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寫暑假的作文600字三篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的寫暑假的作文600字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫暑假的作文600字 篇1
夏天到了，游泳池里的人瞬間多了起來。大人、小孩，甚至還有老爺爺，他們?cè)谒乩餁g快的游泳，打水仗，就像一群群鴨子在水里快活地嬉戲。我羨慕極了，天天纏著爸爸帶我去游泳。爸爸拿我沒辦法，終于答應(yīng)了。
暑假里的一天下午，太陽火辣辣地照在大地上，就像著了火似的。來到池邊，我看到游泳池里的水很清澈，我迫不及待地想下水，可我是第一次游泳，心里又有幾分膽怯，站在岸上遲遲不敢下去。爸爸可厲害了，“哄”一聲，就鉆進(jìn)了水里。他故意逗我說：“水里多涼爽啊!不下來的就是膽小鬼�！焙�!我才不愿意當(dāng)膽小鬼呢!我鼓起勇氣，戴上游泳圈，小心翼翼地來到水里，哇!好冷呀!全身飄浮在水里，腳踩不到底，原來并不是我想象的那樣可怕。于是我像爸爸那樣，開始游起來，但我在水里亂游，感覺就像快樂自由自在的小魚，爸爸看我這么想學(xué)游泳，就說：“來，我教你正規(guī)的'游泳姿勢(shì)�！蔽壹泵Υ饝�(yīng)道：“恩�！�
爸爸教我怎樣憋氣：先吸一口氣，然后再沉到水里去。最后，他教我怎樣憋住氣，漂浮在水面上，保持平衡。學(xué)完這些后，我驕傲自滿，以為自己學(xué)得很好了，就到岸上去休息一下，一不小心，腳一滑就掉進(jìn)了水里，喝了兩口水，就急躁的說：“不學(xué)了，不學(xué)了�！眿寢尠参课艺f：“喝了水是正常的，要對(duì)自己有信心，要有恒心，這樣什么都能學(xué)會(huì)�！�
終于，我又站起來了，來到水里繼續(xù)學(xué)游泳，爸爸教我蛙泳的動(dòng)作：收、翻、蹬。還教我怎樣換氣的方法，我按著爸爸的動(dòng)作學(xué)。經(jīng)過了一個(gè)月的艱苦訓(xùn)練，終于學(xué)會(huì)了游泳，我的心里可開心了。
這個(gè)暑假的收獲真大!
寫暑假的作文600字 篇2
暑假快結(jié)束了。回想暑假所作的事，我得到了很多的收獲，下面我就介紹給大家我的收獲。同學(xué)們你也和我有類似的收獲嗎？
我的第一收獲是改掉自己兩個(gè)缺點(diǎn)。第一個(gè)缺點(diǎn)為了玩找借口不按時(shí)回家。
第二個(gè)缺點(diǎn)不守信用，主要表在爸爸說10點(diǎn)鐘可以看電視我在無人看管下，我悄悄地打開電視結(jié)果被爸爸發(fā)現(xiàn)了。這些毛病經(jīng)過我的努力和爸爸媽媽的支持終于改掉了。這是我最大的收獲。
有一天，爸爸帶我去樂島，我從5，6層的滑梯滑下來，通過這個(gè)驚險(xiǎn)的游戲，我變勇敢了。這就是我的第二個(gè)收獲。我自學(xué)滑旱冰，通過鍛煉我變強(qiáng)壯。這就是我的第三個(gè)收獲。通過老師給我們留的每天做兩件家務(wù)事，我學(xué)會(huì)了關(guān)心別人，愛護(hù)別人。這就是我的第四個(gè)收獲。這個(gè)暑假我學(xué)會(huì)了預(yù)習(xí)課文，為以后學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。這就是我第五個(gè)收獲。
我種花培養(yǎng)我信心和責(zé)任心。這就是我第六個(gè)收獲。在這個(gè)暑假我得到了很多收獲，我從受獲利得到，快樂增強(qiáng)了責(zé)任心鍛煉身體，我要保持這些優(yōu)點(diǎn)，把缺點(diǎn)一點(diǎn)一點(diǎn)的改掉。名師點(diǎn)評(píng)：小作者的.暑假收獲可真多啊！作文一邊引用實(shí)例，一邊講述小作者的收獲，條理性強(qiáng)。小作者講述了自己在暑假得到的六個(gè)收獲，通過對(duì)“收獲”的描寫，我們看到了小作者漸漸成熟懂事的過程，通過小作者自己的努力，小作者取得了很大進(jìn)步，真是可喜可賀。不過作文中有些句子不太通順，也有一些筆誤，小作者需要改正�！盎叵胧罴偎鞯氖隆敝小白鳌备臑椤白觥��！爸饕碓诎职终f10點(diǎn)鐘可以看電視我在無人看管下”改為“主要表現(xiàn)在爸爸說10點(diǎn)鐘可以看電視，我在無人看管下”�！拔覐氖塬@利得到”改為“我從收獲中認(rèn)識(shí)到”。
寫暑假的作文600字 篇3
時(shí)光匆匆，從指尖一點(diǎn)一滴悄悄逝去。轉(zhuǎn)眼間，暑假正邁著歡快的步子向我們走來�，F(xiàn)在的你，是不是已經(jīng)開始計(jì)劃了呢？是不是已經(jīng)觸摸到那沒有學(xué)習(xí)壓力輕松而愉悅的空氣呢？
——題記
暑假要干些什么呢？這是個(gè)耐人深思的問題，看電影？去旅游？還是整日待在有空調(diào)的房間里睡大覺？不不不，這都不是我的選擇，我的暑假應(yīng)該是充實(shí)的，讀幾本好書吧！高爾基曾經(jīng)有說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！边@個(gè)暑假好好讀幾本書，提升自己的文化修養(yǎng)，也不讓暑假在無聊平淡中過去。
雨落芭蕉，微風(fēng)輕起，最是讀書時(shí)。捧著一本老書，看看里面一茬茬的墨字，清秀的字跡，碎碎的篇兒，背襯一張純白的扉頁，靜靜的。端一杯清茶，輕品一小口，讓茶香留在舌尖，推開窗，自由的空氣，暖暖的陽光，讓它們都進(jìn)來，茶香、書香交編在一起，讓時(shí)光停在這一刻。
這個(gè)暑假，我想安靜下來，手捧著書，靜靜的，不爭(zhēng)不搶，不吵不鬧。真正安靜，不是遠(yuǎn)離城市的車馬喧囂，而是在心間呵護(hù)一朵花開，翻過一頁頁書紙，看那優(yōu)美的文字在眼前跳躍，拋開那些思想晦澀的句子，只聽花開，只聞花香，一枚素色的流蘇書簽，靜靜地躺在那兒，入夜，帶著書本一起，躺在草地上，仰望星空黑夜，感受世間萬物的.美好。傾聽風(fēng)聲、蟬鳴，不知不覺中，窗臺(tái)上的那朵花兒開了……
書本，我們的知心朋友，這個(gè)暑假，我只想和你呆在一起，不離不棄，細(xì)細(xì)品味你所教會(huì)我的，細(xì)細(xì)聆聽……
暑假，你快些來吧，現(xiàn)在好像越來越期待我和你的相會(huì)，越來越期待書本的到來。這個(gè)暑假，我和書本有個(gè)約定。
——后記
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