我的暑假生活作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的我的暑假生活作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我的暑假生活作文1

　　在炎熱的暑期，天天都想著盼著，什么時(shí)候可以吃上一個(gè)冰淇淋呢？結(jié)果有一次，我打算這樣做……

　　只聽(tīng)見(jiàn)“嘩啦，嘩啦”幾聲，我輕輕地打開(kāi)房門(mén)，看看外面發(fā)生了什么。原來(lái)，是媽媽買(mǎi)完冰淇淋回來(lái)了，一看是冰涼冰涼的冰淇淋，心里不免開(kāi)心的又蹦又跳。

　　然后，我連蹦帶跳的跑到媽媽跟前，閃著好像里面可以跳出星星的眼睛，滿(mǎn)懷期待地問(wèn)：“媽媽?zhuān)�我可以吃嗎？”可是事與愿違，媽媽拿著袋子，往背后一放，說(shuō)：“不行，你得下午滑完冰再吃�！蔽乙宦�(tīng)，只好灰溜溜跑回了房間�？墒俏疫�是不甘心，心想：“要么就切吃一次。”我還房間里邪惡的笑了笑，就這樣辦！

　　這時(shí)，媽媽和爸爸說(shuō)：“我們出去一下�！蔽业男睦锔`喜：“真是太棒啦，等他們走了我就動(dòng)手。”我把爸媽送出了家門(mén)，之后走到了廚房，正當(dāng)我準(zhǔn)備打開(kāi)冰箱門(mén)時(shí)，一聲鑰匙插鎖孔的“咔嚓”聲傳進(jìn)了我的耳朵，一聽(tīng)到這聲音，我大驚失色，趕快把冰箱門(mén)關(guān)上，跑到客廳，隨手把桌上的一本書(shū)拿了起來(lái)，動(dòng)作一氣呵成，原來(lái)是媽媽的手機(jī)忘帶了。

　　等他們?cè)俅巫吆�，我松了一口氣，好險(xiǎn)啊，差點(diǎn)就被發(fā)現(xiàn)了。我又繼續(xù)開(kāi)始我的秘密計(jì)劃，我打開(kāi)冰箱門(mén)，取出了一個(gè)冰激凌。這時(shí)，一個(gè)電話響了起來(lái)，“叮鈴鈴，叮鈴鈴”的聲音把我給嚇了一大跳，手中剛把包裝袋撕到一半的`冰激凌也被我條件反射地扔回來(lái)冰箱里。我跑著去接了電話，一聽(tīng)，哎呀，是個(gè)廣告，害得我虛驚一場(chǎng)，我的冷汗都冒出來(lái)了。想要竊吃，真不容易呀！

　　這時(shí)我心想，總不會(huì)再來(lái)一個(gè)吧！我又躡手躡腳的走到廚房，拿出了那個(gè)冰激凌，然后又用最快的速度回到了房間，舒舒服服地大口大口吃著冰淇淋，品嘗著勝利品的味道。最終，還是沒(méi)有被媽媽發(fā)現(xiàn)。不過(guò)，這種膽戰(zhàn)心驚的味道真難受，我以后再也不竊食了！

我的暑假生活作文2

　　我的暑假在鄉(xiāng)下外婆家度過(guò)的，那里雖然少了城市的喧囂，卻多了幾分鄉(xiāng)村的寧?kù)o與快樂(lè)：聽(tīng)蟲(chóng)鳴，聞稻香，捉蜻蜓，追彩蝶，讓我向往、讓我留戀。在外婆家，我和哥哥一起做小實(shí)驗(yàn)、一起看有趣的書(shū)、聽(tīng)大人們講故事，還可以去池塘邊垂釣，一件件有趣的事，成了我最美好的回憶。

　　那是一個(gè)清涼的早晨，哥哥早早的把我從睡夢(mèng)中叫醒，說(shuō)：“妹妹我們?nèi)コ靥吝呩烎~(yú)吧！”我一聽(tīng)，興奮得一下子跳了起來(lái)。

　　我們扛著漁具興高采烈地來(lái)到了池塘邊，小鳥(niǎo)在茂密的枝頭放聲歌唱，仿佛在為我們兄妹倆加油鼓勁，一陣微風(fēng)吹過(guò)，波光鱗鱗的水面格外美麗，陽(yáng)光穿過(guò)樹(shù)梢映照著池塘，魚(yú)兒們更加快活。

　　哥哥迫不及待拿出魚(yú)竿，小心翼翼的把魚(yú)鉤掛在線上，只見(jiàn)魚(yú)鉤上的'一排倒刺在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，接著哥哥又拿出了一個(gè)杯子和一包魚(yú)食，杯中先加入水，再倒入魚(yú)食，和弄幾下魚(yú)餌就做成了，一切準(zhǔn)備就序，我也不由自主的緊張起來(lái)。

　　只見(jiàn)哥哥挺直腰板，使勁把魚(yú)竿往水里一拋，魚(yú)竿在空中劃過(guò)一道優(yōu)美的弧線又落在水中，原本平靜的水面霎時(shí)漾起了層層波紋，魚(yú)鉤掛住了水草，一下子沉入水底，魚(yú)兒們受到了驚嚇，四處逃竄，時(shí)間一分一秒的過(guò)去，轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)快到中午了，我們還一無(wú)所獲。

　　我垂頭喪氣的把魚(yú)竿摔在了地上，說(shuō)：“哥哥我們回家吧！”哥哥卻一動(dòng)不動(dòng)，小聲說(shuō)道：“怎么能空手而歸呢，魚(yú)兒不是來(lái)了嗎？”話音剛落，魚(yú)竿便抖動(dòng)了幾下，哥哥憑著他的經(jīng)驗(yàn)連忙往上拉，一條肥肥的魚(yú)就被釣住了，哥哥滿(mǎn)心歡喜把魚(yú)放進(jìn)了桶里。我也學(xué)著哥哥的樣子拿起魚(yú)竿開(kāi)始釣魚(yú)，一分鐘、兩分鐘、五分鐘……我的魚(yú)竿突然彎了，我興奮的把魚(yú)拉起來(lái)，并大喊到：“釣到了，我釣到魚(yú)了�！备绺缧χ�說(shuō)：“小聲點(diǎn)，魚(yú)都被你嚇跑了�！蔽伊⒖逃檬职炎煳嫔希�可心頭卻笑開(kāi)了花，后來(lái)我們又釣到了好幾條大魚(yú)，看著滿(mǎn)滿(mǎn)的收獲我們似乎忘記了饑餓和炎熱。

