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生命的意義的作文

時(shí)間:2024-05-07 13:35:24 生命的意義 我要投稿

實(shí)用的生命的意義的作文【精品】

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的生命的意義的作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

實(shí)用的生命的意義的作文【精品】

生命的意義的作文 篇1

  是在于前進(jìn)還是才原地起走/我點(diǎn)綴的落花則是自信的/生活難道不需要自信嗎/生活因而要充滿自信/生命才會(huì)精彩/如果我把自信比做一艘船/如果沒有自信/就很難在海上航行/如果我把自信比做一只小鳥/如果沒有自信/就很難唱出悅耳的`歌聲/自信是讓生命更加精彩的開始/

生命的意義的作文 篇2

  忘了是哪年的秋,透過時(shí)空依稀的薄霧,我有幸窺視了一番自己的的將來。也依舊是秋,不過卻有了一點(diǎn)冬的韻味。有微風(fēng)的寧?kù)o的田埂上,安靜的坐著一個(gè)不再年輕的“我”。他微瞇著眼睛望向斜下的夕陽(yáng);我望著的是他一顆祥和的心臟。我看見他眼中的神采隨一輛自行車的經(jīng)過而奕奕。我知道他在想些什么,那是現(xiàn)在的我最喜歡的運(yùn)動(dòng)。

  他仿佛注意到我的存在,給我挪開一點(diǎn)他坐著的石板的位置。我走過去,坐了上去!澳阒廊俗钍嫣 、最享受的是哪一時(shí)刻嗎?”我心中憑空響起一個(gè)聲音。是我的,但卻滄桑而沉穩(wěn)!爱(dāng)你成功,獲得世人的認(rèn)可 、獲得世人的的追捧。便是最舒坦 、最享受的!蔽覉(jiān)定的回答。他轉(zhuǎn)過身,用一雙智慧而深邃的眼睛直視著我。“不,不是那樣的'。你還很單純。

  那不是人生的真諦。以前我,也就是現(xiàn)在的你,途經(jīng)坎坷與磨難,沒有哭過,沒有抱怨。終于有一天我獲得我一直的追求。但奇怪的是,我卻沒有一絲的激動(dòng)。面對(duì)每天阿諛奉承的小人 、拍馬溜虛的下屬,我感到厭倦。有一天,我回到家鄉(xiāng)。站在舊日曾許下誓言的山頭,再一次拾憶這幾十年。我終于發(fā)現(xiàn),我錯(cuò)了。佛曾說過“人生的一切名利追求,只不過是死后棺木上的一粒塵灰罷了。”

  而我,竟然會(huì)為了一粒塵灰而錯(cuò)過了那么多美好的風(fēng)景?次椰F(xiàn)在這樣,拋卻世俗的牽絆,盡情受用無(wú)窮的陽(yáng)光;與日月對(duì)話,與天地同眠。你難道不覺得這才是生命的意義嗎?“不,你是錯(cuò)的。如果我們不能在短暫的生命里做出最大的成績(jī);不能向世人證明你自己,豈不白白的走了一遭。你將成為茫茫沙海的一粒沙塵;你將成為浩瀚無(wú)邊滄海之一栗。你甘愿嗎?我可不甘愿。我不愿也不會(huì)讓自己的人生成為一張白紙!

  我從石板上跳起,大聲的叫喊著。“也許你是對(duì)的。”他滄桑的眼神淡淡的微笑著。我望見他身后夕陽(yáng)的余輝下,儼然是一片祥和的世界。“也許你也是對(duì)的。”我笑著對(duì)他說。指導(dǎo)老師:袁星星

生命的意義的作文 篇3

  一天放學(xué)回到家,就聽到媽媽不停地自言自語(yǔ):“真可惜。《嘤星巴镜囊粋(gè)孩子,沒了!”我很疑惑,走過去問媽媽怎么回事。媽媽嘆了口氣,把事情一五一十地告訴我。

  他曾是媽媽科室的一個(gè)病人,21歲,年輕的他本來大學(xué)畢業(yè)后前途一片光明,但沒想到生命對(duì)他如此不公平……

  一天,他正在家里看書,忽然感覺嘴里有股濃濃的腥味,照鏡子一看,竟然是牙齒出血!他也沒太在意。但到了晚上,他突然發(fā)起了低燒,父母覺得不對(duì)勁,急忙送他到醫(yī)院檢查,檢查結(jié)果出來,居然是急性白血。】吹结t(yī)生的診斷書,一家人如晴天霹靂,覺得整個(gè)世界都要塌下來。父母東挪西借,好不容易籌到一筆錢,連忙幫他辦住院手續(xù),可住院治療沒幾天,他又出現(xiàn)頭痛、嘔吐,甚至意識(shí)加深,瞳孔不等大,醫(yī)生急診建議他做頭部CT,結(jié)果顯示的是急性腦出血!當(dāng)他們提出動(dòng)手術(shù)這個(gè)要求時(shí),醫(yī)生卻說白血病的病人是無(wú)法做這種手術(shù)的。就這樣,年紀(jì)輕輕的他只能受盡病魔的折磨,不久后將永遠(yuǎn)閉上雙眼,永別這個(gè)世界,而他年邁的父母為了給他治療,只能眼睜睜地看著他卻又束手無(wú)策,內(nèi)心痛苦著、掙扎著,為了給他治病,家徒四壁的家庭又雪上加霜,剩下的只有兩行淚水……

