我的暑假生活作文匯總（15篇）
在平時的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的我的暑假生活作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的暑假生活作文1
在暑假即將到來的時候我感到無比激動，因為我終于結束在學校的生活，向往著外面世界的美麗。
我就想著我是不是可以獨立了，不依賴別人我也可以過得更好，我滿懷著希望我選擇去打暑假工，在一個一個地方里我都著到了拒絕，當時眼淚就快出來了但是心理想的是我不能哭，不想讓別人看笑話，強忍著說沒事我在到別處去問問，在剛剛的地方出來以后，眼淚就在也止不住了，又安慰自己沒事相信自己可以的你沒那么脆弱。
可是就在去到另一個地方的時候我找到了，不知心理多高興可是就在去的`那一天，我才知道有多辛苦，從前在家都沒做過的在那都做了，可是也并不難過，因為那是我第一次賺錢，可能我就是運氣比較差吧。
在一次回家的路上出了車禍，在醫(yī)院呆了很久，久到我自己都不相信自己什么時候可以開始自己的新生活，但它給了我害怕的心里，也讓我無處可躲的權利，我的暑假竟是在醫(yī)院過的，也讓我知道生命的可貴。
這個暑假，也終將在我的腦海里，刻下深深的印記。
我的暑假生活作文2
暑假的一天，天氣晴朗，萬里無云，溫暖的陽光灑滿大地，微風吹來陣陣花香，美好的一天又開始了！
我伸了個大懶腰，放下手中的書，該出去放松一下了！不如去游樂場，上次的海盜船體驗可是讓我念念不忘呢！
于是媽媽帶著我和妹妹一起來到游樂場，我迫不及待地過去買票。買了2張票，妹妹還小，本來允許一個大人陪伴，可是媽媽卻臨陣退縮，把保護妹妹的任務交給了我。我拉著妹妹的手，按管理員的提示系好安全帶，并確認妹妹的安全帶也系好了。不一會兒，海盜船開始動了，船底的加速器吱吱響，海盜船搖晃了起來，就像蕩秋千一樣越搖越高，滿船的人開始驚叫起來，妹妹不安地抓緊我的`手，我安慰她：“不怕，哥哥保護你！”船蕩到最高處的時候，我的心提到了嗓子眼兒，就要跳出來似的。然后速度漸漸降下來，船停下來了，大家陸續(xù)從船上下來，有的腳發(fā)軟讓別人扶下來，有的暈頭轉向還沒有回過神，有的嚇得哭了出來……我也覺得天旋地轉，妹妹拉了拉我的手，我牽著她出來找媽媽，媽媽表揚我們很勇敢。
坐海盜船真是太刺激、太好玩了，下次有時間我還想去。
我的暑假生活作文3
我的暑假生活是豐富多彩的，五彩繽紛的，為了讓暑假過得更加有規(guī)律，我還制定了暑假計劃。
我的暑假安排是這樣的：早上八點鐘起床，洗漱和吃早餐，八點半開始寫作業(yè)，寫到十一點休息半小時，吃完午飯休息十分鐘繼續(xù)寫作業(yè)，到下午五點，晚上六點和朋友出門散步，晚上九點睡，做到勞逸結合，合理安排每天的學習時間，休息時間和學習任務，學習和休息相結合，既要積極學習，又要適當休息，不僅不會降低，反而會提高學習的效率。
這個假期，我還和爸爸媽媽一起去游玩大寨山和恩施土家女兒城。
女兒城自20xx年2月就被認定為非物質文化傳承基地，展現出了土家建筑、土家特產、土家習俗的特色。
暑假期間，我按照老師的.要求，先制定暑假計劃，然后按照計劃，每天讀1個小時課外書，每天做兩面閱讀，每周寫三到四篇讀書筆記或作文，每天背一首古詩并做好閱讀記錄等。不僅出門游山玩水了，還認真仔細的完成了老師布置的每一項作業(yè)，說明了只要合理規(guī)劃時間，就能夠既好好玩，又能好好學習，我的暑假生活是不是很有規(guī)律呢？
我的暑假生活作文4
暑假生活真是豐富多彩啊，很多人都做了很多有意義的事情，有的人在家里幫助父母做一些家務，有的人出去呼吸新鮮空氣，有的人去參觀博物館，而我在暑假期間令我最深刻的是和爸爸媽媽一起去爬山。
