃瓜子時就把它的殼扔在這個垃圾桶里，不是就一舉兩得了嗎?一邊可以廢物利用，一邊還可以保護環(huán)境呢!”“這個辦法可真好，我們就這么辦!”于是，我和小伙伴們捧著這些廣告紙來到我家，開始行動起來。

　　我們先把一張紙豎直對折，再橫著對折，沿著中線的頂點把它們和起來，每條線都壓平整，形成了一個尖尖的三角形，再把四個角沿中線折起來，不一會兒，這個杰作完成了，它上尖下方，像一座房子，把它打開，又像一頂五彩繽紛的帽子，再打開，就是一個方方正正的紙盒子??我們的`垃圾桶了。不一會兒，媽媽跑過來，她好奇地問：“小寶貝，你們拿著這些廣告紙在做什么呀?”我們把杰作交給她，媽媽對我們刮目相看，高興地說：“呀!小寶貝，你們的腦袋瓜可真靈啊!”我們做了一個又一個，每人分了一大堆回家……

　　暑假里，我們每個人都要做一件有意義的事，這樣我們就會覺得這個暑假過得很快樂!

暑假的作文400字 篇2

　　暑假剛來前不久的一個星期三，我獨自去歐尚超市里購物。在超市里，我慢悠悠地推著購物車，高興地挑選著自己喜歡的東西。

　　逛著逛著，突然，一個熟悉的身影從我眼前晃過，"咦，這不是錢老師嗎？雖然有幾天沒見著了，但還是記得的。哈哈!她平常一直教育我們要做一個懂禮貌的學生，現(xiàn)在表現(xiàn)的機會來了！這回老師一定會送給我一個甜甜的微笑，說不定，開學后，她會越來越關注我呢！想著想著，我的心里邊美滋滋的，迫不及待地大步走上前去。到了“錢老師”的跟前，我和沒有禮貌地說了聲："錢老師好！”可當"錢老師“轉過身來時，我并沒有看到那期待已久的微笑，反而呆住了——那是一位陌生的阿姨，雖然裝扮的有點像錢老師，但卻有很大的差異。她丈二和尚——摸不著頭腦了，他皺著眉頭，一臉以后的問我：”小朋友，你是不是認錯人啦？我不是錢老師？“頓時，我的臉就熱了，趕忙丟下一句：”對不起，對不起，不好意思！“便灰溜溜的.跑開了。

　　我一口氣跑出去老遠，正當我大口大口喘著氣的時候，一個怪聲怪氣的聲音，猛然鉆進我耳朵里：”錢老師好！“我下了一大跳，趕緊轉過身來。原來，是鄰居家的小弟弟在模仿我的聲音。我立刻拿起一本書擋住我那火辣辣的臉，轉過身去，再一次跑開了。那一刻，我恨不得找個地縫鉆進去。

　　唉!都怪我不留神，看走眼了，不然也不會鬧出那么丟人的笑話。以后，我再也不那么粗心大意了！

暑假的作文400字 篇3

　　我的暑假就開始了，我又興奮又忐忑。

　　早就期待著暑假要做點什么，要看書、要練字、要玩游戲、要學游泳、要練跆拳道，不知道這些想要完成的事情里，有哪些是可以真正做成的呢?

　　爸爸來接我回家時，我就對爸爸說了我的`計劃，爸爸跟我說讓我做個計劃。可是，到底如何做計劃呢?這些都是我想做的事情呀，難道不能同時進行嗎?

　　爸爸笑著對我說：“要是你不做計劃，你可是完成不了這些想要做的事情的噢。只有做了計劃，才能有條理的去完成這些事呀，才不會亂了想法�！�

　　雖然我聽的不全明白，但是我還是決定為自己做個暑假課程表，把每天要做什么都列出來。

　　回到家我就開始拿著筆寫寫畫畫，最后一張暑假課程表就這樣形成啦!

