暑假變奏曲作文600字

　　我的暑假生活猶如一首樂(lè)曲，時(shí)常變化著。

　　快樂(lè)篇

　　“從今天起，就開(kāi)始放暑假，你們領(lǐng)完成績(jī)單就可以回去了，記住，要按時(shí)完成作業(yè)哦�！秉S老師在講臺(tái)笑瞇瞇的說(shuō)�！拔以僬f(shuō)一下，作文格式：題目黑體三號(hào)字，正文……”

　　黃老師話音剛落，大家就一蜂窩地沖出教室飛奔回家了�；氐郊�，我立即打開(kāi)電視，看起“快樂(lè)星球”來(lái)。心里不時(shí)美滋滋的想，終于放暑假了，再也沒(méi)有父母、老師的叮囑和嘮叨了，可以在家好好地享受屬于自己的空間了，我這只小鳥將被暫時(shí)的放出籠子，任由自己四處的遨游了。自由了！自由了！我在心里暗暗自喜，當(dāng)時(shí)甭提有多高興呀！

　　煩惱篇

　　可惜好景不長(zhǎng)，放假還不到一個(gè)星期，媽媽就下了一條命令：“好好練習(xí)古箏，爭(zhēng)取今年考過(guò)五級(jí)。通過(guò)了就繼續(xù)參加培訓(xùn)，沒(méi)通過(guò)就把古箏賣掉�！泵鎸�(duì)這嚴(yán)厲的“命令，”我只好每天晚上都抽出一個(gè)多小時(shí)的時(shí)間來(lái)老老實(shí)實(shí)、認(rèn)認(rèn)真真地彈奏古箏考級(jí)曲目。

　　等到古箏考級(jí)通過(guò)了，我心里暗暗的在想，這回應(yīng)該可以放松了吧。誰(shuí)知媽媽又發(fā)話了：“把這本奧數(shù)書拿去看，多做做后面的練習(xí)題�！卑�！為什么我在暑假還是沒(méi)有自由呢？

　　思念篇

　　在暑假里，平時(shí)爸爸媽媽都得上班，家里沒(méi)人陪我玩。我常常想起上學(xué)的日子，在學(xué)校里，有老師、好朋友陪我一起學(xué)知識(shí)和做游戲：有老師給我們上課，我會(huì)專心聽(tīng)講、踴躍發(fā)言；有雨祺和雨彤兩位同學(xué)在的地方就一定不會(huì)寂寞，和她們聊起來(lái)我會(huì)忘了上課的疲勞；有陳翔、張嘉韻在的地方就一定能找到我，和她們?cè)谝黄鹞視?huì)玩的很開(kāi)心好開(kāi)心；……嗨！現(xiàn)在我好孤單��！

　　這就是我猶如音樂(lè)的暑假生活：有快樂(lè)、有煩惱、有思念。我既盼望著暑假的到來(lái)，又祈盼著暑期的早點(diǎn)結(jié)束。

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