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暑假總結(jié)作文錦集5篇
總結(jié)是指社會團體、企業(yè)單位和個人對某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析,得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認識的一種書面材料,它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問題的能力,為此我們要做好回顧,寫好總結(jié)。如何把總結(jié)做到重點突出呢?以下是小編收集整理的暑假總結(jié)作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
暑假總結(jié)作文 篇1
這個暑假快結(jié)束了,我非常忘不了我的愉快生活,尤其是到北京的生活,那里的風(fēng)景非常漂亮!對了,我去了北京大學(xué)、清華大學(xué),我先去的北京大學(xué),那里面的風(fēng)景就象在神仙過的學(xué)校一樣,我再走,我還發(fā)現(xiàn)了校園里有一個漂亮的大湖,真是不可思議!我還在大湖那里站在石頭上拍了幾張照片呢!我還是繼續(xù)往前走,發(fā)現(xiàn)商店都在學(xué)校,象街道一樣連商場都有。
接著我們?nèi)チ饲迦A大學(xué),看見了地圖,我和媽媽覺得清華大學(xué)比北京大學(xué)小,之后我們看見這里有自行車出租的地方,因為北京大學(xué)太大,我們的.腳走累了,然后我們就去出租車的地方,我問為什么這里有自行車出租,北京大學(xué)沒有呢,導(dǎo)游說:“因為清華比北京大多了!蔽覀兒荏@訝,之后我們還是選擇了自行車。因為清華大學(xué)很大,我們騎車一個小時,都只逛了一部份,沒有看完就離開了。
相比之下,我還是喜歡清華多些,我的目標本來是北京大學(xué)的,現(xiàn)在我要改為清華大學(xué),我以后一定要努力讀書,考上清華大學(xué)。
在這暑假,我的字也慢慢的好了,還有我描字的進步可快了,我的周記也在媽媽、爸爸的指導(dǎo)下進步了不少。我希望每個學(xué)期都會有新的進步,新的收獲,達到自己的目標。
暑假總結(jié)作文 篇2
暑假就要結(jié)束,我覺得有必要做我這個暑假的總結(jié)了。
放假之初我就做好了假期的作息計劃,并基本上按照這個計劃度過了一個快樂的暑假。
我這個暑假沒有重蹈上個學(xué)期的覆轍――不做假期作業(yè);暑假我還讀了很多書(但每本都沒看完,我還要培養(yǎng)一下耐心),比如《老子》、《孫子兵法》、《史記》、《孔子》、《本草綱目》等古代經(jīng)典的著作,收獲最大的是《本草綱目》,因為它讓我知道了生活中許多食品和物品的藥用價值,F(xiàn)在,我又準備讀《山海經(jīng)》了。我這個暑假學(xué)會了基本的解方程的方法,還學(xué)會了不少數(shù)學(xué)公式;學(xué)會了不少醫(yī)學(xué)、數(shù)學(xué)、兵法、歷史的'知識,并基本改掉了我經(jīng)常寫錯別字和寫倒筆劃的毛病。
我這個暑假還學(xué)會了騎自行車、滑滑板車。我們幾個小伙伴每天都在吃過晚飯后去比賽和練習(xí)。這個活動鍛煉了我們的身體、增強了我們的團隊意識,讓我們感到很快樂。
但我也有缺點,在這個暑假中,我還是那個老毛病――不懂禮貌,今后,我一定要改正這個毛病。
我還喜歡和姐姐爭吵,并且對她很吝嗇,今后我要對姐姐大方,并與她和睦相處。
我這個暑假過得十分有意義,因為我學(xué)到了許多知識:學(xué)會了到了高年紀級才學(xué)的課程――解方程的基本知識和方法,改正了我的錯別字和粗心大意的毛病,還看了很多有趣的科學(xué)電視節(jié)目,讓我學(xué)到了許多自然科學(xué)知識;學(xué)會了騎自行車、滑滑板車,參加了有意義的體育活動,還從和小伙伴玩耍的過程中學(xué)會了不少騎自行車的車技。
有計劃的暑假生活讓我明白了科學(xué)、合理的計劃有多么的重要,它讓我的假期過得有條有理、學(xué)玩兼顧。這個暑假過得真夠快樂。今后,我還要一如既往地有計劃地安排好我的學(xué)習(xí)和玩樂,做一個愛看書、愛學(xué)習(xí)、合理休息的棒學(xué)生。
暑假總結(jié)作文 篇3
暑假,我參加了學(xué)校組織的溫哥華陽光夏令營,對我來說,這既是一次多姿多彩、新奇有趣的游玩之旅,也是一段難忘的成長經(jīng)歷,更是一次收獲滿滿的學(xué)習(xí)之旅。
在14天的游學(xué)時間里,我們住在溫哥華當(dāng)?shù)厝思依,像加拿大的普通孩子一樣感受?dāng)?shù)氐娘L(fēng)土民情,也體驗了為期一周的溫哥華學(xué)校的學(xué)習(xí)生活,還參觀游覽了許多當(dāng)?shù)刂腵景點,每天都是那樣充實而快樂!真正是在玩中學(xué)習(xí)和成長!
