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暑假的作文

時間:2023-10-21 11:56:21 暑假作文 我要投稿

實用的暑假的作文(合集)

  在學習、工作乃至生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的暑假的作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

實用的暑假的作文(合集)

暑假的作文 篇1

  暑假像童話中美麗的公主做的五彩的夢。它是充實的,是玩與學的結(jié)合。

  學習給我的感覺就好似一塊棉花糖,甜甜的。它可以陶冶情操,同時培養(yǎng)了我許多習慣。每天兩至三小時看一些有益的好書,如《水滸傳》、《鋼鐵是怎樣煉成的》……久而久之,形成了一種習慣;每天都會看新聞、讀報紙,處在這個時代中,不了解世界熱點時事是不行的,同時它增長了我的見識,教給了我許多道理。好奇之心,促成了這個習慣;每天執(zhí)著著自己喜愛做的事情,堅持的力量,凝結(jié)成了這種習慣。這樣的假期我是一直追求著的,是充實的。

  適當?shù)男菹⑼瑯右材艹鋵嵤罴,它帶給我不同的感覺。

  旅游給我的感覺如同飄逸的微風,它不強烈,只是剛剛舒服。這次去韓國,一些細微之處讓我感觸很深。

  韓國人走路時永遠都是挺直腰板,昂首挺胸,“為我獨尊”。他們就像王者一般站在你面前,充滿霸氣。這讓不自信的`我看過后,被深深地震撼住了,決定不管今后發(fā)生什么,都要對自己有信心。

  走在街上時,我居然沒有發(fā)現(xiàn)一個煙頭,一片紙屑。真不敢相信!于是這一幕喚起了心中薄弱的環(huán)保意識。決定回到國內(nèi)小區(qū)后,多發(fā)有關(guān)環(huán)保的宣傳單,讓大家攜手保護我們的“家”,讓我們“少”一份污濁,多一份清新。

  感觸最深的,還是韓國人民的團結(jié)精神。韓國也是個討厭日本的民族,他們好幾次為了世界杯的舉辦權(quán)而爭吵,但次次都是因為韓國國民深深的支持,使得次次都搶到了手。而且在比賽時,韓國隊員特別團結(jié),次次贏了日本隊。這使我感覺到了團結(jié)的重要性,想要以后也要和我的同學們更團結(jié)。

  這次去韓國,不但充實了我的思想,同時也充實了我的靈魂。這樣的假期是我一直所追求的。

  暑假的“樂”就在于過得精彩、充實,同時也只有充實的暑假才能給我?guī)硇⌒〉臐M足感。但是充實的不應(yīng)該只是暑假,而應(yīng)該是人生地每一時每一刻,把每一時每一刻都過充實了,就將永遠不會留下任何遺憾……

暑假的作文 篇2

  “光陰似箭,日月如梭”。時間,早已在我們不知道的時候飛快的閃過一分一秒。如今的我將要升到六年級了,在這個暑假里我不僅要復習好,還要好好地享受這個暑假。在這個暑假中我也有一個目的,不過暫時不告訴你們,你們先聽一聽我的聲音吧,因為它伴隨這快樂……會讓我記住這個充滿快樂的暑假!

  在這個暑假,我就像是一只自由翱翔的小鳥,在任何地方尋找暑假中真正的快樂。

  在這個暑假,我會認認真真的把作業(yè)做好,來回報任何一個在學習上遇到困難而鼓勵我、為我付出的人。就是他們讓我在這個學期期中從學習變差而又進步了的原因之一。我一定會在下一個學期更上一層樓!

  在這個暑假,我會在家里做力所能及的的事情,因為父母實在給予我們太多了,在我需要是他們總會幫助我,給我鼓勵和支持。所以我也有幫父母減少負擔。

  在這個暑假,我會開心地去學鋼琴,讓每一個人能夠聽到我在音樂里的快樂,同時讓他們也分享我的快樂。

  在這個暑假,我會在書里汲取營養(yǎng),在書里尋找我的快樂,讓我在每一天吸收許多知識。

  在這個暑假里,我要在學樂里交朋友,玩游戲,寫作文,吸收別人作文里的精華。和朋友一起加油!

  這就是我的暑假,我會在每一天過得充實,快樂。讓每一個人聽聽我的.聲音,分享我的快樂,這也是我在暑假中唯一的目的!

