暑假的作文實(shí)用(15篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的暑假的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
暑假的作文1
說(shuō)到暑假，首先想起的就是放假，然后是夏天，炎熱。
走出樓下，暖風(fēng)撫摸著臉頰，調(diào)皮的從我的臉上用毫無(wú)力量的小手“啪”的一聲拍在我的臉上，然后悄悄逃走。不一會(huì)兒，又迎面襲擊而來(lái)，吹的頭發(fā)飛了起來(lái)，這調(diào)皮的小家伙看來(lái)還不想休息。
順著風(fēng)走，風(fēng)和我是一伙的，當(dāng)我將身子稍微傾倒一些，風(fēng)就像是一層軟軟的`、光滑的白云支撐著我，原來(lái)它也有幫助我的時(shí)候呢！
一旦惹怒了它，就算是這小家伙，也有很強(qiáng)的報(bào)復(fù)心。我要是逆風(fēng)而行，它就吹亂我的頭發(fā)，總跟我做對(duì)，說(shuō)翻臉就翻臉。
這時(shí)在樹(shù)下看書(shū)，松軟的土地，炎熱的太陽(yáng)被綠樹(shù)成蔭的柳樹(shù)們搶了風(fēng)頭，只透射一點(diǎn)光線照在樹(shù)杈之中，暖風(fēng)此時(shí)也不再和你作對(duì)，而是被書(shū)吸引了過(guò)去，和我同坐在一起，欣賞畫(huà)中畫(huà)，這幅天然的自然夏日畫(huà)和書(shū)中作者描繪的夏日畫(huà)，都別具一格。當(dāng)你正看得入迷時(shí)，這些調(diào)皮的孩子加上調(diào)皮、愛(ài)玩的風(fēng)寶寶的助威，總是叫喊著，不停歇，真是精力旺盛，這些孩子和風(fēng)寶寶還真是合得來(lái)，是個(gè)很好的組合呢！不過(guò)，樹(shù)上的小鳥(niǎo)們都被他們震了下去。
勾出這么美好的風(fēng)景畫(huà)，還真是要感謝繪畫(huà)人員呢，當(dāng)然也少不了風(fēng)寶寶的合作。這個(gè)暑假，會(huì)過(guò)得有聲有色吧？——嗯，一定會(huì)的！
專(zhuān)家點(diǎn)評(píng)：
這是一篇敘事的文章，小作者用細(xì)膩的筆觸，描繪了在炎炎夏日和暖風(fēng)嬉戲玩耍、共讀詩(shī)書(shū)的情景。文章語(yǔ)言豐富多彩，描述形象具體，是一片較為成功的習(xí)作。
暑假的作文2
今天就是8月30號(hào)了，明天就是我們報(bào)道的日子，回頭想想，暑假生活過(guò)得可真快呀!一眨眼的功夫馬上就要開(kāi)學(xué)了。想起來(lái)還真有些搞笑，在學(xué)校的日子天天盼著能夠放假，但是放假的時(shí)候有天天想著開(kāi)學(xué)，這大概就是小孩的天性吧!
清晨，我站在陽(yáng)臺(tái)上，看著天空中的第一抹陽(yáng)光，他是那樣純潔，美麗，散發(fā)著獨(dú)特的氣息，那感覺(jué)，就像是漫步在一個(gè)大大的城堡里面，神秘、高雅。看著朝陽(yáng)我不經(jīng)想起了我的暑假生活，每天早早就爬起了床，背詩(shī)，寫(xiě)作業(yè)，雖然每天如此，但是我并沒(méi)有感覺(jué)生活枯燥無(wú)味，反而越來(lái)越喜歡這種感覺(jué)。我喜歡每天陪伴著小鳥(niǎo)的歌聲讀書(shū)，喜歡借著淡淡的陽(yáng)光寫(xiě)作業(yè)，還更喜歡夕陽(yáng)的時(shí)候坐在陽(yáng)臺(tái)上看那各式各樣的火燒云……
我留戀暑假的生活，但是我更期待我的六年級(jí)的學(xué)習(xí)生活，我馬上就是畢業(yè)班的大學(xué)生了，知道自己的任務(wù)越來(lái)越重，必須要抓緊時(shí)間好好學(xué)習(xí)，這還要感謝我在那一次看火燒云的時(shí)候讓我想起了曾經(jīng)學(xué)過(guò)的.一篇課文，里面的一句話我仍然記憶猶新，時(shí)間在跑，我們更要努力沖，因?yàn)槲覀兪蔷帕愫�，是祖�?guó)新的希望，這個(gè)暑假我想了很多，收獲也很多，我知道了我們不能在玩上浪費(fèi)時(shí)間，我們更要在學(xué)習(xí)上努力。