　　我的暑假生活好似一幅五彩的畫(huà)，又如同一場(chǎng)斑斕的夢(mèng)……

我的暑假生活作文3

　　時(shí)間過(guò)的真快，假期馬上就要結(jié)束了，在這個(gè)暑假里，我的生活是多姿多彩的，有哭、有笑，既有開(kāi)心，也有憂(yōu)傷。

　　剛放假的時(shí)候，我大多數(shù)時(shí)間都在寫(xiě)作業(yè)，因?yàn)槲蚁胂劝炎鳂I(yè)寫(xiě)完再好好的玩，但是經(jīng)過(guò)幾天后我就有點(diǎn)煩了，開(kāi)始不專(zhuān)心了，寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候老想著玩，字體越來(lái)越差，錯(cuò)題也越來(lái)越多，為這，媽媽狠狠的打了我一頓，并且好幾天也不和我說(shuō)話，我的心里也很難受，也覺(jué)得很委屈，因?yàn)椋�我整天除了拉二胡就是�?xiě)作業(yè)，根本沒(méi)有玩的時(shí)間�？吹铰放匀鰵g的小狗，我就想我還不如一只小狗呢，最起碼它還有自由。

　　其實(shí)，假期里也有很多高興的事情，比如去豐樂(lè)園，去奧帕拉拉，去野餐，去地里幫爺爺拔草，這都是開(kāi)心的事。去奧帕拉拉水世界是最開(kāi)心的事了，奧帕拉拉的大海嘯很壯觀，就像真的一樣，剛開(kāi)始我還很興奮，但后來(lái)就傻了眼，海嘯越來(lái)越大，嚇得我趕緊往岸上跑，但是大海嘯還是把我撲進(jìn)水里了，那心跳的簡(jiǎn)直就是無(wú)法形容。坐漂流大喇叭也是有驚無(wú)險(xiǎn)，轉(zhuǎn)的飛快，就像要掉下來(lái)似的，這是我最開(kāi)心的一天，爸爸說(shuō)如果今后表現(xiàn)好，就帶我去看大海，我期待著那一天。

　　二胡，是我的愛(ài)好之一，在假期里我的二胡又提高了一級(jí)，拉的水平有了明顯的提高，這也是比較高興的，過(guò)關(guān)的時(shí)候老師給的評(píng)語(yǔ)基本都是優(yōu)，如果以后班里再舉辦節(jié)目，我一定要拉我的二胡，并且會(huì)拉的很好。

　　假期里我也收獲了很多知識(shí)，爸爸幫我鞏固了三年級(jí)的.英語(yǔ)知識(shí)，帶我預(yù)習(xí)了四年級(jí)上冊(cè)的數(shù)學(xué)和英語(yǔ)。在爸爸的輔導(dǎo)下，我四年級(jí)前四個(gè)單元的數(shù)學(xué)和英語(yǔ)掌握的還算不錯(cuò)，這是值得驕傲的。

　　總之，這個(gè)假期里我經(jīng)歷了很多，嘗到了酸、甜、苦、辣，體驗(yàn)到了在烈日下勞動(dòng)是多么的艱辛，感受到了我的生活是多么的幸福，相信我的下個(gè)假期會(huì)更精彩！

我的暑假生活作文4

　　我是一個(gè)被稱(chēng)為“洋蔥頭”的六年級(jí)學(xué)生，因?yàn)槲翌^型非常像洋蔥，所以大家稱(chēng)我為“洋蔥頭”。

　　又一個(gè)暑假到來(lái)，我成績(jī)不是很好，只考了第六名。于是我下定決心，要用這個(gè)暑假把我的成績(jī)提高上去。我花了三天才把暑假計(jì)劃書(shū)給弄好：放假前幾天先放松放松，然后便施行我的“超級(jí)計(jì)劃”——培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的參觀并且記下這次的經(jīng)歷和過(guò)程。

　　開(kāi)始的幾天，我開(kāi)開(kāi)心心的玩起了游戲，由于有很好的計(jì)劃書(shū)，爸媽也就不多管我了。

　　游戲時(shí)間過(guò)得很快，我也玩過(guò)癮了。便把我愛(ài)不釋手的手機(jī)交給了爸爸媽媽保管起來(lái)。然后我拿起筆和筆記本直奔培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，因?yàn)樵趯W(xué)校的時(shí)候培訓(xùn)機(jī)構(gòu)已經(jīng)說(shuō)好了隨時(shí)隨地歡迎我們學(xué)校的同學(xué)去參觀，還給我們一人發(fā)了一張卡片，一刷卡就可以進(jìn)去了。

　　我充滿(mǎn)信心地走了進(jìn)去，一個(gè)大哥哥走了過(guò)來(lái)問(wèn)道：“你是××學(xué)校的吧？歡迎你來(lái)參觀，我可以做你的導(dǎo)游。”沒(méi)想到這里還有導(dǎo)游，還那么熱情，真貼心呀。

　　到了里面，有許多同學(xué)在這里培訓(xùn)，而且還有我的同學(xué)。我對(duì)導(dǎo)游說(shuō)：“我可以體驗(yàn)一下那個(gè)游戲嗎？”他回答道：“當(dāng)然可以啦！你去吧洋蔥頭�！庇谑俏移炔患按�地沖進(jìn)了“蹦跳拼單詞”游戲室里，這里的規(guī)則是要蹦跳著把散亂在半空中的`字母抓住，并拼成一個(gè)完整的單詞，然后把拼好的單詞放入旁邊的框內(nèi)，才算成功。我蹦蹦跳跳地將“good”這個(gè)單詞拼好并成功的放入框內(nèi)，然后獲得了600元的游戲幣獎(jiǎng)金。

