快樂的暑假的作文8篇【經典】
在學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的快樂的暑假的作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
快樂的暑假的作文 篇1
今天是放假來的第三個周六了,媽媽終于有時間陪我去上雙美英語興趣班了。這是我今年暑假開始在滄浪少年宮參加的課外興趣課,今天已是可愛的許老師給我們上的第八節(jié)課了。
除了每周二、四、六的英語興趣課是我所期待的,更另我興奮的是滄浪少年宮多樣的`活動內容:沙畫、油料畫、馬駒車、氣墊床游戲等,每次十點開始的課程,我總讓奶奶早點送我去,哪怕在邊 上看小朋友玩也是件很高興的事。當然最讓我高興的還是周日與表哥相約玩耍啦!我總盼著周日的到來,還有就是爸爸、媽媽要有時間哦!
我的暑假生活不再是一個人待在家里看書、看電視,雖然外面烈日高溫,但我還是向往外面的世界,向往多彩的生活!
快樂的暑假的作文 篇2
不知不覺中,輕松愉快的暑假生活即將過去。一開學,我就是四年級的小學生了,回想過去的暑假生活,我感到充實而又快樂。
俗話說:沒有規(guī)矩,不成方圓。因此,剛放假,我就在媽媽的幫助下,制定了詳細的假期計劃,每天按計劃生活、學習。放松了心情,收獲了快樂。
生命在于運動,每天早晨,伴隨著鳥兒美妙的歌聲,我和媽媽早早的就起床了,洗漱完畢,我們去體育場打羽毛球、跑步……這些項目現(xiàn)在都成了我的強項。你看,現(xiàn)在我的身體多棒!運動結束,吃完早飯,我就開始學習,語文作業(yè)、英語作業(yè)、數(shù)學練習。這些課內作業(yè)做完后,我就閱讀一下書籍,因為書是人類最好的營養(yǎng)品,然后我把書里的`好詞好句抄下來,時間一長,這些句子、詞語,我就可以運用到自己的文章里去了。在這種合理安排下,我不僅沒有討厭學習,反而在收獲中嘗到學習的樂趣。
“勞逸搭配、干活不累!边@是媽媽在干活的時候常說的一句話。玩能玩傻、學也能學傻。所以,我把這句話改成了:“勞逸搭配、學習不累。”每當我在學習完以后,我就適量在放松一下,比如說:找小伙伴玩玩或者看會兒電視。所以,在暑假的每一天里,我都過得很充實、很快樂,一點都不感覺到累。
大自然是一本怎么也看不完的書,需要我們細細品讀;大自然又像是一副美麗無比的畫卷,需要我們好好去欣賞。在暑假里,爸爸媽媽還為我安排了兩次旅游,一次去爸爸的老家吉林,一次去媽媽的老家遂平。在旅游過程中,我感嘆祖國的風光秀麗,又感受到了濃濃親情。
這個暑假我不僅過得充實、快樂,還收獲了許多知識。為三年級的學習生活畫上了一個圓滿的句號,對即將到來的四年級充滿了無限的期待。
你這個暑假過得怎樣呢?也來說給大家聽吧!
快樂的暑假的作文 篇3
千盼萬盼,我總算盼到了暑假。我們終于有了自己的時間,由自己來安排。在我的暑假里發(fā)生了許多有趣的事情。
有一天,我懶洋洋地躺在沙發(fā)上看電視。媽媽興奮地對我說:“今天,我們全家去西湖游玩,你快整理一下。”我聽了媽媽的`話,一蹦三尺高,馬上跑到房間里整理東西。
我們出發(fā)了,在路上我們說說笑笑。不一會,我們到了杭州西湖。進去了之后,我第一眼看見的就是里面的景色。那時是夏天,荷花開得異常大,一個花包就有一個小孩的頭一樣大。在賞荷花的途中,我還見到了許多外國人。有一位老外總是在我記憶中徘徊,因為他跟我打了個招呼。當他對我說出那個Hi時,真不知道該怎么回答。
賞好荷花,我們乘船環(huán)繞西湖游賞。在西湖的水面上,跨起一坐大橋,你們知道那是什么橋嗎?告訴你們吧,那是斷橋,就是白素楨和許仙相會的地方。我們又去了三個小島嶼:小瀛洲、湖心亭、阮公墩。這三個島嶼中有一個景色讓我留連忘返——三潭印月。在晚上,月光照下來,湖中就有三個月亮,真是美及了!
