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實(shí)用的快樂的暑假的作文400字七篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的快樂的暑假的作文400字7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
快樂的暑假的作文400字 篇1
盼望著,盼望著,暑假終于來了,我的暑假快樂至上。
我先去姥姥家,姥姥家的蔬菜可真多,菜園里有,菜園外面也有,可是我從小就在城市里出生,什么蔬菜都不認(rèn)識(shí),所以只能問姥姥或者媽媽,姥姥對(duì)于這些菜的名字了如指掌,什么菜都認(rèn)識(shí),我還問要怎么種:“姥姥,蠶豆怎么種?”姥姥回答說:“蠶豆只要種它的果實(shí)就可以了,埋在濕潤的.土壤里,不深不淺才行,”我接著問:“蘋果怎么種?”姥姥說“蘋果要種核!笨磥磉@次還真沒有白去,認(rèn)識(shí)了這么的蔬菜。
后來我們還去了大連,那里非常好玩。
到了大連,我們先去了水族館,里面有各種各樣的魚,有的魚身上五顏六色,有的魚身上很難看,而且還有介紹呢,當(dāng)我看到不知道的魚時(shí),我就看介紹,這個(gè)是毒游,會(huì)放毒。那是河豚,其中我最喜歡的魚就是海豚,它很可愛,而且還會(huì)表演許多節(jié)目,逗的我哈哈大笑,而且它還很聽話,大連也太好玩了。
今年的暑假是我過得最快樂的一次,明年的暑假我一定過得更快樂!
快樂的暑假的作文400字 篇2
暑假的快樂體驗(yàn)
怎能不喜歡快樂?
沒有體驗(yàn)過人生的快樂,真是遺憾
體驗(yàn)過人生的快樂卻沒有追求過人生的快樂,仍舊遺憾
追求過人生的快樂卻沒有珍惜過人生的快樂,依舊遺憾
在暑假里,我不僅真正體驗(yàn)過,并且珍惜了這分快樂。體驗(yàn)是一個(gè)過程,回想起來真有點(diǎn)津津樂道。
暑假中,買書、讀書和藏書便成了我最快樂的事,因?yàn)樗粌H是我的嗜好,還讓我豐富了知識(shí),增長(zhǎng)了見識(shí)。俗話說:“書中自有黃金屋”。
從同學(xué)那借來的書總要沐浴更衣,沏茶到水,細(xì)細(xì)品位幾番,然后,字字研磨,徹夜苦讀,讀完后哈哈大笑,拍案而起,不失為一種快樂在其中。
自己買來的書更加珍惜,如獲至寶,生怕有那一頁被弄壞了,然后翻了又翻,愛不釋手。
讀書是一種樂趣。古人云:“讀書百遍,其義自見”。又曰:“讀書破萬卷,下筆如有神”。所以,多讀書的好處不言而喻。
收藏書給我?guī)砹嗽S多快樂!疤煜挛锝匀弧保迷谑种械膶毷挥X珍貴,路旁拾到的銀幣卻如獲至寶。有時(shí),在路旁看到地?cái)偵仙y擺著幾本雜志,都舍得花幾個(gè)錢買下,就算沒時(shí)間閱讀也罷,收藏它也挺值得。
果真如此,我想:“在這個(gè)漫長(zhǎng)而又短暫的'暑假,我的收獲也蠻大的,當(dāng)然快樂無處不在,無時(shí)不在,只要你真心誠意把它當(dāng)作你的朋友,相信你也會(huì)得到意想不到的驚喜。
拿起你手中的書,把握你難得的機(jī)會(huì),走你腳下的路,相信明天定會(huì):“豁然開朗,春暖花開”。
快樂的暑假的作文400字 篇3
快放暑假了,我的心情別提有多高興了。我在心里默默地盤算著,有哪些事情要趁這暑假趕快做,有哪些好玩的要在暑假里玩?zhèn)痛快。在此,我做了一個(gè)暑假記錄。
上網(wǎng)打游戲
緊張的學(xué)習(xí)結(jié)束了。當(dāng)然要輕松一下咯,好久沒打QQ堂和泡泡堂了,這個(gè)暑假,我一定要玩?zhèn)痛快,如果想跟我單挑,那就let’sgo。
去野炊
我想,對(duì)城市里的孩子來說,(.)野炊應(yīng)該是很新鮮的東西吧。拿上吃的、鍋,穿上運(yùn)動(dòng)鞋來到空氣清新的野外,吃著自己煮出來的東西,那種感覺是所有星級(jí)飯大飯店所不能比美的。
去存錢
我的壓歲錢都快有5000多元了,可是還沒有一個(gè)“安全”的.棲身只所。所以趁暑假這個(gè)機(jī)會(huì),我一定要把錢存入銀行。而且存如銀行后還有利息,真是一舉兩得呀!