陽(yáng)光、依舊，而我們正是努力的大好時(shí)機(jī)，加油吧，我們的未來(lái)，拭目以待…
暑假的作文3
我的暑假很快樂(lè)，不過(guò)有暑假作業(yè)，讓我有點(diǎn)揪心，但是可以不用上課，這還是好那么一點(diǎn)點(diǎn)。
我每天必須得安排寫(xiě)暑假作業(yè)，也不能一直讓它空著嘛！每次寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，也可以回憶和同學(xué)在一起學(xué)習(xí)的快樂(lè)時(shí)光。
暑假的每天都少不了和堂弟蛋蛋一起玩游戲，我們總是玩得不亦樂(lè)乎。
媽媽說(shuō)：怎么又玩那些四五歲的小孩子玩的游戲呢？我必須聽(tīng)蛋蛋的.，不然蛋蛋的小喇叭又要響了。幸虧我還可以忍，如果是姐姐早就一巴掌甩過(guò)去了。
有一次，我在和蛋蛋玩游戲，我就像個(gè)傻子一樣，在跟一個(gè)不懂事的小屁孩玩一個(gè)幼稚的游戲，真煩人！
我終于忍不住了，跑去找姐姐一起玩游戲，蛋蛋也跟了過(guò)來(lái)。姐姐在種樹(shù)苗，這棵樹(shù)苗是爸爸從山里面挖來(lái)的，只要成活了，結(jié)了果子可好看了。
蛋蛋搶先一步說(shuō)：姐姐，不要玩這個(gè)，我們玩躲貓貓吧！姐姐說(shuō)：我有事呢！你跟哥哥玩吧！這個(gè)游戲太幼稚了，別煩我！
我一個(gè)人孤零零地呆在一個(gè)角落，而蛋蛋在那里看電視，我又想：為什么我不早點(diǎn)看電視呢？我要畫(huà)圈圈詛咒你們！
我正準(zhǔn)備自?shī)首詷?lè)的時(shí)候，蛋蛋的小喇叭又飄進(jìn)了我的耳朵里。我急忙跑去房間里，看到，原來(lái)有一只蟑螂爬到了蛋蛋的腳上。姐姐正在笑著，我也大笑起來(lái)。
漫長(zhǎng)的暑假，開(kāi)心的暑假，有哭聲，也有笑聲，讓我們每天都很精彩，都很有趣，這樣才能稱(chēng)得上完美暑假！
暑假的作文4
我的祖國(guó)有很多名勝古跡：雄偉的萬(wàn)里長(zhǎng)城，古老的故宮，神秘的明十三陵，滾滾的長(zhǎng)江、黃河……爸爸媽媽帶我去過(guò)人間天堂九寨溝，看過(guò)天下奇觀云南石林，爬過(guò)神奇的玉龍雪山，住過(guò)如詩(shī)如畫(huà)的麗江古城……
我的家鄉(xiāng)大連是祖國(guó)的一顆耀眼的明珠，鑲嵌在遼東半島的南端。聽(tīng)爸爸說(shuō)，一百多年前，大連還只是一個(gè)貧窮的小漁村，但現(xiàn)在的大連卻是一個(gè)十分美麗的地方。
大連的海很藍(lán)，這里的海水很清澈。海邊有美麗的星海公園，姥姥常常帶我去那里玩。老虎灘的極地海洋世界也是我喜歡去的地方，媽媽常帶我去聽(tīng)大白鯨唱歌，看聰明的海豚表演。
大連的廣場(chǎng)很多。海之韻廣場(chǎng)、中山廣場(chǎng)、星海廣場(chǎng)就像珍珠一樣撒落在大連的土地上。每當(dāng)夜幕降臨，亞洲最大的星海廣場(chǎng)就成了歡樂(lè)的海洋，五顏六色的燈光裝點(diǎn)著周?chē)臉欠�，大人們�(cè)谏⒉剑∨笥褌冊(cè)谕嫠！?/p>
大連的路很漂亮。濱海路曲折漫長(zhǎng)，沿途都是不同的'風(fēng)光，像一串項(xiàng)鏈一樣掛在大連的脖子上。中山路最為寬廣，就像北京的長(zhǎng)安街一樣，晚間川流不息的汽車(chē)燈光閃爍，像銀河從天而降。
我愛(ài)漂亮的家鄉(xiāng)大連，我愛(ài)美麗的祖國(guó)媽媽。
專(zhuān)家點(diǎn)評(píng)：
這是一篇寫(xiě)景的作文，語(yǔ)言活潑，充滿童心，“海之韻廣場(chǎng)、中山廣場(chǎng)、星海廣場(chǎng)就像珍珠一樣撒落在大連的土地上”、“濱海路曲折漫長(zhǎng)，沿途都是不同的風(fēng)光，像一串項(xiàng)鏈一樣掛在大連的脖子上”形象地勾勒出了家鄉(xiāng)大連的美麗。
暑假的作文5
暑假對(duì)我們來(lái)說(shuō)是十分快樂(lè)的，就在我邁出校門(mén)的那一刻，暑假真正的來(lái)臨了。
在暑假，我不會(huì)再被學(xué)習(xí)這兩個(gè)字眼牢牢的鎖在教室里；在暑假里，只要做好作業(yè)，就可以盡情的玩，想怎么樣就怎么樣。也不會(huì)有老師讓你去上學(xué)，不必再每天面對(duì)著黑板，
