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生命的意義的作文

時(shí)間:2024-06-05 13:42:33 生命的意義 我要投稿

生命的意義的作文(優(yōu)選5篇)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的生命的意義的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

生命的意義的作文(優(yōu)選5篇)

生命的意義的作文 篇1

  你知道生命是什么嗎?

  在一個(gè)下雨天,我在門前玩耍,忽然,我隱隱約約地感覺到有一群芝麻大的黑點(diǎn)在蠕動(dòng),原來是螞蟻。它們想爬上樓道的臺(tái)階,第一次差點(diǎn)成功了,可它們被雨水沖了下來。第二次爬的時(shí)候,只差一點(diǎn)點(diǎn)就上去了,可是雨水越積越多,它們又被沖了下來。它們已經(jīng)奄奄一息了,可是生命的力量驅(qū)使它們重新站起來。它們好像也不甘示弱,經(jīng)過它們的一番努力,終于上去了。螞蟻那股強(qiáng)大的生命力令我震撼,它們使我知道了生命是什么。

  門前的石堆縫中,掉進(jìn)一粒瓜子。過了幾天,它竟奇跡般地冒出一小截瓜苗。它不需要誰來施肥,也不需要誰來灌溉。一粒種子,可以掀翻壓著它的.石塊,頑強(qiáng)地向上生長,雖然它只活了幾天,但它那不屈向上的精神使我知道了生命是什么。

  樹,砍了可以再生;草,除了可以再長;可是,人死了便不能再復(fù)活。所以,我們下定要珍惜生命,讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值,用這短暫的生命為人類做出更多的貢獻(xiàn),使自己的生命充滿光彩!

生命的意義的作文 篇2

  生命的意義是什么?我左思右想,卻最終無果。我回首過去,想要找到答案,但,那是一條跨不過去的溝壑。我遙望未來,想要找到答案,但,那是永遠(yuǎn)達(dá)不了的彼岸。我搖了搖頭,停下了腳步,也許,我應(yīng)該從現(xiàn)在開始尋找答案。

  我來到了現(xiàn)在,而現(xiàn)在的我正在教室,面對(duì)著語文試卷,奮筆疾書。生命的意義是什么呢?是考完試后,試卷上那130分以上的高分?難道我們就是為了考試而活?不,不是的`,我否定了這個(gè)答案。

  我看向窗外,看到的,是花草樹木的榮枯。生命的意義是什么?是珍惜現(xiàn)在,盡力開好每朵花,舒展每一片葉,讓衰敗后的自己不留遺憾?也許,對(duì)于一朵花,一棵樹,一株草,就是這樣的,但,對(duì)于我們?nèi)祟惸?也許,是一樣的吧!

  我又一次停下手中的筆,開始思索。我生命的意義,是否就是珍惜現(xiàn)在,過好每一分、每一秒、每一天呢?這,也許是生命的意義,也是我們現(xiàn)在所追求的生活目標(biāo)吧!

  現(xiàn)在的生活節(jié)奏如此之快,以至于我們還沒好好感受,這一天就過去了,F(xiàn)在我還沒好好珍惜和你在一起的時(shí)光,你就老了。我還沒好好感受青春,就長大了。門前那棵玉蘭樹已經(jīng)經(jīng)歷了十幾年的花開花落,家中那株君子蘭也已經(jīng)歷經(jīng)了七年歲月的洗禮,而你,也在時(shí)間的流逝中,被留下了歲月的痕跡。我頓時(shí)醒悟,明白了生命的意義。生命的意義就是:不悔過去,珍惜現(xiàn)在,充實(shí)未來。

  既然我已經(jīng)虛度了那么久的光陰,何不從這一刻開始珍惜呢?從現(xiàn)在起,珍惜每一份,每一秒,每一天都讓自己過得不留遺憾。抬起頭,向前看。不再回望過去,但,也不期待未來。在自己的世界里,留下一點(diǎn)未知數(shù),用自己的步伐一步步,穩(wěn)穩(wěn)的靠近它,直到那天,你,才會(huì)覺得自己的人生是充實(shí)的。

  我重新拿起筆,開始寫試卷,心中無比釋懷,因?yàn),我已?jīng)找到了生命的意義,那我現(xiàn)在就應(yīng)該:不悔過去,珍惜現(xiàn)在,充實(shí)未來。

生命的意義的作文 篇3

  “所謂的生命,就是消失后就永遠(yuǎn)結(jié)束的東西,沒有辦法重來第二次,因?yàn)橹挥心敲匆淮巍圆艜?huì)想要守護(hù)”這是我的個(gè)性簽名。