暑假的作文 篇3

  我是一只粉紅色的蝴蝶圓珠筆,在主人三年級時,她跑進了高麗塔爾萊皋文具店用3。5的價錢買下了我,我跟著我的主人已經(jīng)有3年了,我主人經(jīng)?湮遥梦覍懙淖,不僅漂亮,而且還很端莊,最重要的是用我寫出來的字,不管是楷書,還是隸書,都有一種說不出來的氣質(zhì)和優(yōu)雅,不會很輕,更不會很重。

  我一直都很快樂,可是就在前幾天,主人的表弟劉宇來了,他看見主人正拿著我寫字,突然跑過來,從主人手上搶走了我,還對主人說:“這筆真漂亮,姐姐我想把這筆送給我的同桌兼妹妹的劉娜,可以嗎?”

  “不行啊,劉宇,這是我的筆,你怎么能說拿就拿呢?”主人異常的不同意。

  “嗚嗚嗚嗚,表姐欺負我,表姐欺負我。”主人表弟的哭聲招來了主人和劉宇的父母,雙方父母把主人罵了一頓,還是沒有拜托劉宇的‘爪牙’,可就在劉玉剛剛出了我家主人的房子,到了爾河水域的時候,立馬把我給重重丟進了爾河水域,疼痛讓我昏迷了。

  等我醒來時,見到一個姑娘正想把我放進她若大的`文具盒里,我笑了笑,自己又找到新的主人了,我回頭一看,發(fā)現(xiàn)了許多漂亮的筆,我正想和它們打招呼,一支可愛的藍色白點的兔子筆突然驚喜的說到:“你也是從爾河水域流過來的吧?”

  “是呀!蔽艺f。

  “我們也是從爾河水域飄過來的,他叫飄飄,我叫嘻嘻!币恢в腥さ男〕髨A珠筆說到“我們現(xiàn)在的主人是卡萊雅夫人的小女兒——卡萊西德,她經(jīng)常去爾河水域幫助溺水人和溺水筆,我是第一個被救上來的筆,卡萊西德是個打心眼里,為人民服務(wù)的好姑娘。 

  我沒有說話,驚嘆的想著。

暑假的作文 篇4

  今年夏天我在老家度過了一個有趣而有意義的假期。其中我最難忘的就是摸知了猴了!

  在我剛回到老家時,就發(fā)現(xiàn)村里的人每天晚上都在自家的蘋果園里摸知了猴。由于我第一次聽,所以便去請教姐姐。姐姐告訴我說:“知了猴是一種藥材,也是種食物!焙闷娴奈揖兔刻旌透绺缃憬阋黄鹑ヌO果園摸知了猴。

  聽姐姐說:“知了猴有5、6厘米長,身體呈棕黑色,一雙又黑又圓的小眼睛。它的鼻子不是像其他昆蟲那樣有鼻孔,而是一根長1厘米的像管子一樣的東西,看起來怪怪的。

  其實,捉知了猴也是一種學問,它也得動腦筋:把膠帶纏在樹上,知了猴爬到膠帶上由于打滑就爬不動了,只好讓我們輕而易舉地把它抓到手了。

  那天晚上,我們?nèi)齻拿著手電筒,膠帶和有水的瓶子上陣了。7點到9點是最佳捕捉時間。我們在樹上纏上膠帶,然后等待著獵物來自投羅網(wǎng)。剛開始,我們并沒有發(fā)現(xiàn),到7點半左右的時候,還是眼睛敏銳的哥哥首先發(fā)現(xiàn)了第一個,接著,其他的像是被傳染了一樣,一個挨著一個往出爬!肮保‘敃r我心理暗自高興:你們都跑不了了,可是由于我膽小不敢捉,只好找。找見了就給姐姐匯報,姐姐來捉。我先蹲下從樹上找,然后從樹邊的.草上找,有些狡猾的,從膠帶的空隙處鉆了過去,我們也拿它沒有辦法,只好眼睜睜得看著它從我的眼皮子底下溜走。

  我看見姐姐和哥哥捉的那么有趣,我的心開始癢癢了,我也想捉.我狠了狠心,咬了咬牙,懷者忐忑不安的心情捉到了一個,由于我還是有點害怕,給扔到了地上。姐姐鼓勵著我撿起來放到瓶子里。時間飛一般地過去了,回去時,瓶子里黑壓壓一片.我們數(shù)了數(shù)一共將近一百個,我們把知了猴賣了,掙到了9塊多,三個人平分。

  我憑著自己的力量賺到了回老家以來的第一筆錢,我心里特別高興。在高興的同時,我體會到了賺錢的不容易,更體會到了自食其力的意義。

  我想奉勸大家一句:“花錢不要大手大腳,因為我們現(xiàn)在花的錢還不是自己掙的,而是父母的血汗錢,長大以后,你靠自己的勞動賺了錢,想怎么樣花就怎么樣花,因為這是你自食其力的報酬,而且你也將會體驗到:錢是來之不易的!

