(推薦)暑假的作文7篇
在我們平凡的日常里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的暑假的作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
暑假的作文 篇1
暑假最開心的一件事就是,8月15日傍晚,去放箏。
那一天,有一個小臺風。所以非常大風。到了傍晚,我做了一大半作業(yè)。媽媽為了獎勵我。她就對我說:“兒子,我們去文化廣場放風箏吧!”我大聲地說:“好呀!”我們拿著風箏開車去了文化廣場。我到了,就立刻把風箏放在文化廣場的中央。一陣風吹來,那只風箏就自己動了。又一陣風吹來風箏就飛了起來,好似蝴蝶在翩翩起舞。我抓住風箏線,我一邊抓住一邊大叫媽媽。媽媽聽見了,就走過來。我跟她說:“媽媽,你幫抓住風箏線,我來扯一扯線!憋L箏就飛高了一點。我們就找了長板凳,坐了下來。過了一會,風箏要“墜機”了,媽媽就想盡辦法把風箏救上去。救上去以后,我們休息了一下。誰知媽媽太放松,就松了一下手。風箏馬上就飛走了。我就用盡全力,拼命地把風箏給“抓”回來。我回來時,感覺風箏在拉著我飛。我把線交給了媽媽。過了一會兒,媽媽又松手了,我又去把風箏給追回來了。我跑了兩次,沒力了。我心里想:媽媽是不是在耍我呢?我坐在那里,看著風箏飛得高高的.,風箏像是飛到公園樹上,飛到了云層上去。風一轉方向,我們又要駕馭它了,不然會“墜機”了。他在空中向我們招手,像我們揮手。我能像風箏一樣飛得高望得遠,該多好。
這一件放風箏的事,不僅讓人開心,還讓人難忘。
暑假的作文 篇2
同學們,暑假是我們最期待的,我相信你們的暑假生活很快樂,來看看我的暑假里快樂的一天吧!
那是一個周一,我和媽媽、舅舅、妗妗、弟弟去寶天曼峽谷漂流,在路上我們有說有笑非常開心。去寶天曼的路大部分是山路,曲曲折折的山路又陡又彎,媽媽開著車左拐拐右拐拐,晃的我頭暈惡心,經過了2個多小時,我們終于到了目的地。
媽媽先讓我們在大廳里邊等,她自己去售票處買票,買完票之后等了一個多小時我們乘著大巴車往山上去,據說漂流點在山上十公里的地方。到了漂流碼頭,大家都爭著搶救生衣、搶漂流船,媽媽和舅舅拉了一個六人座的漂流船,我和舅舅弟弟趕緊跳上去,還沒等我們坐穩(wěn),就遭到四面八方的水流攻擊。我們趕緊還擊,打的不亦樂乎,大家都非常開心。
打了一會兒,開閘了,我們一個接著一個的順流而下,一路狂奔。一路風景很美,兩岸的青山相對而立,山上綠樹成蔭,時不時還有鳥兒從我們頭上飛馳而過,水非常清澈,水流也非常大,我們玩的非常過癮,遇到平穩(wěn)開闊的地方,就會和別人打打水仗。我弟弟更是勁頭十足,一路上都不讓我們停,我們就跟著溪流,一會兒急一會兒緩。
到了一個大急流處,因為舅舅太重壓著船頭,船一下子卡在那里,大浪一個接一個的'向我們撲來,把我和弟弟淹得直叫喚,旁邊的船都試圖救我們,可是都過不來。還是岸邊的救生員跑過來扔給我們一根繩子,媽媽和舅舅用力的拽著那個繩子,廢了九牛二虎之力,終于出了那個大急流漩渦。剛出急流渦,我弟弟就在那喊:“太過癮了,太過癮了,我還要!”唉,真是初生牛犢不怕虎!
這次玩的真是太開心了,明年暑假我還要來!