  這句話是我最喜愛的一個(gè)漫畫角色的臺(tái)詞,他之所以說出這樣的一番話,是因?yàn)樗x開他的兒子后,通過念力告訴兒子,不要再傷心了,鼓舞他繼續(xù)奮斗,讓他不要因?yàn)樽约旱碾x去而停止奮斗。因?yàn)槿硕紩?huì)死掉,人死不能復(fù)生。

  他之所以會(huì)死去,是因?yàn)樗挠,想要?zhàn)斗的欲望。這致使他間接培養(yǎng)了一個(gè)超強(qiáng)的對(duì)手,而威脅著整個(gè)世界。而他自己非常努力的修行也白費(fèi)了,還是不如那位對(duì)手。因?yàn)樽约合胍獪y(cè)試力量和變得更強(qiáng),而不顧大局,以致于最后要犧牲自己來保護(hù)地球。

  雖然這只是漫畫里虛構(gòu)的,但是實(shí)際生活中像這樣的人卻不少。也許一開始的時(shí)候,他是為了自己的目標(biāo)而奮斗。但是,也許在奮斗的`過程中,就會(huì)忘記自己一開始的目標(biāo),而投機(jī)取巧,走彎路,讓自己迷失方向,忘記自己生命的意義,最終讓自己枉活了一輩子。

  話又說回來,如果有一個(gè)人每時(shí)每刻都能明白自己為什么而活,自己在干什么,那就不能算做是普通人了,而是一位超凡脫俗的人。

  那又要怎樣才能讓自己變成超凡脫俗的人呢?這是所有人都想要知道的。

  首先,讓我們談?wù)劇笆ト恕边@個(gè)詞應(yīng)當(dāng)怎樣理解。所謂的圣人,即是指那些永遠(yuǎn)知道自己為什么而活,時(shí)刻清醒而面對(duì)問題時(shí)謹(jǐn)慎行事的人,博學(xué)多才的人。

  要想成為這樣的人,唯一的方法就是不斷學(xué)習(xí),不斷提問。問一問自己到底是為了某一個(gè)人或是什么東西而活,還是為了別的什么而活。我為此而活到底有沒有意義,有意義的話,我該怎么做。這樣做是否可以給人們帶來好處,給人們帶來好處的同時(shí)會(huì)不會(huì)傷害到其他的人們。如果你考慮清楚了這些問題以后,便可以開始奮斗了。但這有如學(xué)習(xí)一樣,需要反復(fù)地問自己。當(dāng)有一個(gè)問題想不通的時(shí)候,就應(yīng)該暫停一下,好好地思考。也許需要重新規(guī)劃一下自己的人生,也許只需稍稍的進(jìn)行修改。然后繼續(xù)前進(jìn)。如果這樣做,讓自己成功以后,就既有過程可以懷念,又有結(jié)果可以享受了。豈不美哉。

  就像我的個(gè)性簽名所寫的一樣:“正是因?yàn)橹挥心敲匆淮巍圆艜?huì)想要守護(hù)。”守護(hù)自己生命的意義才是最重要的。

生命的意義的作文 篇4

  生命的意義沒有一定的方向,我常常困惑。在迷茫中我浮想聯(lián)翩,也許是用心讀懂了生活、讀懂了自己是不是也就懂得了生命的意義。哲人說:“你的心態(tài)就是你真正的主人!币晃粋ト苏f:“要么你去駕馭生命,要么是生命駕馭你。你的心態(tài)決定誰是坐騎,誰是騎師!币晃凰囆g(shù)家說:“你不能延長生命的長度,但你可以擴(kuò)展它的寬度;你不能改變天氣,但你可以左右自己的心情;你不可以控制環(huán)境,但你可以調(diào)整自己的心態(tài)!薄俏蚁胝f生命的真諦是:好好的活著,在有限的生命旅程中,能讓自己的生命光芒畢露、蓬勃生機(jī)……

  就像我認(rèn)為的那樣,生命中應(yīng)該嘗試點(diǎn)驚心動(dòng)魄的事情,反正生命不好定義,在不知情中自然而然的就會(huì)得到些總結(jié)。很多次,我都會(huì)問到自己“為什莫,我活著?”在這個(gè)虛幻的世界中人們總是被生活的重?fù)?dān)壓得氣喘吁吁,忙活來忙活去都是些柴米油鹽醬醋茶、吃喝拉撒之事。生活就是細(xì)水長流。

