- 生命的意義作文 推薦度：
- 生命的意義的作文 推薦度：
- 生命的意義的作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
實用的生命的意義的作文精品（7篇）
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的生命的意義的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
生命的意義的作文 篇1
大自然中有許多微不起眼的小生命，有的不屈向上，有的只要有一絲希望就會努力活下去……
你們注意到那幾棵弱小的小生命了嗎？是的，在巖石的縫隙里，那些小草的種子。它們經(jīng)歷了風吹雨打，飄落到了這些縫隙中，卻難以破土而出。但它們并沒有放棄，經(jīng)過太陽的照耀和雨水的滋潤，經(jīng)過無數(shù)次堅忍不拔地嘗試，終于從石縫中探出了小腦袋，來打量這個世界。這使我感受到“不經(jīng)歷風雨，怎么見彩虹的美麗”。
南飛的大雁們，飛過寒風刺骨的山顛，穿過電閃雷鳴的峽谷，最終到達了它們理想的家園。在這個遙遠的路途中，有多少大雁因為人類的'捕殺、環(huán)境的惡劣，而倒在了前進的路上。雖然翅膀受了傷，但它們并沒有放棄，忍受著劇烈的疼痛，在雁群的后面，默默地跟隨著，不時發(fā)出悲涼的呻吟。但它們還是堅持到達了目的地，也許這也是生命的意義。
人的一生也許波瀾起伏，也許風平浪靜，但是每個人總會有坎坷，這樣才能讓生命的道路上多一點回憶，多一點色彩。生命是脆弱的，但它的意志是頑強的。我們要讓頑強的意志，譜寫出生命的意義。
生命的意義的作文 篇2
生命，這個我們熟悉到不能再熟悉的名詞。一談到它，人們第一反應(yīng)也就是生與死了。而今天，我看了一期節(jié)目，使我重新地去思考了一遍，生命的意義。
我們這個時代，生活條件真的比以前好了太多太多，越來越多的人對于周圍的事物也就沒有這么重視，這么珍惜了�？墒钦且驗檫@樣，我們失去的太多，太多……
你是否會感覺到父母帶給我們更多的，是啰嗦？我是這么覺得的�？墒墙裉欤铱吹嚼锩娴母改�，為了滿足孩子們的心愿，四處奔波，勞碌的場景，仿佛看到了自己的父母的'背影。一瞬間，心酸酸的。
有時候，我們會突然感覺活著很累，甚至會去質(zhì)疑自己的價值。我也會這樣。可是今天，我看到影片中的幾人，從自己的出生點，一步步走向到自己死亡年份的那種無奈，心碎的與把自己的妻兒送走的場景時；原本約好一起活到一百歲，到后來卻只剩下了一人時，我又感覺，人生過的好快好快……
正如影片中的一句話：“小時候覺得時間過的好慢，長大后卻被歲月追趕。”
人類簡史是這么說的：“人越進化，活的就越累�！边@句話真的值得讓人去思考。
隨著時代的發(fā)展，我們的生活是越來越好了，活著也越來越累了：“大人們每天看臉色，要面子，學(xué)生們每天擔心成績和父母的責罵，說不定連小嬰兒都會擔心自己沒有飯吃�！睜敔斈棠炭偸窍矚g向我提起他們那個鬧饑荒日子很累卻過得很充實的年代，爸爸媽媽總喜歡跟我講他們那個對知識的饑渴，充滿純情的年代，生活在新時代的我并不能體會到他們內(nèi)心的情感，我只知道，我生活的時代，競爭力強，我必須要不斷地努力，才能超越別人。你想的沒錯，這樣的生活的確很累，可是，即使競爭力這么強烈，別忘了你還有最愛你的家人，最了解你的朋友，充滿愛的老師，他們都會伴隨著你成長。
其實，不也是他們，才組成了生命最重要的板塊么？
好好珍惜身邊的一切吧，珍惜每一個人：“親人，老師，朋友，以及每一個幫助過你的陌生人�，F(xiàn)在的我們處于人生中最朝氣蓬勃的時期，也是懵懵懂懂的時期，還有很多事情等著我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>
生命不也是在無窮無盡地探索中流逝么？