不必再每天看老師在黑板上一筆一畫(huà)的寫(xiě)粉筆字，不會(huì)被那一本本課本所禁錮，想看什么，就看什么，想怎么玩，就怎么玩，每天都在歡樂(lè)的海洋里。
不過(guò)，在玩耍之余，還要總結(jié)一下，自己在這學(xué)期的學(xué)習(xí)情況怎么樣，并想想看自己在這學(xué)期學(xué)到了什么。哪一些東西是有用的，并且對(duì)自己有幫助，哪一些是沒(méi)有用，
哪一些，是老師重點(diǎn)講過(guò)的，讓我們記牢的`，或者把課本翻出看一看，并看一看自己哪一門(mén)功課差一些，就把差的那一門(mén)功課，作為重點(diǎn)來(lái)補(bǔ)習(xí)一下，努力讓自己的那一門(mén)功課的成績(jī)好一些。
那我怎樣把這一個(gè)暑假過(guò)充實(shí)呢？我決定在前一個(gè)月把作業(yè)做完，上午數(shù)學(xué)、科學(xué)，下午寫(xiě)語(yǔ)文、英語(yǔ)，并且努力的寫(xiě)，爭(zhēng)取把作業(yè)在第一個(gè)月就把作業(yè)完成，
如果沒(méi)有完成就要馬上把空缺的作業(yè)補(bǔ)上去，因?yàn)槔蠋煂?duì)我要求是在7月末的時(shí)候完成，也就是在8月初的時(shí)候把作業(yè)作完，然后在洪老師來(lái)家訪時(shí)候，或者我把作業(yè)送到洪老師家里，讓老師檢查。
在這個(gè)暑假，我要回顧，上一個(gè)學(xué)期的知識(shí)，也要認(rèn)真預(yù)習(xí)下一學(xué)期知識(shí)，發(fā)揚(yáng)我的長(zhǎng)處，彌補(bǔ)自己的短處。努力讓這一個(gè)暑假過(guò)的充實(shí)而快樂(lè)，并定下一個(gè)目標(biāo)，爭(zhēng)取在下個(gè)學(xué)期完成這個(gè)目標(biāo)。
暑假的作文6
去年暑假趣事兒——捉青蛙，我有一大半時(shí)間是在爺爺奶奶家度過(guò)的。
那里有一條小道上，地勢(shì)非常低，每逢下雨天，就會(huì)出現(xiàn)很多小水洼，這就為青蛙構(gòu)成了理想的繁殖場(chǎng)所。從小道經(jīng)過(guò)時(shí)總會(huì)看到有許多青蛙在跳，平時(shí)我早就想捉只青蛙玩玩兒，可一直沒(méi)有時(shí)間來(lái)實(shí)現(xiàn)這一愿望。
那天我早早地做完作業(yè)，正好閑來(lái)無(wú)事，我便動(dòng)心了。帶著有些興奮的心情跑到那里，又看見(jiàn)一些青蛙在亂蹦亂跳。我躡手躡腳地走了過(guò)去，雙手一下子猛地伸了出去，閃電般地捉住了一只青蛙。可誰(shuí)知那只青蛙機(jī)靈得很，一下子又從我的手心中跳了出去，還在我的面前蹦來(lái)蹦去，好像是在嘲笑我。我氣憤不已，使出了全身的力氣一下子撲了過(guò)去，這一撲可不得了，可憐我摔了個(gè)“嘴啃泥”。狼狽的樣子把我自己都引笑了，幸好沒(méi)人看到，要不我這滑稽的一幕豈不是要大白于天下了嗎？哈！不多說(shuō)了。來(lái)看接下來(lái)的吧！
這一跤并沒(méi)有讓我灰心，我抹了抹臉上的泥巴，繼續(xù)開(kāi)始捉青蛙。
我小聲嘀咕道：哼！這次再捉不住你，我就不姓董！為了再次抓到它我使出渾身解數(shù)，悄悄地靠近一只青蛙，盡量不發(fā)出聲音，乘其不備猛地一罩，一只活蹦亂跳、身體肥胖、玲瓏可愛(ài)、身上墨綠、肚皮雪白、討人喜愛(ài)的青蛙就被我捉住了。我把它抓在手里走看右看仔細(xì)地觀賞了一會(huì)兒，然后往我?guī)?lái)的'瓶里一放，它就傻乎乎地游了起來(lái)，誰(shuí)知瓶子太小，它四處碰壁，現(xiàn)在可就是我看它的狼狽樣子了……
嘿！我?guī)е业摹皯?zhàn)利品”一路上歡歡喜喜地回家了。
不過(guò)回家之后，看著它那失去自由的可憐樣子，又想想青蛙是益蟲(chóng)，還是戀戀不舍地把它放回了“天然養(yǎng)殖場(chǎng)”。
暑假的作文7
滿懷期待，快點(diǎn)結(jié)束考試，快點(diǎn)迎來(lái)暑期；考試要好，莫破壞了暑假里的心情...