暑假的作文 篇5

  誰對誰錯

  很久沒有上室外課了,在我們的軟磨硬纏下,3月14日的上午金筆作文老師終于決定帶我們?nèi)プ瞎鈽蚬珗@放松放松。老師又給了我們一人十份報紙,讓我們在中途把它們賣掉,當回來時的公交車費。

  隨后我們又分成兩組,周老師和肖老師各帶一組。出了教室,同學們一路說說笑笑,很快走到了紫光橋公園,可報紙卻一份也沒賣掉。在公園里又走了一圈,肖老師帶的那個隊伍還沒到。我們在那里等了20分鐘左右李博聞、馬丹陽、姜韻秋才到;ハ嘁粏,那一組賣了8塊錢,我們組一點成績也沒有。說著說著,兩組的成員相互吵了起來。

  吵累了,大家都搶著喝李博聞的礦泉水!吧嘀嗌佟保總人只喝一口,然而到王夢澤的時候,他把水一口氣喝完了,把塑料瓶子扔在了地下。

  這一扔不要緊,李博聞不樂意了,非逼著王夢澤把礦泉水瓶子撿起來,扔進垃圾桶。王夢澤不愿撿,李博聞不依不饒,差一點就和王夢澤動起武來了,董佳欣把瓶子撿了起來?伤麄儍蓚還是互不相讓。最終,在我的勸說下才沒打起來,算得上不幸中的萬幸了吧?

  回來的路上,老師讓我們討論誰對誰錯?烧l都沒有發(fā)表意見。我想如果讓我來當裁判誰,我覺得他們兩個都有一定的錯誤。你說呢?我想應(yīng)該你和我想到的一樣吧?對不對?

  記憶深處的故事

  每個人的記憶深處都會有一件令人難忘的事,當然我也不例外哦!那我今天就來給大家說一說我記憶深處的一件事吧!

  那是一個星期六的上午,我一個人坐火車去淮北的外婆家玩。我在渦陽火車站看到一個衣衫不整,身高不足1米50的'小男孩,身上掛了一個牌子,上面寫著:“我是一個聾啞人,我的父母去世了。我想買一個面包!笨吹竭@兒,我毫不猶豫地把身上僅有的10塊錢給了他!

  他沖我感激的點了一下頭,高興的走了。我上了火車,走到了用餐車廂通道,發(fā)現(xiàn)了那個孩子正和兩個大人談話,嘴中還叼著一支香煙。我問列車員阿姨:“那個小男孩不是聾啞人嗎?他的父母不是早已去世了嗎?”阿姨看了一下那個小男孩對我說:“孩子,你被騙了!他既不聾,也不啞,也有父母!甭牭竭@里,我想起來報紙上說過有一些不法分子利用小孩子來騙取錢財,但我真的不愿相信小男孩是個騙子。

  放寒假時,我又要去姥姥家了。我在火車站又遇到了這個孩子,當他那雙手再次伸到我面前時,我遞給了他一個紙包,那里面沒有錢,只有我寫給他的一封信,希望他看了以后可以走上正道。

  去鄉(xiāng)下

  鄉(xiāng)下,我相信在座的各位,一定都去過。也有可能去了,你覺得沒意思?墒俏业慕(jīng)歷你一定會很感興趣的,那就跟我一起進入這個故事中吧!

  在3月21上午,我們金筆作文班的周老師帶我們?nèi)w同學一起去石弓春游。沒出發(fā)之前,兩個班沒見過面的同學已經(jīng)相互聊的熱火朝天了。等了一會兒,包租的客車到了,同學們排著整齊的隊伍上了車。

  過了20多分鐘,我們終于到達了目的地。下了車,老師便帶我們找了一家農(nóng)家樂,就準備在那里吃午餐了。不過農(nóng)村人的吃飯時間和我們城里的時間不太一樣,我們只好咽了咽口水,隨老師去了農(nóng)家樂的后院。突然,一群山羊映入我的眼簾,同學們也像發(fā)現(xiàn)了寶貝一樣,飛奔著涌向了羊圈。我仔細觀察起來,有兩只小羊羔偎在老山羊身邊,我們趁老山羊不注意,抱起了小羊羔,老師迅速的按下了照相機的快門,給我們和小羊羔合了個影。再向前走,我發(fā)現(xiàn)池塘邊有許多的珍珠貝,撿起來一看都是死的。我想這個水塘一定是一個養(yǎng)殖珍珠貝的池子。接著我們又參觀了養(yǎng)鴿場。