“我赤裸裸的來到這世界，轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸地回去罷？”如此富有文采的作家在生死面前，也顯得這么無奈。既然我們無法停止時間，那我們就要用有限的生命去創(chuàng)造無限的可能！同學(xué)們，請珍惜現(xiàn)在的每一個人，踏實地去過好每一天，不要給自己的人生，留下遺憾。
生命的意義的作文 篇3
滄海桑田，四季轉(zhuǎn)變，日復(fù)一日，年復(fù)一年。世間萬物不斷變化著，花開花落，一切都是那么短暫。我坐在窗前，看著泛黃的樹葉被風兒帶落；看著曾綠油油的草地變得光禿；看著鳥兒劃破長空向遠方飛去。不禁產(chǎn)生疑問：生命的意義是什么呢？我嘗試著去尋找答案。
家中一個身形中等，衣著并不華麗，身材也不算苗條的忙碌著的身影——我的母親，吸引了我的注意。她每天按時按點的做每一件事，在家、學(xué)校、菜市場之間來回穿梭，不厭其煩的過著三點一線的生活，毫無怨言。媽媽的生命意義會是什么呢？我上前去詢問。她笑了：“生命的意義就是盡心盡責啊，我用心盡自己的責任照顧你們，讓我們生活的舒適，你們都可以安心的去做自己想做的事，這以后你會明白的�！蔽宜贫嵌�
川流不息的馬路，熙熙攘攘的人群，每個人都有自己的目標都在做自己喜歡的事。一位身材高大，腰桿筆直的交警站在馬路中央，我向他走近，在他換崗休息之余，我問道：“您好，請問您覺得生命的意義是什么呢？”“生命的意義在于為人民服務(wù)！”他的回答擲地有聲。是啊，他們無論風吹日曬，嚴寒酷暑，都堅守在自己的崗位上，雷打不動，為的就是保證人民安全�？墒菫槭裁锤鷭寢屨f的不一樣呢？我內(nèi)心充滿了疑問。
很多時候我會想：這樣膽小且庸俗的我，生命是不是沒有意義呢？隨著年齡的增長，知識的增加，經(jīng)歷的'豐富，見證了老師盡心地教書育人，農(nóng)民辛勤的勞作，清潔工不辭辛勞地工作……內(nèi)心的疑問逐漸消失。
每一個人，每一的份職業(yè)，以及世間的萬物都有自己的使命和生命的意義，或許，我的生命的意義就是學(xué)習，珍惜以及成長。
生命的意義的作文 篇4
自從學(xué)習了《生命 生命》這篇課文后，11歲的我對生命有了初步的認識。我牢記前蘇聯(lián)作家奧斯特洛夫斯基的話：人最寶貴的是生命，生命屬于人只有一次 。人的一生應(yīng)當這樣度過，當他回首往事時，不會因虛度年華而悔恨，也不會因碌碌無為而羞愧。
讀了杏林子寫的《生命 生命》，我懂得了時間的寶貴，珍惜一分一秒。我把每天的時間當作生命的最后一天來對待。每天6點50分起床，洗漱完畢后開始鍛煉身體，接著吃媽媽精心準備的早餐。在清香裊裊的早晨，我會坐在陽臺上大聲朗讀課文，復(fù)習英語單詞。白天在學(xué)校認真學(xué)習，晚上自覺完成作業(yè)，為爸爸媽媽做點力所能及的家務(wù)。我努力讓每天過得充實而有意義。
我也時刻尊重他人，關(guān)愛他人。公交車上，我會主動給需要座位的`老人和懷孕的阿姨讓座�？吹叫〉艿堋⑿∶妹盟さ刮視w奔過去，把他們扶起來。同學(xué)鬧矛盾，我會真誠地勸解他們，不要傷了美好的同學(xué)感情。
我知道生命雖然短暫，但只要我們好好珍惜，就能夠創(chuàng)造出無限的價值。像叢飛、海倫·凱勒、張海迪、霍金、千手觀音的表演者等，這些可以稱得上偉大的人，他們雖然殘疾，但還是精彩地活出了自己。
11歲的我初知生命的意義：珍惜時間，關(guān)愛他人，創(chuàng)造自己的人生價值。
生命的意義的作文 篇5
年逾古稀的奶奶身患重病，臥在床上吊鹽水。望著那一滴滴鹽水進入她那枯枝一樣的身體，我在問自己：生命的意義究竟在哪里？
我平靜了躁動的心，尋找著理性的答案：生命啊，是一種過程。
一個人從年輕到衰老，每一個階段都有迥然不同的風景。一位哲人說過：春天的鮮花固然嬌美，但秋天金色的果實卻是成熟的智慧。梁實秋一生灑脫，去世之前卻呼喚“快給我很多很多的氧氣”，言語之間透露出對生命的眷戀。想想生命真是一件奇妙而無奈的事。我們既然沒有辦法改變自己的命運，我們在這種被動之中，應(yīng)該讓自己的生命不至于無聲無息地走完它的歷程。