有一天我和爸爸媽媽一起到老君山去爬山，那天，我們邊走邊玩，我看到了一個非常好玩、非常美麗的地方。我飛快的跑過去，我一看那清涼的水，那飛流的瀑布，那水下光滑的石頭，是那么美麗�。�
我走到瀑布下的一塊大石頭上，站在上面大聲呼喊，我的聲音大得好像要把石頭都震碎了。過了一會兒，我才發(fā)現我滿身是水，原來我是被那淘調皮的小水珠濺上來的，雖然我的`衣服濕了但是我依然很開心！
然后，我去那個小溪流了，那個小溪里面的水，是那么清涼，我捧起水，喝下去我感覺那水不是一般的水，而是充滿快樂、充滿歡樂的水。我在水里面撿起一塊石頭，在水上打水漂，打了好幾個呢！天氣漸漸變黑了，我們就高興地回去了！
暑假生活真是豐富多彩啊！暑假里充滿了快樂，充滿了歡樂，充滿了歡聲笑語。這個事情深深的印在我的腦海中，我一輩子也不會忘記！
我的暑假生活作文5
轉眼之間，快樂的暑假生活過去了。但是，那些多姿多彩的生活片斷卻讓我難忘。
還記得那一次去漁寮，走進沙灘看見一望無際的大海，我就想大海為什么是藍色的呢?我問爸爸，爸爸說：“大海經過光折射到水里，看著就很藍了�！蔽衣犕曜哌M海水里躺了下來，結果被海浪嗆了一口水。水特別咸，我又問爸爸：“海水為啥這么咸?”爸爸說海水里含有鹽分，當然很咸了!
我見剛才浪花很小但現在的浪花卻很大，這又是為什么呢?爸爸猜出了我的心思，就說這是漲潮和退潮的緣故，是因為地球和月亮的引力而發(fā)生的自然現象。
這次海邊之行，讓我懂得了大自然如此美妙，給我?guī)砹撕芏嗍斋@，我希望以后能有更多的機會親近大自然。
除了旅行，我暑假還喜歡閱讀和運動。
每天清晨，我走進書房，閉上眼睛就聞到一股書香味。走到書桌前拿起一本《西游記》讀了起來，每次看到唐僧被妖怪捉走，我就不禁心急如焚;每當看到孫悟空打敗了妖怪，我就特別地興奮。每次從書桌上拿起書，我的'思想都沉浸在書的海洋里，閱讀，大大增長了我的知識面，也讓我懂得了做人的基本原則!
閱讀學習之余，我也要運動一下。我拿起繩子瘋狂地跳，當我跳完時已經汗流浹背，我不管二七十四還是三七二十一，換上泳衣，猛地扎進游泳池里，游著標準的蛙泳動作，就像一條小魚一樣無拘無束。
這個假期，讓我感受到閱讀的樂趣，運動的快樂，旅行的收獲，真是一個難忘的暑假!
我的暑假生活作文6
暑假是我們小孩子最盼望來臨的事，我也一樣。我盼星星，盼月亮，終于盼到了暑假。
暑假的每個早晨，只要不下雨，我都會和哥哥以及我們的鐵頭朋友一起到家具城進行晨讀。我們四人坐在一起，大聲朗讀語文課文。通過晨讀，讓我知道青頭不顧個人安危救紅頭的高貴品質；知道了老屋樂于助人、無私奉獻的精神；知道了白求恩大夫在十分嚴峻的情況下，把手術臺當作陣地，忘我的'堅持為傷員做手術，連續(xù)工作了69個小時的故事。
上午，我和哥哥一起寫暑假作業(yè)，一起預習三年級上冊的數學、英語課本知識，時不時我們倆還因為某一道練習題爭論的面紅耳赤，有時我們倆還進行做題比賽，誰的分數高媽媽會獎勵吃冰激凌。
下午，我會在家里看書。因為媽媽給我買的卷子上有很多課外習題，我要增長知識。再說，班里學習好的同學有很多，我想他們暑假一定也在好好學習，我可不想落后。晚上，我和小朋友在月光下做游戲，我們玩得可開心了！
這就是我豐富多彩的暑假生活。
我的暑假生活作文7
美好的暑假就要過去了。在這個暑假里，我收獲了很多。
在暑假里，我讀了很多書，獲得了很多知識。讀完“自然之子”黒鶴原生態(tài)系列5本圖書，我知道了作者黒鶴與藏獒格桑、野牦牛、蒙古牛等草原動物之間的故事，也想去蒙古草原看一看。我還讀了《恐龍帝國大揭秘》和《冒險小恐龍——我的寵物是恐龍》，了解到了關于恐龍的許多知識。如果我也有雙胞胎托比和蒂娜那樣的奇遇，我也想養(yǎng)一只恐龍當寵物。