暑假的作文 篇3
令人神經緊繃的期末考終於結束了,緊接而來的是令人精神振奮的暑假生活,偶然間,聽見同學們閑話家常談論著他們所謂的「如同水深火熱的暑假」,因為天氣炎熱,再加上補這個再補那個,魔鬼般的訓練課程,難怪會有同學們不喜歡放暑假,而我的暑假生活可是和別人大大的不同,早在學期中我就已經策劃好要怎麼過,你想知道我是怎麼安排的麼一定很令你好奇吧!!
就從我最喜歡的科目談起,我最喜歡國語,自然、音樂、美術、第一。我要在暑假的時候看完書房所有的書,這些書是我的禮物,我最喜歡看書,喜歡慢慢品嘗書中的滋味,每當我在這小小的空間里就會感覺像陶醉在書香世界。若是再添加一些鋼琴奏鳴曲,那真可稱的上是人間美味。
第二,我在自然課學到了認識植物和如何繁衍植物,因此對植物產生了很大的興趣,為了這次的自然課我培植了地瓜葉,空心菜,馬鈴薯,地瓜小盆栽,落地生根……等,我要用花草植物將我們家的庭院布置得美輪美奐,閑暇時可以在庭院追逐翩翩起舞的蝴蝶,也可以躺在綠草如茵的草地上,欣賞浮云的變化莫測,也可以邀請好友一起喝茶談天說地,真是感覺很愜意。
第三我想要在全家出游時帶著我的畫具,將美麗的湖光山色收進我的畫紙里,在暑假的時候,我們最喜歡到山上避暑,山里有郁郁蔥蔥的大樹,雄偉高峻的高山,千變萬化的.云海,水流湍急的河流,鮮艷美麗的飛鳥,真是美不勝收,令人心胸開闊,平時的課業(yè)壓力一掃而空。這時若我發(fā)揮我鬼斧神工的功力,就可以畫出一幅栩栩如生的風景畫了!
暑假一轉眼就過去了,所以我們要好好把握時間,同時也希望在暑假前就可以規(guī)劃好任何事情,這樣就可以跟我一樣有一個不一樣的暑假了。
暑假的作文 篇4
去年暑假,我養(yǎng)了很多蠶寶寶,他們都順利地吐絲結繭,變成了飛蛾,飛蛾都產下了許多卵,這些卵又成了新一代的蠶寶寶,我沒有那么多桑葉,無法繼續(xù)喂養(yǎng)他們,于是我跟好朋友小郭決定把蠶寶寶賣掉。
我把我的蠶寶寶分成兩類——大蠶與小蠶,并把它們分別放進兩個盒子里,準備賣蠶了!
我把蠶寶寶帶到小區(qū)景觀大道的一把椅子上,開始叫賣。剛開始,基本沒人來買,很多人都是看了看就走了,大概他們覺得養(yǎng)蠶寶寶很麻煩吧。于是,我靈機一動,想到一個好辦法。許多公司不都是用發(fā)傳單推銷自己的產品嗎,我也可以試一試。我飛快地寫了幾張傳單,上上面寫著“賣蠶寶寶啦!賣蠶送桑葉啦!多買多送!”,我讓小郭發(fā)給景觀大道上的人們。這下可好了,不一會兒就有顧客上門了。一位老爺爺問我:“小朋友,你賣蠶送桑葉,如果蠶把桑葉吃完了,它豈不是要餓死?”我不緊不慢的回答道:“老爺爺,如果蠶把我的桑葉吃完了,還可以去小區(qū)門口的那棵桑樹上摘,也可以在網上訂購!”老爺爺聽了我的'話,樂了:“哦,原來是這樣!”于是,他就買了兩條又大又胖的蠶寶寶,我還送了老爺爺一條小的呢!這可是我們的第一位客人,我高興極了。旁觀者見了,也紛紛買了許多,第一批蠶寶寶被順利賣出,我跟小郭互相擊掌祝賀。這時,有人問我為什么不把蠶寶寶直接送給大家?我告訴他們,如果我把這些蠶寶寶送給大家的話,有人可能不會愛惜它們。眾人聽了都很贊同。
今天的蠶寶寶全部賣完了,我賺了5元,雖然5元并不多,但這是我用勞動換來的。正如克雷洛夫所說:“用勞動換來的面包吃起來才是最香甜的!蔽曳浅Ed奮!同時我也真心希望每一條蠶寶寶都能健康成長!
