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【精選】暑假樂的作文三篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的暑假樂的作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
暑假樂的作文 篇1
暑假才過了一半,我已經(jīng)上了許多課外的補習(xí)班,真是又苦又樂。
暑假的補習(xí)生活真繁忙!才半個假期,“課程表”幾乎排滿,天天都要去上課,其中,有苦也有樂。
繁忙的補習(xí)生活十分幸苦,“課程表”排得滿滿的,沒幾天下來就會很累。每天都要很早起床去上課,而補習(xí)班經(jīng)常一上就是三、四個小時,回家后還要趕著做作業(yè),如遇下午還上課,只能在外面簡單解決午餐,連喘氣的時間都沒有。
但是,這樣繁忙的生活也有許多快樂。上補習(xí)班,顯而易見,能學(xué)到新的內(nèi)容,開闊眼界,增加知識,提高學(xué)習(xí)能力,讓我們在學(xué)習(xí)的海洋中泛起浪花,找到屬于自己的樂趣;另外,在補習(xí)班上,我能交到許多新朋友,下課時,能互相聊天嬉戲,上課時,則能互相交流自己的看法,共同學(xué)習(xí)知識,互幫互助,一起進步。因此,有了這么多同學(xué)的幫助與陪伴,上補習(xí)班不再是一件枯乏無味的事了,而顯得樂趣無窮。
半個暑假過去了,雖然補習(xí)班已經(jīng)結(jié)束了,但是那苦中有樂的補習(xí)生活還深深地印在我的.腦海里。
暑假的補習(xí)生活,辛苦中也找得到樂趣。我希望接下來的假期也會有它獨具魅力之處。
暑假樂的作文 篇2
有一天,媽媽把我叫到她的身邊說:“我想讓你去補習(xí)班。”我心里感到很苦。
因為我本來打算說這個暑假去玩,又因為是媽媽讓我做的.,所以我必須去,我只好答應(yīng)了。
過了不久,我就去補習(xí)班了,在那里才呆了一兩天我就已經(jīng)覺得非常無聊了,不過我樂的是在那認識了許多新朋友,那里有窮的還有富的雖然是這樣我們在一起玩的很開心。我因此學(xué)的也很開心。
我由此而知道生活中原來有苦也有樂!
暑假樂的作文 篇3
每當(dāng)看到嘰嘰喳喳的麻雀,我就回憶起童年抓麻雀的場景。
小時候,我無論對什么動物,都感到好奇。但又不知道這是什么動物,爸爸總是耐心的告訴我,這是甲蟲,那是小白兔。但是讓我感到喜歡、新奇的是麻雀,麻雀的樣子笨笨的,不像小白兔那樣漂亮,也不像甲蟲那樣渺小。
每當(dāng)春天來臨時,我總會叫上好朋友,一起去抓麻雀。有一天在外婆家泥巴地里看見一只麻雀,趁它不留神我一網(wǎng)下去,可是麻雀太機靈了,馬上識破了我的計劃飛遠了。我不甘心,緊發(fā)起第二次進攻,可是麻雀好像會讀心術(shù)一樣,每次都在我的眼皮底下逃走。有一次我還摔了一身泥呢!麻雀把我惱火了,我發(fā)起了猛烈的進攻,麻雀已經(jīng)被我弄的.筋疲力盡了,終于被我給活捉了。
捉到麻雀后我很開心,還會把它放在家里養(yǎng)幾天,體驗一下養(yǎng)麻雀的樂趣。過幾天我會把它放生,因為我知道,藍天才是麻雀真真的家。
許多年后,看見麻雀在藍天中飛翔,我就想到很小時捉麻雀的樂趣。
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