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【精華】暑假的作文400字集合六篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的暑假的作文400字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
暑假的作文400字 篇1
今年的這個(gè)暑假，我可不會(huì)宅在家里看電視玩電腦，因?yàn)槲乙梢患幸饬x的事——游泳。闊別了一年，我又重新回到了體育館，投進(jìn)了水的.懷抱。
好舒服呀，我不禁贊嘆道。殊不知，我已身處深水區(qū)，對(duì)于我，簡(jiǎn)直是在“死亡”的邊緣徘徊啊�？晌也⒉恢郎钏畢^(qū)到底有多深，還大膽地在水里漂來(lái)漂去。
教練讓我們先放松地游200米，我二話沒說(shuō)，一下子就游了出去。好久沒游了！我明顯有點(diǎn)生疏。時(shí)隔一年，我一時(shí)之間都還找不到感覺呢！真可悲！我只好繼續(xù)游著。
不好！早上飯吃得太飽，打嗝了！完了，我心想。我順便轉(zhuǎn)頭一望，完蛋了，這里水深2米啊！咳咳咳咳……我嗆水了！我拼命動(dòng)著手，希望身體能浮出水面。可這時(shí)我已經(jīng)沉到2米深處的水底了……
“咕嚕咕嚕”我沉在水里，慌亂之中發(fā)現(xiàn)了我身旁居然有面墻，我像抓住了一根救命稻草，拽著墻跟攀了上去。終于出水面了，我大口大口地呼吸著新鮮空氣，心里則在暗自慶幸。
休息了片刻，我終于游完了200米。今天的游泳時(shí)光終于結(jié)束了。
暑假的作文400字 篇2
暑假里我見到了許多動(dòng)物，它們有趣的地方我現(xiàn)在就說(shuō)給你聽。
首先我要講關(guān)于家禽的趣聞。你知道雞會(huì)預(yù)報(bào)天氣嗎？ 雞要是在晚上不肯進(jìn)窩睡覺， 就說(shuō)明明天可能要下雨！快看，一只母雞媽媽帶著兩只毛絨絨的小鴨走過(guò)來(lái)了！在我外婆家附近， 一只母雞媽媽帶著小鴨散步，而且她真的會(huì)保護(hù)小鴨！ 外婆說(shuō)可能是她的主人放了兩只鴨蛋在她的窩里，她孵出來(lái)小鴨后， 就認(rèn)為小鴨是她的寶寶了。還有一天中午， 我在爺爺家里走來(lái)走去， 突然， 我看見廚房門口蹲著一只母雞， 哦， 外面太熱了， 連雞都跑進(jìn)來(lái)乘涼了。
接著我講講鳥類趣聞。 我從湖南回來(lái)后就去了溫嶺，一次在鷺江吃飯時(shí)， 我突然看見酒店旁邊的山上， 滿山的白鷺猶如一朵朵潔白的花兒開放在枝頭， 我驚呆了， 一直沒有回過(guò)神來(lái)……后來(lái)要回黃巖時(shí)， 我到鴿子場(chǎng)內(nèi)看到了好多好多的鴿子，有已成年正在下蛋的鴿子， 還有快成年的， 還有出生沒幾天的'， 還有剛出生的鴿子寶寶，身上還濕濕的，站都站不穩(wěn)，可愛極了！
最后我講講汪汪吧。 汪汪是我舅媽家的一條狗， 它長(zhǎng)得很高大，有點(diǎn)兇，但它特別怕我舅媽的爸爸，當(dāng)舅媽的爸爸一走過(guò)來(lái)， 它就乖巧的趴下了。還有， 它只要一見到食物就特別開心， 會(huì)像人一樣直立的站起來(lái)呢！
你是不是和我一樣覺得這些動(dòng)物們都很有趣呢？
暑假的作文400字 篇3
