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生命的意義的作文(必備5篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的生命的意義的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
生命的意義的作文 篇1
我常常想:生命是什么呢?現(xiàn)在,我明白了,這個(gè)世界上就有許多熱愛生命的例子,有大自然的,也有人的。
生命是什么?五六年前的我可能不會(huì)思考這個(gè)問題。生命是渺小的,就像沙漠里一粒粒金黃的細(xì)沙;生命是偉大的,就像泰山上一顆顆挺拔的蒼松。我給大家舉幾個(gè)名人的例子吧:雖然患上了類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎,使她頭不能轉(zhuǎn)、手不能抬等困擾?伤齾s堅(jiān)持自修,努力創(chuàng)作了40多本劇本、散文、小說等作品?!多么熱愛生命的一個(gè)例子啊!
一個(gè)患上了類風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎的.女作家,都可以這樣的熱愛生命,我們還有什么理由不熱愛生命呢?
還有一位女作家,叫做海倫·凱勒,1880年6月,海倫·凱勒出生在美國,他從小聰明可愛,但是,好景不長,她一歲半時(shí),一場突如其來的疾病奪走了她的視覺、聽力和表達(dá)能力。一個(gè)幸福的家庭,沉浸在巨大的悲痛之中,她長大后,經(jīng)過自己的努力和老師的幫助下,終于成為了一位出色的女作家,寫了(假如給我三天光明)和(我的老師)等著作。
朋友們,生命只有一次,也是脆弱的,我們得珍惜啊!我終于明白了生命的真諦。你們明白了嗎?
生命的意義的作文 篇2
我常常想:“生命的意義是什么呢?”
在童年時(shí)代,我常常在外婆家的田野上玩耍。有一次,我忽然看見一只畫眉鳥站在田埂上,唱著一支美妙的歌,讓人陶醉。我想:“這或許是鳥類的名曲吧!
聽見畫眉鳥美妙的歌聲,我的心里忽然閃過一個(gè)念頭。我要抓住它,讓它只為我一個(gè)人歌唱。于是我立刻跑回家,拿來鳥籠和網(wǎng),跑回剛才的地方,可是,那只畫眉鳥卻早已不見了。
我并沒有放棄,在一望無際的田野里,我開始了地毯式的搜索。功夫不負(fù)有心人,我終于在一片田野上看見了它。它還是在唱歌,好像沒發(fā)現(xiàn)我,我無聲無息地向它走去,生怕發(fā)出一點(diǎn)聲音,把它嚇跑。就在它正要飛的一剎那,我一個(gè)“餓虎撲食”網(wǎng)住了那只畫眉鳥,真是瞎貓碰到死耗子的我忍不住笑出聲來。
我迫不及待地跑回家,向媽媽炫耀。當(dāng)那只畫眉鳥被關(guān)進(jìn)籠子里時(shí),它顯得十分惶恐,在鳥籠里撞來撞去。
第二天,我去看畫眉鳥怎么樣了,沒想到,它已經(jīng)無聲無息地死了,鳥籠里有許多斑斑點(diǎn)點(diǎn)的`血跡,觸目驚心。
這時(shí),我明白了生命的意義是什么,不是關(guān)在鳥籠里做階下囚,也不是被嬌生慣養(yǎng),而是勇敢地沖破牢籠,在天空中自由翱翔。
生命的意義的作文 篇3
生命,這是一個(gè)有著很多種不同意義的詞語。
古往今來,很多名人都有自己對生命的獨(dú)特理解。諾貝爾說生命是自然給人們?nèi)サ褡恋膶毷;米歇潘說生命是一條艱險(xiǎn)的峽谷,只有勇敢的人才能通過;巴金說生命是在與付出,在于給予,而不是在于接受,也不是在于爭取……
我們偉大的`毛主席,他的生命是在于國家。為了國家,他歷經(jīng)千辛萬苦,帶領(lǐng)著十萬紅軍不畏艱險(xiǎn),排除萬難,翻越終年冰封的雪山,穿過杳無人煙的草地……完成了二萬五千里的長征。經(jīng)過眾人的不懈努力,終于皇天不負(fù)有心人,1949年10月1日,新中國成立了!我們歡呼,我們沸騰!這是一個(gè)奇跡。
被尊稱為“樂圣”的貝多芬,他的生命是在與音樂。8歲登臺(tái)演出,11歲發(fā)表第一首作品,13歲參加宮廷樂隊(duì),任風(fēng)琴師和古鋼琴師。不幸的是,二十六歲那年,他喪失了聽力,要知道,對于一個(gè)音樂家來說,還有比聽不見聲音更加不幸的事嗎?可是,貝多芬沒有被命運(yùn)打倒,他對音樂的喜愛使他重新找到了生活的勇氣,并樹立了與命運(yùn)搏斗的信念。他以頑強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝了重重困難,最終創(chuàng)作了舉世聞名的交響曲。
生命是一種追求,它所追求的,是與命運(yùn)抗?fàn)幍挠職狻?/p>
生命的意義的作文 篇4
我常常想,生命是什么呢!
