再見暑假作文九篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的再見暑假作文9篇，希望對大家有所幫助。

再見暑假作文 篇1

　　來也匆匆，去也匆匆。不經(jīng)意間，我們迎來了八年級，邁進了一個全新的世界。當(dāng)然，我也懷念我充實的暑假。

　　再見，我的閱讀。上了八年級后，我們有了晚自習(xí)，每天的課外時間少之又少。我就不能遨游在書的海洋中了，你讓我受益無窮，是你讓我開拓了視野，讓我有了更多的課外知識。

　　再見了！我的家鄉(xiāng)。六月的你，到處是綠色的大樹。你黑紅肥沃的土地上到處都是彎著腰的小麥，當(dāng)農(nóng)民們看到今年的'好收成而露出笑臉時，我由衷的感謝你。六月的小河，是我們孩子們玩耍的好地方，大家一起抓魚，游泳，在河里盡情的嬉戲。當(dāng)我們瘋夠了，瘋累了時，我們便坐在你的臂膀下，看著夕陽西下，為整個天空染上了金黃的顏色。

　　再見了！古柳公園。以后，隨著我學(xué)業(yè)的加重，我就不能常到你這里來玩了。但是，我會想念你。你的一草一木，都深刻地刻在我的腦海中，我的心中。你那雄偉的大門，美麗的花朵，巨大青翠的左公柳。你的籃球場，曾經(jīng)給了我們玩耍的空間。你的中心的那個湖，供我們釣魚，供我們打水漂，感謝你。

　　再見了！我的音樂。你讓我在心情煩悶時，有了放松的渠道。但是，以后，我沒有時間再來向你訴說痛苦，聽著你對我說只有我們才能夠懂得悄悄話。

　　再見了！我的七年級。你讓我從一個小學(xué)生完成了蛻變，成為了一個合格的中學(xué)生，感謝你！

　　再見了我的過去，再見了我的暑假！

再見暑假作文 篇2

　　今天是“苗氏作文輔導(dǎo)班”的最后一節(jié)課，想著苗老師上課的樣子，我心里既高興又難過，高興的是能遇上苗老師這樣好的老師，難過的是這是最后一節(jié)課了，就要和可敬、可親又可愛的苗老師分別了。

　　爸爸把我送到樓下時，我滿腦子充滿了無數(shù)的想象。送老師什么禮物呢，我也沒有什么可送的。送老師一張我親手畫的明信片吧�？晌耶嬍裁茨�？想著想著，我走到了教室里了，突然看到教室里發(fā)生了翻天覆地的變化。我的桌椅都被弄到了一邊，只留下了一塊不大的長方形的空地，小凳子都擺到了前面。苗老師他穿著一件非常帥氣的衣裳，坐在那里看著一張報紙。有些同學(xué)也在老師旁邊津津有味的看著�？赡苁窃诤屠蠋熞黄鸹貞浺郧暗臅r光吧！

　　這時高老師拿著照相機，讓我們圍著苗老師坐好站好，并讓我們喊茄子，我們笑著一口同聲的喊出了：“茄子”高老師早已經(jīng)拍了三張了。拍完后，高老師又幫著我們擺好了桌子凳子，這是我們要上的.最后一堂課了。我想，老師等我們走后，肯定會很想念我們吧！想到這里我的鼻子就酸了，眼淚就在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)了。此時我不知道該說什么好，可我腦海里只有一句話：“老師，您辛苦了！”

　　苗老師講完這最后一節(jié)課后，并沒有讓我們表演節(jié)目，而是像平時那樣繼續(xù)讓我們寫作文，通過這段時間的學(xué)習(xí)，我感覺到了我的作文水平，真的有了很大的提高。苗老師是一位很細心，很幽默，很可愛，很負責(zé)任的老師！