  媽媽說完了這件事,又嘆了一口氣:“原本品學(xué)兼優(yōu)的.他希望畢業(yè)后能找份好工作,為父母買套像樣的房子,過上幸福的晚年,沒想到,走得那么快!我一想起當(dāng)初他那無(wú)比期盼的眼神,緊緊地握著我的手,激動(dòng)地對(duì)我和其他醫(yī)生說:‘你們一定要把我治好,不為別的,只為我年老的父母,他們只能靠我了!’的那個(gè)情景,我就無(wú)比痛心和惋惜!”我聽完媽媽的那番話后,沉默無(wú)語(yǔ),無(wú)力地回到自己的房間,伏在桌子上,深深地感慨萬(wàn)千:也許前一秒還在微笑的人,到了下一秒就會(huì)受到生命的威脅。生命是如此的脆弱,我們真的需要好好地珍惜它,好好利用它!奉勸那些玩物喪志、浪費(fèi)時(shí)光的人們,趕快覺醒吧!時(shí)間就是生命,生命如此短暫,難道你們還要虛度一生嗎?也希望那些拿生命開玩笑的人們;趕快覺醒吧!生命只有一次,又如此脆弱,難道你們?nèi)绦哪蒙ッ半U(xiǎn)嗎?

  因此!我們都要珍惜生命,熱愛生活,因?yàn)樯虝憾嗳。我們都必須在自己的有生之年,多做一些有意義的事情!不要被生命打倒,更不要去做一些傻事。生命的意義,正在等待著我們?nèi)ピ忈專?/p>

生命的意義的作文 篇4

  清晨,陽(yáng)光灑向了大地,同時(shí)也照在了蝗蟲身上。

  他是大家公認(rèn)的害蟲,據(jù)說有他在的地方,莊稼就沒有收成。但是,今天早上,甚至連羊都不愿多看一眼的枯枝敗葉中,他和他的兄弟姐妹正在吃著那些葉子。

  他們明白自己改變不了這樣的生活。然而,他們?nèi)栽诠ぷ髦,面?duì)人們的仇視,他們坦然接受,從未向人們辯解他們對(duì)大自然也做出過貢獻(xiàn)提供給鳥類們食物,為人類篩選了優(yōu)良的農(nóng)作物基因。當(dāng)他們到生命盡頭時(shí),他們說:我承擔(dān),我無(wú)悔!”

  蠟燭

  一天晚上,啪”的一聲,燈滅了,只見人們翻出來一根蠟燭,拭去上面的灰塵,點(diǎn)燃了他。

  在他的光芒下,人們共進(jìn)晚餐,說說笑笑,甚至讀書看報(bào)。然而,誰(shuí)會(huì)注意到,他的生命正隨著自己的.淚水而消逝呢?

  無(wú)數(shù)的人,默默地奉獻(xiàn)一生,不求功與名,只求國(guó)家更加地強(qiáng)盛,人民更加地安定。一灘灘的蠟油見證了他們的生命和奉獻(xiàn),盡管知道他名字的人很少,但當(dāng)他走到生命的盡頭時(shí),可以笑著說:我奉獻(xiàn),我無(wú)悔!闭嬗邢灳娉苫覝I始干”的意境。

  蜜蜂

  花園中,無(wú)數(shù)的花開了,紅得像火,粉得像霞,白得像雪;ㄉ仙隽瞬簧俚拿邸

  只見一些蜜蜂過來了,辛勤地落在了花上,一會(huì)兒,又換了一朵花,就這樣忙碌了很長(zhǎng)時(shí)間,才歇息一會(huì)兒。我想:所有的蜜蜂都是這樣吧。

  采得百花成蜜后,為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜?”他們?yōu)榱藙e人,辛勤地忙碌一生,自己卻隱姓埋名,當(dāng)他們走向終點(diǎn)時(shí),他們說:我努力,我無(wú)悔!

  我們無(wú)法選擇起跑線,但我們可以決定人生的過程。人,不論卑微還是高貴,生命總會(huì)有意義的。

  我們要堅(jiān)信:所有的生命都有意義,我們要不斷在逆境中成長(zhǎng)。

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