北溫林恩峽谷的遠足探險、高士雪山滑稽有趣的伐木工人表演、白石鎮(zhèn)海灘的怡人景色、布查德花園的花團錦簇和美妙絢爛的煙火表演……無一不讓我記憶猶新、流連忘返。
讓我印象最深的還要數(shù)史丹利公園的圖騰柱了!記得那天我們在老師們的帶領(lǐng)下來到了史丹利公園,那里有郁郁蔥蔥的樹木、綠油油的草地,還有許多奇形怪狀的石頭。走著走著,我就被前面幾根雕刻著老鷹、熊、鯨魚等各種動物的柱子吸引住了。這些柱子色彩斑斕、造型夸張,形象生動,顯得古老而神秘!老師似乎看出了我們的好奇和疑惑,微笑著向我們介紹道:“這可不是普通的柱子,而是圖騰,是印第安人文化特色的地標性景物!痹瓉,印第安土著族有圖騰崇拜的宗教習(xí)俗,他們的圖騰多以動物為代表,被看作是氏族和部落最重要的象征,柱越高大、雕刻的形象越多,象征其財富越多,地位越高。真是長見識了!在了解了圖騰柱的知識后,我們在老師的指導(dǎo)下開始畫圖騰……
這次的游學(xué)還讓我對英語有了新的理解和認知!我在溫哥華遇到了一位和我一樣酷愛“iron-man”的外國大哥哥,我們在校車上一路暢聊,好開心啊!試想,如果我不會英語,那么即使遇到了興趣相投的人也無法交流了。這讓我深深地體會到,英語是通向世界的語言工具,它能幫我更好地認識世界、廣泛交流;英語學(xué)習(xí)不僅是語法和單詞,更需要情感的融入。所以,我要把英語當(dāng)作朋友來對待,主動去學(xué)習(xí)它掌握它,而不是把它當(dāng)作學(xué)習(xí)的負擔(dān)。
總之,通過這次游學(xué),我開闊了眼界,增長了知識,體驗了不同的學(xué)習(xí)生活,收獲了友誼,鍛煉了溝通能力和生活能力,真是受益匪淺!
暑假總結(jié)作文 篇4
在這個暑假里,爸爸媽媽為了讓我學(xué)會游泳,決定讓我暑假去學(xué)游泳。有著強烈興趣的我欣然接受。 學(xué)游泳的第一天,我忐忑不安的來到游泳池,只見大游泳池展現(xiàn)在眼前,泳池里的學(xué)員們穿著五顏六色的泳衣在水中翻騰嬉戲,處處水花四濺,看得我眼花繚亂。
這時,老師叫我們把手放在池壁,肩要到水中,然后圍著池邊走動。走進池內(nèi),頓時一股冰涼使我不由自主的打了個冷顫。第一節(jié)課是漂起來,老師說;“在水上漂非常簡單。"說起來容易做起來難,我剛把頭埋進水里,就害怕得手忙腳亂,人沉到水底,喝了好多水,我十分沮喪,眼看進度被別的同學(xué)甩開一大截,我真是心急如焚。學(xué)游泳要“有勇氣”,就在我歇氣時教練不經(jīng)意的給我了一個啟發(fā),不就嗆幾口水,有什么好怕的,不知道哪里來的勇氣,我慢慢的在水中掙扎,不知不覺的我就浮起來了。
最好笑的還是學(xué)劃手了,在地面上學(xué)劃手,我很快就學(xué)會了,但由于膽小的原因,我一到水中就亂了套,活像一個螃蟹在水中張牙舞抓,有時甚至連水都不敢下。我就這樣混了幾天,突然,有一天,老師說要劃手比賽,一一檢查,我一聽頭腦一片空白,該我了,我遲遲不肯向前游,老師見我這樣,說到:“沒關(guān)系,你先浮起來,在有規(guī)律的打腿和劃手,老師會在一旁保護你的`!
就這樣,我游一次就喝幾口水,那感覺真是讓人難受,但一想起爸爸媽媽對我的期望,我就重振旗鼓,終于,通過多次的練習(xí),我會游泳了,學(xué)游泳,讓我不僅領(lǐng)略了克服恐懼獲得成功的喜悅,還品嘗了先苦后甜的滋味,真是我暑假里的一大收獲!
上課嘛,就很平常啦~這就是我的暑假!
暑假總結(jié)作文 篇5
暑假很快就要結(jié)束了。在這個暑假里,我每天都會有很大的`收獲。我學(xué)會了幫爸爸媽媽洗衣服、洗碗。每天我都會做一些作業(yè),星期五、星期六是我的休息日。休息的時候我會看看書,傍晚的時候我會運動運動,跑跑步、打打球。晚上去逛逛超市,看看《成龍歷險記》。星期天我去練習(xí)書法。在這個暑假里,我還去了很多旅游勝地。到了杭州、上海、南京等一些地方。還聽導(dǎo)游講了很多很多故事。也學(xué)到了不少知識。
這真是個既充實又快樂的暑假!
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