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生命的意義的作文9篇【推薦】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的生命的意義的作文9篇,歡迎大家分享。
生命的意義的作文 篇1
生命的用途并不在長短而在我們怎樣利用它。許多人活的日子并不多,卻活了很長久!}記
生命的意義是如何的呢?“有的人死了,但他還活著,有的人活著,但他已經(jīng)死了”我想產(chǎn)生這種現(xiàn)象的就是生命的意義,如果你的生命沒有意義了,人活著跟死了沒什么差別。你的生命有意義了,你就算死了,你的精神還依然存留著。
因?yàn)榧m結(jié)生命的意義我們時(shí)常會(huì)產(chǎn)生疑問,生命究竟是個(gè)什么東西?我們只知道生命如何誕生,知道生命如何死去,但不知生命從何處來又將要往哪去,難道我們只能讓我們的生命匆匆過去而無動(dòng)于衷?我不明白。
有的人說生命只是一場聚散,每個(gè)人的'生命中都會(huì)遇見一些人而后錯(cuò)過一些人,生命不過是做這些事的鋪墊,生命就是用來做這些事,做自己想做的事,聽著他們說我覺得又有幾分道理,但我不經(jīng)又生出疑問:如果是這樣為什么還要珍惜生命?如果只想做自己做的事。那為什么還要珍惜生命?我更加不明白。
又有些深遠(yuǎn)的人說生命是用來做有意義的事,是用來為人民做貢獻(xiàn)的,有些人愿意貢獻(xiàn)自己的生命,只愿讓自己的精神留下來抱負(fù)人民。讓我自己來說生命的意義,我也拿不住主意吧。
不論是哪種“生命,”我們都應(yīng)該去珍惜,因?yàn)樯挥幸淮,生命的意義可能在每個(gè)人眼中都是不一樣的,但是每個(gè)人只有一條生命,這一點(diǎn)是一樣的,我們應(yīng)該珍惜生命,不是么?
生命的意義的作文 篇2
某國國王雖日理萬機(jī),仍下定決心要探討生命的意義。他要求全國學(xué)者就這個(gè)問題加以研究,提出結(jié)論。
“結(jié)論”是一本巨著,國王沒有時(shí)間閱讀,又要求編成一個(gè)小冊子。不料這時(shí)國王已經(jīng)病危,無法閱讀!吧降资鞘裁?”他要求一位年老的哲學(xué)家用一句話作答。據(jù)說,這位哲學(xué)家在國王耳邊輕輕地說:
“生命就是:一個(gè)靈魂來到世界上受苦,然后死亡。”國王聽了,溘然而逝。
生命的意義真是如此嗎?據(jù)確鑿可靠的考證,這段記載遺漏了一些重要的字句。那位年老的哲學(xué)家最后向國王報(bào)告的全文是: “生命就是上帝派遣一個(gè)靈魂到世上受苦,然后死亡?墒怯捎谶@個(gè)人的努力,他所受過的苦,后人不必再受!
這就對(duì)了!叭酥,與憂患俱來”,但所有的仁人志士在撒手西歸之際,世上的災(zāi)難、缺陷、危機(jī),都比他呱呱墜地時(shí)要減少一些;有人減少了水災(zāi),有人減少了饑餓有人減少了小兒麻痹癥,有人減少了人與人之間的`仇恨隔閡。
生命的意義的作文 篇3
其實(shí)每個(gè)人都有自己的故事,都有自己的悲傷。
不要太在意個(gè)人的痛苦和不幸,痛苦和不幸不是不是讓別人忍讓憐憫你的資本,因?yàn)闆]人有理由要忍讓你,也沒有人有資格憐憫你,因?yàn)槊總(gè)人都是不幸和無助的。痛苦和不幸也不是炫耀的資本,唯有戰(zhàn)斗時(shí)的傷疤才能成為英雄的勛章,自哀自憐只能換來別人的鄙夷。
人生而就是要就要受苦,因?yàn)槊總(gè)人都是哭著來到這個(gè)世界的。生老病死沒有人能逃的了,學(xué)習(xí)工作誰也不能一帆風(fēng)順。你總覺得你很慘,但是比你慘的人多的是。人生而不平等,你覺得你沒有個(gè)好父母,還有人生而就殘疾;你抱怨自己年紀(jì)輕輕就得了絕癥,有的人生下來就時(shí)日不多。你應(yīng)該感覺高興,感覺慶幸,因?yàn)槟氵活著,你父母健在,你還能蹦‘蹦跳跳,你能聽到聲音,你能看到光。你能聞到花香,觸摸到世界。
