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暑假班的作文

時(shí)間:2023-06-12 14:04:51 暑假作文 我要投稿

【精華】暑假班的作文4篇

  在我們平凡的日常里,許多人都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的暑假班的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精華】暑假班的作文4篇

暑假班的作文 篇1

  這天是個(gè)大晴天,太陽對(duì)我瞇瞇直笑,小鳥也在枝頭高聲鳴叫,像是向我打招呼?晌以趺匆残Σ黄饋恚闹须[隱作痛……

  “又是一年夏來到,暑假班可少不了!笔罴伲緛硎菍儆谖覀兊,本來是讓我們開心快樂的,本來是我們可以自由支配的時(shí)間,卻被父母、老師硬生生地奪去,上我們本不愿上的暑假班。

  讀著枯燥無味的單詞,做著乏味的數(shù)學(xué)題,寫著無聊的作文,時(shí)間就這樣慢慢的流失過去。我不禁向窗外看去,“嘰嘰嘰!”鳥兒叫得真好聽,可也緩解不了我心中難忍的疼痛。小鳥多自由!無拘無束的在天空飛翔著,歌唱著。而我這只處于人類社會(huì)里的小鳥,卻被父母、老師從溫馨快樂的巢中捉了去,關(guān)進(jìn)暑假班的鐵籠子里。小鳥是多么的自由!

  正當(dāng)我想的出神時(shí),老師叫我說:“薛重洋,你來回答這一題!”我支支吾吾回答不上來,老師生氣的說:“薛重洋,你還不如不來呢!這么簡單的題都不會(huì),氣死我了!”我心想:我不來?正合我意!我瞪著眼看著老師,嘴里的牙咬的緊緊地,拳頭握得緊緊地。我本想把那句話痛痛快快的說出來,我可敢怒不敢言,到了嘴邊的話又咽了回去,心中的那塊傷痛越來越疼了,這更讓我憎恨、討厭暑假班了!

  回家的路總是那么的漫長。清涼的夏風(fēng)在我看來是凜冽的東風(fēng),小鳥的歌唱在我聽來是刺耳的尖叫,美麗的花朵在我看來更是令人沉悶、煩躁的'灰暗色。一切都是黑暗的,“一切景物皆著我之色也!

  現(xiàn)在的家長都全然不顧孩子的感受,拼了命也要把孩子塞進(jìn)各種各樣的輔導(dǎo)班中,而不關(guān)心孩子是否愿意去學(xué)習(xí),到最后,孩子什么也沒有學(xué)到,還浪費(fèi)了寶貴的時(shí)間,“人財(cái)兩空”。

  回到家中,寫著老師布置的作業(yè),胸口又疼了起來,讓我疼不堪言。。∈罴侔,你是我心中的痛!

暑假班的作文 篇2

  快快樂樂的暑假剛開始,各個(gè)輔導(dǎo)班的大腕們就排著隊(duì)來找小升升了。你看,輔導(dǎo)班們氣勢(shì)洶洶。真是來者不善,善者不來。小升升這一回怎么應(yīng)付這些輔導(dǎo)班呢?讓我們拭目以待。

  輔導(dǎo)班們一股腦兒地來到了小升升家門前。他們開始敲門,小升升把門打開,輔導(dǎo)班們就像洪水一樣涌了進(jìn)來,把小升升家塞了個(gè)水泄不通。小升升被輔導(dǎo)班們圍在中間,望著成群的輔導(dǎo)班,什么作文啊,奧數(shù)啊,閱讀啊,書法啊,繪畫啊,那是應(yīng)有盡有,吵得啥也聽不見,這下可把小升升嚇了一大跳,還好馬上恢復(fù)了過來。

  還沒等小升升說話,有一個(gè)機(jī)靈的輔導(dǎo)班跳出。小升升定眼一看,正是英語班。英語班說話了:“小升升,我們無事不登三寶殿,咱們開門見山,有話直說。我先把我們這些輔導(dǎo)班所有的傳單給您看看,看看您感興趣否!闭f著,從懷里掏出一摞子高約2分米的宣傳單,遞給小升升。小升升拿過傳單,像樣子的一張一張翻了一遍,最后輕松地對(duì)英語班說:“很抱歉,沒有我想學(xué)的!庇⒄Z班一聽這話可火了:“什么?小升升!這么多班沒有一個(gè)你感興趣?不說別的班,就說語數(shù)英三科,你如果不趁著暑假多多補(bǔ)習(xí),那開學(xué)后你的成績還能保持前五名嗎?五年級(jí)的英語很難啊,你看看你的朋友們,不都上了兩個(gè)英語班嗎?你原來那個(gè)英語班,一星期才一節(jié)課,能起到多大的作用呢?”

