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暑假優(yōu)秀作文

時(shí)間:2021-06-29 10:44:27 暑假作文 我要投稿

暑假優(yōu)秀作文(通用7篇)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的暑假優(yōu)秀作文(通用7篇),歡迎閱讀與收藏。

暑假優(yōu)秀作文(通用7篇)

  暑假優(yōu)秀作文1

  我的暑假是五彩繽紛的。最令我高興的一件事是我的琵琶考過(guò)了七級(jí)!

  那是7月23日。艷陽(yáng)似火、天氣非常的火熱,我經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的刻苦練習(xí),終于可以去長(zhǎng)沙考七級(jí)了!

  清早,我穿著媽媽送我的民族風(fēng)公主裙,和爸爸媽媽快快樂樂地出發(fā)去長(zhǎng)沙考級(jí),一路上歡聲笑語(yǔ),不一會(huì)兒就到了長(zhǎng)沙考點(diǎn),考級(jí)的小朋友特別多,候場(chǎng)室人山人海,很多小朋友還在練習(xí)考級(jí)曲目。

  我到了考級(jí)現(xiàn)場(chǎng)時(shí),我的心一下提到了嗓子眼里,臉上頓時(shí)變了色,手心里直冒汗,我拿出指甲、膠布開始貼指甲!呀!太緊張了,膠布和手指似乎不和,分了家,我把手指擦了一擦,膠布和手指合二為一了。

  媽媽開始安慰我:“你別太緊張了,考試時(shí)就當(dāng)評(píng)委老師是空氣,你像在家里一樣彈奏就好了,考得好和不好都不要緊的。”

  不一會(huì)兒就喊我的考號(hào)了,我?guī)е膼蹖氊悺煤蜏?zhǔn)考證來(lái)到考場(chǎng),當(dāng)我看到評(píng)委老師那嚴(yán)肅的表情,心里像懷揣著一只活蹦亂跳正在玩蹦蹦床的小兔子,‘呯呯呯’的直跳。

  當(dāng)我拿起琵琶,仿佛千金重。此時(shí),我又想起媽媽考前說(shuō)過(guò)的話,我來(lái)了個(gè)深呼吸,讓心情平靜下來(lái),開始彈奏起我的考級(jí)曲目《寒鴉戲水》,這時(shí)琵琶在我的手上活了起來(lái),我仿佛變成一只快樂的小鴨子,在小河里玩耍。

  我的手指靈巧自如,像小鳥在天空中上下翻飛,像小雨在水中自由穿梭,彈奏的樂曲像小溪流水一樣順暢自然,悅耳動(dòng)聽!我彈奏完后,評(píng)委老師臉上露出了滿意的笑容,連連點(diǎn)頭說(shuō):“彈得不錯(cuò)!過(guò)關(guān)了!加油!”

  我也高興拿著成績(jī)單飛奔離開考場(chǎng),去把這個(gè)好消息告訴爸爸媽媽。

  暑假的生活雖平淡、緊張卻快樂,琵琶考級(jí)讓我情有獨(dú)鐘,它讓我緊張,使我又收獲了快樂的回憶。

  暑假優(yōu)秀作文2

  這個(gè)暑假,爸爸老是說(shuō)我要向他學(xué)習(xí),還說(shuō)什么他像我這么大時(shí)都會(huì)做飯了。今天我就想做一次飯讓爸爸看看,讓他看看我也會(huì)做,而且要比他第一次做得好。

  媽媽先給我準(zhǔn)備好了材料,弄好的菜,有土豆、茄子、西紅柿、藕大半筐。媽媽先讓我找個(gè)了爸爸不穿的褂子,倒穿上當(dāng)圍裙。媽媽怕油會(huì)濺出來(lái)弄到我身上吧!然后我再拿來(lái)一把椅子,是我夠不著鍋沒法炒菜。我站在椅子上,媽媽教給我,先打開油煙機(jī)和煤氣爐,看著鍋里的水被熬干,再倒上一個(gè)鍋底的油。媽媽讓我拿起鏟子,把筐子里的菜一起都倒進(jìn)鍋里。學(xué)著媽媽的樣子翻菜,也不知怎么的,看看媽媽翻的那么輕巧,我做起來(lái)那么費(fèi)勁。鏟子一翻菜鍋也跟著一起動(dòng),只好用一個(gè)手扶著鍋一個(gè)手炒菜。媽媽又讓我倒一點(diǎn)醬油,拿起來(lái)就倒,也沒有看一眼,誰(shuí)知拿錯(cuò)了那是醋呀!哈哈,媽媽就快點(diǎn)添水。我都快笑破肚皮了,媽媽這才讓我把鍋蓋蓋上。我還是站在椅子上,心想做個(gè)飯可真不容易呀!站在鍋臺(tái)前真熱,媽媽天天這樣真是辛苦了。中間媽媽讓我打開蓋子翻了幾次,忽然想起還沒有放鹽,又快點(diǎn)放鹽,媽媽說(shuō),鹽提前放一會(huì)好了,這樣可以入鹽味,現(xiàn)在放的話土豆可以進(jìn)不去鹽味了。我給媽媽說(shuō)沒事,反正是我第一次做,下次就記住了。