由一個(gè)天真，幼稚的孩子踏入外中的大門，參加嚴(yán)酷的軍訓(xùn)，不久，我們就與新同學(xué)開始進(jìn)入初一的課堂，參加了學(xué)校的校運(yùn)會(huì)一起為班上爭(zhēng)光，一起創(chuàng)造了一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的集體六一節(jié)
我們一起走進(jìn)初二，一起走進(jìn)獨(dú)立的8班，我們心中保存了口號(hào)，重新站在籃球比賽賽場(chǎng)上，我們贏得了名譽(yù)在我們互相幫助的日子里，集體的成績(jī)一落千丈了，集體的哭泣使我們更加失落，面對(duì)老師的`埋怨，一陣奮斗精神體現(xiàn)在老師們面前，博得了老師們的贊揚(yáng)，在初二我們并沒有取得了學(xué)校的頒獎(jiǎng)，沒有取得最高的榮譽(yù)，但是取得了老師們一陣的贊揚(yáng)聲初二畢業(yè)了，與初二的畢業(yè)照擦肩而過(guò)，與教過(guò)我們的一部分老師說(shuō)聲再見
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰初二期末考試我對(duì)個(gè)人的成績(jī)我還不滿意，初二過(guò)去了，我將面對(duì)初三的那兩場(chǎng)期末考試，老師講的內(nèi)容應(yīng)該默默地記下，老師寫在黑板的知識(shí)默默地記在腦海里，課代表和老師布置下的任務(wù)認(rèn)認(rèn)真真地完成，為了有一個(gè)美好的初三我愿意犧牲我的課余時(shí)間，愿意離開我心愛的游戲，愿意拒絕我的愛情游戲，投入到課程里面。雖然從初一到初二上學(xué)期我一直拿到獎(jiǎng)，但有一個(gè)獎(jiǎng)輸在初二下學(xué)期。我有信心，初三一定拿到獎(jiǎng)，因?yàn)槊恳淮蔚锚?jiǎng)代表了一個(gè)學(xué)期努力的結(jié)果，代表一個(gè)學(xué)期個(gè)人的榮譽(yù)，那一次次的得獎(jiǎng)都會(huì)默默地進(jìn)入學(xué)期檔案上，光榮的交給爸爸媽媽，告訴父母一個(gè)學(xué)期我是有努力過(guò)的，得到父母默默地鼓勵(lì)
暑假的作文400字 篇4
暑假發(fā)生的趣事接二連三，它們像一個(gè)五彩斑斕的夢(mèng)，像一顆晶瑩剔透的珍珠使人留戀，使人向往。期間我和同學(xué)結(jié)伴耒陽(yáng)竹海之行在我的記憶中留下了深刻的`印象，這是一次我夢(mèng)寐以求的暑假之旅。
竹海那綿延無(wú)際的竹林，不時(shí)起伏的滾滾滔滔的竹浪，不時(shí)散發(fā)著沁人心脾的幽幽竹香，仿佛讓人進(jìn)入了人間仙境。我們參觀了百竹園，那里有一百多個(gè)竹類品種，包括鐵竹、碧玉竹、針麻竹、貢山竹、梨藤竹，刺龍竹、中甸箭竹，還有苦竹、椅子竹、滇竹、大佛肚竹等。在這里我了解不同竹子的更多特點(diǎn)，大家行走在百竹園中，一個(gè)個(gè)身影掠過(guò)，一陣陣歡聲笑語(yǔ)留下，竹、人、影和語(yǔ)自然成趣，讓人賞心悅目。哎，這是神奇的大自然饋贈(zèng)給這片土地的人間寶物。
緊接著我們又乘著覽車來(lái)到了觀海平臺(tái)，站在高處，極目遠(yuǎn)眺，山下美景美不勝收，微風(fēng)吹過(guò)時(shí)的修竹搖曳生姿，細(xì)看拿在竹林中縫隙中穿行的游車，仿佛置弱畫中。林間不時(shí)響起鳥啼蟬鳴，清脆悅耳，時(shí)掩時(shí)現(xiàn)的的簇簇山花點(diǎn)綴其中，頗有古人“茂林修竹蔥蔥郁郁”的優(yōu)美境界。最后一站是大河噴泉，在這里流傳著一個(gè)美麗的傳說(shuō)，我在這里嬉水，與大自然親近這里的水仿佛有著靈性，它更增加了竹的靈氣和俊逸。