暑假的作文 篇5
她美麗、神秘、令人百猜不透,似乎是一個千古謎團,不知不覺我已經被她征服。你猜她是誰?
九點半,等著家人都已經睡了,關門關窗,我抱著她坐在床上,又要開始了呢!二十六度的空調房里,靜靜的看著我最愛的一本書——《三體》
故事大意:文革如火如荼進行的同時,軍方探尋外星文明的絕秘計劃“紅岸工程”取得了突破性進展。在按下發(fā)射鍵的那一刻,歷經劫難的`葉文潔希望讓外星人來徹底改變人類地球文明向宇宙發(fā)出的第一聲啼鳴,改變了人類的命運。四光年外,“三體文明”正苦苦掙扎——三顆無規(guī)則運行的太陽主導下的百余次毀滅與重生逼迫他們逃離母星。而恰在此時。他們接收到了地球發(fā)來的信息。在運用超技術鎖死地球人的基礎科學之后,三體人龐大的宇宙艦隊開始向地球進發(fā)。人類的末日悄然來臨。
此時,我正享受著這本書的神秘恐怖的氣氛,當汪淼帶上“V裝備”進入三體游戲時,我仿佛也進入了這本書?此谛既w世界的運行規(guī)律,且被旁人說是玄想者,被架在火架子上,我的心仿佛已經在炙熱的火焰上了,與此同時,出現(xiàn)“三日凌空”,故事里的人都在顫抖,可能只有我為此而慶幸吧,因為教皇被打臉,且汪淼成功證明三體世界的宇宙基本結構。
不知不覺,已經十點了,我看書也真是出奇得慢呢!先睡覺吧!但里面的內容深深地吸引著我,嗨繼續(xù)看,所謂熬夜加班加點,就這樣吧!
很快里面的內容再次包圍了我,仿佛我來到文革時的雷達峰看著葉文潔向太陽發(fā)送電波;看著地球三體運動開始與毀滅;看著三體世界將質子二維展開,再變成智子……很快就接近尾章了,天微微明。
困啊!但我還是抱起第二個她,認真地看起來,不管天亮,或那深深的困意;不管作業(yè),或是那誘人的游戲。我一定要探索最終的奧妙。
暑假的作文 篇6
二十多天的暑假作文學習即將結束,在這些天里,我們每天都是在快樂、充實、而有意義的學習生活中度過的,F(xiàn)在大家就要分別了,我還真有點戀戀不舍呢。雖然我們幾個人在一起的時光只有二十多天,但我們的友情卻架起了一座五彩的長虹。
在這期間,我結識了幾個新同學,本來我們并不熟識,但很快就打成了一片,我們在一起時,那歡樂的笑聲充溢在每個房間。天真的李曉靜,活潑的曹新宇,可愛的王夢媛, 文雅的郭曉彤,還有忠厚的孟維康,都給我留下了深刻的印象。我們能在一起學習,是一種緣分,一種幸福。我感謝緣分讓我們走到一起,給了我許多快樂和收獲。但是,快樂的時光為何這樣短暫?想起王夢媛被小狗追逐時那滑稽的模樣;楊魯寧說自己可以生出黑雞……回想起那一幕幕,我就會情不自禁地笑起來。而今天,我們就要分別了,我心里很不是滋味。
