生命的意義的作文6篇（熱）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的生命的意義的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

生命的意義的作文 篇1

　　很多人習(xí)慣于揮霍時(shí)光，并美其名曰：享受生活，放蕩不羈才是青春。

　　等到他們開(kāi)始醒悟了，想起應(yīng)該開(kāi)始努力了，思維早就變得遲鈍，心靈也變得怠惰，身體也逐漸在安逸享樂(lè)中被掏空，這時(shí)他們才會(huì)悔悟，發(fā)現(xiàn)自己一無(wú)所有。

　　寶劍從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。沒(méi)有什么能輕輕松松就能得到。劍鋒需要一次次的磨礪，梅花經(jīng)歷寒冬的苦冷。那么我們呢？也許我們的時(shí)代沒(méi)有那么多的磨礪，但是絕對(duì)有太多的東西需要去學(xué)習(xí)。時(shí)代正在不斷的'進(jìn)步，人也要努力跟上它的腳步。

　　為了明天更加美好，今天為何不愿意再努力些？

　　生命的意義，不是沉迷于所謂的安逸享樂(lè)，不知道時(shí)間的流逝，而是在自我反省中覺(jué)醒自我，不再迷茫，去探索更多未知的美好事物。

　　如今的我們擁有大把的時(shí)光，從未見(jiàn)過(guò)世界上的美妙奇觀，怎么可以就這樣只知道沉迷于自我，不知道去探索？

　　也許你擁有自己的夢(mèng)想，那么請(qǐng)堅(jiān)持下去，前面的道路便能夠通往夢(mèng)想的殿堂，就算人潮擁擠，就算路途遙遠(yuǎn)，也絕對(duì)不能輕言放棄。別不愿意努力站在原地只知道抱怨夢(mèng)想遙不可及，只是你沒(méi)有恒心堅(jiān)持下去，這不是你放棄的理由。去追尋你生命的意義，別讓安逸享樂(lè)蒙蔽了眼睛，你應(yīng)該去更加廣闊的天地。

　　春天的萬(wàn)物復(fù)蘇，夏天的陰涼大樹(shù)，秋天的唯美落葉，冬天的漫天雪花。這世界上有這么多美好事物值得你去探索，所以勇敢地前進(jìn)吧！去追尋自己生命的意義。

生命的意義的作文 篇2

　　生命的意義到底是什么呢？

　　下午，我在公園散步。一群鳥(niǎo)兒中的一只小鳥(niǎo)引起了我的注意。它奮力撲閃著翅膀，跌跌撞撞地跟在鳥(niǎo)群的后面。它顯然是一只剛出生的小鳥(niǎo)。不知是什么原因，鳥(niǎo)群要遷移了。使這個(gè)弱小的生命剛來(lái)到這個(gè)世界上，就要學(xué)會(huì)飛翔。它越飛越慢，一頭栽倒在地上。過(guò)了一會(huì)，鳥(niǎo)群離它越來(lái)越遠(yuǎn)。此時(shí)，小鳥(niǎo)的翅膀好像受傷了，它不能飛了，但它掙扎著，極力鼓動(dòng)雙翅。終于強(qiáng)烈的`求生欲望使它騰空躍起，再次飛向藍(lán)天

　　還有一次，我看見(jiàn)鄰居家的一只貓正在捕捉一只老鼠。老鼠嘴里叼著食物，好不容易跑到洞口，把食物送給小老鼠吃。結(jié)果它自己卻被貓抓住了。它扭動(dòng)身子。全力掙扎，奮力地逃跑，貓也在后面窮追不舍。老鼠媽媽跑到了墻角，突然，它急速轉(zhuǎn)彎，從墻邊竄了出去。貓卻一頭撞在了墻上。老鼠媽媽傷痕累累的身體，趁機(jī)鉆回了洞。

　　生命的意義在于給予，在于珍惜。絕不在于因一時(shí)的無(wú)奈而放棄生命。于是，我下定決心，一定要珍惜生命，決不白白浪費(fèi)它，使自己活得更加光彩有力。

生命的意義的作文 篇3

　　我的奶奶今年快七十歲了，她患有類(lèi)風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎，身體的各處關(guān)節(jié)已嚴(yán)重變形，行動(dòng)和生活一直不方便。

　　我曾仔細(xì)地看過(guò)她的雙手——那是一雙怎樣的手啊！不僅骨瘦如柴，而且扭曲變形，完全沒(méi)有了手的形態(tài)。只是從那變形的手指，依稀可以看出它們以前是多么地纖細(xì)修長(zhǎng)。她的雙腿關(guān)節(jié)也嚴(yán)重變形，每移動(dòng)一下都很費(fèi)力，行動(dòng)十分不便。但就是這樣高齡且有病癥的奶奶，卻一直堅(jiān)持生活自理。自己買(mǎi)菜，自己做飯，自己整理屋子……

　　生活自理，對(duì)于大多數(shù)人來(lái)說(shuō)是一件容易的事。但對(duì)于一位快七十歲有類(lèi)風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎的.老人來(lái)說(shuō)，確實(shí)是一件很難的事。就拿買(mǎi)菜來(lái)說(shuō)，別人半個(gè)小時(shí)可以來(lái)回一趟，她卻要花上一個(gè)半小時(shí)。買(mǎi)菜回來(lái)，她又要自己切菜，做菜……每次看到奶奶辛苦地忙碌，我都會(huì)勸她：“奶奶，歇歇吧，我來(lái)做！”但她只是一笑置之。我也因此責(zé)怪過(guò)爸爸媽媽?zhuān)骸澳銈優(yōu)槭裁床粠湍棠陶?qǐng)一個(gè)保姆幫她做家務(wù)？你們?yōu)槭裁醋屝袆?dòng)不便的老人操勞？”但每次爸爸媽媽都說(shuō)：“奶奶有她自己的理由�！甭�(tīng)了這話，我心里覺(jué)得爸爸媽媽真是吝嗇，一點(diǎn)孝心都沒(méi)有，竟然不愿意為奶奶請(qǐng)一個(gè)保姆。