看電視
已經(jīng)有好久都沒有看電視了,打開電視,調(diào)到少兒頻道,一部部好看的動(dòng)畫片展現(xiàn)在我的面前,這仿佛不是現(xiàn)實(shí)世界,而是多姿多彩的動(dòng)畫世界。
發(fā)表作文
在暑假里對(duì)我最重要的算是發(fā)表作文了。打開電腦,來到小學(xué)生新上,看著一篇篇我發(fā)表的作文,心理甭提有多高興了。告訴你們一個(gè)好消息,我馬上就要升級(jí)成個(gè)性作家了。哈哈,厲害吧,羨慕吧……
快樂的暑假的作文400字 篇4
7月29日早上,爸爸媽媽帶我去世紀(jì)歡樂園玩,去的時(shí)候我們談笑風(fēng)聲、有說有笑。到了以后里面有好多好玩的,有:旋轉(zhuǎn)木馬,鬼屋,套圈,海盜船,過山車,5D小電影,摩天輪,迷你過山車,魔幻小屋……
開始,我們先玩了海盜船開始的時(shí)候,他先慢慢晃動(dòng)最后他放他放的很高,讓你眼花繚亂,然后他們慢慢的下來,知道不動(dòng)為止。然后我們?nèi)タ戳?D小電影,開始的時(shí)候突然冒出來一條蛇,向你吐氣,然后你就感覺迎面撲來一陣涼風(fēng)之后又有一個(gè)恐龍掉進(jìn)了一個(gè)洞里,就會(huì)感覺自己也掉下去了一樣,然后不知從哪兒來了一堆蟲子,我們的腿都感覺也有蟲子往我們腿上爬。
中午,我們?cè)谀膬撼缘牡断髅妫笪覀內(nèi)ス砦莸搅,以后需要買一個(gè)熒光棒用來探路開始的時(shí)候有奇怪的聲音發(fā)出來,還有很詭異的笑聲,走著走著突然有個(gè)鬼冒出來下你跳,還有很多骷髏,最恐怖的是突然從上面下來抱著你的頭讓你毫無心理準(zhǔn)備。還有走著走著突然不知從哪兒出了一個(gè)骷髏在你面前過了,散架了,骨頭也不見了。出來以后每個(gè)人都說很嚇人,除了來過的,還不讓18歲以下的人去,這些都是爸爸媽媽給我講的`。
到了晚上我們吃的西餐,整整一天都很快樂。
快樂的暑假的作文400字 篇5
你們喜歡上網(wǎng)嗎?哈哈,一定非常喜歡上網(wǎng)吧!那今天我就給你們講講我上網(wǎng)的故事吧!
在一個(gè)暑假的星期天,我想小偷偷東西一樣小心翼翼地向媽媽的電腦旁邊跑去,但馬上要到電腦旁邊時(shí),一個(gè)聲音就從我的耳朵旁邊出來了。
“小馬同學(xué)。你在我的電腦旁邊干嘛呢?還不快去做作業(yè)!”
這時(shí)候,我回頭一看,原來是媽媽在那里說話,唉,對(duì)了,是媽媽,她肯定要說那句話,那一句話就是:再不去做作業(yè)的話,后果自負(fù)。
于是,我就去我的書房里寫作業(yè),在寫的時(shí)候,我就像老太婆學(xué)鋼筆一樣手忙腳亂,我飛快地把我要寫的作業(yè)做完了,就去媽媽那里了。
“媽媽我把作業(yè)全部做完了,可以玩電腦了嗎?”我高興地又蹦又跳地說。
“可以,快點(diǎn)去玩吧,別打擾我洗衣服,我要把我的衣服洗得干干凈凈的!眿寢屢贿呄匆路贿呎f到。
媽媽剛一說完就又唱起了:“洗刷刷,洗刷刷,洗刷刷,哦哦!蔽覄偮犕赀@一句話,就摸著肚子哈哈大笑,心想:“媽媽真是太幼稚了,還唱這首歌呢!”
