(優(yōu))快樂(lè)的暑假的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家整理的快樂(lè)的暑假的作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
快樂(lè)的暑假的作文 篇1
一年一度的暑假又到了,這個(gè)暑假怎么過(guò)呢?是學(xué)習(xí)?是旅游?還是替父母分擔(dān)家務(wù)呢?我心里也有了自己的打算,我想只要這個(gè)暑假過(guò)的有意義就可以了。
第一,我為自己定好了一個(gè)暑假休息時(shí)間表,按計(jì)劃去做,生活既有規(guī)律又能快快樂(lè)樂(lè)的;
第二,我要按時(shí)完成每天的作業(yè),今日的'事不拖拉到明天;
第三,幫爸爸媽媽多分擔(dān)點(diǎn)家務(wù),自己的事情自己做,多鍛煉鍛煉身體;
第四,去溧陽(yáng)旅游,見(jiàn)識(shí)一下溧陽(yáng)美麗的風(fēng)景;
第五,注意安全,不到馬路中央玩耍,不玩火不玩電等危險(xiǎn)的東西;
第六,少看電視,少玩電腦,注意視力;
第七,多看點(diǎn)課外書(shū),增加課外知識(shí),我在家看了冒和狐貍,這個(gè)故事告訴我們狐貍只會(huì)說(shuō)大話,結(jié)果還是送命了,我還看了漁夫和金魚(yú),告訴了我們漁夫的妻子因?yàn)樨澬,結(jié)果還是什么也沒(méi)得到;
我想這次暑假我一定過(guò)得很快樂(lè)的。
快樂(lè)的暑假的作文 篇2
這幾天,我最喜歡的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)就是滑沙。鄂爾多斯這里除了無(wú)邊的草原還有許多頂端很平且比較高的沙丘。我們的滑沙運(yùn)動(dòng)就是在沙丘的斜面上,借助一些比較滑的'用品,從沙丘的頂端快速滑下 ,猶如小時(shí)玩的滑滑梯。不同處只是滑時(shí)速度更快,坡度也要大一些,不過(guò)也更有趣些。今天和爸爸媽媽約好吃完晚飯去滑沙,真是太開(kāi)心了!
我們?cè)缭绲販?zhǔn)備好了滑沙的用品,為了早點(diǎn)兒去滑沙,我們提早來(lái)到了餐廳吃晚飯。
正吃著,媽媽說(shuō):“餐廳門口站了不少人,是不是下雨了?”又過(guò)了一會(huì)兒,看到有人打著傘進(jìn)來(lái)了。媽媽說(shuō):“一定是下雨了,要不然,別人怎么都打著傘呢?”我不相信,剛才還好好的,怎么 會(huì)那么快就下雨了呢?再說(shuō),如果要是下雨我就不能去了。于是,我趕緊吃完,出去一看,果然下雨了。
哎,又不能去滑沙了,今天真失望。
快樂(lè)的暑假的作文 篇3
在這個(gè)快樂(lè)的暑假我很快樂(lè)。
因?yàn)槲姨焯熳鲎约焊吲d的事。
有一次我家養(yǎng)了一只小貓,非?蓯(ài)、眼睛很大、鼻子是小的、還沒(méi)有牙齒。
有一天我放學(xué)回來(lái)了,小貓非常機(jī)靈,馬上到了門口看看我有沒(méi)有給它帶回好吃的.,它猜對(duì)了,我還真給它帶回了它愛(ài)吃的東西。
當(dāng)我做作業(yè)的時(shí)候,他跳上桌來(lái),蹭我的手,它的毛非常軟。
這個(gè)暑假讓我快樂(lè)無(wú)比。
快樂(lè)的暑假的作文 篇4
初一的一個(gè)學(xué)期結(jié)束了,初二的學(xué)期來(lái)臨了。在初一下半期的暑假,在這個(gè)暑假里我充滿了好奇、快樂(lè),同時(shí)在這個(gè)暑假里也充滿了煩惱的事情。
在這兩個(gè)月的暑假里,我的快樂(lè)在不斷的增加。
每當(dāng)停電的時(shí)候,家里很熱,沒(méi)有空調(diào)吹,沒(méi)有電風(fēng)扇來(lái)替我扇風(fēng),只有滿天的星星伴我到天亮。我和爸爸、媽媽,還有我的弟弟一家人睡在樓頂上,樓頂上有微微的風(fēng),一躺在涼椅上,我觀察滿天的星星,飛機(jī)和彎彎的月亮,星星就像一盞燈,照亮著天空。月亮像一把椅子,能讓兔子坐在上面。飛機(jī)像蜻蜓,飛來(lái)飛去。
當(dāng)流星劃過(guò)的時(shí)候,我總會(huì)許下心愿,而我的心愿很特別,我許的心愿并不要錢,要物,我的心愿是不想讓我的爸爸、媽媽不要吵架,他們吵架總是因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)的小事,鬧得鄰居們都來(lái)看熱鬧,在旁邊的'我不知道該怎么辦。反正我的心愿就是這個(gè),沒(méi)有別的事。