余秋雨曾經(jīng)說過一段話：“爬，不為那山頂，只為這已劃下的生命。爬，站在永久的頂端，自我的頂端，未曾后退的頂端。爬，只管爬。”從這里看出生命是美麗，是悲壯，而不是庸俗，不是卑鄙。每當我在學(xué)習生活中遭到挫折，都不允許自己灰心喪氣。想想20年心懷幽怨完成《史記》的司馬遷，想想“上下求索”的屈原，想想不惜生命保衛(wèi)長江大堤的抗洪戰(zhàn)土，會覺得自己的'挫折多么微不足道—跌倒了再爬起來嘛。
生命要么如老舍般平靜：“我愿自己死的時候像朵春花將殘似的衰而傷�！币聪裎奶煜榘憧犊ぐ海骸叭松怨耪l無死，留取丹心照汗青�！比苏f生命的衰落像凋零的花兒，那么且抱著“零落成泥碾紅塵，只有香如故”的坦然，抱著“落紅不是無情物，化作春泥更護花”的寧靜。陶淵明說：“死去何所道，托體同山啊�！碧└隊栒f：“生如春花之燦爛，死如秋葉之靜美�！鄙妮喕厥亲匀坏囊�(guī)律，生命的重塑。
我懂得了生命的意義，是短暫和局限之中不斷追求的完美，是正視生命的挫折和輪回。
讓我們坦然地走過生命的平原與高山，走過春夏秋冬，真正理解生命的意義吧！
生命的意義的作文 篇6
若站在高處望去，名和利不過是人生的過眼云煙，就像沙灘上的腳印，不可長存。我們切不可只為了名與力而忘卻生命的真正意義。
消費時代，娛樂至死時代的到來，使得我們被一時照耀的方寸之地蒙住了雙眸，更蒙住了神魂。我們心甘情愿地被各種潮流裹挾著前進，撥開這些潮與流的外衣，顯露的無外乎是名與利的實體。
于是，國學(xué)在諸多“偽學(xué)者”眼里不再是修養(yǎng)與內(nèi)涵的代名詞，而是成了獲取利益的工具；電影開始以觀眾需求的名義“被”3D，被明星陣容、商業(yè)廣告充斥，鮮有去探求電影背后的真正內(nèi)涵；炒作，緋聞層出不窮，靠出賣自己的靈魂以求一時的“萬眾矚目”。 難道這樣的生活便充實了嗎？生命便有意義了嗎？靈魂便得到了喂養(yǎng)嗎？怕只是應(yīng)了莎士比亞的那句“充滿了聲音和狂熱，里面空無一物”。名與利有時總不免靠喧囂來維持，等安靜之后置身于熱鬧之中的人們不免有一種更強烈的“寂靜”和“孤獨”感。我則更愿意把這“寂靜”和“孤獨”感理解為生命意義的“離席”。人總不能以名和利的熱鬧來為靈魂供氧，或者說得更直白些——物質(zhì)只是生命的一部分，支撐生命成長的主干也許并不僅僅在于此。
的確，我們生活在一個飛馳的年代，但是，我們又為何總處在一種奔波的狀態(tài)？我們每個人都該問自己一句“何事苦淹留”？是不是因為過多追求著靈魂以外之物？在這個物質(zhì)不在匱乏的年代，有時物質(zhì)的'豐富和生活的精彩反而會誘發(fā)欲望的膨脹。人�。∪缤恢晃宀实臍馇�，缺少氣體不能放飛空中，但過分膨脹首先面臨的卻是自毀的風險。難怪當年蘇格拉底曾在集市上感慨：“生活中居然有那么多我不需要的東西！”
我們無法否認我們的生活離不開物質(zhì)的維系，但我們卻不能認為我們的生活僅有物質(zhì)組成。誠如英國詩人西格弗里特所言“心有猛虎，細嗅薔薇�！蔽覀兠總�人的心里都有一只貪戀的猛虎，充斥著各種各樣的原始屬性，關(guān)鍵是盤踞于你內(nèi)心的虎穴之外是否薔薇叢生呢？我們所得到的一切，或許超出我們自己現(xiàn)實需要的那一部分，反而會成為我們痛苦的根源——
如果我的手里有兩塊面包，那么我愿意用其中的一塊來換取一只薔薇或者一盆水仙。我們不能在名與利的潮流中迷失自己。要學(xué)會甄別，我們要在自己的心中修籬種菊，贍養(yǎng)自己的心靈。我們要最求的是靈魂的高度，而不是讓名利的重擔壓彎了原本剛直的靈魂。我愿意用薔薇來滋養(yǎng)心田，用水仙來涵養(yǎng)心靈，來追求生命的意義！
生命的意義的作文 篇7
世間萬物都有生命，他們或許很渺小，或許很龐大，但都有著自己活下去的意義。也許只是為了生活，也許只是為了繁衍后代，也許是為了追求更高遠的志向和希望。
我不管萬物是如何，但我只知道人類活下去是有更高遠的追求的。人類一直在追求更發(fā)達，更文明的生活。從遠古時代到發(fā)達現(xiàn)代，人類一直在進步，一直在發(fā)明創(chuàng)造。一次次偉大的成就展現(xiàn)在我們眼前。埃菲爾鐵塔，金字塔，長城，這些都是我們對更高遠追求的成就。所以說生命不只是為了活下去，而是為了更好的活下去，創(chuàng)造文明，創(chuàng)造前所未有的時代。