　　接著我又來(lái)到了“快樂(lè)大闖關(guān)”游戲室。這里的規(guī)則是要把一些字詞拼成一句話，并將這這句話念出來(lái)，就算勝利。獎(jiǎng)品是600-1500元游戲幣不等。我集中注意力認(rèn)真的看著那些詞語(yǔ)，最終找到了一句話，叫：“我擁有知識(shí)的大腦�！币�！終于成功拼出一句話！還得到了1300元游戲幣獎(jiǎng)勵(lì)。

　　在這里，我既玩的開(kāi)心，又學(xué)到了很多知識(shí)。

　　最后我來(lái)到了獎(jiǎng)品大廳，兌換了一本《笑貓日記》，開(kāi)開(kāi)心心地回到家中，津津有味的讀了起來(lái)，而我之前學(xué)習(xí)上的許多問(wèn)題，也都通過(guò)這樣的學(xué)習(xí)方式全部解答了。

　　……

　　這真是一個(gè)充滿(mǎn)快樂(lè)的暑假��！

我的暑假生活作文5

　　暑假生活是豐富的，是多彩的。我去過(guò)美麗的雙桂堂，也去過(guò)好玩的利川，還去過(guò)熱鬧的洋人街，但最令我難以忘懷的，還是去風(fēng)景名勝——青龍瀑布。

　　媽媽對(duì)我說(shuō)：“今天我們?nèi)デ帻埰俨纪鎯骸！薄昂?”其實(shí)，我向往青龍瀑布，因?yàn)槟抢锸�分美麗：翠綠的柳樹(shù)在春風(fēng)吹拂下飄擺著自己的長(zhǎng)發(fā)，深綠的松樹(shù)把腰挺得直直的，真像個(gè)狂風(fēng)暴雨都嚇不倒的戰(zhàn)士，翠綠的小草上掛著晶瑩的露珠，在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光，像翠綠的地毯上鑲嵌著的閃亮寶石。

　　我們順著一路的好風(fēng)景，一路的鳥(niǎo)語(yǔ)花香，感到十分的愜意。漸漸的，一塊巨大、雪白的“布”呈現(xiàn)在我的眼前。風(fēng)姐姐把瀑布飛彈出去的細(xì)小雨珠輕輕地打在我的臉上，舒服極了。

　　我們繼續(xù)向前行走著，來(lái)到了瀑布的后面，叫做“水簾洞”，我一路穿了過(guò)去，瀑布強(qiáng)大的水勢(shì)沖打在繁多的巖石上，發(fā)出“啪啪”的`巨大聲響，濺在我的身上。剛開(kāi)始我覺(jué)得十分舒服，可后來(lái)水像發(fā)了飆一樣，變得越來(lái)越大，越來(lái)越多，把我的衣服、褲子全拍濕了。我只得拿起一把雨傘，邊沖邊叫：“啊，救命啊!太濕了啊!”出了水簾洞，我和媽媽都成了“落湯雞”，我們望著對(duì)方，哈哈地笑了。

　　我們沿著路往下走，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)劃船的好地方，我和媽媽租了一艘船，往青龍瀑布的正前方劃去。媽媽在前面掌舵，我在后面用槳?jiǎng)澊�。船一步一步的前進(jìn)著，像一個(gè)害羞的少女，膽怯的、輕輕的走著……

　　“瀑布真是太有氣勢(shì)了!”我來(lái)到青龍瀑布的正前方，開(kāi)心的說(shuō)著。細(xì)小而繁多的雨珠滴在臉上，像按摩一樣，真是愜意!

　　在不知不覺(jué)中，一天很快過(guò)去了，我們要回家了。夕陽(yáng)親吻著西山落下，在告別這美好的一天，同時(shí)也在等待著新一天的到來(lái)�！鞍莅�!”我依依不舍的說(shuō)著，“我還會(huì)來(lái)玩兒的!”

　　我的暑假，是不是很好玩兒呢?那你的暑假好玩兒?jiǎn)?

我的暑假生活作文6

　　又一個(gè)暑假來(lái)臨，我感到忐忑不安、膽戰(zhàn)心驚，然而又期待那種多姿多彩的生活！

　　放假不久，二大媽要帶我去她娘家做農(nóng)活。我嘴上同意，心里卻很不情愿。但是，我住在她家，也總不能白吃白住。因此，我每次都勉為其難地去做某些事，盡管并非心甘情愿。

　　去她娘家的翌日清晨，我們比雞起得還早。等二大媽把豬喂完，我們就去地里刨洋芋。只因這是第一次干農(nóng)活，剛開(kāi)始，我朝著洋芋挖下去，結(jié)果被挖得粉身碎骨，簡(jiǎn)直不忍直視，就像是被日軍轟炸過(guò)的村莊，慘不忍睹。

　　他們看到后，都情不自禁的哈哈大笑起來(lái)，每一個(gè)笑容都是一根針向我扎來(lái)。我有些尷尬，又有些憤怒，便大發(fā)雷霆地說(shuō)：“這畢竟是我第一次刨洋芋嘛，有什么好笑的？”然后，我學(xué)著其他人，朝土堆邊上去挖，結(jié)果囫圇的洋芋像金蛋一樣滾出來(lái)了。這一次，他們也笑了，但這分明是鼓勵(lì)與贊美。

　　早上來(lái)時(shí)還陽(yáng)光明媚，可是沒(méi)過(guò)多久便烏云四合，突然下起傾盆大雨。我們避了一會(huì)兒雨，仍不見(jiàn)停下來(lái)，無(wú)奈中只好背起籃子往回趕。雨，越下越大了。我們之中有一人說(shuō)：“我們就像一群落湯雞。”大家都笑得合不攏嘴。注意力被分散，我沒(méi)注意腳下泥濘中的碎石，不幸滑坐在地上，洋芋從藍(lán)里滾出了許多。臀部好痛，其他人竟然笑話我人笨，真是又好氣又好笑。

　　我感到自己是一群落湯雞里最倒霉那一只了，渾身是泥。衣服全被淋濕了，貼在身上，到處都能感受到冰涼，走起路來(lái)蹦得緊緊的，很不方便，只能勉強(qiáng)慢慢行走。誰(shuí)看到我這落魄的`形象，都會(huì)忍俊不禁。

