精選暑假的作文3篇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的暑假的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

暑假的作文 篇1

　　風把窗簾吹起，落下，一遍遍光的重疊，投印在字里行間，把記憶像繩一樣卷縮，又拉開，眼前漸漸模糊，淚水支離破碎，像一片安靜沉睡的夢，僅僅是夢而已。

　　不再去探尋夢的出路，一切都歸于自然。發(fā)生即使必然，未發(fā)生便是沉淪。

　　喜歡縮在一隅，在明媚的或陰晦的日子，看書，寫東西，有時候寫短小的詩訴說龐大的`愛。有時候寫大篇所謂小說的東西描述短暫的一瞬。我的手并不白皙，但干凈，擁有不少靈氣，靈活自由地操控著同樣干凈的文字，有些安靜如畫，有些瘋狂撕咬。整張紙就是內心的一小塊陰影，在人間溫暖的陽光照射下逐漸升溫，變成透明的東西。

　　暑假之前，等通知的那十幾天，我開始變得頹廢，突然間受理不再是硬生生的書本，而是大把大把的時間，歡笑著讓我揮霍。一個人在諾大的屋子里，以奔的姿態(tài)，才過了兩天，就徹底讓我忘了怎樣思考，壓力剎間而逝。我該高興還是傷悲。確實，我是一個懷舊的孩子，并熱衷于此但每次都被回憶整得遍體鱗傷。卻依舊樂此不疲。人們有時候會喜歡上疼痛，盡管這種痛會深入骨髓，成為一種癖好，一種病。我在這種外人看來是折磨的事情里痛并幸福著。并擁有大片的金色向日葵。

　　第三天早上醒來，我不愿再繼續(xù)過著空虛的日子，于是和幾個同學去了農村，在大太陽下走山路，和山泉。手上，腿上又細小但很長的傷痕，觸及有微微的疼。看著它們，略帶血印，內心就會不免一陣激動，仿佛那是成長的標志。

　　當我躺在山路上，隨意的一躺，沒有多少理由以外的理由。我雙手枕在頭下，仰看日光被松針細細的分割，精致如針，山風穿胸而過，煩惱不余一絲。滿腦子都是莫名的歡樂。

　　習慣，是一個人的肆意自由。

暑假的作文 篇2

　　我的暑假，忙字當頭

　　盼望著，盼望著……暑假終于來了，別人的暑假也許全部是休閑的、愉快的、快樂的，但我的暑假卻以忙字開頭。

　　新的一天開始了，我高興的翻開作業(yè)，也許是心情過于憂郁，快暈了，就連作業(yè)單也抄滿了，我算了算，每天30遍，一假期才能全寫完，我寫啊寫，從早上五點寫到下午一點，休息了一小會兒，吃完飯又去寫，又從下午兩點寫到晚上10點，還有十幾遍日記，我想寫“太陽當空照，花兒對我笑”，又想了想，不，花兒不對我笑，花兒希望快點寫完好睡覺，終于寫完了，一天雖然過去了，介到后可怎么熬��！這一天真的是忙的不亦樂乎！

　　我的暑假不但作業(yè)多補課更多。

　　第一天才7：30媽媽就叫我去補課，第一課是作文，我們寫了一篇作文，我寫的.還可以，補完作文又補英語，英語課上我們背了一篇課文，背的還不錯，媽媽帶我去吃冷面，剛吃一口，就又帶著我去補奧數，奧數補完又去補這補那，晚上回家已經六點，剛坐床上又想起作業(yè)沒寫，又寫完了所有的作業(yè)，“啊！”抬起頭已經是深夜了！

　　哎，忙！忙！忙，我輕聲問我自己：我什么時候才能有個快樂的暑假呀！或許沒有人可以回答我，我只能是自己苦度這個假期了！

暑假的作文 篇3

　　今年，我們雖然沒有去像九寨溝那樣的童話世界，也沒有去像敦煌那樣有著歷史意義的地方，而是去了馳名中外的杭州西湖。

　　俗話說：上有天堂，下有蘇杭。杭州這片丘陵之地正因西湖而煥發(fā)出奪目的光彩。全世界有數不清的西湖，惟獨它與眾不同。五月一日，我親身來到這片優(yōu)美的土地，感受到了置身于美好仙境的無限爽快。

　　西湖好似一位眉清目秀的少女，迎風翩翩起舞。在西湖周圍有一條堤壩，是眾人皆知的、排在西湖十景之首的.蘇堤。歷史上這曾是蘇軾帶領20萬農民用泥土堆積起來的。寒冬一過，蘇堤猶如一位翩翩而來的報春使者，楊柳夾岸，更有湖波如鏡，映照倩影，無限柔情。只要你漫步于蘇堤，會有一種身輕如燕的感覺。漫步時，不可錯過觀賞風景的大好時光。望著這幅山清水秀的山水畫，讓我想起了蘇東坡的兩句詩：水光瀲滟。

　　今天的杭州之旅很快就接近尾聲。雖然時間緊迫，但我收獲很大，我了解到西湖之美，美在一年四季，美在一日四時，美在陰、晴、雨、雪、霧中。春則花柳爭妍，夏則菏榴競放，秋則桂子飄香，冬則梅花破玉，瑞雪飛瑤。我陶醉在西湖之美景中，眼里的一切，如詩、如畫……

【暑假的作文】相關文章：

暑假暑假作文12-28

暑假暑假作文12-21

與暑假同行作文-暑假作文01-24

暑假糗事作文-暑假作文01-11

暑假趣聞作文-暑假作文01-25

暑假趣事暑假趣事作文03-08

暑假作文：于暑假生活12-02

暑假的作文12-13

暑假的作文01-07

暑假的作文[精選]07-04