也許動物也和人類一樣，他們也想努力的活下去，努力的追求生活，享受生活。
但是現(xiàn)在，由于人類的破壞，不僅動物，就連世界萬物已經(jīng)變得千瘡百孔了。植被的破壞，風沙四起，給動植物的生活帶來了更大的挑戰(zhàn)。以前在書上看到過，現(xiàn)在的貓科動物雖然已經(jīng)在生物鏈的頂端，但也因為人類而被迫走向滅亡。不過他們靠著頑強的生命力和強大的力量。一代比一代更強大。這不就是我們?nèi)祟惡腿f物活下去的精神和意義嗎？
每一條生命都是有意義的，我們不能去玩弄它們，因為它們的消失就是我們的末日。曾經(jīng)看過一個故事，幾位婦女調(diào)戲樹上的鳥巢，也許只是為了好玩，但他們卻讓鳥巢的媽媽和孩子們難以生存。可是她們就是覺得自己比動物高人一等，就好像自己是主人，動物是奴隸，動物任由人類擺布一樣。
不過后來有一位老者來了，他語重心長地對這些婦女說，麻雀雖小，五臟俱全，它們也是一條生命，有和我們活下去一樣的意義。我們玩弄他們，就像是玩弄自己的同胞一樣。說到這里，我又想起老子說過的一句話。萬物運行有其自然的法則，我們不能去干涉它，而要遵循它。
這個故事讓我深受感動，我們應(yīng)該與萬物為友，與自然相伴。我們不能去干涉它，它也不會傷害我們。就比如你將樹木砍伐，將萬物破壞。自然終究會給你一個教訓(xùn)，迎來的也許是一場洪水，也許是一場絕對性的爆發(fā)。
說到這里，我不得不又想起最近發(fā)生的一件事。那是一個昏沉的中午，昏沉得使人忍不住睡覺。我們都在奮筆疾書，似乎每一秒就成就了一個字。我不禁打了個哈欠，因為“工作”了這么長時間，我也有想睡覺的.沖動了。但這個沖動沒一會兒就被作業(yè)的繁多給消滅。有的人已經(jīng)睡了，他們大多是毫不在意，或是厭倦的沒有辦法的人。
一陣鈴聲響過，我不禁更困了，忍不住想要倒頭就睡。但是想起古代人那樣奮苦地讀書，我毫不猶豫地打消了這個念頭。隨著鈴聲來的是一只蜜蜂，它的翅膀飛行得有些緩慢，就好像是剛剛經(jīng)過一場采蜜大風波一樣。也許它已經(jīng)很累了，又帶著點兒急迫，或是受了傷，已經(jīng)找不到回家的路了。
它時不時在我們頭上一溜煙兒飛過去。好像又想在這里午睡，又怕打擾我們。我們看見了蜜蜂，也激起了一點興趣。全班的眼睛圍著它轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。
我收起筆，又打了一個大大的哈欠�？匆娔侵幻鄯�。我有點兒害怕，也不想招惹它。于是一不做二不休，倒頭就睡。我將頭縮的很緊，不想讓蜜蜂盯到我�？擅鄯淦赖轿业念^上，似乎看見我午睡，也有點想睡覺的念頭�？伤倪@個念頭，很快便被后面的人給打消。
只看見蜜蜂剛躺下，后面突然閃來一巴掌，將密蜂打入十八層地獄，只剩下喘息的力氣了。我頓時被驚醒過來，連同剛剛想午睡的念頭一起被打消了。
我回過頭來又看見那只蜜蜂。它正慢慢的動彈著身體，似乎想竭力活動起來。我不禁有點心動，那么小的蜜蜂，還沒有經(jīng)歷過風雨，生命就這樣結(jié)束了。難道這就是生命的意義嗎？難道它真的甘心嗎？我陷入了沉思。
后來，我將蜜蜂包起來，連同它那顆強烈的求生欲望包起來，我不想再傷害它。也為蜜蜂感覺到了幾分后悔。是啊，每條生命都有活下去的意義。就連這小小的蜜蜂也是一樣。他們都有求生欲望，每條生命都想努力的活下去，它們就和人一樣，帶著希望之光努力地活下去，活在著“光明”的世界上。
【生命的意義的作文】相關(guān)文章：
生命的意義作文12-31
生命的意義的作文12-31
生命的意義作文07-05
(經(jīng)典)生命的意義作文03-30
生命的意義作文(經(jīng)典)10-06
生命的意義的作文09-17
生命的意義作文08-12
生命的意義作文（經(jīng)典）07-21
生命的意義作文（精選）07-16
生命的意義作文[精選]07-14