在暑假里，我報了很多興趣班，有繪畫、鋼琴、作文……通過學習，讓我的多項能力都得到了提高。我畫的《科技中國》獲得了縣一等獎；鋼琴考級順利過了一級，下一個目標是三級；作文也寫得越來越好了，發(fā)表的文章已經超過十篇了呢！
最讓我開心的`是，在玩電游中也能獲得友誼。暑假里，姐姐回來了，我可以在姐姐的平板上玩游戲了。有一次，我在玩“逃跑吧，少年”這款游戲時，我是第一個“逃出生天”的，頓時，有許多人加我做好友。我想：他們一定是很崇拜我。其中，有一個好友叫“四好少年”，他可是開鎖高手呢！好友多了，我就和他們一起玩，一起聊天，雖然互相不認識，但很開心。
我真想暑假不要這么快就結束了。
我的暑假生活作文8
今天我的爸媽帶我去水上樂園玩，我好高興��！我換上了媽媽給我買的泳裝，這個泳裝有粉紅色的花邊，花邊旁邊還有五顏六色的珠子，這些珠子串聯(lián)起來鑲嵌在連體裙上，真是漂亮極了，我笑著對媽媽說，媽媽用一只臂膀摟住我，說道寶貝，你今天真漂亮啊，爸爸這時開著小車過來了：“媽媽，我好了”。
那我們一起出去吧。說著我就跟著我媽媽，坐上了爸爸下班回來開的汽車，在開往水上樂園的地方，我們遇到了好多跟我們一起去水上樂園的地方，車子真多啊，我坐在車子里雙眼望著外面，手里拿著爸爸送我的`小熊玩偶，我對著小熊說小熊別著急，我們馬上就到了，馬上就可以一起去水上樂園玩了，那里還有舞臺，可好玩了，耐心的人才能跟我一起玩，這是車子一點一點的發(fā)動起來，我也因為我的小熊解了悶，終于到水上樂園了，我們一家人在一起去水上樂園玩了，我們玩了云霄飛車，海盜船，過山車，去了最恐怖的鬼屋，這真是一個愉快的暑假。明天到了學校我要跟我的老師和同學一起分享，我的假期生活，讓他們好好羨慕羨慕，看他們還說不說我爸媽不疼我。其實呢對我來說只要是一家人在一起，去哪我都愿意，只是爸媽總說要出去給我掙錢，我真想早點長大，自己掙錢，跟爸媽待在身邊。
爸爸媽媽我愛你！還有陪我一起長大的小熊我也愛你！
我的暑假生活作文9
暑假生活豐富多彩，有滋有味，讓人回味無窮。最趣味的還是在游泳池學游泳的那件事。
記得八月十幾號那天，不會游泳的我，一聽朋友說萬泰大酒店的游泳池開放了，就高興得不得了。一放學，我便以飛快的速度跑回家告訴媽媽，媽媽一聽，就說：“好吧！明天你爸爸和我就帶你去。”
第二天上午，我們換好衣服，帶好用的東西就來到了游泳池。哇！這水可真藍�。】粗切┐蟾绺绱蠼憬阕杂勺栽诘叵蛩镒呷�，可是腳一碰到水又縮了回來，心想：我這種不會游泳的人，要是不細心掉進深水里，那肯定就要完蛋了！
我先做好熱身運動，戴上潛水鏡、穿上游泳衣，之后學習游泳。碧藍色的水漸漸漫過了我的膝蓋，最終到了我的腰部，走到這兒我就慢慢停了下來，生怕再往前走就會被淹死。爸爸對我說：“快伸平腿！”他用強有力的胳膊撐住我的`腰，我就好象浮在了水面上。爸爸又說：“兩腿使勁往后蹬，雙手向兩邊劃……”，我不一會兒就會游一點了。爸爸見我提高快，就想開個玩笑，把手放開了誰知我“撲通！”一聲就沉了下去，一連嗆了幾口水。才站得起來，只是覺得鼻子酸溜溜的，耳朵好象被什么東西給堵住了，十分難受。
我在爸爸的幫忙下，我于最終學會了游泳，可是一分鐘我才能游十幾米，看來游泳可真難��！
我的暑假生活作文10
我的暑假生活只有兩個字：“乏味�！�
每天清晨，看見的不是老家那片碧綠的竹林，也不是林間覓食的雞群鳥兒，而是滿書桌的作業(yè)；聞到的不是山間新鮮的空氣，而是空調間里沉悶得令人窒息的氣味。我覺得自己像只關在籠里的'小鳥，想要飛呀飛呀卻怎么也飛不高。