　　這次上山勞動(dòng)，雖然因出現(xiàn)一些小插曲而顏面盡失，但是親人間沒(méi)有什么惡意，我從中獲得了足夠多的樂(lè)趣，也懂得了許多做人的深刻道理。做農(nóng)活不是誰(shuí)天生就會(huì)，而是要經(jīng)過(guò)艱苦的鍛煉，最后才能修成正果。這剛好應(yīng)了一句話：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦來(lái)”。

我的暑假生活作文7

　　充滿(mǎn)激情的暑期生活總是轉(zhuǎn)瞬即逝，這個(gè)愉快的暑假，給了我快樂(lè)、給了我幻想、更給了我無(wú)盡的回味。

　　海邊漫步

　　蔚藍(lán)的天空，一望無(wú)際的海面上飄著幾艘快樂(lè)的小船，金色的沙灘上，螃蟹和小蝦在盡情的忙碌著，這些都帶給我無(wú)比的享受，暑假就是這樣的美妙。

　　柔軟度沙灘上洋溢著孩子們的笑臉。

　　拉丁舞課間

　　這個(gè)暑假是那么忙碌，都到晚上六點(diǎn)半了，還要趕去陽(yáng)光喔學(xué)習(xí)，今天也不例外。

　　“一縷縷陽(yáng)光將我們喚醒，陽(yáng)光在枝頭上……”教室里傳來(lái)朗朗的書(shū)聲。走進(jìn)教室，最先看到的是一張張充滿(mǎn)童趣的笑臉。

　　“鈴——鈴——”一陣鈴聲響起，緊跟著傳來(lái)一陣歡呼聲，下課了!

　　課間，老師帶著我們一起做游戲，這回不知誰(shuí)想出的鬼主意：讓李老師跳拉丁舞。

　　李老師笨拙的走上講臺(tái)，向一位同學(xué)學(xué)跳拉丁舞。那位同學(xué)優(yōu)雅的動(dòng)作讓同學(xué)們目瞪口呆。輪到李老師了!可他的動(dòng)作像一條大蟲(chóng)子在到處爬，我們笑得合不攏嘴。

　　網(wǎng)上沖浪

　　今天爸爸媽媽都不在家，我可要好好玩一玩，我邊想邊走向冰箱，拿了一盒“八喜”，來(lái)到電腦前，準(zhǔn)備大玩特玩。剛剛坐下不久，只聽(tīng)“滴滴滴”三聲，原來(lái)是同學(xué)找我聊天來(lái)了。

　　“在嗎?干啥呢?”

　　“我爸媽不在，咱好好聊聊!”

　　……

　　就這樣，我們你一言、我一語(yǔ)地聊了一個(gè)鐘頭，終于，她午休去了。

　　沒(méi)有人陪我聊天，我寂寞的.很，又拿了一根冰棍，回到桌前。這回，我打算上網(wǎng)玩一玩，于是馬上動(dòng)身。我左手舉著冰棍，右手握著鼠標(biāo)，在網(wǎng)絡(luò)的海洋里暢游。

　　第二根冰棍也吃完了，我快速的敲擊著鍵盤(pán)，正準(zhǔn)備去偷點(diǎn)菜，突然，門(mén)被推開(kāi)了，進(jìn)來(lái)的居然是媽媽?zhuān)�我馬上關(guān)掉電腦，裝出一副正在寫(xiě)作業(yè)的樣子，躲過(guò)了一場(chǎng)“大災(zāi)難”。

　　這個(gè)暑假多么難忘，真希望快樂(lè)的時(shí)光能永遠(yuǎn)的陪我們度過(guò)人生中的每一天。

我的暑假生活作文8

　　暑假到了，天生好玩的我正計(jì)劃著自己怎么度過(guò)一個(gè)開(kāi)心的假期時(shí)，耳邊又響起了媽媽的那恐怖的“兒子交響曲”�！皟鹤�，這個(gè)暑假，你要去學(xué)奧數(shù)班、作文班、英語(yǔ)班、游泳班……”我怔住了，無(wú)限悲涼地感嘆到：“暑假時(shí)光好，恐怕難度過(guò)�！�

　　“不行，今年的暑假我一定要自己作主，度過(guò)一個(gè)有意義、快樂(lè)的假期，放心，我不會(huì)只顧著玩，我要在娛樂(lè)中學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。”

　　想要自己做主，不是一件容易的事，首先要征得媽媽的同意。媽媽很厲害，所以我只能智取，不能硬奪。為此，我想出了幾招。第一招：拍馬屁。晚上看電視時(shí)，我把媽媽說(shuō)成是世界上最美麗、最大方、最苗條、最聰明、最勇敢、最善良、最……的媽媽。隨后我說(shuō)出了暑假想自己做主的想法。媽媽聽(tīng)了后，不但不領(lǐng)情，還用機(jī)關(guān)槍向我掃射。身受創(chuàng)傷的我又使用了第二招：苦肉計(jì)。第二天中午我裝著痛苦的樣子，又向媽媽說(shuō)出暑假想自己做主的請(qǐng)求。沒(méi)料到，計(jì)謀被媽媽識(shí)破，并下了軍令�？蓱z的我被再一次打敗。

　　情急之下，我使出了最厲害的絕招了。哼哼，它就是——協(xié)商(告訴你們自古以來(lái)協(xié)商就是最好的方法)。我鼓足勇氣向媽媽走去，可一見(jiàn)到媽媽?zhuān)�就變成了病貓�?男子漢，咋那么沒(méi)骨氣呀?)我嚴(yán)肅地對(duì)老虎說(shuō)道(哦，不，老媽)：“媽媽?zhuān)�我想跟您商量一個(gè)事，就是暑假我要自己做主。畢竟，我也應(yīng)該有自己的.主見(jiàn)了。如果我總在您的安排下，那我會(huì)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的。我可以安排好暑假的生活，請(qǐng)您相信我吧!”