我來到了媽媽面前的.椅子上,用食指按了一下開機(jī)鍵,這個(gè)“無面將軍”突然就變成了“有面將軍”了。
“你這一臺(tái)電腦真是太棒了,網(wǎng)速也快了,我長(zhǎng)大了就一直用你吧!”我又蹦又跳地說到。
電腦一開機(jī),我就打開ham一二三的七k七k。
我亂打開了一個(gè)網(wǎng)頁,就玩游戲去了,不過,也只是玩了一會(huì)兒,自己就又去做作業(yè)啦!
我覺得上網(wǎng)真得很好玩。
快樂的暑假的作文400字 篇6
剛一放暑假,媽媽就帶我到廈門旅游了幾天,我以為快樂的暑假會(huì)從此開始,沒想到一回到家里媽媽就拿出紙和筆,讓我寫出假期計(jì)劃,從早晨8:00——晚上10:00安排的密密麻麻,我一看這下可糟了,沒有太多的時(shí)間自由了。 按照計(jì)劃做了一天,并沒有想象的那么困難,有玩有寫挺輕松的,暑假里快樂的`事情真不少,最讓我難忘的是和媽媽一起去小河邊撈小魚。
那天早晨,我和媽媽起了一個(gè)大早,帶上了提前準(zhǔn)備好的撈魚工具,來到了小河邊,我們把魚網(wǎng)放下去,等了很久也沒動(dòng)靜,我的耐心已經(jīng)到了極點(diǎn),對(duì)媽媽說:“我不想再撈了,咱們回家吧!”媽媽說:“做什么事情都要有耐心,否則將一事無成!甭犃藡寢尩脑挘矣朱o下心來耐心等待,過了一會(huì)兒,我發(fā)現(xiàn)網(wǎng)動(dòng)了,輕聲地告訴媽媽有魚進(jìn)網(wǎng)了,趕快撈呀!媽媽快速地把網(wǎng)一收,哈哈!有十幾條小魚落了網(wǎng),我高興地跳了起來。
兩個(gè)多小時(shí)過去了,我們撈了不少魚,回到家里我把它們養(yǎng)在了金魚缸里,看見小魚兒快活地游來游去,我高興地笑了。
快樂的暑假的作文400字 篇7
今天下午第二節(jié)課是美術(shù)課,我們將迎來開學(xué)以來的第一堂美術(shù)課,也將迎來我們新美術(shù)老師:丁老師。
很快,丁老師來了,她先讓我們看美術(shù)書里的內(nèi)容,并親切地說:“我們今天要學(xué)的是用陶泥做‘一張奇怪的臉’!苯又,老師給我們看了PPT,我被畫面上生動(dòng)的作品吸引住了,很想親手試一試。
很快開始做陶泥臉了,我想:做成什么樣才好呢?三角形臉?瓜子臉?鴨蛋臉還是方形臉、方盤臉、長(zhǎng)條臉?那臉上又畫些什么呢?胡子用長(zhǎng)的還是短的?頭發(fā)長(zhǎng)一點(diǎn)好還是短一點(diǎn)好?鼻子大一點(diǎn)好還是小一點(diǎn)好?耳朵?眉毛?……一連串的`問題在我腦中盤旋,我只能慢慢地邊做邊想。
我先把小塊陶泥拿出來,然后將大的那塊打成平平的一片,像個(gè)燒餅似的。我又拿出美工塑料小刀,用尾部輕輕地在上面把一些裂縫合上,又在“燒餅”頂部用美工刀叉幾下,像是頭上長(zhǎng)了一些細(xì)細(xì)短短的頭發(fā)。接著,再用多出來的泥做了幾樣?xùn)|西:兩只眼睛,一張嘴,一個(gè)鼻子,兩只耳朵,我小心翼翼地一個(gè)個(gè)粘上去,很快,一個(gè)泥人的臉就完成了!為了顯得奇怪,我絞盡腦汁,后來,在他的臉上畫了一條疤痕,像個(gè)海盜似的。這樣我的“怪臉”就完成了。
我把這個(gè)“怪臉”給老師一看,老師很滿意,還給我的作品“閃”了一張照片。
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