真的，放假了！計(jì)劃著，去學(xué)點(diǎn)什么，充實(shí)充實(shí)自己...
后來(lái)的現(xiàn)在，暑期已過(guò)了大半，依舊無(wú)所事事。沒(méi)有如愿的去學(xué)些什么，家人沒(méi)同意，也不大敢多說(shuō)，就這樣傻傻的呆在家里，過(guò)了“大半輩子”。
這陣子，因?yàn)樘鞖獠缓�，也沒(méi)有打球了。生活郁悶到了極點(diǎn)，我還是一點(diǎn)一點(diǎn)的熬了過(guò)來(lái)，說(shuō)真的，還挺佩服自己，如此能耐！
窗外，又下雨了，真好！出去走走吧...行走在雨中，沒(méi)人管你，即便把你當(dāng)傻子，也沒(méi)說(shuō)些什么。悠閑自在，真的很好！
雨越下越大了吧！沖刷了我的.身體，也順帶洗凈了我的靈魂、腦還有心。爾后，換來(lái)了“一干二凈”的自己。
這場(chǎng)大雨，就像這個(gè)暑假，剝奪了我的快樂(lè)，剝奪了想要的一切，如今的我真的是“一干二凈”。
行人匆匆走過(guò)，誰(shuí)都不會(huì)注意到你。淚水和著雨水一起掉下，誰(shuí)會(huì)發(fā)現(xiàn)呢？就像活在深海里的魚(yú)兒，誰(shuí)知道你是否有流過(guò)淚呢？
嘴角上揚(yáng)，笑了！嘲笑：那個(gè)赤裸裸的自己；那個(gè)笨笨的自己，這個(gè)世界，容不得你把它想得太美好！
暑假，就快過(guò)了。要回到校園了，還是忙著比較好，多多少少都可以學(xué)一點(diǎn)點(diǎn)，不會(huì)這么空虛、無(wú)助。
早知道會(huì)變成這樣，就不期待你了；早知道會(huì)這么痛苦，當(dāng)初就不要選擇你了；早知道...
好傻！雨停不下來(lái)了，可是淚止了，用手擦擦，是時(shí)候回家了，這是沒(méi)得選擇的唯一抉擇...