  我樂呵呵地站在椅子上,我一個(gè)勁地問(wèn)媽媽快好了不?我都快流口水了,真不知我做的和媽媽做的味道一樣不。我迫不及待地夾了一個(gè)吃了起來(lái),嗯!好吃,味道好極了,我說(shuō)和媽媽做的味道差不多。自己做得飯就是好吃啊!因?yàn)槟抢锩嬗形易约旱膭趧?dòng)。我對(duì)媽媽說(shuō),讓爸爸來(lái)嘗嘗吧!他吃了肯定是回味無(wú)窮,肯定比他第一次做的好吃。

  飯好了,媽媽盛上飯,看著爸媽吃著我做的飯,心里高興極了,以后我還要這樣做飯給爸媽吃。我喜歡上了做飯。

  暑假優(yōu)秀作文3

  聽說(shuō)這附近的常州北站又建了一個(gè)別具一格的“音樂噴泉”,我早就期待要去看一看了。這天,我約了小伙伴一同去觀賞了這一美景。

  我們幾個(gè)邊走邊猜測(cè)這噴泉會(huì)用怎樣的法式出場(chǎng)。不知不覺,便來(lái)到了常州北站。恰巧,噴泉?jiǎng)倓傞_始。六條光柱筆直地射向天空,方向各不相同。接著,一段動(dòng)感、激情而又高昂的音樂響起,那白色光柱變成了綠色,并且平均分成了許許多多的、密密麻麻的。在夜空中來(lái)回掃動(dòng)。后來(lái)是一首鋼琴曲。帶有藍(lán)色燈光的噴泉柱突然噴起,隨著音樂的節(jié)奏,如波濤一般有節(jié)奏地起伏。幾條水柱圍成一個(gè)大圈,一同沖上云霄,一會(huì)兒又成了雨霧隨風(fēng)飄去,那噴泉沖天,便有了陣陣涼風(fēng),水霧灑在臉上更是清涼。音樂、噴泉、燈光在不斷轉(zhuǎn)換,把周圍的氣氛渲染的十分熱鬧。大家都禁不住贊嘆連連,把這動(dòng)人的時(shí)刻用手機(jī)、相機(jī)記錄下來(lái)。

  噴泉改變著噴射方向與顏色。變成了紅色,噴泉便成了一個(gè)圈,一張一合,一來(lái)一回,像一個(gè)無(wú)比大無(wú)比鮮紅的番茄。又變成了綠色,每個(gè)噴泉彎曲的弧度與交叉形成了一把美麗的大扇子。又變成了黃色,噴泉也成了扁扁的。它左右搖動(dòng),像一片又一片貝殼。后來(lái),又成了深藍(lán)色,由低到高,如音階一樣。我感到臉前一陣火熱,一看,原來(lái)是在噴火,那火焰一下從水中竄出,再次閃出光芒;鹧娴臒煔獬闪艘粋(gè)個(gè)煙圈在天空上空飛過(guò),十分有趣。我們幾個(gè)坐在路邊全神貫注地觀賞,這太神奇了。