我多么渴望自己能像別的鳥兒一樣在林間自由飛翔。
早晨7點鬧鐘一響，媽媽就把一上午我要完成的作業(yè)放在書桌上，然后就叫我洗臉刷牙吃早餐背古詩文寫作業(yè)。說實話我根本不想寫，但為了不辜負媽媽的關愛與期盼，我只得在作業(yè)堆中不情愿地度過兩個多小時。
中午，做完作業(yè)的我本應該好好休息，卻因父母報了補習班又不得不去補習。路上，我看見別人家的孩子都穿著游裝，與家長說說笑笑，我多想卸下身上的書包，與他們一起在水中嬉戲�。�
終于結束了一天的行程，回到家和媽媽討論何時出去玩，卻得到媽媽無情的反駁：“去什么去，還有補習班呢！很貴的！”我只能回到房間，看著屋外的星星與月亮，想著與伙伴們一起玩，輕松愜意地度過一個假期，那該有多好�。�
第二天，仍舊如此……
這并不是我想要的假期生活，我并不想做一個在家長控制下的學習機器人。假期里應該好好地玩，有自己支配的時間，而不是學這個學那個，沒有一點自我的空間與自由。
媽媽，我希望你能還我一個真正的暑假，而不是作業(yè)、作業(yè)、再作業(yè)，補習、補習、再補習！
我的暑假生活作文11
漫長的暑假來到了，我發(fā)現我們班的同學，有的上了英語輔導班，有的上了練字班，還有的上了畫畫班。我也有點著急，兩個月，不能白白浪費，我該上什么班呢？
于是我和媽媽商量。媽媽也很大方，一口氣給我報了練字班、口才班，還有英語培訓班。說實在的，輔導班的老師對我們十分的好，我也很用功的學習。
第一天上練字課的時候，我的字寫得很不好，老師鼓勵我說：“鄭書彤，加油！老師相信你一定會練好的！”我盡了最大的努力還是寫不好。但因為是我主動要報的寫字班，我可不能泄氣！于是，在老師一遍一遍耐心輔導后，后來我的字終于達到了老師的要求。
經過一段時間的練習，我的字有了很大進步。一天，練子班進行了練字測試。老師給我們每人發(fā)了一張作品紙，他給我們說一個字，我們寫一個字。當聽到“楨”字時，我被難住了。于是，我就問老師“楨”字怎么寫。經過老師提示，我順利完成了作品，寫上自己的名字交給老師。我相信我的'作品會得到老師的肯定的。
每天練字班下課以后，媽媽緊接著又把我送到英語班，就去送妹妹了。我一進教室就把前一天的作業(yè)拿出來交給老師。老師檢查完我的作業(yè)以后，總會夸我表現的很好。下午，我再去口才班。在口才班里，我們學習的內容有播音主持、繞口令、配音，還有講故事等等……
你看，我暑假生活是不是豐富多彩，忙碌而又充實？是呀，在整個暑假里，我每天都過得很開心，也很充實。因為我不但交了很多朋友，還學到了很多知識。
我的暑假生活作文12
說到我的暑假生活，可是多采多姿呢!
我的暑假不但去了美國的德州 Texas，還去了美國的奧利崗Oregon和美國的太空總署......等。我們就來看看吧!
美國的德州我只有四個字能形容，就是「熱死人了~!!!」因為那裡將近有四十多度，讓我頭昏腦脹，可是一到室內，卻是「冷死人了~!!!」室外和室內簡直是天壤之別啊~。德州雖然熱，但是那裡的草地卻沒有乾枯，反而長得很茂盛，綠油油的一片，很漂亮!讓我覺得心懭神怡，好舒服喔!
由于我和表姊就像火爐一樣，一直覺得不涼快，所以，姑姑就帶我們去奧利崗避暑啰!
雖然說是避暑，不過那裡的`夏天未免也太冷了吧!竟然冷到山上會〝下雪! 〞真是可怕~不過后來我就漸漸的適應了。
開學的日子漸漸就要到來了，我的暑假生活也就要結束了……不過，真沒想到，兩個月的時間一眨眼就馬上沒了，我也該趁這些時間收收心(畢竟都要升上五年級了嘛!)然后想想看自己有沒有做一些有意義的事情，有沒有學到什么……等之類的，這樣就可以知道我的暑假有沒有過得很充實了!
真是期待明年新鮮、愉快的暑假啊!