暑假的作文8
記得剛放暑假時(shí)，同學(xué)們之間流傳著一句話：“少讀書(shū)，少看報(bào)，多吃零食多睡覺(jué)�！蔽业氖罴俸孟袷菫檫@句話而生的。
暑假剛開(kāi)始沒(méi)幾天，暑假作業(yè)就被我寫(xiě)完了。我開(kāi)啟了懶貓模式，一天到晚，除了吃就是玩，要不就是睡大覺(jué)�，F(xiàn)在回想起來(lái)，只能用三個(gè)字形容我那時(shí)的生活——豬生活！
吃東西時(shí)也沒(méi)個(gè)吃相，拿著吃的躺在沙發(fā)上，雙眼目不轉(zhuǎn)睛地盯著電視，要不是手和眼睛還在動(dòng)，我媽媽早就去報(bào)警，把我這個(gè)“石頭人”送醫(yī)院了。
玩的時(shí)候，我那叫一個(gè)認(rèn)真，拿著手機(jī)往沙發(fā)上一跳，就躺在沙發(fā)上聚精會(huì)神地盯著手機(jī)，恐怕外面世界末日來(lái)臨，我也不會(huì)動(dòng)一下的`。就像那一次，媽媽叫我跟她去超市，我不屑一顧地說(shuō)：“不！”她見(jiàn)我這樣的態(tài)度，立馬搬了個(gè)凳子坐在旁邊�？此歉奔軇�(shì)，我知道她又要給我灌“心靈雞湯”了。媽媽給我說(shuō)了一大堆，但我依然充耳不聞，一直只說(shuō)一個(gè)字：“不！”媽媽很生氣，但又不能拿我怎樣，只好自己去超市了。
暑假的睡眠時(shí)間是不正常的，一般是早上睡覺(jué)，睡得那個(gè)沉喲，哪怕有十只公雞、一百個(gè)鬧鐘在我旁邊，也叫不醒我。因?yàn)槲野丫Χ剂舻搅送砩�。晚上的我拿著手機(jī)往沙發(fā)上一躺，一玩就玩到凌晨?jī)牲c(diǎn)……第二天晚上，又重復(fù)這個(gè)步驟……
暑假已經(jīng)過(guò)去了，這樣的懶貓模式當(dāng)然也結(jié)束了。但現(xiàn)在想想，當(dāng)時(shí)真不應(yīng)該那樣，那么好的時(shí)光，把它顛倒著過(guò)，實(shí)在是太浪費(fèi)了！
暑假的作文9
回憶著暑假那些快樂(lè)的事，真讓我回味無(wú)窮，印象最深的就是同媽媽一起去看的那場(chǎng)電影了。
那天暑假里一天的黃昏，我興高采烈的和媽媽一同去看電影《藍(lán)精靈》。
我們走進(jìn)電影播放廳，剛找好坐位坐下，來(lái)的早不如來(lái)得巧，我們剛好趕電影的開(kāi)頭。
影片開(kāi)始播放了，故事講述的是一群活潑可愛(ài)的藍(lán)精靈們因?yàn)楸勘繘_動(dòng)、魯莽而無(wú)意間，穿越到人類(lèi)的世界來(lái)，然而他們的天敵格格巫和阿茲貓也來(lái)到了人類(lèi)的.世界。對(duì)了我介紹一下，格格巫是一位自私自利的巫師，曾經(jīng)多次想要襲擊藍(lán)精靈冷冷，但是又怎么也想不到用什么魔法進(jìn)入精靈爸爸設(shè)的結(jié)界。爸爸是藍(lán)精靈們的領(lǐng)袖，是樂(lè)于助人的領(lǐng)袖，也是這點(diǎn)使全部的藍(lán)精靈都對(duì)他敬佩、尊重。爸爸因?yàn)橐饩壬磉叺暮⒆觽儾恍冶桓窀裎鬃トヌ釤捑A能力，與此同時(shí)，藍(lán)精靈們知道爸爸危在旦夕，但是它們也知道單憑自己的能力是斗不過(guò)格格巫的，但是所有的藍(lán)精靈說(shuō)不定因?yàn)閳F(tuán)結(jié)一心便呆能占用格格巫，它們就下了這么一個(gè)賭注，賭的就是團(tuán)結(jié)。藍(lán)妹妹負(fù)責(zé)去實(shí)驗(yàn)室解救爸爸，聰聰回結(jié)界搬救兵，其余人對(duì)付格格巫，大家拿著自己的小武器，不畏恐懼，勇敢的向前沖去。誰(shuí)知，一向狡猾的阿茲貓一個(gè)不小心把格格巫絆倒了。這時(shí)，一向都弄巧成拙的笨笨跳起來(lái)接住了格格巫的魔杖，用里面的藍(lán)精華射向格格巫。通過(guò)好心的人類(lèi)幫助，藍(lán)精妙們終于打敗了格格巫。
這次，這部電影使我受益匪淺，讓我懂得了無(wú)論是同學(xué)、朋友、伙伴之間一定要互相幫助，團(tuán)結(jié)一致，這樣就可以戰(zhàn)勝、克服困難。