通過這次游西湖,我深深地感受到了西湖的美麗。正如宋朝大詩人蘇東坡寫道:“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜”。
這個暑假真快樂!
快樂的暑假的作文 篇4
在學校經歷了半年緊張的學習后,終于又迎來了渴望已久的暑假。
假期的第三天早晨,我們一家人就興致勃勃[注:興致:興趣;勃勃:旺盛的'樣子。形容興頭很足。]地收拾好行李,哈!我們要去大連旅游了!想到擁抱那金色的沙灘和蔚藍的大海,我不禁萬分高興,但最讓我狂喜的卻是還要坐飛機呢!天啊,這可是我生平第二次坐飛機呀!還記得第一次坐飛機是去上?词啦敃r是在晚上,雖然坐在機窗前,但四周一片漆黑。黑暗中,窗外什么也看不見,真沒勁兒!所以,這次老爸特意買了白天的機票,好幫我圓了這個“白日夢”。
快樂的暑假的作文 篇5
暑假的快樂體驗
怎能不喜歡快樂?
沒有體驗過人生的快樂,真是遺憾
體驗過人生的快樂卻沒有追求過人生的快樂,仍舊遺憾
追求過人生的快樂卻沒有珍惜過人生的快樂,依舊遺憾
在暑假里,我不僅真正體驗過,并且珍惜了這分快樂。體驗是一個過程,回想起來真有點津津樂道。
暑假中,買書、讀書和藏書便成了我最快樂的事,因為它不僅是我的嗜好,還讓我豐富了知識,增長了見識。俗話說:“書中自有黃金屋”。
從同學那借來的書總要沐浴更衣,沏茶到水,細細品位幾番,然后,字字研磨,徹夜苦讀,讀完后哈哈大笑,拍案而起,不失為一種快樂在其中。
自己買來的書更加珍惜,如獲至寶,生怕有那一頁被弄壞了,然后翻了又翻,愛不釋手。
讀書是一種樂趣。古人云:“讀書百遍,其義自見”。又曰:“讀書破萬卷,下筆如有神”。所以,多讀書的好處不言而喻。
收藏書給我?guī)砹嗽S多快樂!疤煜挛锝匀弧,拿在手中的寶石不覺珍貴,路旁拾到的銀幣卻如獲至寶。有時,在路旁看到地攤上散亂擺著幾本雜志,都舍得花幾個錢買下,就算沒時間閱讀也罷,收藏它也挺值得。
果真如此,我想:“在這個漫長而又短暫的'暑假,我的收獲也蠻大的,當然快樂無處不在,無時不在,只要你真心誠意把它當作你的朋友,相信你也會得到意想不到的驚喜。
拿起你手中的書,把握你難得的機會,走你腳下的路,相信明天定會:“豁然開朗,春暖花開”。
快樂的暑假的作文 篇6
暑假是一個美麗的夢,是一個充滿歡樂的島嶼,帶你領略歡聲笑語和令人溫暖的親情友愛……
找到快樂很容易,他會給你興奮、給你激動,會給你滿臉的笑容……我在暑假里時常找到“快樂”,最令我刻骨銘心的還是那一次……
一個晴朗的早晨,天空萬里無云,像一段透明的藍緞子,溫和的陽光灑在地面上。我和姐姐、爸爸、媽媽在奶奶家的院子里,我手里拿了個“話筒”,對著“聽眾”爺爺奶奶宣布:“20xx年家庭歌舞大會現(xiàn)在開始!”一陣掌聲在我耳邊響起!笆紫,”我清了清嗓子,“有請01號選手為我們帶來歌曲《在那桃花盛開的地方》,掌聲歡迎!”隨著音樂的響起,在一陣掌聲和歡呼聲中,只見爸爸拿著“話筒”,抒情地唱起來:“在那桃花盛開的地方,那里……”我坐在“臺下”,全神貫注地聽著,仿佛真的來到了那桃花盛開的地方,想象到作詞家多么懷念故鄉(xiāng)……歌聲慢慢結束,我“上了臺”,接著說:“如此抒情的歌曲和令人感動的演唱,評委會給出多少分呢?”