如果你感覺不到光,只能感覺寒冷,感覺無助,痛苦。那么就自己,發(fā)光,給別人引路。自己發(fā)熱給別人取暖,去幫助別人,給予別人快樂。不要說不公平,不值得,因?yàn)槟阍谥敢齽e人時(shí)候會(huì)活的尊重。在給別人溫暖時(shí),你會(huì)獲得別人的依戀;你的`幫助會(huì)獲得別人的友誼。給予永遠(yuǎn)比獲得更讓人覺得快樂,既然不時(shí)日無多不如燃燒吧,讓生命更熱烈些,自己給自己黑暗的生活帶來光帶來色彩。
所以不要悲傷,不要哭泣,因?yàn)槊魈旖K究要來臨,等不到明天就給自己點(diǎn)一盞燈,所以不要覺得無助,覺得孤獨(dú),因?yàn)榈厣系沟牟恢皇悄阋粋(gè),跌倒了不要緊,因?yàn)檫可以爬起。沒人扶你也不要緊。因?yàn)槟氵有雙手,有雙腳,可以自己爬起來。不由人注視你也不要緊,因?yàn)槟憧梢园l(fā)出耀眼的光,讓他們能在忽視你。我們也許不會(huì)很強(qiáng)大但是會(huì)依然很耀眼,因?yàn)槊總(gè)生命都是奇跡,每個(gè)人都是絢麗的的詩歌。
如果你在黑夜里,做不了耀眼的明星,看不到希望那么請(qǐng)燃燒自己做一支蠟燭,當(dāng)所有燭光匯聚時(shí)候,會(huì)比星空還要燦爛。如果你在白天,做不了太陽,就在陽光下下就做一片葉子,當(dāng)所有葉子連成一片時(shí)也會(huì)遮住太陽。
生命的意義就是在路上,在不斷跌倒中爬起來,在于不斷的燃燒,燃燒,燃燒,一直燃燒到只剩下骨灰,也要混在土里長出最美麗的一朵花,躺在棺材里墳頭也要長出最蒼勁的一棵松樹。
生命的意義的作文 篇4
縱觀太陽系,在地球上出現(xiàn)了以細(xì)胞為基本單位的有機(jī)生命體。隨著細(xì)胞的增殖,分化,代謝,成熟,衰老,裂解。生命體也進(jìn)行著自我生長、繁衍、感覺、意識(shí)、意志、進(jìn)化、互動(dòng)等等現(xiàn)象。但是,生命的意義難道就只是生命體所能體現(xiàn)出的現(xiàn)象嗎?
生命之初,在無機(jī)世界,一道閃電打在了大地上,隨即誕生了有機(jī)物。當(dāng)有機(jī)物逐漸占據(jù)這個(gè)星球,第一個(gè)生命誕生了。隨即,在漫長的進(jìn)化道路上,遺傳密碼發(fā)揮著它的作用,細(xì)胞也逐漸進(jìn)化,開始有不同的細(xì)胞器,經(jīng)歷了內(nèi)共生,經(jīng)歷了分化,直到現(xiàn)在。我們驚嘆于生命的'奇跡,也驚嘆于自然的鬼斧神工。于是,我們思考生命的意義。我,生從何來?死往何處?我的出現(xiàn)對(duì)這個(gè)世界來說意味著什么?
在我們求索的同時(shí),為什么不像總結(jié)人類社會(huì)的發(fā)展規(guī)律一樣,總結(jié)生命呢?在多細(xì)胞生物中,每一個(gè)細(xì)胞都是渺小的,而每一個(gè)細(xì)胞都有它存在的價(jià)值,都有存在的作用。因此,紅細(xì)胞不必羨慕吞噬細(xì)胞的英勇,漿細(xì)胞不必羨慕效應(yīng)T細(xì)胞的分解能力。淋巴循環(huán)不必羨慕血液循環(huán)的包容能力。因?yàn)橛辛瞬煌募?xì)胞,才能支持如此龐大的生命體。
自從第一個(gè)人猿進(jìn)化成人,人類便開始進(jìn)化,腦容量開始變大。從原始社會(huì)到封建社會(huì),到資本主義社會(huì),最后到社會(huì)主義社會(huì)何嘗不是人類這一物種的“進(jìn)化”。把人類物種看作生命體,我們便是細(xì)胞,我們都是獨(dú)一無二,我們的行為都是為了物種的“進(jìn)化”,人類文明的“進(jìn)化”。
如果可以,我愿意做第一個(gè)耐氧細(xì)胞!