  最開心的要數(shù)去麥田里挖野菜了!同學們?nèi)宄扇旱亩伎嬷芰洗,嘻嘻哈哈地走進麥田里。我們見到每一棵小草都那么的親切。芨芨芽、馬蜂草、薺薺菜……等到中午的時候,每個人的袋子里都是滿滿的。

  過了一個多小時,飯終于做好了。我早已餓得饑腸轆轆了,所以便以百米沖刺的速度沖向餐廳。香噴噴的米飯馬上就端了上來,緊接著豆芽粉絲、番茄炒雞蛋、爆菜炒肉等也端上了桌。平常在家不愿吃的米飯,今天吃起來卻感覺特別香。而王夢澤更像餓狼似地,本來米飯就很少他卻拿了個盤子來盛飯。這下同學們第二碗連點飯底也沒吃上。好在菜很多,老板又給每人下了碗面條,都快把我的肚皮給撐破了。

  吃過飯后,我們又到麥田里放風箏。很快到了集合的時間,我們只得戀戀不舍地上車,離開了那片令人留戀的田野。

暑假的作文 篇6

  現(xiàn)在,我十三歲了,從一個懵懵懂懂的女童變成了亭亭玉立的少女。我長大了,成為一個初中生了。我進步了許多, 我要高聲禮贊自己。

  我禮贊自己,學會了堅持。一天體育課,天氣異常悶熱,我跑了一圈又一圈。額頭上,豆大的汗珠一顆接一顆地劃過臉頰,累得我氣喘吁吁,汗流浹背,四肢發(fā)軟,仿佛馬上就要倒在地上了似的。已經(jīng)跑了三圈的我疲憊不堪,開始走了起來。老師見我沒有了毅力,連忙上前叫住了我:“快,繼續(xù)跑!只要堅持不懈,就一定會跑向終點!你已經(jīng)跑完了一半,一定要堅持下去!”聽了老師這番話,我頓時鼓足了信心,心里暗暗地想:我一定能跑完這最后的一圈!我又跑過了半圈,頭發(fā)被汗水打濕,貼在了臉上。早已筋疲力盡的我又快要放棄了,可是一想到老師教育我的話,不知從哪里來的一股動力推動著我堅持下去,最終,我挺過了這最后一圈,跑到了終點。這時,我想起以前自己是一個容易放棄的人,然而,現(xiàn)在我明白了:做事要想成功,必須要有堅持不懈,永不放棄的精神。

  我禮贊自己,懂得了孝順。“哐當”,門開了。媽媽一臉倦容,走進屋就躺在沙發(fā)上了?吹綃寢屓绱藙诶,我心中一陣難受。收起做好的作業(yè),連忙為媽媽沖上一杯她最喜歡的綠茶。這時,我看見媽媽皺著眉頭,輕輕地捏著頸椎。我便想起媽媽經(jīng)常坐在電腦前寫報告,一坐就是好幾小時,下班還要為我做飯。心中一酸,便跑去為媽媽按摩。我首先為媽媽捶背,我兩手捏緊,慢慢地捶著,有時我一張一合地捏肩,還有的時候我輕握拳頭,用拳背在媽媽脊背滾一滾。媽媽兩眼瞇著說:“真舒服,簡直比按摩師還按摩的好!边@樣一來我便更來勁,又是按摩手,又是按摩腿。媽媽見我滿臉汗水說:“你真是越來越懂事,孝順了!甭犃诉@句話,我不禁想起小時候覺得父母的寵愛是理所當然的。父母的'辛苦勞動,是為他們自己。今天,我長大了,明白父母對我的愛,學著孝順他們!

  我禮贊自己,走向了勤奮!巴趺黛鳎@次的成績較比以前有了很大的進步,你成績還可以繼續(xù)提升!老師看好你!”,我心中一暖,便想起自己在考試前努力的復習。我的語文閱讀一直得不到高分,我便在周末努力的背書,做著我不擅長的閱讀題;數(shù)學幾何不行,就做各種題型,寫各種試卷;地理不擅長,就天天看地圖,背地形……正是我的勤奮,才有了這次考試的進步。這使我又想起小學階段,我從未在意自己的成績,也沒有想過要勤奮努力,更沒想過一定要成為老師喜歡的學生。然而,現(xiàn)在我長大了,我越來越勤奮了。

  時光荏苒,驀然回首,十三歲這個春秋,不知不覺地褪去了兒時的稚氣。我驚喜的發(fā)現(xiàn)——我長大了!在成長的道路上學會了堅持、懂得了孝順、走向了勤奮。

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