有一次我在上網(wǎng),看到了一個(gè)很有趣的視頻他的題目是極限生存,斷了頭的蟑螂。我懷著好奇心點(diǎn)開了那個(gè)視頻。江湖傳言,由于蟑螂特殊的生理結(jié)構(gòu),蟑螂斷頭也能活一周。實(shí)驗(yàn)一:沒腦袋的蟑螂能活1周?實(shí)驗(yàn)人員捉出7只蟑螂,四只切去頭部、兩只從身體中間橫切、一只縱切,手起刀落,現(xiàn)場一片狼藉。神奇的是,被斬首、肢解的蟑螂真的還能爬行、逃竄。5小時(shí)后,蟑螂手腳、頭部、觸須對外界刺激依然有反應(yīng)?吹竭@里,我忍不住對蟑螂的生命力刮目相看。
媽媽從一個(gè)花店買來了一盆仙人掌,放在陽臺(tái)那邊。一個(gè)多星期過去了,我根本就把仙人掌的事兒忘得一干二凈了。仙人掌天天都生長在陽光明媚的天氣下,和炎熱無比的太陽下。有一天,我忽然想起那盆兒仙人掌,我想它肯定死掉了,但當(dāng)我走到陽臺(tái)時(shí),不可思議的事發(fā)生了,那盆仙人掌還活著,。我給仙人掌澆了水,它又恢復(fù)了完好的體魄。然而這小小的仙人掌金竟包含著巨大的生命力。使它“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!
我讀了《假如給我三天光明》它讓我走進(jìn)了海倫?凱勒的世界,走進(jìn)這位沒有聲音、沒有陽光、沒有鮮花的盲人作家的生活里。海倫 凱勒1880年6月27日出生于美國一個(gè)叫土斯坎比亞的小城中,在她生命的頭十九個(gè)月里,她瞥見過寬闊的綠色田野、光亮的天空、樹木和花朵。六個(gè)月的'時(shí)候能說出“你好”,一周的時(shí)候?qū)W會(huì)了走路?蛇@幸福的日子沒有延續(xù)多久,一場猩紅熱的病讓海倫 凱勒永遠(yuǎn)也看不見東西聽不見聲音了。
從此她走進(jìn)了一個(gè)無聲的、黑暗的世界。但她卻從沒放棄過,反而發(fā)憤圖強(qiáng)。寫出了一本本著名的散文小說。這也讓我明白了生命是屬于自己的,我們可以很好地使用它,也可以浪費(fèi)它,一切是好是壞全由自己選擇。
然而生命雖然是有限的但我們可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值。于是,我下定決心,一定要珍惜生命,決不讓它白白流失,使自己活得更加光彩有力。
生命的意義的作文 篇5
關(guān)于生命的意義,這是一個(gè)仁者見仁、智者見智,眾說紛紜的話題,作文 生命的意義。在我看來,對他人,生命的意義在予付出和給予,充滿愛心;對親人,生命的意義在予珍惜親情、懂得感恩,充滿孝心;對個(gè)人,生命的意義在予一個(gè)良好的心態(tài),不灰心,有恒心,有信心!
有一位高考落榜的學(xué)生,巨大的壓力和心灰意冷讓他選擇告別這個(gè)世界,當(dāng)他走到時(shí)河邊時(shí),恰碰到兩個(gè)游泳的孩童溺水,他想都沒想拼盡全力將兩個(gè)孩子救到岸邊,孩子的`父母事后竟然感激到給他下跪,電臺(tái)也為此表彰了他的奮不顧身,他忽然間也為自己感動(dòng),原來自己的生命在關(guān)鍵時(shí)刻可以如此有意義!他放棄了輕生的念頭,而且此后變得很陽光,小學(xué)四年級作文《作文 生命的意義》。是啊,在放棄自己時(shí)都沒有放棄愛心,最終救人亦救已。
一個(gè)小女孩兒和媽媽吵架后出走了,很餓又身無分文的她不自覺地走到了一家面館前。老板給了他一碗面吃,小女孩說:“叔叔你真好,謝謝你!袄习逭f:“我只是給了你一碗面,你就這么感激我,你媽媽給你煮了十多年的飯,你感激過她對她說過謝謝嗎?”小女孩羞愧極了,她迫不及待地向家里沖去。我想,接下來的歲月,小女孩兒一定有一顆感恩的心伴隨其一生。
張海迪,一個(gè)鼓舞我們兩代人的名字,自小高位截癱,被斷言活不過28歲,然而,就是在這個(gè)斷言下,她爭分奪秒地和時(shí)間賽跑著學(xué)習(xí),并鼓舞著她周圍對生活失去信心的人,奇跡出現(xiàn)了,海迪不但在知識的海洋里取得了姣人的業(yè)跡,連生命都延續(xù)了下來;海倫,美國盲人女作家,小時(shí)候一場大病讓她活在了黑暗和無聲的世界里,這意味著與世隔絕嗎?不!海倫憑著一個(gè)光明的心靈艱難尋求著與世界的勾通,她成功了,《假如給我三天光明》向全世界述說著一顆熱愛生活的心靈。是啊,我們的榜樣用殘疾之軀以巨大的努力和熱情把生命演繹地如此美麗,我們還有什么理由不去快樂而勤奮地生活呢?
讓我們把保爾.柯察金的話作為我們的座右銘吧:人的生命只有一次,當(dāng)他回首往事時(shí),他不因碌碌無為而嘆息,也不因虛度年華而悔恨……
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