再見暑假作文 篇3

　　轉(zhuǎn)眼間，暑假著短短的兩個月時間，已經(jīng)像水一樣，在快樂的“呼啦啦”地“流”走了。

　　暑假，是我們小學(xué)生一生中最快樂的事。在這兩個月的暑假生活里，我學(xué)會了很多很：學(xué)會了炒雞蛋西紅柿，學(xué)會了游泳，學(xué)會了心疼媽媽，學(xué)會了省錢，學(xué)會了……總之這個暑假我的收獲是一籮筐一籮筐的，今年我終于過了一個充實而又快樂的`暑假！

　　緊張新學(xué)期即將跟我們說“HELLO”，雖然我們都很不希望這一天的到來，但是一想又能與老師和同學(xué)們見面了。早就把這些拋到九霄云外了。這個學(xué)期我給自己定了許多許多的目標(biāo)：每天寫完作業(yè)要看一小時的書，作業(yè)要認真的完成，不能馬虎。每次考試語文要在90分以上。上課一定要認真聽講，不能傳紙條、做小動作。星期一到星期四晚上都不能出去玩。每天都要把自己的收獲寫到紙上。一天任務(wù)完成后可以看半個小時的電視放松一下自己的心情。還要每天都體諒父母，不能惹他們生氣，幫助他們干一些力所能及的事情。這個學(xué)期我一定要好好的學(xué)習(xí)，不會讓老師和家人失望的！

　　再過幾天我就是一名六年級的小學(xué)生了，今后我也就更加懂事了。我想大家一定都會跟我一樣說一句話“再見了，暑假！但愿下一個暑假能夠快一點到來！”

再見暑假作文 篇4

　　再見了，暑假。

　　每個人都有自己過暑假的方式，每個人過的暑假方式都不同，有的人去旅游；有的人去打暑假工；有的人則是待在家里，哪里也不去；而我恰恰是屬于第三種的。

　　這個暑假我待在家里，哪里也沒去，完完全全成了一個宅女，整天宅在家里。盡管這樣，我還是覺得這個暑假過的異常的快。

　　這不，馬上又要開學(xué)了。開學(xué)意味著什么，意味著暑假就要走了，就像是著名詩人徐志摩寫的“輕輕的我走了，正如我輕輕的來；我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩”一樣。

　　暑假悄悄地來了，又悄悄地走了。我懷戀著暑假的時光；懷戀著暑假時夏日的炎熱；懷戀著暑假時大樹上知了的鳴叫聲；我懷戀著有關(guān)暑假的`一切�？上�我也就只能在這里懷戀了，因為我馬上就要開始步入新的學(xué)期了，走進一個不同于以往的地方，安安靜靜地待在教室里看書，做作業(yè)，開始我新一學(xué)期的拼搏。

　　在暑假中，我做了許多有意義的事，比如:學(xué)會了做飯，打乒乓，打羽毛球，也鞏固了上學(xué)期的知識。雖然有時也枯燥無味，但起碼有意義吧^_^，不知你們的暑假怎么過？

　　不知不覺中，時間已飛逝流過，像沙子一般，又像流水一般，來也匆匆，去也匆匆，在不知不覺中開學(xué)了。

　　再見了，我親愛的暑假，我期待著下一個暑假與‘你’在一次相遇。也不知是悲是喜，反正我會把每一分，每一秒，每一天，都過得有意義，讓它煥發(fā)光彩，再一次感嘆:暑假，我愛你！期待下一次與你相遇！

　　親們，你們有一個怎樣的暑假呢？

再見暑假作文 篇5

　　每個人的腦海中都有一座小屋，他們或許精致又或許破舊里面存放著每個人的煩惱，或多或少豐富了我們?nèi)松�，我走進我的小屋，望著滿屋的煩惱，我沉默下來，許久嘴角浮現(xiàn)了一絲微笑，隨著砰的一聲關(guān)上門，帶著快樂，在這煩惱之屋告別。