我望了望滿臉“嚴肅”的媽媽,忍不住笑起來!跋旅嬗姓02號選手為我們帶來流行歌曲《瀟灑小姐》,大家掌聲歡迎!”姐姐上臺了,音樂響起,姐姐便激情地唱著,使每個人的心都隨著音樂的節(jié)奏動起來,姐姐的'演唱結束,迎來一陣熱烈的掌聲。我走上前,“這樣富有激情的表演,會打動各位人的心嗎?”我又看向媽媽,媽媽“眉頭緊皺”,似乎還在思考著誰是這次的冠軍,我看快到傍晚,便說:“既然大家都這么猶豫不決,那我們投票決定!蔽夷脕硪粋箱子和6張紙條,爸爸、媽媽、姐姐、爺爺、奶奶、我用筆寫好后,都投進箱子,誰知,我最后拆開一看,爸爸3票,姐姐3票,我握著他們倆人的手,宣布道:“這次家庭歌舞大會,爸爸和姐姐并列第一!”歡呼聲,鼓掌聲,交錯在一起,爸爸和姐姐臉上都掛滿了笑容……這一次的比賽就在這熱鬧的場景下落幕了……
暑假,一個充滿快樂的假期!
快樂的暑假的作文 篇7
八月,盛夏時節(jié),就是葡萄成熟的季節(jié)。清晨吃過早飯,此時媽媽帶著我去九龍湖摘葡萄。一路上,我興奮得手舞足蹈,充滿了好奇,當在車窗外,遠遠地看到一大片整齊的大棚時,我歡呼雀躍,葡萄快到啦!
走進葡萄大棚里,只見葡萄架上爬滿了一條條粗壯的葡萄藤,此時一串串掛在郁郁蔥蔥的綠葉之間,紫的像瑪瑙,綠的像玉石,讓人覺得像就是走進了葡萄的世界。那一顆顆晶瑩剔透的葡萄,令人垂涎欲滴,我不禁摘下一顆,剝掉葡萄皮,放進嘴里,真就是甜汁四溢,唇齒留香。
媽媽拿來紙箱和剪刀,扶著我爬上一梯子,教我用左手拖住葡萄,右手拿剪刀把莖剪斷,一串葡萄便摘了下來,落入手中,我把摘下來的葡萄輕輕地放在紙箱中,這種收獲的感覺真完美!
不一會兒,紙箱中已碩果累累了,剩下的`陽光透過枝葉的縫隙照在身上,大家一個個臉上紅撲撲的,帶著豐收的喜悅和沉甸甸的果實,踏上了回家的路程。
快樂的暑假的作文 篇8
在暑假里有許多快樂的事如:和一起去捕魚,運動;我最快樂的事去東方綠舟玩!
暑假里姨媽、姨父帶我和去的。
還未到門口看見一道銀白色的瀑布從一座高大的假山上飛流直下,瀑布下還站著神氣活現(xiàn)的海寶雕像。來到買票處個老大聲地叫賣著:玩具車、大草帽、水槍;快來買!
買好票進了東方綠舟,先去乘坐了十元一人的小汽艇,打算去新項目;夏日水狂歡玩。小汽艇要滿十個人坐,我焦急的盼望人能快點到齊。等得都;?菔癄;了小汽艇才剛剛來,我迫待地跳進了小汽艇;
坐在汽艇上既可以聽嘩;嘩;的河水聲,又可以水中的魚兒,真舒服!
來夏日水狂歡的`門口,工作人員先每人三塊籌碼讓每人選東西,我和選了每人水槍,姨媽選了一雙防水鞋,姨父選了防水袋。
我和興奮地沖進了夏日水狂歡的大門,門上竟然有噴水孔,噴了一身水。再往前一看;;透明的噴水山洞,只要一進去;落湯雞;我和還在山洞里打起了水仗;來到夏日水狂歡里的游戲地區(qū),有海盜混戰(zhàn)、滾筒、鱷魚戲水;最后我和選中了彈氣球,游戲規(guī)則是籌碼氣球,把氣球放進帶有彈簧的碗里,用力往后拉,一放,你彈進怪物嘴巴里,你還可以領氣球;最后我和都彈進,玩得很開心。
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