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暑假的作文400字

時(shí)間:2023-10-14 18:20:56 暑假作文 我要投稿
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實(shí)用的暑假的作文400字[通用5篇]

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的暑假的作文400字5篇,歡迎大家分享。

實(shí)用的暑假的作文400字[通用5篇]

暑假的作文400字 篇1

  除了緊張、充實(shí)的學(xué)習(xí)生活外,我還擁有輕松、愉快的假期生活。那豐富多采的內(nèi)容,充實(shí)了我的人生,也為童稚的學(xué)生生涯增添了幾分樂(lè)趣與悠然。

  茶余飯后去散步是我每天的必修課。漫步在小區(qū)的花草旁,呼吸著清香的空氣,與花鳥(niǎo)作伴,欣賞著玫瑰的濃郁,百合的高潔,晚飯花的奇特,還有玉蘭的嬌美,美人蕉的絢麗,我會(huì)輕輕地對(duì)自己說(shuō):“生活真是美的!蔽矣谜嬲\(chéng)感受身邊的五顏六色,用熱情欣賞周圍的姹紫嫣紅。我不由自主地從內(nèi)心發(fā)出:“我,屬于大自然!”

  更多地,我會(huì)一頭扎進(jìn)書(shū)的海洋,呼吸著書(shū)店、圖書(shū)館特有的那種書(shū)香的氣味,感受漫步書(shū)海的樂(lè)趣。鉆進(jìn)歷史的海洋,我會(huì)為秦始皇焚書(shū)坑儒的舉動(dòng)而激憤,為霸王別姬的.悲慘而落淚,為諸葛亮“出師未捷身先死”扼腕嘆息;漫步文學(xué)的殿堂,我漸漸體會(huì)到寶釵的無(wú)奈、黛玉的才華,體會(huì)到瑪麗的倔強(qiáng)、科林的孱弱,體會(huì)到余秋雨的“晨雨初聽(tīng)”、錢鐘書(shū)的“圍城”??

  我的暑假生活,是一首詩(shī),一片綠葉,一支歌??

暑假的作文400字 篇2

  九月來(lái)了,新的一個(gè)學(xué)期也來(lái)了。別人的暑假都過(guò)得快快樂(lè)樂(lè)的,有去旅游的,有回老家的,還有去學(xué)游泳的。我真羨慕他們啊!因?yàn)檫@個(gè)暑假我大半的時(shí)間是在醫(yī)院里度過(guò)的。

  事情是這樣的,有一次我因?yàn)檗D(zhuǎn)頭時(shí)不小心扭到了脖子,媽媽說(shuō)休息一會(huì)就好了,可是我休息了兩天還不見(jiàn)好。外婆著急了,說(shuō)給我掰一下就好了,誰(shuí)知一掰,反而更疼了,連動(dòng)一下都動(dòng)不了了。結(jié)果去醫(yī)院一檢查,天啊!環(huán)樞關(guān)節(jié)半脫位!連醫(yī)生看了都怕,說(shuō)“這個(gè)非常嚴(yán)重,必須住院治療!”我當(dāng)時(shí)一聽(tīng),仿佛自己掉進(jìn)了一個(gè)無(wú)底洞里一樣,各種說(shuō)不出的悲傷和痛苦五子涌了上來(lái)。

  當(dāng)天晚上我就住進(jìn)了醫(yī)院,不管家人怎么哄我,我始終是一副悲傷的表情,怎么也放松不下來(lái),再加上明天還要牽引什么的,就直冒冷汗。第二天,醫(yī)生們來(lái)給我分析病情,說(shuō)如果不注意,壓到神經(jīng),那后果可就不堪設(shè)想了。我當(dāng)時(shí)就被嚇蒙了,而且從今天開(kāi)始,就要開(kāi)始牽引了,我心里還在想:這牽引不會(huì)是讓人來(lái)幫我拉脖子吧?結(jié)果,醫(yī)生讓我躺下,拿一個(gè)套套住下巴,下面再放個(gè)重物吊著即可。原來(lái),牽引也不是很可怕嘛,只是怪無(wú)聊的',一天到晚都得牽引、牽引、再牽引,度日如年。

  從6月20日開(kāi)始住院到7月20日,已經(jīng)一個(gè)月了,醫(yī)生說(shuō)我的情況好了很多,同意我出院了。耶!這對(duì)我來(lái)說(shuō)是天大的好消息啊,在醫(yī)院里,我就像孫悟空被壓在了五指山下一樣,現(xiàn)在終于能出院了,太好了!這就是我的暑假,回想起來(lái),還真是不一般的痛苦和難過(guò)啊!

暑假的作文400字 篇3

  “叮叮叮......鐺鐺鐺......”風(fēng)鈴的歌聲是多么美妙,風(fēng)鈴的歌聲是多么動(dòng)聽(tīng),讓人百聽(tīng)不厭。我喜愛(ài)風(fēng)鈴,僅僅只因?yàn)樗袀魃竦母杪暋?/p>

  風(fēng)鈴的種類有很多很多,有金屬的;有玻璃的;有竹筒的,反正還有很多很多。不同種類的風(fēng)鈴會(huì)發(fā)出不同的聲音。

  風(fēng)鈴的樣子也有很多,比如:有小手的.;有小腳丫的;有海豚的;還有小兔子的......

  風(fēng)鈴的排列順序也不同,有像個(gè)圈一樣繞回來(lái)的;有豎著排列的;有排列不整齊的;還有一個(gè)帶著一個(gè)的。

  風(fēng)鈴的聲音很亮、很脆。風(fēng)鈴的功能有很多,有的風(fēng)鈴可以防盜;有的風(fēng)鈴可以計(jì)時(shí)......