我把足跡留在了竹海，竹海永遠(yuǎn)留在我的記憶中。
暑假的作文400字 篇5
時(shí)光如同流水一般，一轉(zhuǎn)眼就快過(guò)完暑假了。
現(xiàn)在，我來(lái)公布昨天腦筋急轉(zhuǎn)彎的答案：
問(wèn)：“世界上最難的腦筋急轉(zhuǎn)彎是什么？”
答：“就是我問(wèn)你的這道題呀！”
看完你會(huì)不會(huì)哈哈大笑？
在這一個(gè)快樂的暑假里，我收獲了許多知識(shí)，交了許多許多的朋友，讀完了一本又一本書……
《論語(yǔ)》教我做人；《中國(guó)孩子的十萬(wàn)個(gè)為什么》告訴我人體的`一些小秘密；《阿凡提的故事》中的阿凡提又善良、又勇敢、又聰明……
在這個(gè)暑假里，我最喜歡的一本書是《我的工作是學(xué)習(xí)》；
在這個(gè)暑假里，我最喜歡的古詩(shī)是《長(zhǎng)歌行》：青青園中葵，朝露待日晞。陽(yáng)春布德澤，萬(wàn)物生光輝。�？智锕�(jié)至，焜黃華葉衰。百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸？少壯不努力，老大徒傷悲！
暑假里，我賺了一塊錢。這一塊錢是我每天聽課《小象科學(xué)》，答題賺的錢，五分錢一天，我堅(jiān)持了20天，得到一塊錢。雖然只賺了一塊錢，但這也是錢，我很高興，這讓我明白賺錢不容易！
長(zhǎng)長(zhǎng)的假期慢慢地向我們告別，又馬上要開學(xué)了。所以，讓我們回到上學(xué)的狀態(tài)，早睡早起，多看課外書，懂禮貌，做一個(gè)文明的小學(xué)生！
暑假的作文400字 篇6
暑假已經(jīng)過(guò)去了，但有一件事至今還令我難以忘記。
那天，天氣很熱，我在家看作文書。當(dāng)我看到“貼鼻子”這篇作文，覺得很有趣，心想：我也來(lái)玩玩。說(shuō)干就干。我先在黑板上畫了一個(gè)小男孩，就是沒有鼻子。我剪了一個(gè)小鼻子，然后叫鄰居家的小伙伴來(lái)玩。他(她)們聽了也覺得很有趣，就紛紛來(lái)玩。這時(shí)，一個(gè)小弟弟說(shuō)：“玩這樣的`游戲應(yīng)該有獎(jiǎng)品吧?”我想也是，就拿了一個(gè)小橡皮放在桌上當(dāng)獎(jiǎng)品。開始玩了，那個(gè)小弟弟先玩，我用布巾蒙上他的眼睛，他想來(lái)想去，最后猛的一貼，“哈哈哈哈……”一陣笑聲傳來(lái)，他摘下小布巾一看，原來(lái)他貼到男孩嘴上了。接下來(lái)輪到小妹妹了，她神態(tài)嚴(yán)肅，考慮了很久，才將信將疑地貼了上去，可大家一看，又是一陣大笑，原來(lái)她把鼻子貼出臉外了，她不好意思地笑了。最后輪到我了，我發(fā)現(xiàn)貼鼻子那有點(diǎn)不平，于是，我在那摸來(lái)摸去，終于摸到了。我自信的往上一貼，一陣響亮的鼓掌聲傳來(lái)，我高興極了。那個(gè)小弟弟不服氣地說(shuō)：“再來(lái)，我一定要贏!”于是，又一局開始了……
你們說(shuō)，這能不難忘、有趣嗎?
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