爸爸、媽媽吵架就是我暑假中的煩惱,我的快樂(lè)有很多,在這個(gè)暑假我發(fā)生了很多事情。比如犯釣魚(yú),從我長(zhǎng)大以后,我第一次釣魚(yú),我不會(huì)釣魚(yú),是我哥哥教我的。他先教我怎樣把蚯蚓上在釣鉤上,我連蚯蚓都怕更何況是我讓活活的把它們弄它,把蚯蚓上在釣鉤上,然后手握釣竿然后一甩,第一次我沒(méi)甩好,第二次甩在一米左右的位置,我蹲下來(lái)準(zhǔn)備等魚(yú)上釣,可讓我沒(méi)想到的是我蹲了很久卻沒(méi)有見(jiàn)一條魚(yú)上鉤,我氣壞了,等我把鉤住上拉了起來(lái)。
突然,我看見(jiàn)釣竿上的鉤子上有一條魚(yú),我并不知道,當(dāng)我看見(jiàn)我自己釣了一條魚(yú)的時(shí)候我很興奮。我急忙的跑回家告訴爸,媽我真的想告訴全世界的人,我釣到一條魚(yú)了。然后,我又跑去釣,等了半天,我等得不耐煩了,哥哥告訴我的釣魚(yú)要有耐心,我放松了心情慢慢的一條條一丁點(diǎn)大的小魚(yú)都被我釣了上來(lái),我不想弄死小魚(yú),我把它們放進(jìn)魚(yú)塘,我照樣快樂(lè)。
這個(gè)暑假充滿了快樂(lè),又到開(kāi)學(xué)了。開(kāi)學(xué)了,第二天正式上課,我哭了,我想我的家,我想我快樂(lè)的暑假。
快樂(lè)的暑假的作文 篇5
引頸期盼的暑假終于來(lái)了,暑假中我最想做的事就是“體驗(yàn)”,體驗(yàn)和平常的生活不一樣的事物,所以每年暑假媽媽都幫我把行程表排得滿滿的,今年暑假的體驗(yàn)行程有搭乘大眾運(yùn)輸工具、露營(yíng)、玩水、爬山……等。
我覺(jué)得今年最特別的體驗(yàn)是搭乘纜車,坐一趟纜車要20分鐘,假期間大人搭乘纜車,兩人同行一人免費(fèi),小朋友則是免費(fèi)搭乘,所以爸爸、媽媽和我只需要50元,真是物超所值。一坐上水晶纜車,纜車就“咻”的往上爬,我緊張的抓住橫桿,纜車越爬越高,景致也愈來(lái)愈美,從纜車上往下一看,看到滿山遍野的樹(shù),每棵樹(shù)都長(zhǎng)得很高,近的就彷佛就在我的腳下,我覺(jué)得樹(shù)好像快打到我的腳了。一路上纜車忽高忽低,清風(fēng)伴著鳥(niǎo)鳴,稍解一下酷熱的'暑意,當(dāng)我正陶醉于美景之際,轉(zhuǎn)眼間目的地貓空站已到了,也結(jié)束了這個(gè)不同凡響運(yùn)輸工具的體驗(yàn)。
我覺(jué)得今年最接近大自然的體驗(yàn)是參與露營(yíng)活動(dòng),我們?nèi)胰说焦忍稜I(yíng)地露營(yíng),一到露營(yíng)場(chǎng)地,我們便急忙搭起帳棚,因?yàn)樘炜盏脑茖涌雌饋?lái)烏鴉鴉的一片,所以我們必須和烏云比賽,如果太慢了,大家都會(huì)被淋成落湯雞,而搭帳棚最重要的是同心協(xié)力、團(tuán)結(jié)合作,這樣才可以在短時(shí)間內(nèi)搭好帳棚,爸媽先撐起帳棚,哥哥和我則扣上扣環(huán),一陣手忙腳亂后,終于搭好帳棚,果然不出我們所料,我們才剛搭好帳棚,就下起了傾盆大雨,真是好險(xiǎn)呀!暴風(fēng)雨來(lái)得快也去得快,不久雨過(guò)天晴,火紅的太陽(yáng)即將西下,我和媽媽于湖畔漫游,爸爸和哥哥則拿著魚(yú)桿與魚(yú)斗智斗力,不久夜幕低垂,全家人在炊事帳中烤肉,享受有別于家中用餐的氛圍。晚餐后大伙到湖邊散步,星空燦爛如詩(shī)如畫(huà),之后,疲憊的我躺在大地的懷中,在蛙聲的催眠下入睡,也結(jié)束了這個(gè)最接近大自然的體驗(yàn)。
我覺(jué)得今年最有挑戰(zhàn)性的體驗(yàn)是爬竹山的天梯,而想要到達(dá)美麗的天梯,就必須要先向下爬一段三百多階的好漢坡,再走一段彎彎曲曲的山路,大約經(jīng)過(guò)了半個(gè)小時(shí)的奮力邁步,才能到達(dá)美麗又壯觀的天梯,天梯風(fēng)景優(yōu)美,從上往下一看有壯闊的太極峽谷、青翠碧綠的竹林、潺潺唱歌的河流,而最美的還是穿上紅咚咚的如新娘般天梯,大家都爭(zhēng)先恐后地與她拍照合影,走過(guò)天梯,繼續(xù)往前爬就是青龍瀑布和玉福吊橋了,不過(guò)發(fā)抖不已的膝蓋已經(jīng)在向我們抗議,最后的玉福吊橋就等下次再挑戰(zhàn)吧!
我覺(jué)得在暑假中去參與各種體驗(yàn)?zāi)茏屛以黾又R(shí),了解各地的文化,也讓我鍛煉體力,活動(dòng)自己的筋骨,我希望以后能一步一腳印走遍家鄉(xiāng),發(fā)現(xiàn)家鄉(xiāng)的美,體驗(yàn)更多的人事物,學(xué)習(xí)更多的知識(shí),成為一個(gè)有學(xué)問(wèn)的人,這樣才是真正的讀萬(wàn)卷書(shū)、行萬(wàn)里路。
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