暑假的作文10
翻了日歷，已是九月。
暑假似纏腳的小女人，忍著足底那美人魚(yú)般的傷痛，盡量婀娜而得體地離開(kāi)。
唉，不舍得。
習(xí)慣了晚起晚睡，頂著爸媽狂風(fēng)驟雨般的催促聲我行我素；習(xí)慣了趿著粉紅色拖鞋，睡眼惺忪地在享用早餐的同時(shí)想著圖書(shū)館；習(xí)慣了赤足走在冰涼的地板上行走，呆呆地思考。
習(xí)慣了那些慵懶的日子。
但還是只能在時(shí)間那柔軟的猙獰面目前，對(duì)它們說(shuō)：“別了，暑假！”
以一個(gè)又一個(gè)炎熱的日子換算出金秋時(shí)節(jié)的汗水，這是初中階段被我們戲稱(chēng)為“上有老，下有小”的階梯。我們需要負(fù)更多的責(zé)任，我們需要用更多的知識(shí)來(lái)做成長(zhǎng)的墊腳石。這是最緊要的一環(huán)，串聯(lián)起了整個(gè)熾熱的初中時(shí)代。
初二啦。
告別暑假，用積蓄的力量沖向前方；告別暑假，用塵封的活力躍出束縛；告別暑假，用熱情的.期待秀出自我。
已然是學(xué)姐了，已經(jīng)學(xué)會(huì)怎樣恰到好處地將自己的棱角細(xì)細(xì)打磨成最合適的角度：既很好地融合在學(xué)校中，又不失鋒芒。
還不適應(yīng)二年十八班的稱(chēng)呼，還不適應(yīng)那些突然出現(xiàn)的學(xué)弟學(xué)妹們。而我必須適應(yīng)暑假的不辭而別。
“你要加油�。 眿寢屆看味疾粎捚錈┑貙�(duì)我說(shuō)。
其實(shí)我比誰(shuí)都清楚這段時(shí)間的份量——那足夠與我那兩倍的初一生活相平衡，甚至綽綽有余。
“好好管著自己，不要散漫。永遠(yuǎn)都不要放棄，懂嗎？”語(yǔ)重心長(zhǎng)的媽媽鄭重地注視著我。
我懂。
我知道那些努力決定著未來(lái)，將帶來(lái)的是希望還是懊惱？
“嗯，知道�！蔽逸p抿著嘴唇答道。
早就有聲音告訴過(guò)我——“告別暑假，就是要一聲不響地宣布成長(zhǎng)。”
暑假的作文11
每年暑假，我都有上不完的興趣班，今年的暑假也不例外：英語(yǔ)、羽毛球、奧數(shù)、游泳……我每天都是上完這堂課，沒(méi)休息多久，又要去上別的課，現(xiàn)在，就讓我來(lái)介紹介紹我的課堂吧！
早晨天上還飄著蒙蒙的霧，我就得起床去上英語(yǔ)課，普通話不太標(biāo)準(zhǔn)的Mr。李講了一大段我們似懂非懂的英語(yǔ)詞句后，我們又聽(tīng)寫(xiě)，又考試，時(shí)間像一只爬得極慢的蝸牛，終于挨到了中途休息，我們一溜煙沖出門(mén)，“捉迷藏”、“誰(shuí)是臥底”、“你來(lái)比劃我來(lái)猜”等等，玩的時(shí)間總是短暫的，不知不覺(jué)，又得上課了，我們又回到教室坐端正，又開(kāi)始上課。下午，吃完飯休息了一下子，又要出發(fā)去明鏡小學(xué)的'羽毛球館去練球，這羽毛球課雖然很累，但是也是快樂(lè)的。每節(jié)羽毛球課都好像是“摩鬼訓(xùn)練”，這“狠心”的教練可真有他的，明明說(shuō)好是1分鐘，等過(guò)了一分鐘后，他說(shuō)了聲：“同學(xué)們，50秒了！”我們本以為過(guò)了50秒，可是沒(méi)想到，老師過(guò)了一會(huì)兒說(shuō)：“還有40秒了”。我們徹底崩潰了，好不容易等到最后5秒，老師又說(shuō)：“0。01秒、0。02秒……”。我們強(qiáng)烈抗議，可沒(méi)有一丁點(diǎn)的作用。
這就是我的課堂，有過(guò)汗水，有過(guò)笑聲，有過(guò)哭泣，有過(guò)五味雜陳的心情，有過(guò)許多許多……我總是隨著興趣班的腳步走進(jìn)了暑假，又隨著興趣班的步伐走出了暑假。
暑假的作文12
去年暑假，我養(yǎng)了很多蠶寶寶，他們都順利地吐絲結(jié)繭，變成了飛蛾，飛蛾都產(chǎn)下了許多卵，這些卵又成了新一代的蠶寶寶，我沒(méi)有那么多桑葉，無(wú)法繼續(xù)喂養(yǎng)他們，于是我跟好朋友小郭決定把蠶寶寶賣(mài)掉。