生命的意義的作文 篇5
當(dāng)我看到在石頭縫里的一顆小苗。我不由得一驚一顆小苗,怎會(huì)如此頑強(qiáng)呢?生命不應(yīng)該是脆弱的嗎?不應(yīng)該是不堪一擊的嗎?它怎么會(huì)從石頭縫里發(fā)芽了呢?我心里很是疑惑。當(dāng)我看到滿樹的櫻花開滿了樹枝,粉紅色的,香香的。但是花是枯萎的,想到這里,縱使花朵再美麗,它也逃不過枯萎的時(shí)候,它再也迷不了我的眼。當(dāng)看到柳樹的葉子發(fā)芽,輕輕的,但是葉子會(huì)落的,想到這里,縱使葉子再鮮嫩,它也會(huì)落的,他再也迷不了我的眼。是的,冬天來了,花朵枯了,葉子落了,果然和我想的一樣,而那顆小苗也肯定死了。哼,縱使再對(duì)生命有些執(zhí)著又能怎樣,終究生命還是卑微的。
但是,到了來年春天,讓我驚奇的是,小苗竟然長出了嫩芽。它經(jīng)過了磨練,好像變得更加頑強(qiáng)了。不知道是不是我對(duì)生命的看法是錯(cuò)的。我更加看不懂了,明明生命是渺小的,為何還要如此的執(zhí)著呢?但我走的櫻花樹下,櫻花又再一次的開了,似乎比以前更美了。柳樹的葉子比以前更加鮮嫩了,我不明白。
我原以為生命就是一個(gè)卑微而又渺小的存在。但見過一次又一次的花開花落,粉紅色的花瓣夾雜著美麗的.花蕊,如同純潔的沒有一絲雜質(zhì)的少女一般。我不經(jīng)改變了,對(duì)它的看法。是的花會(huì)開,花也會(huì)枯萎,花也會(huì)凋謝的。樹會(huì)發(fā)芽,樹會(huì)長葉,樹也會(huì)落的。但是那又能怎么樣呢?又一個(gè)花開花落,但它終究還是會(huì)開的。他的生命的執(zhí)著是永遠(yuǎn)不會(huì)卑微的,永遠(yuǎn)也不會(huì)改變的。
是的,生命是短暫的,更是卑微的,同樣也是渺小的。但是他們那么努力,不就是為了在這短暫的生命里留下耀眼奪目的一篇嗎?連毫無生命的植物都那么努力,那么奮斗。我也不能消磨時(shí)光,我也要在我的短暫的人生中留下奪目的一篇。這至少能證明我努力過,我留下過,我也奮斗過。
我真是不懂,我笑著嘆息生命為何如此簡單呢?
生命的意義的作文 篇6
我常常想:生命是什么?有人說生命的意義在于付出、給予。而我聽后,總覺得有些怪怪的。
有一次,我們一家人圍坐在一張桌子前。津津有味兒地磕著香瓜子?墒俏页缘搅艘粋(gè)生的瓜子,于是我隨手一扔。沒想到竟“咕!币宦暆L進(jìn)一片漆黑的墻縫里。出乎意料的是。幾天后從墻縫里竟然冒出了一節(jié)嫩綠的小苗來。小小的一粒香瓜子中竟蘊(yùn)含著一種這么強(qiáng)的生命力。竟能使這小小的種子沖破他那堅(jiān)硬無比的外殼。在沒有陽光的,暗無天日的墻縫里生活了好幾天。
迎著向晚的和煦的'微風(fēng),我來到了小區(qū)的樓下,來到了那清澈見底的池塘邊。池中央有一只小小的蝸牛正在拼命的頑強(qiáng)的掙扎著。我看著眼前的這一幕有點(diǎn)于心不忍,我看見四周只有幾片葉子,于是靈機(jī)一動(dòng),用許多片葉子拼湊成一座浮橋?墒俏业耐渡浼夹g(shù)不好,拋出去的葉子一直在那只小蝸牛身邊徘徊。沒想到那只小蝸牛那強(qiáng)烈的求生欲望促使著他,用他那特別粘手的粘液粘住了離他最近的那片葉子?吹窖矍斑@一幕,我急忙用手劃水,不一會(huì)兒,“蝸牛號(hào)”便“登陸”了。
這時(shí)我恍然大悟,生命、意味著勇氣。
生命的意義的作文 篇7
意志倒下的時(shí)候生命也就不再屹立歪歪斜斜的`身影又怎耐得秋葉蕭瑟晚來風(fēng)急垂下頭顱只是為了讓思想揚(yáng)起你若有一個(gè)不屈的靈魂腳下就會(huì)有一片堅(jiān)實(shí)的土地?zé)o論走向何方都會(huì)有無數(shù)雙眼睛跟隨著你從別人那里我們認(rèn)識(shí)了自己
生命的意義的作文 篇8
生命,是一種很神奇的東西,她有時(shí)候很強(qiáng)大,有時(shí)候又很渺小,大到一頭大象,小到一只螻蟻,但他們都是生命,而生命的意義又是什么呢?