　　媽媽思考了一陣后說(shuō)：“我可以答應(yīng)，但是你必須把暑假的計(jì)劃告訴我。”我經(jīng)過(guò)九九八十一秒的思考后說(shuō)：“在暑假的前一個(gè)月，我去參加英語(yǔ)和奧數(shù)培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，剩余時(shí)間，我決定做一些體育健身方面的活動(dòng)娛樂(lè)一下自己的心聲。”

　　后一個(gè)月，我每天幫您們做幾件力所能及的事，輔導(dǎo)表弟做作業(yè)，和伙伴們玩，讀幾本課外書(shū)，以豐富自己的課外知識(shí)，當(dāng)然，我也會(huì)看一些小朋友喜愛(ài)的動(dòng)畫(huà)片。媽媽微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“行，就按你的計(jì)劃辦吧!”我高興得跳了起來(lái)，因?yàn)檫@個(gè)暑假我終于可以自己做主了。

我的暑假生活作文9

　　伴隨著一聲聲蟬鳴，暑假悄然而至。在這個(gè)酷熱的季節(jié)里，精彩紛呈，但各種各樣的復(fù)雜心情也接沓而來(lái)。

　　快樂(lè)篇

　　對(duì)于長(zhǎng)期奮戰(zhàn)題海的人來(lái)說(shuō)，平平淡淡地過(guò)一天不死任何腦細(xì)胞的生活便是快樂(lè)。那天很美好，就像陽(yáng)光燦爛的今天。我搬張?zhí)僖�，坐在落地窗前，�?yáng)光透過(guò)玻璃暖洋洋地照在我身上，耳畔是空調(diào)的呼呼風(fēng)聲。為了避免自己上傷春悲秋，我特意挑了部喜劇片看。

　　看到精彩處，朋友來(lái)電�！案陕锬兀�語(yǔ)氣那么愉悅�！薄啊澳悴��！薄皠e給我賣(mài)關(guān)子�！薄熬湍隳欠N智商，我說(shuō)了你也不知道�！薄翱禳c(diǎn)說(shuō)！”“不告訴你�！薄把�，我勸你干脆改名叫秋高算了，我都被你氣爽了！”隔著話筒我也能想象到朋友眉毛上挑、怒發(fā)沖冠的.表情。“呵呵。”想到這，我忍俊不禁地笑了起來(lái)�！澳氵�笑還笑！為了懲罰你，明天陪我去浪。”“當(dāng)然可以，就算上刀山下火海，我也在所不辭�！薄肮�哈……”兩個(gè)人一齊笑了起來(lái)。抬頭望窗外，藍(lán)天白云，潺潺流水，一切都是那么美妙。

　　痛苦篇

　　所謂愿望是豐滿(mǎn)的，現(xiàn)實(shí)是骨感的。我本來(lái)計(jì)劃好的暑假，現(xiàn)在在我看來(lái)是如此之累。早上一大早起來(lái)趕去練琴，接著立刻跑去上課；午覺(jué)沒(méi)睡又要跑去補(bǔ)習(xí)，然后還要趕回去練琴。還要抽出零碎時(shí)間做做作業(yè)，我心里十分崩潰。

　　我曾信誓旦旦地說(shuō)過(guò)，暑假我要睡到9點(diǎn)，結(jié)果我現(xiàn)在6點(diǎn)就要起床；約好和同學(xué)一起出去玩，可要么是學(xué)校有活動(dòng)，要么就是家里有事，可謂是竹籃打水一場(chǎng)空。我一邊罵自己慫一邊又無(wú)可奈何。

　　“老師，怎么了？”“我們學(xué)校那邊因?yàn)榭紤]到你住在順德，經(jīng)常來(lái)學(xué)校不方便，所以明天那個(gè)團(tuán)員活動(dòng)你不用來(lái)了。”耶！我在心里擂起了鼓�？墒聦�(shí)證明我還是高興地太早，“但是你作為一名出色的團(tuán)員，”我心里咯噔一下，每次我們的負(fù)責(zé)老師說(shuō)這句話一般都沒(méi)什么好事，果不其然，“所以學(xué)校的本次活動(dòng)的網(wǎng)上宣傳全權(quán)由你負(fù)責(zé)，一會(huì)我把資料發(fā)你郵箱上……”我心中猶如碾過(guò)千百輛坦克，轟隆隆……

　　暑假像一場(chǎng)電影，情節(jié)曲折，高潮迭起，酸甜苦辣，個(gè)中滋味難以言說(shuō)��！

我的暑假生活作文10

　　今年暑假，我父親帶我回鄉(xiāng)下生活，說(shuō)他想讓我體驗(yàn)一下鄉(xiāng)下的生活。因?yàn)槲腋赣H必須工作，他不能和我一起呆在鄉(xiāng)下。當(dāng)我到爺爺家的時(shí)候，我不能適應(yīng)鄉(xiāng)下的食物，因?yàn)槲覐男【拖窆�主一樣生活，每天都吃山珍海味。然而，農(nóng)村只有一些粗糧，而且我不是每頓飯都吃得很好。后來(lái)，爺爺發(fā)現(xiàn)我非常喜歡吃美食，就帶我去了離爺爺家不遠(yuǎn)的河邊。哇，河里有魚(yú)。他們活得好好的.。怪不得爺爺帶了魚(yú)竿和魚(yú)桶。爺爺說(shuō):我們一起去釣魚(yú)吧，看看誰(shuí)釣得多！

　　我很興奮，點(diǎn)了點(diǎn)頭！釣魚(yú)比賽開(kāi)始了。我把魚(yú)餌鉤在魚(yú)竿的鉤子上，然后把魚(yú)線扔進(jìn)河里，等著小魚(yú)上鉤�？吹轿疫@么開(kāi)心，爺爺笑著說(shuō):“肖偉，小心點(diǎn)，別掉進(jìn)河里去喂魚(yú)！”我撅著嘴說(shuō)，“爺爺，不要詛咒我！”我不會(huì)游泳。爺爺笑了幾聲，然后說(shuō):"小心點(diǎn)，否則你會(huì)掉進(jìn)河里去喂魚(yú)的！"爸爸，哇，爺爺釣到了一條魚(yú)，太棒了！我也要加油，否則爺爺會(huì)看不起我的！當(dāng)我拿著魚(yú)竿的時(shí)候，我撅著嘴，唱道:“小魚(yú)，小魚(yú)，上鉤。”爺爺聽(tīng)到這話，哈哈大笑起來(lái)。說(shuō):肖偉，讓小魚(yú)上鉤。僅僅依靠幾個(gè)咒語(yǔ)是不夠的，重要的是要有毅力，等待小魚(yú)被誘餌引誘。我懷疑地問(wèn):被誘餌引誘的魚(yú)是聰明還是愚蠢？