我的暑假生活作文13
伴隨著暑假的來臨，夏天的屏障拉開了！
夏天的清晨是美麗的。當東方的天際還未清晰時，跑到陽臺，吸一口清新的空氣，會使人感到心曠神怡。等到太陽初起，拿出一本書，一盤磁帶，盡情閱讀，盡情播放，耳邊沒有喧囂的吵鬧聲，沒有汽車喇叭的怪叫聲，只有微微的晨風在你耳邊低吟，沒人回去打擾，做什么事都回覺得舒心愜意。過了一會兒，遠處傳來汽車的喇叭聲和人們的歡笑聲，一天的生活開始了……
夏天是多雨的。瞧，一陣呼嘯著，卷著地上的碎物，向我們逼近。天色突然暗了下來，緊接著，雨啪啪的下了起來。雨中的'樹葉被風吹著，被雨打著，嗚嗚地撕叫著；
雨中的人們，打著傘，在雨里急速的行走，頑皮的小孩在路上嬉戲，他們在雨中玩著，跳著，唱著，任雨點兒打在他們身上，他們是那樣的天真，無憂無慮，玩得是那樣的快樂，開心。窗外的雨聲越發(fā)大了，此刻，打開音箱，放上幾首喜愛的歌曲，拿起鋼筆，臨上幾幅字；
或是打開鋼琴蓋，彈上幾曲優(yōu)美的名曲，把自己帶入另一個意境，竟有點與世隔絕的感覺。
雨過天晴，一道艷麗的彩虹悄悄地掛上了天空，仿佛在兩座高樓上架起的虹橋，與火辣的太陽爭艷，為夏日抹上了一片新的色彩，為學生們的暑假增添了幾分生機，連樹兒也樂得動起來，欣賞著這場美好的爭斗。
這就是我的暑假生活，就是這么的多姿多彩。我愛放假，我的暑假每一天都自由自在，無憂無慮，逍遙快活！
我的暑假生活作文14
時光就像一匹奔跑的小馬，跑著跑著暑假就結束了！回想這兩個月的假期生活，真是豐富多彩��！
心煩的灰色！剛放假，媽媽就給我報了各種輔導班，整個七月份，我?guī)缀趺刻於加姓n！二四六英語課，一三五美術課，每天下午還有街舞課！課余時間還要寫假期作業(yè)，感覺假期比上學還忙呢！壓力好大�。〖倨谝沧屛议_心不起來，就像灰色的天空一樣壓得我喘不過氣啦！
快樂的.紅色！當然假期也有很多的快樂哦！八月份輔導班結束啦！媽媽帶我去我心心念念的海邊玩沙，游泳，摸螃蟹；帶我領略壩上草原的美麗風景，騎馬，射箭，看表演；還帶我到購書中心看各種我喜歡看的書，還看了好幾部新上映的電影，還去了好幾次水上樂園玩呢！生活充實美好，我覺得開心無比，就像紅色一樣讓我快樂有活力！
希望的綠色！假期里，在媽媽的輔導下，我預習了新課，提前感受了四年級的新知識；看了很多寓言故事和神話故事，還練了練鋼筆字，為我新學期的學習做好了充分的準備。新學期馬上開始，我要滿懷希望的以最好的狀態(tài)去迎接！綠色代表希望，成功屬于有希望有追求的人！
我的假期生活是不是豐富多彩呢！
我的暑假生活作文15
七月八日早晨，我迎來了我的暑假生活，于是我的暑假生活就這樣開始了。
我先洗漱，整理好衣著，背上我的背包，整理好我的頭發(fā)，吃好早餐，就讓爸爸送我去上素描課，素描課是十點~十二點的.課程，等上完素描課，我就回家吃飯，等到下午一點半，再去上兩點的練字課，上到三點半，再回去。
你們可能會問，那我不做暑假作業(yè)嗎？那當然不是，我的上課時間有一百八十分鐘，除了上課時間，我還有二十一個小時，二十一個小時減去睡覺的九小時，就是十二小時，我會用六小時玩，用六小時寫作業(yè)。
有一天，爸爸告訴我和姐姐，明天要去外伶仃島，我們興奮極了！爸爸還說，你們今天準備一下要用的東西，明天我們早上八點半出發(fā)去蛇口，坐十一點多的船。
坐了差不多兩個小時的船，終于到了外伶仃島，下了船，抬頭望去，一浪比一浪高，等到下午，退潮的時候，就可以去撿海鮮了！
退潮的時候，我們可以在沙灘上找一個個小洞洞，往里面撒點鹽，（可能海水就是這么咸的吧。）然后小海鮮就出來了。
外伶仃島的日出也是不容錯過的，早上四點起來洗漱完，吃完飯，便穿上拖鞋，慢慢走到沙灘上，吹著海風，等待清晨第一縷陽光照射在沙灘上。
我的暑假生活是這樣過的你們呢？
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