  活著為了什么?現(xiàn)實(shí)過于殘酷,生活太過艱辛,幸福來之不易,F(xiàn)在的社會(huì)太過爭(zhēng)議,何止是我的父母在外奔波、乃至全國都有5800萬的留守兒童的家長們風(fēng)雨中不放棄、拖著勞累著身子未停止干勁。維持生活就得付出點(diǎn)代價(jià),遠(yuǎn)遠(yuǎn)之外還有不少的艱辛酸辣在等待著我們……

  這個(gè)世界上找不到?jīng)]有憧憬的人,每一個(gè)人不論大小都有自己堅(jiān)持的理想。理想該有,但不要遙不可及。伸手能夠觸到就足矣了,太高的理想也會(huì)不思進(jìn)取,只想擁有,不想付出。畢竟這個(gè)世界上是相對(duì)公平的,但機(jī)會(huì)卻往往留給那些有準(zhǔn)備的人了。人生最重要的事情就是確定一個(gè)偉大的目標(biāo),并決心的實(shí)現(xiàn)它。

  活著沒幾年,你能干些什么事?如果明天是世界末日,那么,我今天該干些什么。我仔細(xì)一想還有三件大事未了心愿,首先拿起手機(jī)把自己所有的事情告訴父母。然后,說一聲“爸爸、媽媽”我愛你們。接著,拿起紙和筆寫下遺言,折成小船放進(jìn)水中讓他傳遞給蒼天,默默祈禱著。最后那一刻了,我什么都放下了,看著閃爍的星空,閉上眼靜靜的等待、靜靜的`等待……

  這一刻,我找回了我的方向。我不迷茫了,我也不困惑了,我就應(yīng)該選擇接受生活,終究我懂得了生命的意義,也許吧,這一會(huì)問題的答案才浮出水面,我懂了。本有一個(gè)生命,請(qǐng)不要忽略它的存在,因?yàn)閮H僅在這么短的時(shí)間里,你卻能做到的不單單是那么一件事,還有很多你都沒有實(shí)現(xiàn),我們的生命只有一次,但我們?nèi)缒苷_地運(yùn)用它,一次足矣。

  山東菏澤巨野縣麒麟鎮(zhèn)一中初三:張高賢

生命的意義的作文 篇5

  我常常想,萬物都有死的時(shí)候,活著還有什么意義呢?

  中午,媽媽在炒菜,我碰到不會(huì)的題目,跑去問她。只見,媽媽正在切螃蟹,那螃蟹被裝在袋子中悶了好久居然還活著。媽媽揮舞著刀,將它一分兩半,它似乎很不甘心,細(xì)長的腳劇烈地?fù)u晃著。見它還不屈服,媽媽拿起刀,不客氣地將它剁得粉身碎骨,它掙扎著,極力顫著腳,直到下鍋,它的腳還在輕微地蠕動(dòng)。。∵@是一種多么強(qiáng)的'生命力。∥腋械揭还缮牧α吭趮寢屖种熊S動(dòng),那么強(qiáng)烈!螃蟹那種堅(jiān)強(qiáng)的生命力令我極為震驚。螃蟹上桌后,我并沒有吃。

  家門前樓梯下的磚縫中冒出一截不知名的草,都快高過只有兩層的樓梯了。我見它長得那么高不好走,看著極其不順眼,就順手拔掉了半截,我以為它就這么完了,于是就不再理會(huì)它了?墒牵^了幾天,奇跡發(fā)生了,在毛毛細(xì)雨中,我看見,原來那截草,頑強(qiáng)地與冷雨拼搏,它又長高了,甚至比原先長得更高一點(diǎn)兒,更綠一點(diǎn),更好一點(diǎn)兒。沒想到,一截普普通通,不起眼的草,竟有如此的氣魄,如此的勇氣,能在惡劣的環(huán)境中不屈向上,茁壯生長。

  有一次,我在新聞里看到一個(gè)長得很漂亮的妙齡少女,手不小心碰到電線,雙手截肢,失去了雙手的她,并沒有感到自卑,并沒有放棄生命,她自信滿滿地說:“雖然,我失去了雙手,但還有腳。”從此,她更加努力,她學(xué)習(xí)用腳梳妝打扮、燒菜煮飯、干針線活……正常人能干的,她照樣能干。她靠著一雙腳,堅(jiān)持不懈地生活。一個(gè)失去雙手的人,竟可以創(chuàng)造奇跡,過上與正常人一樣美好的生活。這一切,只因?yàn)樗孕拧?/p>

  雖然生命短暫,但是,我們可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值。

  這一個(gè)個(gè)生命的故事,使我的心頭怦然一震,這一震,使我真正明白了生命的意義是什么,是——自信。

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