　　小時候沒有什么困苦。整天便是玩玩樂樂，即使明知道明天考試，可是今天卻依舊嘻嘻哈哈，又和伙伴們玩玩的了，這就是我，真正的我�；顫娍鞓�，哪怕，明知道明天是世界末日，可今天我依舊會以笑容面對，那時我心中的小屋還是金色的笑聲彌漫在其中每個角落，心中的快樂怎樣也掩蓋不了，那金色的小屋也在一片茂盛的花圃之中，被群花擁簇著。

　　不過即使是這么一個天不怕地不怕的男孩，也在隨著成長進步的初中越來越多的煩惱也開始增長，那原本，被草坪擁簇的小屋，也開始有了變化，草坪上的花朵開始凋零，漸漸地只剩下枯萎的花莖，那原本金色的小屋也開始向灰色顏色的變化，原本精致也被破舊給掩埋。

　　那活潑的男孩也開始戴面具生活，面具下是一張不帶有一絲笑意的臉，即使在別人眼中笑嘻嘻的，可真實的我卻沒人知道，心中的苦惱又有誰會在意呢？小屋中笑聲已經(jīng)不在，多了一絲灰色，悲傷的照片，坐了一聲聲嘆息，中的成就的蜘蛛網(wǎng)心中也隨著變老，我默嘆一聲轉(zhuǎn)身便離開。

　　心中的煩惱便存在那小屋之中，那有新的'煩惱誰說會背望去就成了心中的一道疤痕，自從初中之后各式的煩惱便在這小屋中入住，不管是作業(yè)的家庭的為人處事的都有，那個下午。天色格外的陰森，空氣中彌漫著雨氣讓人格外的煩悶，作業(yè)怎么又做的這么差，老師自我的聲音從耳邊傳來，沖破一道道防線，想我的心靈進發(fā)，嘴唇已經(jīng)干燥，什么也不敢說只能聽著，抬起眼看同學(xué)們向我傳來歧視的目光。心中好似在暗罵著，砰，的一聲作業(yè)被重重地摔在地上我俯身拿起靜靜地向座位走去。眼中沒有任何色彩只是呆若木雞的望著老師老師的嘴在不停的動，我的耳朵卻聽不到任何話。這種情況已經(jīng)不是第一次出現(xiàn)了這時那小屋中便又多了一名長期住客，與其他分到一起，成為永久的傷痛，房屋里也隨之慢慢變成舊心中也多了一道傷疤。

　　心中的痛苦有多少出自我有誰會知道呢？我望著天空大吼到躺在草地上，望著潔白的云朵，這些無憂無慮的云兒們。一生只有風(fēng)來操控，多么自由自在呀，這云朵是我，有了，無限遐想，那些個煩惱，那些發(fā)生的場面，何必，永久的存在心中的，忘卻就是了，過去的過失明天努力便是，糾結(jié)的春望，只會使自己更自卑罷了，沒想明天面向未來，瞬間臉上的面具摘下了。心中那座破舊不堪的小屋也不見了，取而代之的是，那金色充滿花朵小屋。野花又開始綻放天空又重新變藍的原本的煩惱隨著海洋飄遠，飄遠。

　　忘記煩惱，面相未來，做本色自己。

再見暑假作文 篇6

　　新的學(xué)期開始了，我要上五年級了，同時我也要跟一個陪我度過一段快樂時光的人說再見了，他就是——-暑假先生。有了暑假先生的陪伴，這個夏天我玩得很開心，過的也很有意義。暑假先生陪我我去了香港的'海洋公園，去了富產(chǎn)海鮮的海豐；暑假先生陪我看了很多內(nèi)容豐富的書，還陪我一起去游泳。他靜靜地在一旁陪著我，一點也不煩，看著我一個人在玩，終于禁不住誘惑和我一起嬉戲，我們一起看書、爬山、游泳、打水仗，每天都玩得不亦樂乎。我非常想買禮物送給暑假先生，可惜有暑假先生陪伴的時間過得太快了，我還沒來得及準(zhǔn)備，他就悄悄地走了。