徐老師是我最喜歡的一位老師,她講課與眾不同,風格獨特。大家都知道,在自己不喜歡寫作時,如果老師硬逼著我們寫,那么我們只會絞盡腦汁,挖空心思,像擠牙膏似的擠出毫無生氣的語句來。而徐老師從不生硬死板地給我們講解作文的方法,而是聯(lián)系我們的生活實際,讓我們在生活中學作文,由課內延伸到課外,從狹隘的書本拓展到廣闊的生活。她在講作文的時候,還經常聯(lián)系自己的親身經歷,這更引發(fā)了我們極大的興趣,覺得這樣學習不但輕松,而且有趣,也使我們對作文產生了濃厚的興趣。就如那次來說吧,老師講怎樣寫童年趣事,她不但結合例子告訴我們怎樣選材,怎樣圍繞中心來寫,怎樣安排詳略等等,而且還給我們講她小時侯的故事。有一次,她上山采蘑菇,正當采得起勁兒時,不小心撞上了馬蜂窩,嚇得她大叫一聲,扔下籃子,掉頭奔逃,結果還是被一只大馬蜂蜇了一下,第二天半邊臉腫得老高,樣子十分滑稽。徐老師還給我們講了她小時候的外號“老三扁”的由來:因為她爺爺不太會抱孩子,出門時總是把她夾在腋窩下,日子長了,頭就有些扁了,由于她排行老三,人們就給她取了“老三扁”的外號……老師講得生情并茂,我們聽得津津有味,聽著這些有趣的故事,我們總能在開懷大笑的同時,領悟到作文的'某些真諦。
徐老師講作文的獨到之處還在于,我們寫作文時,徐老師也跟我們一起寫,她寫出來的作文只要稍加修改便是一篇佳作,讓我們好佩服呢。徐老師非常愛寫作,她經常在夜深人靜的時候,敲擊著鍵盤,寫下一篇篇。那次她為了給我們寫一篇下水文,一直寫到凌晨四點多呢,她這種敬業(yè)精神更令我們欽佩。徐老師在我們臨走之前,寫了一篇兩千字左右的贈文送給我們做紀念,文中句句都飽含著老師對我們的殷切期望。她還把自己比較滿意的一一打印出來,發(fā)給我們,讓我們閱讀,交流……我們不會辜負老師對我們的期望,今后一定多讀多寫,將來也能寫出像徐老師那樣的作文來。
對了,徐老師家養(yǎng)了一只小狗——可魯小姐,它可熱情啦。每次我們來,它總是熱烈地歡迎我們。它可是我的好朋友哦,我每天去都會和它玩上一陣,與它說說話。我與它說話時,它聽得可認真了,兩只烏黑的大眼睛一眨不眨地注視著我,尾巴不時搖晃幾下,像是聽懂了似的。有一天我因事沒來,第二天去,可魯見了我就像見了久別重逢的老朋友一樣,使勁兒地搖著尾巴,熱烈地歡迎我,我為有這樣一個動物朋友而高興。
在這些日子里,我既收獲了許多課本上學不到的東西,又收獲了很多喜悅與快樂。
這段美好的時光將永遠留在我的記憶深處。
暑假的作文 篇7
終于放暑假了。我不用每天晚上都寫作業(yè)了。因為白天天很熱,我就在家寫作業(yè)。到了晚上吃過晚飯,天涼快了,我就可以出去玩了。
我最喜歡去的地方時是“沙坑”。其實“沙坑”是一個訓練場,那兒有許多單雙杠。地上鋪了一層厚厚的細沙。叔叔們不訓練的時候,那里就成了我們孩子們的樂園。我們來到“沙坑”里,帶上自己的'鏟子,玩具車,瓶子,盒子等等能裝沙子的東西。我們幾人一伙,有的玩過家家,做飯飯;有的假裝一個小朋友過生日,大家給她做蛋糕;還有的在堆城堡。沙子很細,很黏,真是做什么像什么。我們都把鞋子脫掉,讓光腳丫踩在細沙上,別提有多舒服了。
只要不下雨,我們幾乎每天都去沙坑玩。當然有時我們也玩其他的,比如騎自行車·滑活力板·做游戲等等。不過最喜歡的還是“沙坑”。
總之,這個暑假我過得很愉快,真希望天天都過暑假。
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