  風(fēng)鈴的價(jià)格不貴,大約在十元~五十元,不同的風(fēng)鈴,價(jià)格也就不一樣。我想,風(fēng)鈴掛在你的家里一定很美吧!當(dāng)然,你不會(huì)為了這一點(diǎn)小錢就失去了一種美妙的歌聲吧!

  風(fēng)鈴的意思是說(shuō),風(fēng)一吹過(guò),鈴鐺或竹筒或其他什么東西就互相碰撞發(fā)出聲音。本意是這個(gè),但是有些人用手去刻意地碰,用東西去打,這樣有的風(fēng)鈴就會(huì)纏繞在一起,破壞了風(fēng)鈴原本的自然感。

  在古時(shí)候,人們把竹子切成很多很小的竹筒,掛在門(mén)前,要來(lái)了風(fēng),風(fēng)鈴自然會(huì)響,主人就會(huì)提前把門(mén)和窗關(guān)好。

  假如......世界上從來(lái)就沒(méi)有風(fēng)鈴的存在,不是不能活下去,只是覺(jué)得挺遺憾的,因?yàn)樯倭藙?dòng)聽(tīng)、美妙的聲音。

  風(fēng)鈴,風(fēng)鈴,我愛(ài)你!就像老鼠愛(ài)大米!

  “叮叮叮......鐺鐺鐺......”可愛(ài)的風(fēng)鈴又唱起了美妙的歌!

暑假的作文400字 篇4

  在成長(zhǎng)過(guò)程中,我們?cè)?jīng)流過(guò)淚水,也曾經(jīng)收獲過(guò)快樂(lè)。記得前年暑假,有一件趣事至今另我難以忘懷。

  那天,我和朋友約好去小溪邊抓蝦米。我們來(lái)到溪邊,看見(jiàn)許多蝦米在水中“格斗”,看見(jiàn)朋友們?cè)缫淹度肓恕皯?zhàn)斗”,我也忍不住地下去了。

  不一會(huì)兒,我們的瓶中已“碩果累累”。之后我們來(lái)到最深的地方,但我們不怎么怕,因?yàn)檫@的.水只有腳踝那么深。“哇!這兒的水那么清,應(yīng)該會(huì)藏有不少魚(yú)。”正準(zhǔn)備四處尋找有沒(méi)有魚(yú),忽然從耳邊傳來(lái)了驚喜的叫聲:“這有魚(yú)!”我們狂奔過(guò)去,已經(jīng)行動(dòng)很久了,但就是抓不到,結(jié)果也沒(méi)一條魚(yú)收入囊中。我們決定連手,果然,人多力量大,可是袋子破了個(gè)洞,那些魚(yú)也成了“漏網(wǎng)之魚(yú)。”

  我們又在四處尋找,突然我在水中看見(jiàn)了個(gè)綠色的圓東西,我伸手去抓,沒(méi)想到它伸出一個(gè)頭來(lái)咬我,“!原來(lái)這是一只烏龜!蔽野阉桨渡,歡聲雀躍地說(shuō):“這有烏龜!”由于太高興了,我連同烏龜都滑入了水中。大家跑來(lái)說(shuō):“在哪?”“在我的屁股下!币徽酒饋(lái),原來(lái)它咬著我的屁股呢。

  雖然這事已過(guò)去了兩年,但我想起來(lái),總會(huì)忍不住大笑,因?yàn)樗鼛Ыo我無(wú)窮的快樂(lè)。

暑假的作文400字 篇5

  暑假剛來(lái)前不久的一個(gè)星期三,我獨(dú)自去歐尚超市里購(gòu)物。在超市里,我慢悠悠地推著購(gòu)物車,高興地挑選著自己喜歡的東西。

  逛著逛著,突然,一個(gè)熟悉的身影從我眼前晃過(guò),"咦,這不是錢老師嗎?雖然有幾天沒(méi)見(jiàn)著了,但還是記得的。哈哈!她平常一直教育我們要做一個(gè)懂禮貌的學(xué)生,現(xiàn)在表現(xiàn)的機(jī)會(huì)來(lái)了!這回老師一定會(huì)送給我一個(gè)甜甜的微笑,說(shuō)不定,開(kāi)學(xué)后,她會(huì)越來(lái)越關(guān)注我呢!想著想著,我的.心里邊美滋滋的,迫不及待地大步走上前去。到了“錢老師”的跟前,我和沒(méi)有禮貌地說(shuō)了聲:"錢老師好!”可當(dāng)"錢老師“轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)時(shí),我并沒(méi)有看到那期待已久的微笑,反而呆住了——那是一位陌生的阿姨,雖然裝扮的有點(diǎn)像錢老師,但卻有很大的差異。她丈二和尚——摸不著頭腦了,他皺著眉頭,一臉以后的問(wèn)我:”小朋友,你是不是認(rèn)錯(cuò)人啦?我不是錢老師?“頓時(shí),我的臉就熱了,趕忙丟下一句:”對(duì)不起,對(duì)不起,不好意思!“便灰溜溜的跑開(kāi)了。

  我一口氣跑出去老遠(yuǎn),正當(dāng)我大口大口喘著氣的時(shí)候,一個(gè)怪聲怪氣的聲音,猛然鉆進(jìn)我耳朵里:”錢老師好!“我下了一大跳,趕緊轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)。原來(lái),是鄰居家的小弟弟在模仿我的聲音。我立刻拿起一本書(shū)擋住我那火辣辣的臉,轉(zhuǎn)過(guò)身去,再一次跑開(kāi)了。那一刻,我恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。

  唉!都怪我不留神,看走眼了,不然也不會(huì)鬧出那么丟人的笑話。以后,我再也不那么粗心大意了!

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