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暑假的作文300字(精品3篇)
無論是身處學校還是步入社會,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的暑假的作文300字3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
暑假的作文300字 篇1
時光像流水一樣,在我們身邊悄然走過。是的,光陰似箭,日月如梭,左顧右盼的暑假終于到了,我像關(guān)在籠子里的鳥在外面自由自在地飛翔。在這個暑假里我們是暑假的主人,我們可以放松自己。
而我呢,我們不可能在這個暑假里一無所獲,(.)每天游
山玩水。我們的家長保證會讓我們上補習班,每天上這上那,爸爸媽媽在這驕陽似火的夏天送我們。當然我們不能辜負老師和爸爸媽媽的期望,讓這個暑假過得又充實又愉快。在暑假里給自己“加油”。
暑假的一開始,我就訂了暑假計劃:每天早上7點30分開始做,每天做三天《暑假作業(yè)本》里的作業(yè),接著復習音標,聽音標,默音標,再寫一篇英語作文,最后背成語,默成語。不過也要復習復習以前學過的'內(nèi)容,俗話說的好:溫故而知新”嘛。
讓我們這個暑假過得美好,充實,愉快吧。
暑假的作文300字 篇2
暑假到了,一天,我邀哥哥一起游泳。我們在游泳池門口買票,隨后被自動消毒水機淋過才能入池,“噢!游泳嘍!”我們迅速沖向池子。水池里人山人海,有的潛水,有的休息。
我走到池旁,帶好防水鏡,向水里一跳,“卟通!”水花四濺,身上冰冰涼涼。哥哥呢?他抱個游泳圈在水面上劃水。
我神不知鬼不覺的'潛到他身邊,“嘿嘿,讓你在水中玩?zhèn)夠?凑!”我猛的捉住他的腳拖他下水!把剑 彼蝗唤衅饋!肮!你這只汗鴨子,中計了!
”我暗暗的想著。他見我捉住了他腳死活不放,便用水灑我。我氣憋不了多久,就“咕嚕咕嚕”冒了幾個泡,松開了手!把,不好!他趁機逃走了!蔽易愤^來,喝道“站!在不站住就有你好看。”他不僅不聽還沖我怪笑,反而越游越快,把我甩掉了。
暑假的作文300字 篇3
今天我與媽媽去了鄉(xiāng)下,我一個人在田間的小散步。走著走著,一只正在緩慢爬動的小動物進入了我的眼球。
仔細一瞧,原然是一只小蝸牛。我突發(fā)奇想,我想與這只小蝸牛一起散步。于是,我慢慢得走著,生怕這只小蝸牛跟不上。當我走了幾步,回頭一看,那只小蝸牛竟離我這么遠。
我在它后面推了推,可它仍是那樣慢慢地爬著。我催它,我唬它,我責備它,蝸牛用抱歉的眼光看著我,彷佛在說:“我已經(jīng)盡力了!”
蝸牛它雖然爬不快,但是它仍舊爬著。為的就是能到達想去的地方,為的就是能完成給定下的目標。
我們的目標是什么?我們是怎么樣完成這些目標的?蝸牛它靠自己的努力,永不的精神,完成了自己的目標。我們要蝸牛的精神,去完成自己的目標!
常給人以啟示,然而,卻不會主動把"啟示"送上門。生活按照它自己的模樣和規(guī)律進行著,每個人都有權(quán)利從它那里獲得啟示。它給每個人以機會,而問題在于我們自己能不能從中去發(fā)現(xiàn)"啟示"。勤于思索的.人,在某種意義上,就是在辛勤尋找啟示的人——————帶著懸而未決的問題去找,懷著種種疑團去找。思索生活本身,思索生活中的種種現(xiàn)象,你才會受到生活的饋贈。
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