我把我的蠶寶寶分成兩類(lèi)——大蠶與小蠶，并把它們分別放進(jìn)兩個(gè)盒子里，準(zhǔn)備賣(mài)蠶了！
我把蠶寶寶帶到小區(qū)景觀大道的一把椅子上，開(kāi)始叫賣(mài)。剛開(kāi)始，基本沒(méi)人來(lái)買(mǎi)，很多人都是看了看就走了，大概他們覺(jué)得養(yǎng)蠶寶寶很麻煩吧。于是，我靈機(jī)一動(dòng)，想到一個(gè)好辦法。許多公司不都是用發(fā)傳單推銷(xiāo)自己的產(chǎn)品嗎，我也可以試一試。我飛快地寫(xiě)了幾張傳單，上上面寫(xiě)著“賣(mài)蠶寶寶啦！賣(mài)蠶送桑葉啦！多買(mǎi)多送！”，我讓小郭發(fā)給景觀大道上的人們。這下可好了，不一會(huì)兒就有顧客上門(mén)了。一位老爺爺問(wèn)我：“小朋友，你賣(mài)蠶送桑葉，如果蠶把桑葉吃完了，它豈不是要餓死？”我不緊不慢的回答道：“老爺爺，如果蠶把我的桑葉吃完了，還可以去小區(qū)門(mén)口的那棵桑樹(shù)上摘，也可以在網(wǎng)上訂購(gòu)！”老爺爺聽(tīng)了我的話，樂(lè)了：“哦，原來(lái)是這樣�。 庇谑�，他就買(mǎi)了兩條又大又胖的.蠶寶寶，我還送了老爺爺一條小的呢！這可是我們的第一位客人，我高興極了。旁觀者見(jiàn)了，也紛紛買(mǎi)了許多，第一批蠶寶寶被順利賣(mài)出，我跟小郭互相擊掌祝賀。這時(shí)，有人問(wèn)我為什么不把蠶寶寶直接送給大家？我告訴他們，如果我把這些蠶寶寶送給大家的話，有人可能不會(huì)愛(ài)惜它們。眾人聽(tīng)了都很贊同。
今天的蠶寶寶全部賣(mài)完了，我賺了5元，雖然5元并不多，但這是我用勞動(dòng)換來(lái)的。正如克雷洛夫所說(shuō)：“用勞動(dòng)換來(lái)的面包吃起來(lái)才是最香甜的。”我非常興奮！同時(shí)我也真心希望每一條蠶寶寶都能健康成長(zhǎng)！
暑假的作文13
懶，造成一個(gè)令人害怕的結(jié)果。 ——題記
我的暑假生活是多彩的，不過(guò)我的'計(jì)劃很不完整。我寫(xiě)作業(yè)是今天一點(diǎn)這，明天一點(diǎn)那。
馬上就要開(kāi)學(xué)了，我也該整理一下我的作息和工作時(shí)間。
本來(lái)我是每天寫(xiě)一張字，一點(diǎn)暑假作業(yè)，現(xiàn)在只剩語(yǔ)文暑假作業(yè)了，我懶了起來(lái)。因?yàn)槲疑衔缧缕瘘c(diǎn)，下午乒乓球，以前的時(shí)間是擠出來(lái)的。干得快，時(shí)間多，多玩會(huì)兒。
我現(xiàn)在基本上沒(méi)時(shí)間寫(xiě)，因?yàn)槲彝贤侠模鳂I(yè)可能剩的不到五百個(gè)字。到中間返校也剩14天了，練字不多，我兩天練一次，練得很好。
我現(xiàn)在的計(jì)劃就是：星期六、星期天我玩，星期一——星期五擠時(shí)間寫(xiě)作業(yè)，下午一個(gè)小時(shí)看自己喜歡的電視節(jié)目。我必須努力了，因?yàn)楝F(xiàn)在我已經(jīng)快成懶惰蟲(chóng)了，我在家里連一點(diǎn)事業(yè)不想干了。而現(xiàn)在，我卻還有很多很多事情沒(méi)有干呢，這就是懶的后果，真是“懶，造成一個(gè)令人害怕的結(jié)果”。
看到同學(xué)們?cè)诓┛蜕戏e極寫(xiě)作，我只是看了看，下下評(píng)語(yǔ)。但是看到劉曉寒經(jīng)過(guò)努力，又得一個(gè)xxt薦。我才開(kāi)始努力，思考我要怎么做。
又一段時(shí)間過(guò)了，再看看日期，我才想到要把懶惰趕走，趕快寫(xiě)下這篇文章，來(lái)激勵(lì)我。日后，我一定更加努力了，希望這篇文章一直幫我，讓我趕時(shí)間，努力工作。
暑假的作文14
這個(gè)暑假，我要執(zhí)行“長(zhǎng)高計(jì)劃”。每天無(wú)論多忙，都得跳五百個(gè)繩，喝一種很苦的中藥，而且還必須睡午覺(jué)。