　　他居然沒提醒我一聲，我非常想把暑假先生追回來，可是地球太大了，也不知道他跑到哪兒給其他人送快樂去了。如果地球能變成一個小村莊該多好��！那樣用不了多長時間就可以把他追回來。但是事實就是我還得等到明年才能與他相聚唉！雖然暑假先生走了，但我感覺他無處不在，只是隱身了，我能感覺到他就在我的身邊。在我玩電腦很開心的時候，我感覺到他在我身邊偷偷地笑；在我難過的時候，我感覺到他也在墻角哭泣。我深深地感覺到陪伴我成長的，不只是親愛的爸爸媽媽和親切的老師，還有帶給我快樂的暑假先生。

　　雖然他一年才陪我短短的一個暑期，但是他的出現(xiàn)帶給我太多的快樂了。暑假先生就這樣走了，我只能再等待一年了，這一年我要努力學(xué)習(xí)取得好成績，到時和暑假先生一起分享我的快樂。

再見暑假作文 篇7

　　時間過得飛快，眨眼間，幸福而美好的暑假時光，就隨著云兒奔向遠方去了。眼看著離開學(xué)沒有幾天了，我也開始盤算起我的一整個暑假來。

　　這個暑假對于我來說，可謂是充實的，勞逸結(jié)合，每天在家里預(yù)習(xí)初中的課程，復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)小學(xué)奧數(shù)，準(zhǔn)備迎戰(zhàn)小升初的最后一戰(zhàn)——分班考試，準(zhǔn)備迎接新的學(xué)期。

　　另外，寫博也是我暑假生活中重要的一環(huán)節(jié)。特別是參加了校訊通的第七屆書香班級活動之后，寫作水平有了大大的提高。因為我在活動中收獲了寫作技巧，而且在比拼之中不斷的'練習(xí)，可謂收益匪淺。到了現(xiàn)在，我的博客共446篇博文，其中校訊通推薦174篇，兩個月的時間共完成博文71篇，比預(yù)計完成的50篇多21篇，比原來的375篇增長了19%；評論7903條，比預(yù)計的7000條多903條，增長了12、9%；共實現(xiàn)點擊量86199人次，比預(yù)期的8萬多6199人次，增長0、77%。我還會繼續(xù)努力，謝謝博友們！

　　受到書香班級活動的誘惑，我也讀了不少書。除了學(xué)習(xí)，我?guī)缀趺刻於荚谂踔鴷�看，沉浸在徜徉書海的樂趣之中。媽媽在網(wǎng)上、書店里給我采購，讓我享受了一次視覺盛宴，品嘗了一次書香大餐。并從書中吸取了知識，明白了道理，還寫出了一篇篇讀后感、讀書筆記，讀書，我的最愛！

　　除了這些外，我也經(jīng)常做做運動。每天傍晚，太陽落下的時候，我就和爸爸媽媽到樓下打羽毛球、乒乓球，或者是騎自行車、滑板、游泳等等。爸爸還教我打籃球，現(xiàn)在我已經(jīng)能把球投進了，雖然離參加比賽還有一定的距離，但是我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)我身體變得強壯了，強身健體，我對自己充滿了信心。

　　抽出時間，我們?nèi)ヂ糜�。今年八月初，我和表弟、爸爸、奶奶就乘坐飛機來到北京，開始我們的旅途。頤和園，故宮，天安門，長城，鳥巢，水立方，我們一一逛遍了，還去了秦皇島，體驗山海關(guān)老龍頭長城的雄偉，觸摸北戴河海灘大海的溫柔，我們在開心中旅游，在旅游中收獲，并且寫出了游記發(fā)表在博客上，看到博友們的評論和老師的鼓勵，我心里自然是說不出的快活。表弟的寫作水平也提高了不少。勞逸結(jié)合，外出旅游，真是收獲多多。

　　這個暑假已經(jīng)過去了，我也即將面對全新的初中生活了。初中三年，我要生活在洛陽，可能學(xué)習(xí)時間會多一點，作業(yè)會多一點，更新博客的時間會少一點，希望博友們諒解哦！