  現(xiàn)在的常州發(fā)展有了日新月異的變化,多和小伙伴出去看一些新事物,也是一種享受。

  暑假優(yōu)秀作文4

  去年暑假難忘的事兒可太多啦!有和爺爺下象棋,大干一場(chǎng);拆裝玩具,又苦又惱……最令我難忘的,是去陜西看早已中外聞名的秦兵馬俑。

  到了那里,我們請(qǐng)了一位當(dāng)?shù)氐膶?dǎo)游,他先帶我們?nèi)チ?號(hào)俑坑。

  1號(hào)俑坑里放了幾百個(gè)俑,當(dāng)時(shí)的能工巧匠,做到了千人有千面,幾百個(gè)俑面容都不一樣。導(dǎo)游說(shuō),這些俑的身高都在一米八左右,這應(yīng)該是秦始皇的護(hù)衛(wèi)隊(duì)。導(dǎo)游還說(shuō),每個(gè)俑的底下都有個(gè)名字,考古學(xué)家一開始認(rèn)為這些名字是俑代表的人的名字,可隨著發(fā)現(xiàn)得越來(lái)越多,還發(fā)現(xiàn)有的名字重復(fù)了,因此猜測(cè)這些名字應(yīng)該是打造俑的人的名字。

  接著,導(dǎo)游又帶我們?nèi)チ?號(hào)俑坑,雖然比1號(hào)俑坑小得多。但兵種卻很多,有筆直站著的步兵,有佩著青銅劍,拿著弓弩的騎兵,有拿著長(zhǎng)戟,站在車上的車兵……但最令人注目的,當(dāng)屬那一批批健碩的戰(zhàn)馬。它們怒視著前方,仿佛下一秒就拉著車沖出俑坑似的。

  3號(hào)坑也很大,但沒有開采太多,所以只能看到幾個(gè)無(wú)頭俑。而4號(hào)坑里面一個(gè)俑都沒有,因?yàn)樵谕?號(hào)坑時(shí),秦始皇已經(jīng)死了,而后人也沒有繼續(xù)建造,所以一個(gè)俑都沒有。

  現(xiàn)在想到兵馬俑,我就感覺,那年的暑假就在昨天。

  暑假優(yōu)秀作文5

  人們都說(shuō)小孩喜歡放假,那是當(dāng)然!我也不例外。

  小孩子在期末考試前,那叫個(gè)緊張,一旦到暑假就成了“齊天大圣”!坝窕蚀蟮邸焙汀盎誓改锬铩币矡o(wú)可奈何,只好派出“托管班”號(hào)原子彈,“齊天大圣”的野心被炸個(gè)精光,于是便開始規(guī)規(guī)矩矩做作業(yè)。

  至于那些一年級(jí)、二年級(jí)的小朋友,可沒那么重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),他們?cè)趹覓旄呖盏奶?yáng)烘烤大地、樹上的蟬大肆鼓噪、在街上的行人寥寥無(wú)幾的季節(jié)里,興致勃勃地在樹蔭下打水仗,沒完沒了。

  不用說(shuō),在夏天里的首選運(yùn)動(dòng)就是游泳。在水里,有的人戴著救生圈,腿一蹬,手一劃,像只鴨子一樣慢慢前進(jìn)。有的人像一只魚鷹,腿不停地打著,速度極快地在水中游來(lái)游去,一朵朵浪花撲撲響,一條條小魚嘩嘩游,真是夏日里絕佳圣地。

  在這炎熱的夏天,總有什么東西解暑吧!瞧,西瓜便是一大熱門。切開西瓜,紅彤彤的果肉就露出來(lái),用勺子按下去,把一勺西瓜放到嘴里,立刻甜甜的汁水就滿口四溢,美味極了!桃子、葡萄、冰棍也爭(zhēng)先恐后,怕別人超過(guò)自己,于是桃子更甜了,葡萄更熟了,冰棍更涼了。暑期就五彩繽紛了。只見小朋友們分成兩組,每個(gè)人的手里都拿著一把彩色的水槍!伴_始!"一個(gè)小朋友叫道,這時(shí),兩方的水槍都向?qū)Ψ酱蛉,一條條水柱在上方劃過(guò)優(yōu)美的劃線,猶如一條條水龍飛來(lái)飛去,小朋友的歡呼聲越來(lái)越高,在公園上方回蕩。游戲結(jié)束了,每個(gè)人的身上都濕潤(rùn)潤(rùn)的,但他們的臉上都掛著開心的笑容。

  哦!差點(diǎn)把空調(diào)給忘了。有了空調(diào),給我們帶來(lái)了很大的方便。在炎熱的`太陽(yáng)底下,我們只要打開空調(diào),頓時(shí)周圍的一切都涼了起來(lái),我們也不會(huì)中暑了,在空調(diào)房間里,冷氣把外面的炎熱和煩躁去除了,只留下舒適,我們的心就會(huì)漸漸平息下來(lái)。

  暑假是十分多彩的,他可以讓你從緊張的情緒中出來(lái),重新投入到心的一天當(dāng)中。暑假也可以去旅行,開闊視野。暑假也可以痛痛快快地玩一場(chǎng),讓自己徹底放松一下。讓我們一起度過(guò)這多彩、快樂的暑假吧!