  英語班的一番話像機(jī)關(guān)槍一樣掃來,小升升卻無動(dòng)于衷,直是微微地點(diǎn)了點(diǎn)頭。第二個(gè)跳出來的是閱讀班,閱讀班得意洋洋,對(duì)小升升說:“英語班你已經(jīng)不再多選擇了了,就不必聽那位說了。但我閱讀班可是至關(guān)重要,每次的語文考試卷上少不了我,并且都占著高分呢!你只要上一個(gè)閱讀班,保你的閱讀題全部做對(duì)。這樣,語文成績高分不是觸手可得嗎?”小升升聽了,只是點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  接下來可亂套了,作文班、書法班、奧數(shù)班、音標(biāo)班等等,都搶著說自己的好處。小升升只是靜靜地聽著,一言不發(fā)。不知過了多久,輔導(dǎo)班們終于介紹完了,屋子里鴉雀無聲。小升升豁然站起,對(duì)各位輔導(dǎo)班說:“我感謝大家的光臨,但是,你們說的任何一點(diǎn),我都不能做到。因?yàn),我們的童年是有限的,愉快的假期生活也是有限的。我不能讓你們耽擱了我的'童年,耽誤了我的快樂。在新學(xué)期,我只要認(rèn)真聽講,積極發(fā)言,完成好家庭作業(yè),多讀書,讀好書,相信我不會(huì)比上一堆輔導(dǎo)班差的。我只要認(rèn)認(rèn)真真學(xué)好我現(xiàn)有的三個(gè)輔導(dǎo)班及興趣班就行,適可而止。各位,再會(huì)!”

  輔導(dǎo)班們都低下了頭,讓小升升這樣一說,真是惱羞成怒。小升升覺得自己有點(diǎn)過分了,便給輔導(dǎo)班們下一個(gè)臺(tái)階:“但是,話又說回來了,報(bào)適當(dāng)?shù)呐d趣班是很好的。練就一門才藝,也是對(duì)我們以后有用的。只是我不需要了,三個(gè)已經(jīng)足夠了。我相信別人需要你們,你們趕快去尋找需要你們的人吧!”

  小升升這么一說,大家都抬起頭來,向小升升再見。隨后一個(gè)個(gè)離開了小升升的家,去尋找需要他們的人了。于是,小升升的愉快暑假就從此開始了,游泳和打乒乓球?qū)殡S它快樂的暑假!

暑假班的作文 篇3

  畢校式這一天終于到來了!我來到教室拿了成績單就高興地回家,一路上我開心地打量著暑假的計(jì)劃,比如先去外婆家玩12天,再去姑姑家玩7天,然后再和同學(xué)一起去游樂場玩……

  回到家中,我坐到沙發(fā)上,突然看到一張紙,上面寫著語文補(bǔ)習(xí)班400元、作文補(bǔ)習(xí)班300元、奧數(shù)補(bǔ)習(xí)班350元,為期40天,看到這張賬單,我不禁呆住了。

  這時(shí)爸爸媽媽回來了,對(duì)我說:“孩子,你要趁這個(gè)暑假多學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),看爸爸媽媽為了你花了多少錢呀!”

  “可我已經(jīng)計(jì)劃好暑假了!蔽艺f。爸爸這時(shí)嚴(yán)厲起來吼道:“你的學(xué)習(xí)成績那么爛,不趁這個(gè)暑假好好補(bǔ)一下怎么行,你以為我愿意花那么多錢啊!”

  爸爸這一聲吼把大家嚇到了,難道這個(gè)暑假=補(bǔ)習(xí)班。我原本計(jì)劃好的暑假也只能順爸爸的意了,我頓時(shí)像一只泄了氣的皮球似的'躺在沙發(fā)上。

  這個(gè)暑假=補(bǔ)習(xí)班。

暑假班的作文 篇4

  在暑假里,媽媽給我報(bào)了好幾個(gè)興趣班,其中我最喜歡機(jī)器人編程興趣班。

  我已經(jīng)學(xué)習(xí)了二節(jié)機(jī)器人編程的課了,每節(jié)課老師都會(huì)教我們做一個(gè)小手工和樂高機(jī)器人,我注意到老師的胸前有一個(gè)小牌子,上面寫著‘校長’,然后還有老師的姓名。

  我喜歡機(jī)器人編程班,就拿第一節(jié)課來說吧,我剛進(jìn)教室,老師就開始教我們做我們的第一個(gè)電動(dòng)樂高:一輛遙控電動(dòng)小車。在老師的'精彩講解下,我們知道了電動(dòng)樂高需要用到的一些設(shè)備,有主控、電機(jī)、配件等。

  第二節(jié)課老師讓我們做了一個(gè)手工電動(dòng)小車,就像小汽車一樣,電動(dòng)小車一放上電池,它就跑的飛快。老師為我們準(zhǔn)備了一個(gè)小電機(jī),一節(jié)電池,兩根帶夾子的電線,橡皮筋、還有四個(gè)小輪子,以及其他的東西。我們先把小車裝好,然后用橡皮筋把電機(jī)和輪子連在一起。當(dāng)我們把電線的夾子分別夾到電機(jī)的兩邊,電線的另一頭連到電池的兩端時(shí),電機(jī)轉(zhuǎn)了起來,帶動(dòng)了橡皮筋,橡皮筋又轉(zhuǎn)動(dòng)起輪子,小電動(dòng)車飛快的跑了起來,我為我們的電動(dòng)小車高興的跳了起來。

  我好期待接下來的機(jī)器人編程課!我喜歡這個(gè)興趣班。因?yàn)槲覍?duì)機(jī)器人有一股用不盡的熱情。

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