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暑假實(shí)踐作文600字四篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的暑假實(shí)踐作文600字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
暑假實(shí)踐作文600字 篇1
在去年暑假的時(shí)候,我覺的呆在家里太悶了,于是我想媽媽伸手要錢,去買一個(gè)我期待已久的玩具。結(jié)果,這次,媽媽卻格外的反常,媽媽并沒有像往常一樣把錢給我,而是對(duì)著我發(fā)脾氣的說:“整天,你就會(huì)向我伸手要錢,你以為我我賺錢很容易啊,錢不是那么好掙的。每一次,你向我要錢,我那一次沒給過你?赡隳?除了把錢拿出亂買一些東西,你還會(huì)買什么,有本事你自己去賺錢吧!”
為了向媽媽證明,我也是可以賺的。于是,我跑到街上去尋找賺錢的.方法,我走著走著,突然碰到了一根電線樁上,抬頭一看電線桿上,竟然是一張招工啟事,只見上面寫著,招暑假工一名,不分年齡。工作是發(fā)宣傳單,工資是八十元一天,需要應(yīng)聘者,請(qǐng)聯(lián)系我的電話號(hào)碼,與我們保持聯(lián)系。
看到這個(gè)招聘工作者的告示后,決定我去發(fā)傳單。于是,我用電話聯(lián)系之后,準(zhǔn)備發(fā)傳單。第二天,我從那里領(lǐng)來了許多的宣傳單,準(zhǔn)備好開始今年發(fā)傳單。在烈日炎炎的,照射下,我感覺非常累。原本我以為,發(fā)傳單非常的容易,哪里會(huì)想到。發(fā)傳單會(huì)這么的幸苦。發(fā)了一個(gè)上午,我才發(fā)了一半,我還有很多還沒有發(fā)呢。于是,我又開始在下午發(fā)起傳單來,在下午我終于發(fā)完了,回到家時(shí)我已經(jīng)是精疲力盡了。發(fā)傳單單單是一天就然我累得不行了,還有一個(gè)月呢!這該怎么把啊!
但我還是決定堅(jiān)持下來,就這樣我在多少個(gè)風(fēng)風(fēng)雨雨中發(fā)傳單,一個(gè)月終于過去了,我終于拿到了我用汗水賺來的錢。總共是二千四百元錢。
從這件事情后,我終于懂得了賺錢的幸苦。賺錢真是不容易啊!
暑假實(shí)踐作文600字 篇2
8月16日下午,我們陽光假日小隊(duì)到臺(tái)州銀行黃巖西門支行參加暑假實(shí)踐活動(dòng)。
到了銀行,我在柜臺(tái)前存錢,填寫存款的單子,開了賬戶,擁有了屬于自己的存折,心里很興奮。
我們到二樓聽銀行客戶經(jīng)理的講座,她向我們介紹了錢幣的相關(guān)知識(shí)。
錢幣有豐富的文化內(nèi)涵。錢幣的由來源遠(yuǎn)流長(zhǎng),錢幣又稱貨幣,是一種支付的工具。古時(shí)候的人,用海邊的貝殼作為日常用品和價(jià)值計(jì)算的標(biāo)準(zhǔn)。后來,人類發(fā)明了錢幣,用錢交換想要的東西,F(xiàn)在,人類發(fā)明了紙幣,攜帶紙幣更方便。
銀行客戶經(jīng)理向我們展示了第五套人民幣的圖片,她分別介紹了紙幣背面的圖片:100元紙幣的背面是北京的中國人民大會(huì)堂,50元紙幣的背面是拉薩的布達(dá)拉宮,20元紙幣的背面是桂林的漓江,10元紙幣的背面是長(zhǎng)江三峽的夔門,5元紙幣的背面是山東的泰山,1元紙幣的背面是杭州西湖的三潭印月。
客戶經(jīng)理介紹了硬幣的圖片:1元硬幣的正面是牡丹,5角硬幣的正面是梅花,1角硬幣的正面是菊花,背面都是國徽以及年份。
銀行的`客戶經(jīng)理教我們識(shí)別真假錢幣和數(shù)鈔票的方法。她還向我們展示了如何儲(chǔ)蓄和理財(cái),銀行儲(chǔ)蓄和普通儲(chǔ)蓄產(chǎn)品對(duì)比的優(yōu)勢(shì)。
聽完講座,銀行的工作人員教我們接待客戶的語言和禮儀。在銀行的門口,我們排著兩排整齊的隊(duì)伍,迎接客人,來了客戶,我們向他鞠躬,說聲“你好”。
他們給我們頒發(fā)了獎(jiǎng)狀,我們獲得了“小小銀行家”的稱號(hào),他們還送了我們氣球。我們?cè)阢y行合影,臉上洋溢著笑容。
錢幣中蘊(yùn)藏著這么豐富的文化,我們祖國的文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。我明白了:不僅要學(xué)習(xí)書本知識(shí),而且要多實(shí)踐。
暑假實(shí)踐作文600字 篇3
暑假的某一天,我們四人來到智格新城大廈下面,開始了人生中的第一次送快遞的旅程!