　　爺爺說(shuō):當(dāng)然是傻瓜。我問(wèn):為什么？爺爺說(shuō):這種知識(shí)就像我們?nèi)祟?lèi)一樣。我們不能被對(duì)自己有益的東西所誘惑，比如金錢(qián)。一些人被金錢(qián)吸引去出賣(mài)他們的好朋友。這些做法都是錯(cuò)誤的。我們應(yīng)該做好我們作為人的責(zé)任。沒(méi)有人類(lèi)的責(zé)任，我們什么都不是。明白嗎？我含糊地點(diǎn)點(diǎn)頭。我釣到了一條魚(yú)！我歡呼。我拉起繩子，把魚(yú)放進(jìn)桶里。爺爺笑著說(shuō):不要太早高興，我們的比賽還沒(méi)有打成平手呢！我說(shuō):讓我們快點(diǎn)開(kāi)始比賽吧，否則我們要到天黑才能知道區(qū)別！

　　爺爺點(diǎn)了點(diǎn)頭。我們的競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈，魚(yú)咬餌的聲音響起來(lái)了。直到下午五點(diǎn)鐘我們才停止比賽。爺爺贏了。我只離爺爺近了一點(diǎn)點(diǎn)�？磥�(lái)這次我會(huì)被爺爺嘲笑的！那天晚上，爺爺和我煮了所有我們抓到的魚(yú)，我們津津有味地吃著，因?yàn)檫@是我們品嘗的勝利產(chǎn)品，爺爺和我自己得到了它。雖然這個(gè)暑假?zèng)]有像其他學(xué)生一樣旅行，但我認(rèn)為這個(gè)暑假給了我一個(gè)有意義的教訓(xùn)。

我的暑假生活作文11

　　“�！�—鈴——”最后一堂課的鈴聲終于響起，我們放暑假啦!大家都開(kāi)心極了，馬不停蹄的沖出進(jìn)教室，是的，我的暑期生活正式開(kāi)始!

　　期待假期生活不是因?yàn)榭梢圆挥蒙蠈W(xué)，而是有更多的時(shí)間可以做自己想做的事情，于我而言，這便是假期的真正意義。假期做了很多事情，最主要就是下面這三件事。

　　這個(gè)假期文卷的第一篇章就是和爸爸一起鍛煉。每天的鍛煉從晨跑開(kāi)始吧，清晨5點(diǎn)鐘，大地剛剛蘇醒，幾聲稀疏的鳥(niǎo)叫增加了一抹獨(dú)特的色彩，道路兩旁的樹(shù)木經(jīng)過(guò)露水的洗禮，也顯得格外翠綠，“調(diào)整呼吸，還有兩圈”，爸爸邊跑邊對(duì)我說(shuō)著，“我可沒(méi)問(wèn)題，不要小瞧我呦”說(shuō)著我還加快了步伐，下午用兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間來(lái)進(jìn)行力量訓(xùn)練，爸爸說(shuō)我的骨骼還沒(méi)有完全生長(zhǎng)，所以只讓我進(jìn)行小力量的練習(xí)，不過(guò)奈何要練習(xí)兩個(gè)小時(shí)，越到后面體力越跟不上，不過(guò)還是堅(jiān)持了下來(lái)，休息過(guò)后感覺(jué)神清氣爽，和老爸約好了時(shí)間，每日一練!

　　這個(gè)假期文卷的第二篇章是練習(xí)書(shū)法。算起來(lái)學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)已經(jīng)有x年之久了，平時(shí)上學(xué)期間也會(huì)抽出時(shí)間練習(xí)，因?yàn)榘职终f(shuō)：任何自己想要做的事情，都不能以任何理由輕易放棄，到了暑假便有更多地時(shí)間來(lái)練習(xí)啦，有一次在我即將起稿的時(shí)候，媽媽摸了摸我的'頭說(shuō)，“這次我們畫(huà)點(diǎn)不一樣的，你看我們小區(qū)店鋪有很多每天辛苦工作的叔叔阿姨，我們給他們畫(huà)一幅畫(huà)怎么樣”，我沒(méi)有絲毫的猶豫激動(dòng)地舉起畫(huà)筆，“好耶!那我就畫(huà)叔叔阿姨和他們的小店吧”，每當(dāng)有記得不清楚的叔叔阿姨，我就讓媽媽帶我出去快速看一眼，就這樣用時(shí)十六天，完成了32幅圖畫(huà)，當(dāng)?shù)玫绞迨灏⒁痰目洫?jiǎng)的時(shí)候，我內(nèi)心已經(jīng)開(kāi)心得在跺腳，原來(lái)畫(huà)畫(huà)也可以這樣有意義。

　　這個(gè)假期文卷的第三篇章，也是無(wú)法忽略的，那便是我的暑假作業(yè)，在制定了每日計(jì)劃表后，作業(yè)的完成效率還是很高的，雖然剛開(kāi)始看見(jiàn)很頭疼，但是每天完成一部分，慢慢的就會(huì)發(fā)現(xiàn)作業(yè)本越來(lái)越薄，制定計(jì)劃并按時(shí)完成，何嘗不是一件令人開(kāi)心的事呢。

　　暑假生活即將結(jié)束，三個(gè)篇章并不是這個(gè)暑期的全部，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)卻很有意義。已經(jīng)開(kāi)始期待下一個(gè)假期啦。

我的暑假生活作文12

　　“朋友的友誼”是在有困難時(shí)幫助你的導(dǎo)師，“朋友的友誼”是在你在醫(yī)院里的床上照顧你的父母，”朋友的友誼“是在給父母的一杯香茶，”朋友的友誼“在生活中無(wú)處不在，下面我給你們講述兩個(gè)真情、動(dòng)人的故事。