　　我的課程表是這樣的：

　　周一：早上練字一小時、下午游泳兩小時。

　　周二：早上看書一小時、下午去學跆拳道。

　　周三：在家玩游戲休息。

　　周四：早上看書一小時、下午去學跆拳道。

　　周五：早上練字一小時、下午游泳兩小時。

　　周六：早上跑步40分鐘、下午去學跆拳道。

　　周日：早上看書練字兩個小時、下午游泳兩小時。

　　我拿著我的暑假課程表給爸爸媽媽看，他們都夸我很聰明，也對我的暑假計劃很支持。我相信，這個暑假我肯定能完成我想要完成的事情的!

暑假的作文400字 篇4

　　在暑假中我和爸爸媽媽一起來到了香山植物園。在我的印象中，春天的植物園是春意盎然，生機勃勃；秋天的植物園是風景如畫，處處火紅；冬天的植物園是銀裝素裹，內在孤傲；可是夏天的植物園的景色，又是如何呢？

　　我在心中猜測著，不知不覺中就到了植物園。首先映入我眼簾的是：大道兩旁的幾十棵楊柳它們在烈日下挺立著，給來參觀游覽的人留下一片蔭涼。樹上的知了也在不停地鳴叫著，好像在責怪夏天太熱了。突然，一種清香的味道從不遠處彌漫開來，我仔細一看，原來前面正在舉辦花展:有的花顏色鮮艷，有的花顏色雪白，有的花正在暖風下左右搖擺，有的花則在向人們展示自己優(yōu)美的身姿。

　　最引人注目的，還是那一大缸一大缸的荷花。它們的顏色非常豐富，有紅的、粉的、黃的.、白的......這些荷花在那一大片綠色的荷葉中顯得更加嬌艷。從遠處眺望，仿佛是一片五彩斑斕的海洋。正在我欣賞這一美景的時候，我突然發(fā)現(xiàn)了幾顆藏于荷花瓣之間正閃爍著的露珠。我的心里怦然一動：這些不起眼的露珠，看是平凡，但不就是它們在這酷熱的天氣中默默奉獻著，滋養(yǎng)了那些嬌嫩的荷花嗎？想到這里，我對露珠的喜愛和贊美之情已遠遠超過了荷花。

　　夏天的植物園讓我飽覽了它夏日的美景，也讓我感受并體會到了那些樸實平凡的事物默默奉獻的精神，這真是一次意義非凡的游覽！

暑假的作文400字 篇5

　　在我的書架上，有許多令人百看不厭的書，而我最喜歡的就是《綠野仙蹤》這本書啦!在書中，我交到一個好朋友--多蘿西。

　　《綠野仙蹤》講述女孩多蘿西從小父母雙亡，和亨利叔叔，愛姆嬸嬸住在堪薩斯州大草原上。在一次龍卷風的襲擊中，她和她的小狗托托因躲避不及，被卷到了一個只有夢里才能出現(xiàn)的與世隔絕的國家--奧茲國。盡管奧茲國很美麗，甚至比仙境還迷人，可多蘿西還是想回家，回到亨利叔叔愛姆嬸嬸的身邊，于是她在那兒展開了自己的魔幻的'一場旅程......這本書充滿了魔法與幻想。

　　讀到這里你一定會問為什么這一本普普通通的童話故事書會給我這么多的感觸呢?理由有以下幾點:第一點，情節(jié)曲折迷離。如多蘿西和同伴好不容易殺死了惡心女巫卻又發(fā)現(xiàn)是假的。第二點，文筆優(yōu)美。一些修辭手法和排比句，讀一讀一定會對你的寫作有很大的益處。第三點，結局很圓滿。十分感人!尤其是當多蘿西抱著愛姆嬸嬸流著幸福的淚的場面時，相信你讀了也會和我一起流淚的。說不定讀了我的解說再看完這本書，你還會意猶未盡呢!

　　希望大家都去讀讀這本書，并且喜歡上它!

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