  暑假優(yōu)秀作文6

  在炎熱的夏天,熾熱的太陽(yáng)無(wú)情地放射出耀眼的光芒。地面非常熱,偶爾會(huì)有一些佛教圣歌。樹蔭下涼爽的地方被孩子們占據(jù)了;▋簾o(wú)助地低下頭,草疲倦地垂下。到八月底,天氣仍然讓人無(wú)法忍受。

  暑假即將結(jié)束?紤]到期末考試后的心情,我現(xiàn)在只能默默地哀悼。面對(duì)學(xué)校即將開學(xué)的局面,我不愿意放棄的是一個(gè)非常艱難的假期,F(xiàn)在我想我必須跑800米。暑假當(dāng)然是美好的,但是一想到要去見我已經(jīng)分開幾個(gè)月的同學(xué)和朋友,我沮喪的心情很快就放松了。

  目前,有渴望寫作、敢于做作業(yè)的學(xué)生,有在家等待學(xué)校開始降溫的學(xué)生,有認(rèn)真預(yù)習(xí)下學(xué)期課本的學(xué)生。當(dāng)然,還有其他類型的學(xué)生。我將面對(duì)初中的第二天。當(dāng)我小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候,我總是期待著初中的生活,想象著初中豐富多彩的生活。然而,通過(guò)初中第一天的調(diào)整,我的幻想完全被打入了地獄。

  暑假的滋味令人難忘,學(xué)生們相愛了。冷酷無(wú)情也是一個(gè)暑假作業(yè),這讓幾乎所有的學(xué)生都很頭疼。暑假作業(yè)也是多種多樣的。老師也盡力讓我們開心。度過(guò)這個(gè)假期。但是想想看,也許五年后,十年后,甚至二十年后,此時(shí)的記憶是當(dāng)時(shí)最好的記憶。

  當(dāng)然,失去的暑假還會(huì)再來(lái)。我現(xiàn)在很懷念這種味道。七月,當(dāng)太陽(yáng)燃燒的時(shí)候,是暑假最好的開始。八月底陰冷的秋風(fēng)是暑假即將結(jié)束的最好證明。

  暑假優(yōu)秀作文7

  一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我和幾個(gè)小伙伴到公園里游玩。我們走進(jìn)公園,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到許多五彩繽紛的鮮花把大門裝扮得非常好看,沿著路邊擺滿鮮花的林蔭小徑走去,不知不覺走到一個(gè)湖邊。

  湖邊周圍綠樹成蔭,湖面上漂浮著些許落葉,一陣清風(fēng)吹來(lái),湖水掀起片片魚鱗,幾只白鵝在水面上閃動(dòng)雙翅,伸直脖子大聲叫著相互追逐,向湖心奔去。近處有幾只雪白的鵝浮在水面,它們慢慢地劃動(dòng),不時(shí)把它們的紅腳掌劃向水面,身后跟來(lái)團(tuán)團(tuán)漣漪。

  我們放輕腳步慢慢靠近它們,然后在岸邊的石頭和草地上坐下來(lái),仔細(xì)觀察它們的一舉一動(dòng),腦海里當(dāng)即浮現(xiàn)出“白毛浮綠水,紅掌撥清波”的詩(shī)句,就好像詩(shī)人也坐在我們一起看鵝呢!身旁的青草發(fā)出一股清新的草味,有人把帶來(lái)的面包拿出來(lái)咬了一口,接著撕下一小塊拋向近處的白鵝,白鵝根本不理會(huì)。于是大家把帶來(lái)的食物都拿了出來(lái),邊吃邊拿一小塊扔給白鵝。這時(shí)候公園管理人員走過(guò)來(lái),制止了我們,還帶我們?nèi)タ戳瞬莸夭贿h(yuǎn)處的一塊標(biāo)識(shí)牌,對(duì)不聽勸阻的還要罰款呢。管理員還要我們不要靠水邊太近,以免發(fā)生意外。

  我們聽從了公園管理員的勸告,離開公園時(shí)想到,我們遵守公德應(yīng)該從任何一件小事做起。

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