有關(guān)二年級快樂暑假的作文四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的二年級快樂暑假的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級快樂暑假的作文 篇1
這個學(xué)期過去了,我放下沉重的書包開始新的暑假生活,我和爸爸、姑姑、叔叔、姐姐從上海開車到舟山群島看大海,當(dāng)我們來到海邊,我看到大海是蔚藍色的,沙灘是金黃色的,我和姐姐走在柔 軟的'沙灘上時,浪花打在我們的腳上感覺涼爽又舒服。我拾了一個小貝殼放在手上,只見它外表雪白雪白的像白玉一樣椊,像瑪瑙一樣鮮艷,上面還有一道道波紋特別漂亮,我把它小心翼翼放進口袋, 然后我又撿到許多充滿個性和靈氣的小貝殼。
第二天清晨四點半,我們?nèi)矣鍥龅暮oL(fēng)去東沙看日出,這時東方漸漸露出了魚肚白,浮現(xiàn)弱的光芒,顏色
也緩緩的變得越來越濃,先由黃色變成了淡紅色,爸爸告訴我這是朝霞,忽然一個火紅的火球躍岀了海平面,這就是太陽。
這個暑假我增長了見識,過得開心又快樂!
二年級快樂暑假的作文 篇2
在快樂的暑假里,我學(xué)會了游泳啦!像魚兒在水中穿梭來往;像小蝦在水中戲嬉追逐。我生活的真快樂!
在快樂的暑假里,我學(xué)會了游泳啦!游泳使我身強體壯;游泳使我意志堅強。我生活的真快樂!
在快樂的`暑假里,我學(xué)會了游泳啦!游泳讓我興奮不已;游泳讓我心情舒暢。我生活的真快樂!
二年級快樂暑假的作文 篇3
暑假里,我完成了老師布置的作業(yè)。
暑假里,我讀了《獲獎名家童話橙色卷》、《八十天環(huán)游地球》、《中國少年兒童》。
暑假里,我學(xué)會了游泳。
暑假里,我跟著我爸爸,去漂流,泡溫泉、沖浪玩的.很開心!
暑假里,我去爬山,看龍門石窟,了解了很多古代的歷史和文化,懂得了天子駕六的來由。
暑假里,我在藝術(shù)中心參加了《保衛(wèi)黃河》的鋼琴演出。
這個暑假里,我很快樂。
二年級快樂暑假的作文 篇4
暑假里的一件開心事
有一個星期日的下午,我去朋友家玩.
剛好有四個朋友到他家玩,他們的名叫做小文,小建,小然.我們一起玩,我們玩了一個游戲,它叫抓盲公.我們猜了石頭剪子布,是小然抓,他像個盲人一樣走來走去的捉人,誰知?他撞到桌角在叫很痛,很痛,很痛的'叫來叫去,他把我們引得我們哈哈大笑,我對小然說:“你沒事吧.”他回答;‘你說呢?”一會,他來捉人了,我們都走來走去,躲躲閃閃的,忽然,他聽到腳步聲,聽著聲音捉人,我們左躲右閃,躲了又躲,小然一個勁的去捉人,捉到了!他是小建,他又閉眼了開始捉人了,小文馬上躲進房間里,小然就躲在門后面,而我和小超就躲在陽臺上,小建根本就捉不到我和小超,他說:“你們在哪里?”我們回答:“我們在這里,不!在那里.”他氣壞了說:“我一定要捉到你們!”過了一陣,他都沒捉到我們,他說:“不玩了!”他回家了,我們也回家了.
在這一天里,我玩的非常開心,渡過了開樂的時光!
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