爸爸跟我們講了送快遞的流程和規(guī)矩:首先拿到快遞要看清楚它有沒有破損,然后看上面的收件地址和聯(lián)系電話,接著。
我們每個(gè)人拿到兩個(gè)快遞,我看了看手中快遞上的地址。在電梯里,按了相應(yīng)的樓層。出了電梯,我再次認(rèn)真看了看地址。心中暗想:‘1306’在哪啊,怎么還沒看見啊。我在走廊上來回走了好幾次,就是沒有看見‘1306’。怎么回事啊,難道是牌子掉了。再仔細(xì)瞧瞧,終于發(fā)現(xiàn),原來真是有一處的門牌掉了。
我深呼吸,用袖子擦了擦手里的汗,好緊張!剛想要敲門,又放下手,怎么都無法踏出這一步啊。我不斷地在門口徘徊,心中不斷地思考。好吧,豁出去了,我深吸一口氣。舉起手,輕輕敲響了門,開門的是一個(gè)阿姨。我緊張地將快遞和手中的筆遞給阿姨,邊用手指了指簽名的地方邊開口說道:“阿姨,我是送快遞的,請(qǐng)?jiān)谶@里簽名!贝⒁毯炌辏宜合聠巫、拿回筆,說了聲謝謝。立馬飛快地離開,仿佛如負(fù)釋重。不過,有了第一次的經(jīng)驗(yàn),第二次我便不緊張多了。
從這次的`實(shí)踐活動(dòng)中,我學(xué)會(huì)了很多。我克服了自己心中的恐懼,完成了我第一次送快遞。使我知道,只要勇敢的跨出第一步,就會(huì)有收獲;面對(duì)一些從未經(jīng)歷過的事時(shí),要學(xué)會(huì)冷靜處理,不要緊張;對(duì)待別人要有禮貌,遇到突發(fā)事情時(shí),要想辦法,不能亂了手腳;還體會(huì)到,原來送快遞也是非常辛苦的,特別是夏天,滿頭大汗,也就僅僅是賺幾毛錢一個(gè)。
暑假實(shí)踐作文600字 篇4
暑假里,學(xué)校要求每位同學(xué)都要學(xué)習(xí)一項(xiàng)球類運(yùn)動(dòng)。于是,媽媽給我報(bào)了乒乓球班,但我并不喜歡這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。
第一次上課時(shí),我懷著恐懼的心情來到了教室,因?yàn)樾愿駜?nèi)向,很多人圍在一起聊天時(shí),我就一個(gè)人盯著球拍看,顯得孤獨(dú)而不合群。由于不喜歡,教練示范時(shí)我不認(rèn)真學(xué)習(xí),練習(xí)時(shí)我也經(jīng)常找各種理由偷懶,因此別人都掌握了的動(dòng)作我還不熟悉,父親因?yàn)檫@件事責(zé)怪了我,漸漸地我厭倦了打乒兵球,每次都要大人多次催促才會(huì)去上課。
但是那一節(jié)課改變了我的想法。
和往常一樣,吃晚飯后我拿起乒乓球拍,慢騰騰地向乒乓球班走去。一切如故,做完了準(zhǔn)備動(dòng)作后,我們便來到了發(fā)球機(jī)前練習(xí)。輪到我了,按了“開始”鍵后,就開始練習(xí)了,這時(shí)我腦中突然靈光一閃,我想:我又不比別人笨,為什么不努力一下呢!于是我在腦海中認(rèn)真思索著教練教的動(dòng)作,手上按要求揮舞著球拍,腳下快速移動(dòng)著,眼睛緊盯著乒乓球,不斷重復(fù)著動(dòng)作,慢慢地竟有一種停不下來的感覺!“啪啪!币魂囌坡曮@醒了我,原來是教練和同學(xué)們?cè)跒槲夜恼,教練大聲地表揚(yáng)我打得很有進(jìn)步,同學(xué)們也向我伸出了大拇指,我十分開心,內(nèi)心有個(gè)聲音在對(duì)我說:“只要努力,你能行的!”
用發(fā)球機(jī)訓(xùn)練了一會(huì)兒后,教練讓我和另外一個(gè)同學(xué)練習(xí)對(duì)打。一開始我接不住對(duì)方發(fā)來的球,對(duì)方也接不住我發(fā)的球,哎,真掃興。但我沒有灰心,休息時(shí)我認(rèn)真看了看其他學(xué)生練球時(shí)的樣子,他們也和我一樣,但他們沒有放棄,始終堅(jiān)持著!我暗暗下定決心,努力,加油,我一定能行的'!功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過三番五次的失敗后,我終于接住了對(duì)方發(fā)來的球,我高興地跳了起來,那種喜悅無法言喻!
這節(jié)課后,我沒事時(shí)總是習(xí)慣性地顛一顛球,我喜歡上了乒乓球落在桌子上的聲音,喜歡上了打球時(shí)美麗的身影,喜歡上運(yùn)動(dòng)帶給我的一切!
堅(jiān)持就是勝利!很多時(shí)候,在你準(zhǔn)備放棄時(shí),再堅(jiān)持一下,結(jié)果就會(huì)不一樣了!
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