　　BYE！暑假！

再見暑假作文 篇8

　　烈日炎炎，太陽炙烤著大地。

　　暑假，你來得好快，一陣風(fēng)將你送來�！班侧侧�，”一陣風(fēng)又要將你送去。我有些不舍，但心中已再次燃起熊熊大火，任憑狂風(fēng)呼嘯，竟不知現(xiàn)在已經(jīng)是大雨滂沱……

　　拿破侖說過：不想當(dāng)將軍的士兵就不是好士兵。我要說：不想努力的學(xué)生就不是好學(xué)生。暑期將要落下帷幕，新學(xué)期即將開始，新的賽跑又要開始起跑了！

　　良好的開端等于成功的一半。曾經(jīng)的我，虛度年華，乃不知有漢，無論魏晉�，F(xiàn)在的我要對明天仔細規(guī)劃一番。

　　同學(xué)們都是五點起床，我就需要四點五十起床，我要比別人起早一點；同學(xué)們都是下課玩耍，我就需要認真做作業(yè)，我要比別人少玩一會；同學(xué)們都是晚上熬夜看書，我就需要早點睡覺，我要比別人精神一點。一點再一點，我相信滴水可穿石，成功在遠方等待著我。

　　老師和我們共同努力，才能建筑快樂的.學(xué)習(xí)家園。新學(xué)期，我將對見到的每一個老師問好，為老師排憂解難，我將對害羞永遠說再見，多學(xué)多問，彌補自身的缺陷。

　　我曾經(jīng)讓老師為難，至今仍對老師懷著一份愧疚。在新的學(xué)期，我想彌補這份缺憾——老師的命令一定遵從，積極為班級獻計獻策，讓我們班書寫下不朽的篇章。

　　曾經(jīng)的我，立志要考級段第一，但事與愿違。新的學(xué)期，站在原點上，我將帶著父母的囑托、老師的期望和必勝的信念再次向前沖，沖啊，沖啊……

　　前進，前進，向前進！我是中國人，中國需要你我建設(shè)。醒來吧，努力吧，奮斗吧，明天的朝陽會更加閃耀！

　　再見了，暑假。

　　Byebye！

再見暑假作文 篇9

　　初三，沒有那么多意淫，唯有更多踏實和努力。

　　題記

　　暑假，在忙碌和歡聲笑語中度過。踏上了初中三年最后的一輛末班車，讓我感到莫名的興奮與惆悵。

　　回首，自己成為了一名初三的學(xué)生，即將面對的是明年的'中考。過去兩年在有說有笑、磕磕碰碰中成長，現(xiàn)在想起來還挺不容易的。初中的快節(jié)奏生活，從未被打破，初三的到來，更是讓我把生產(chǎn)的心拉成了一根緊繃的弦。

　　我清楚的知道，初三撲面而來的是說不清的繁重思緒，沒有任何多余的時間去開小差，因為我有上萬名競爭者，他們都在努力著。但我依舊堅信，只要自己用心，一切都是有希望的。還剩下不到九個月的時間，說長？不長。說短？不短。在這趟不能反悔不能下車的旅行中，定會有萬般艱難險阻等待著我們，但披荊斬棘后的奈斯喜悅，一定會讓努力過的自己感到欣慰。

　　對于初三的生活，期待與恐懼像是密不透風(fēng)的蜘蛛交雜在一起。我也牢記著父親曾跟我說過的一句話：如果初一，是不懂裝懂；初二，是實事求是；那么初三就要，是懂裝不懂。認真的對待每一道題目，每次測驗。初三的生活肯定少不了無奈，但我相信更多的會使精彩。我要勇敢地向初三生活招手，大聲地告訴自己：一定堅持下去，努力下去。

　　初三，給自己一個承諾，一步一個腳印地踏踏實實地向他前進，一切就不僅僅是夢想。初三，你好！

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