剛吃過(guò)早飯，奶奶就端上一碗熱氣騰騰的湯藥，那苦澀的氣味飄進(jìn)鼻子里，我趕緊把頭扭到一邊，雙手緊緊地捂住嘴巴。奶奶就會(huì)掰開(kāi)我的`手，將藥灌進(jìn)我的嘴里�！芭蓿 蔽易龀鰢I吐的動(dòng)作。這味道可真惡心！奶奶趕忙把一塊巧克力遞到我嘴邊。我咬了一小口，繼續(xù)喝起藥來(lái)。終于喝完了，我打了個(gè)飽嗝，嘔出的氣體都是藥味。
中午我悠閑地躺在搖椅上看書(shū)，“天然，快去睡午覺(jué)，睡眠不足可對(duì)長(zhǎng)高有影響！”奶奶又嘮叨開(kāi)了�！翱�！睡午覺(jué)去！”連一向贊成我多看書(shū)的媽媽也成了奶奶的擁護(hù)者，急匆匆地催我睡覺(jué)。我無(wú)奈地放下心愛(ài)的書(shū)，躺到床上�？晌胰匀痪穸稊\，翻來(lái)覆去也睡不著覺(jué)。“我起床做作業(yè)行嗎？晚上補(bǔ)習(xí)班的作業(yè)還沒(méi)完成呢！”我對(duì)奶奶說(shuō)。“不行，長(zhǎng)高最重要，排在第一位！”奶奶一口否決。我也只能乖乖地睡覺(jué)去了。
晚上，快要睡覺(jué)了�？赡棠虆s把一條繩子塞到我手里，又開(kāi)始長(zhǎng)篇大論了：“跳繩，手腳并用利于長(zhǎng)高，你看看你個(gè)子這么矮，長(zhǎng)大找工作都困難了……”我可受不了了，硬著頭皮跳了起來(lái)。“一、二、三……”我沒(méi)跳幾個(gè)就疲憊地趴到床上�！按蚱鹁駚�(lái)，一鼓作氣�！蹦棠坦膭�(lì)我說(shuō)�！皼](méi)力，想睡�！蔽掖蛄藗�(gè)哈欠�！凹佑鸵唬佑投蹦棠嚏H鏘有力地?cái)?shù)著。我只得振作起來(lái)，繼續(xù)跳下去。
可憐的小個(gè)子的我，這個(gè)暑假看來(lái)是要將“長(zhǎng)高計(jì)劃”進(jìn)行到底啦！
暑假的作文15
緊張的學(xué)習(xí)生活終于結(jié)束了，我們迎來(lái)了豐富多彩的暑假生活�；叵肫饘W(xué)習(xí)生活的緊張忙碌，我不禁打了個(gè)寒顫。但回想想暑假的甜蜜，我的心又溫暖起來(lái)。但是暑假生活不盡是甜蜜的，偶爾也會(huì)有一段不高興的事情。
記得有一次，媽媽給我報(bào)了一個(gè)籃球?qū)W習(xí)班，目的是讓我減肥。有一次，媽媽正要帶我去學(xué)習(xí)班，突然發(fā)現(xiàn)我不見(jiàn)了!她開(kāi)始四處尋找我。過(guò)了一會(huì)，她又在箱子里找到了我……這樣我們來(lái)來(lái)回回地折騰了一個(gè)多小時(shí)。最后，我只好坦白了原委：原來(lái)上一次籃球訓(xùn)練爆發(fā)力以后，我的`膝蓋上面、臀位下面一直痛個(gè)沒(méi)完!所以我捉迷藏是為了拖延時(shí)間，少上一分鐘算一分鐘。媽媽聽(tīng)了以后，把我給揍了一頓。在疼痛中讓我明白了許多。
我在暑假里不光挨了一頓揍，并自己把自己嚇唬了一頓。一次，我正在玩紅色警戒2時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)外面說(shuō)：“大哥，我們是把那個(gè)胖子怎么吃呀?”只聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)陰森森的聲音：“紅燒吧!”我聽(tīng)見(jiàn)了這兩句話后，嚇得暈了過(guò)去。過(guò)了一會(huì)，我醒來(lái)了，發(fā)現(xiàn)我還沒(méi)死。我壯著膽子出去了，發(fā)現(xiàn)外面一個(gè)人也沒(méi)有。后來(lái)我才知道這是幻覺(jué)。從此，再遇到這種情況我會(huì)更加小心，以免自己嚇唬自己。
我的暑假是快樂(lè)和傷心的一體化，統(tǒng)一化。暑假生活不僅只有快樂(lè)，也應(yīng)該適當(dāng)?shù)赜幸恍﹤摹㈦y過(guò)。這樣才是真正的生活。就像生活中有酸甜苦辣一樣。這樣你的人生才會(huì)更豐富多彩。
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