　　有一次，就是在今年暑假上輔導(dǎo)班在晚上放學(xué)的時(shí)候，是”他幫助了我，那天我快快樂(lè)樂(lè)地走出輔導(dǎo)班門(mén)口我在我家長(zhǎng)常在的位置上等待著我的家長(zhǎng)，我在那四處張望著找著這時(shí)正好遇見(jiàn)了劉洪巖他對(duì)我說(shuō)：“你在這上輔導(dǎo)班。”我說(shuō)：“對(duì)，我是在這上輔導(dǎo)班。“他又問(wèn)道：”你怎么不回家�。　拔掖诡^喪氣說(shuō)：”我家長(zhǎng)沒(méi)來(lái)接我�！霸谒�旁邊文質(zhì)彬彬地爸爸說(shuō)：”沒(méi)事，我?guī)�你回家吧！“我說(shuō)：”不用了�！霸谒麄儌z個(gè)人的再三勸說(shuō)下我還是上了他們的車(chē)。在他們的車(chē)上我用炯炯有神的眼睛注視了周?chē)�還是沒(méi)有我家長(zhǎng)的.身影，我就用他的車(chē)子回到了家。到了家他的爸爸說(shuō)：”我把你送到單元門(mén)口吧！“我激動(dòng)地說(shuō)：”不用了，就這兩步路了�！敖裉炻闊┠銈兞�。他爸爸很客氣的說(shuō)：”沒(méi)關(guān)系�！�

　　還有一次，在暑假的一天早晨我很早地就起了床因?yàn)槲疫�得上輔導(dǎo)班吃完飯去上學(xué)，我起來(lái)后，媽媽就趕緊讓我去洗漱，我打開(kāi)燈一看完了沒(méi)電了，我自己又一想還是抓緊吃飯吧，我就去吃了飯，吃完飯后我該上學(xué)了，我拿著書(shū)包和鑰匙和爸爸一同猶如百米般的神速到了樓下的車(chē)庫(kù)，，爸爸用遙控器怎么按也不聽(tīng)使喚，再說(shuō)了打車(chē)還得走出小區(qū)門(mén)我就遲到了我只好向爸爸要了幾元錢(qián)走著向輔導(dǎo)班的位置走去，在我走的距離小區(qū)不遠(yuǎn)處我又遇見(jiàn)了在早餐店中吃飯的劉洪巖，他對(duì)我說(shuō)：“你怎么一個(gè)人走著走��？”我說(shuō)：“我家車(chē)庫(kù)沒(méi)電了我爸爸沒(méi)法送我了我只好走著打車(chē)去輔導(dǎo)班�！八�游親切地答道：”我馱你。“說(shuō)完就用他爸爸的電動(dòng)車(chē)就把我?guī)У搅溯o導(dǎo)班。

　　通過(guò)這兩件事可以直觀地看出朋友之間額友誼是一件無(wú)價(jià)之寶是用金錢(qián)不可衡量的，友誼也如一根鐵鏈如果斷了也就不會(huì)連接。友誼是一種幫助只有幫助了他人，他人才會(huì)幫助你。我也懂得了友誼也是偉大的、堅(jiān)強(qiáng)的。

　　朋友的友誼是一種溫暖而又偉大的橋梁，只有它才可以拉近兩個(gè)人之間的感情與幫助。朋友的友誼也是一種在困難時(shí)刻勇于幫助你的之間的友誼。

我的暑假生活作文13

　　放假了，隨著下課鈴的一聲響，我們的暑假生活就開(kāi)始了。

　　放假之后，我千方百計(jì)[注： 想盡或用盡一切辦法。]地爭(zhēng)取到媽媽的同意，終于可以輕松一天了，這天再也不用跟“啞巴老師”——書(shū)本打交道了。

　　第二天，我和暑假作業(yè)展開(kāi)了“賽跑”，我在和暑假作業(yè)不斷地“賽跑”中，一點(diǎn)一點(diǎn)地消耗它的“體力”，在爸爸媽媽的幫助下，我終于贏了暑假作業(yè)，可暑假作業(yè)還有一個(gè)“弟弟”——老師的附加作業(yè)——公式、單詞、對(duì)話，日記，我不斷地寫(xiě)，終于我過(guò)五關(guān)斬六將完成了它們。

　　我的暑假生活是五顏六色[注： 形容色彩復(fù)雜或花樣繁多。引伸為各色各樣。]的，不僅是寫(xiě)作業(yè)這一種色彩，我也有放松的時(shí)候，有的時(shí)候爸爸媽媽帶我去旅游，有的時(shí)候我與智慧的集合——電腦交交朋友。

　　不知什么時(shí)候起，每當(dāng)我睜開(kāi)朦朧的睡眼時(shí)，奶奶那“高音喇叭”就開(kāi)工了，“媽媽要上班了，快去送媽媽一程到樓下”。我無(wú)奈地三下五除二[注： 珠算口訣。形容做事及動(dòng)作干脆利索。]的穿上衣服，有一次，我將媽媽的小背心穿上了，剛到樓下，一個(gè)叔叔望著我梧嘴偷偷地笑，我心想叔叔中了五百萬(wàn)吧，笑得如此開(kāi)心。我向叔叔問(wèn)早上好，叔叔指了指我的衣服說(shuō)：“騁騁，你怎么一夜之間就長(zhǎng)大了啊！你媽媽的衣服也適合你穿？我

　　恍然大悟[注： 恍然：猛然清醒的樣子；悟：心里明白。形容一下子明白過(guò)來(lái)。]原來(lái)穿錯(cuò)了衣服，我的臉?biāo)⒌囊幌聦D成一個(gè)redapple，扭頭就大步流星[注： 形容步子跨得大，走得快。]往家跑。我跑回的途中明白一個(gè)道理，做任何事情都應(yīng)該一絲不茍[注： 茍：茍且，馬虎。指做事認(rèn)真細(xì)致，一點(diǎn)兒不馬虎。]。

　　我的'暑假生活不僅是這樣，還做一些力所能及[注： 在自己力量的限度內(nèi)所能做到的。]的家務(wù)，例如，刨土豆，洗碗，拖地……小朋友們，不僅要愛(ài)學(xué)習(xí)，也要熱愛(ài)勞動(dòng)。