寒冷的冬天,北風(fēng)呼嘯,可是在這冷冽中,卻始終有一抹紅色挺立在那里,是那么耀眼,又是那么傲然——她是臘梅。臘梅不畏寒冷,不懼風(fēng)霜,傲然挺立。紛紛揚(yáng)揚(yáng)的櫻花,選擇開在了春天;端莊秀麗的荷花,選擇開在了夏天;絢麗多姿的菊花,選擇開在了秋天;而臘梅,它選擇綻放在冬天!用她的錚錚傲骨和那一抹紅色,為在冬日里的人們,增添了幾分暖意。
斷壁懸崖上生長的小草,不同樣用她的存在闡述著生命的意義?那天閑暇之余,我和爸爸媽媽去爬山,好奇的我像自由的鳥兒四處張望,不經(jīng)意間看到了對(duì)面崖壁上的一絲綠色。那綠色,蒼翠欲滴,那綠色,令人震驚!雖然周邊都是峭壁,可是阻擋不了她的生長,她用勃勃生機(jī)告訴我她的存在。過了一會(huì)兒我才反應(yīng)過來,默默地拿起相機(jī),按下快門,把這一絲綠色拍了下來,這張照片,被我保留至今。
一花一草用自己的生機(jī)盎然告訴我們生命的意義,而貝多芬,一個(gè)舉世聞名的大音樂家,他用他的創(chuàng)作為我們闡述生命的意義。他雙耳失聰,卻不放棄,堅(jiān)持創(chuàng)作了許多耳熟能詳?shù)腵歌曲,例如《降E大調(diào)第三交響曲》、《小周第五交響曲》、《d小調(diào)第九交響曲》……。他用他畢生的努力與不懈創(chuàng)造了永恒的經(jīng)典!
我終于明白了,生命的意義在于堅(jiān)強(qiáng)!英國著名詩人雪萊曾告訴過我們“如果冬天來了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”是啊,熬過了寒冷的冬天,迎接我們的是溫暖的春天,所以我們要堅(jiān)強(qiáng),這樣才能綻放生命的光彩!
生命的意義的作文 篇9
我在一本書上曾看見過一篇文章——《生命,生命》,文章講述了一只蜜蜂,無論作者將它一次又一次地踩入沙土里,它也會(huì)在沙土中傲然挺立。即使作者認(rèn)為它那因折皺而牽連它無法飛行的翅再也不能飛行,它也相信自己,經(jīng)過一次又一次的捊翅,那如同折皺的衛(wèi)生紙般的翅膀幾乎被撫平。即使它經(jīng)歷了一次又一次的失敗,受到一次又一次沉重的打擊,但它也不放棄,這股力量使它飛上了天空!讀完,我明白了生命的意義,是面對(duì)人生的難題堅(jiān)持不懈!
一次,我在經(jīng)過一個(gè)村子時(shí),看見一個(gè)老奶奶扶著一個(gè)腿腳不方便的老爺爺,經(jīng)打聽,原來,這個(gè)老爺爺?shù)昧艘环N怪病,要截肢。要知道,如果截肢了,家里的生活會(huì)有多么困難!所以,老奶奶死活不讓,每天十幾小時(shí)的家務(wù)和工作,還要給他按摩3小時(shí),一年又一年,奇跡發(fā)生了,他的腳終于可以站起來,整整2年!整整2年!她2年的努力趕來了一個(gè)奇跡!我明白了生命的意義,是知難而進(jìn)!
在電視上,我看見過這樣一件事:一個(gè)人在森林迷路,掉進(jìn)了一個(gè)洞穴,當(dāng)他得知要等七天才能獲救時(shí),他驚訝無比,嘴巴都可以吞下一個(gè)拳頭了。
可他并沒有放棄,他走過遍布蝙蝠的洞穴,摔下高達(dá)2米半的'小坑!他每次只能喝到有臭味的水,甚至在刮傷時(shí)喝下自己的血!終于,過了八天,它才在洞穴的小溪旁獲救。人們很驚詫,他(她)們還以為這個(gè)年輕人早已在這幾乎暗無天日的“人間地獄”與世長辭了!這時(shí),我明白了生命的意義,就是明知是不可能完成的事,也要去拼一拼、闖一闖,不自暴自棄,決不讓生命白白流失!
我收獲了生命的意義,就是面對(duì)人生難題堅(jiān)持不懈,知難而進(jìn),并學(xué)會(huì)好好珍惜它,簡單的說,生命的意義就是雖然失去了健康,但勇敢地活下去!
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