　　這就是我的暑假生活，你呢？

我的暑假生活作文14

　　我的暑假生活豐富多彩，但要說(shuō)暑假我最開(kāi)心，收獲最大的事，當(dāng)然是游歷了祖國(guó)的23個(gè)省，4個(gè)直轄市，5個(gè)自治區(qū)和2個(gè)特別行政區(qū)！你問(wèn)我是怎么做到的，哈哈，悄悄告訴你，我是跟著漫畫(huà)書(shū)《大中華尋寶記》開(kāi)啟了一場(chǎng)神奇的紙上旅行。

　　假期里，我看完了《大中華尋寶記》全部34冊(cè)書(shū)。從書(shū)中我學(xué)到了很多知識(shí)，知道了全國(guó)各地的地理、文化以及習(xí)俗。其中，我最喜歡的當(dāng)數(shù)《陜西尋寶記》，這本書(shū)好像真的把我?guī)У搅巳�秦大地，讓我領(lǐng)略了無(wú)數(shù)的歷史文化和名勝古跡，使我流連忘返。

　　這本書(shū)中最讓我驚嘆的是位于西安市臨潼區(qū)驪山腳下的秦始皇陵。據(jù)說(shuō)在地宮里不僅有秦始皇的棺木，還有數(shù)不盡的金銀財(cái)寶，以及珠寶做的日月星辰，水銀做的江河湖海，非常壯觀。更讓我感到奇怪的是我們現(xiàn)在這么發(fā)達(dá)的科技，竟然還無(wú)法安全地對(duì)地宮進(jìn)行考古發(fā)掘。而就目前已經(jīng)開(kāi)發(fā)出來(lái)的部分，也還有很多的未解之謎。比如，為什么剛挖掘出來(lái)的兵馬俑都有鮮艷美麗的色彩，而這些顏色卻只能保留十秒鐘，我們要怎樣才能保護(hù)這些顏色不被氧化掉？

　　又比如，兵馬俑坑內(nèi)的8000多件陶俑和陶馬，容貌竟然各不相同，千人千面，真不知道當(dāng)時(shí)的工匠是怎樣做到的！再比如，那柄壓在150千克的將軍俑身下2200多年的青銅劍，彎曲變形的'劍身被取出來(lái)后，未經(jīng)任何外力，卻能夠慢慢地自己變直。去除土銹后，表面還能光亮如新，劍刃鋒利，真是太神奇了！更不可思議的是，青銅劍的表面有一層厚約10微米的鍍鉻層，表明這柄寶劍運(yùn)用了鉻鹽氧化處理技術(shù)。雖然我不知道這是什么高科技，但我知道現(xiàn)代電子鍍鉻技術(shù)是在20世紀(jì)才出現(xiàn)的，真是難以想象，當(dāng)時(shí)是如何鍍鉻的？我不得不感嘆，我們的祖先真是太聰明、太偉大了！

　　我想，等有機(jī)會(huì)，我一定要親自去西安看看神奇的兵馬俑，嘗嘗羊肉泡饃的味道。

我的暑假生活作文15

　　一眨眼，又是一個(gè)學(xué)期結(jié)束。我們又迎來(lái)了暑假。我既高興又擔(dān)心，高興的是我可以利用這個(gè)假期做自己想做的事情，擔(dān)心的事學(xué)校會(huì)不會(huì)布置許多的暑假作業(yè)和父母會(huì)不會(huì)給我報(bào)補(bǔ)習(xí)班，要是那樣的話，我就沒(méi)有玩的時(shí)間了。

　　然而，事情并不是我想的那樣。學(xué)校并沒(méi)有布置像以往繁瑣的暑假作業(yè)，而是幾項(xiàng)我們感興趣的特色作業(yè)。爸爸媽媽也沒(méi)有給我報(bào)補(bǔ)習(xí)班，只是給我兩個(gè)任務(wù)，一是五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文字帖；二是預(yù)習(xí)五年級(jí)上冊(cè)三科課程，這是為了練好我的字和對(duì)下學(xué)期課程的熟悉，讓我不再馬虎、粗心。

　　我還為自己制定了一個(gè)任務(wù)時(shí)間表：

　　每天一張字帖、四個(gè)數(shù)學(xué)練習(xí)、一顆預(yù)習(xí)卡；每周一張手抄報(bào)、一篇周記；暑假讀完兩本書(shū)，做好讀書(shū)筆記。閑暇的時(shí)候還可以幫父母做做家務(wù)，客人多的時(shí)候還可以幫著洗碗。盡管爸爸很忙，但還是答應(yīng)我去郊游，雖然沒(méi)有旅游的快樂(lè)，也沒(méi)有游樂(lè)場(chǎng)的刺激，更沒(méi)有名山大川那么美麗壯觀，可我依然很開(kāi)心。

　　我的暑假生活沒(méi)別人的精彩豐富，也沒(méi)有別人的輕松愉悅，但讓我懂得了感恩。父母對(duì)我無(wú)私的愛(ài)，我要好好學(xué)習(xí)、努力奮進(jìn)，用實(shí)際行動(dòng)報(bào)答他們。

　　早上8時(shí)左右，我起床了。先洗完臉、吃完飯，就照例開(kāi)始了今天的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

　　第一項(xiàng)：讀書(shū)和聽(tīng)寫(xiě)生字。我拿出了三年級(jí)的`語(yǔ)文書(shū)，認(rèn)真地開(kāi)始朗讀，有不認(rèn)的字就及時(shí)向媽媽求助，接著又聽(tīng)寫(xiě)了以前學(xué)過(guò)的生字。很快40分鐘過(guò)去了，到了休息時(shí)間。

　　第二項(xiàng)：課外閱讀。我拿出自己喜歡的幾本書(shū)，津津有味地看了起來(lái)，很快就被書(shū)里的內(nèi)容吸引住了。除了以上兩項(xiàng)，其余的時(shí)間我可以自由安排，做自己感興趣的事。

　　媽媽經(jīng)常給我說(shuō)：要么旅行，要么讀書(shū)，總得有一樣在路上。因?yàn)槁眯胁粌H可以強(qiáng)身健體，還可以增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。而讀書(shū)可以讓我們思維敏捷，下筆如神，學(xué)到很多課本以外的知識(shí)。如果有時(shí)間和條件的話，能做到讀萬(wàn)卷書(shū)行萬(wàn)里路是最好不過(guò)了。怎么樣，這就是我的假期生活，是不是很豐富？

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