　　一天，我看著奶奶切菜時(shí)，終于忍不住問(wèn)道：“奶奶，您為什么總是自己做家務(wù)呢？您行動(dòng)不便，完全可以讓別人幫您做家務(wù)的啊!”奶奶笑笑，停下了手里的活：“乖孫女，奶奶這么做是有道理的�！�

　　接著，奶奶告訴我，她患這病已經(jīng)有四十年了。一開(kāi)始患病時(shí)，她也曾絕望過(guò)，認(rèn)為自己這一生最終就得在輪椅上度過(guò)了。但是，她后來(lái)又想，現(xiàn)實(shí)已經(jīng)如此，那么自己就是再悲痛也無(wú)濟(jì)于事。于是，她聽(tīng)從了醫(yī)生的建議，盡可能多運(yùn)動(dòng)手腳，延緩關(guān)節(jié)變形；此外她堅(jiān)持生活自理，保持樂(lè)觀的心態(tài)。如此日復(fù)一日，年復(fù)一年，她不僅生活自理，而且一直與病魔頑強(qiáng)地抗?fàn)幹�，從不向它屈服。許多與她同時(shí)患病的老病友們，要么因?yàn)楸瘋�沮喪而在痛苦中郁郁而終，要么因?yàn)椴粓?jiān)持運(yùn)動(dòng)而終身癱瘓?jiān)诖�。只有她，在與病魔抗?fàn)幍穆�長(zhǎng)時(shí)光中，靠著自己頑強(qiáng)的毅力以及堅(jiān)持的生活自理，不但延長(zhǎng)了自己的生命，而且至今尚未癱瘓。相對(duì)其他病友來(lái)說(shuō)，她是頑強(qiáng)的，她以自己的毅力向世人證明了自己生命的意義。

　　我迫不及待地問(wèn)奶奶：“奶奶，是什么原因讓您能這么多年來(lái)堅(jiān)持下來(lái)的呢？”奶奶回答道：“其實(shí)很簡(jiǎn)單，就是堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀地面對(duì)生活，珍惜、肯定和悅納自己的生命，過(guò)好每一天！”

　　我想，這大概就是生命的意義所在吧！

生命的意義的作文 篇4

　　我坐在桌前，望著成堆成堆的作業(yè)，內(nèi)心煩躁不安。陽(yáng)光襲了下來(lái)，此時(shí)溫暖的陽(yáng)光也無(wú)法掩蓋我內(nèi)心的煩躁，我“刷”地一聲拉上了窗簾，繼續(xù)與作業(yè)“斗爭(zhēng)”。

　　我始終無(wú)法靜下來(lái)，心中被許多瑣事困擾，有時(shí)，我會(huì)傻傻地想，“為什么要學(xué)習(xí)呢？”“學(xué)習(xí)是為了什么？”竟然越想越迷茫，我有些想哭：作業(yè)一波又一波，考試一場(chǎng)又一場(chǎng)。我苦笑著，強(qiáng)迫用“吃得苦中苦，方為人上人�！边@個(gè)道理來(lái)安慰自己，我慢慢地翻開(kāi)作業(yè)本，凝視著，卻又毫無(wú)頭緒……

　　“女兒，吃飯了！”媽媽終于把我叫去吃飯了，我飛快地逃離這個(gè)可怕的書(shū)桌。吃完飯，媽媽讓我出去走走，我極不耐煩地說(shuō)：“媽?zhuān)�我還有作業(yè)呢�！薄皼](méi)事沒(méi)事，走啊，出去玩玩嘛！”媽媽硬把我推出門(mén)外，我哭笑不得地聳聳肩，下樓了。幾個(gè)小孩打打鬧鬧地從我身邊跑過(guò)，看到這一切，我有些厭煩。我百無(wú)聊賴地慢騰騰地走著，突然，我停住了，那花叢間有一道金黃，是向日葵！它們面朝太陽(yáng)，用心微笑，是那樣的熱烈，是那樣的奔放，是那樣的瀟灑！它們像極了兒童的臉蛋。我從書(shū)上讀到向日葵的花期只有3~4天，可是……可是它們都那么有活力！面對(duì)短暫的花期，不沮喪，不放棄，更不逃避。它們綻放得多么精彩�。∥艺�住了，蹲在那里，陷入了深深的思考……

　　人生又何嘗不是這樣？什么“人生苦短”，都是些失敗者、墮落者的喪語(yǔ)罷了，真正的成功者，會(huì)像那向日葵一般，抓住每一份每一秒，盡情綻放。

　　我回到房間，再一次拉開(kāi)窗簾，一縷縷暖陽(yáng)灑了下來(lái)，給書(shū)桌嵌上了一層金邊，我微笑著做完了作業(yè)。

　　感謝你啊，向日葵！是你讓我懂得了生命的'意義，給我的人生上了重要的一課。

生命的意義的作文 篇5

　　生命的意義是什么？

　　生命的意義是小鳥(niǎo)在被捉時(shí)不停掙扎，是永不放棄。

　　生命的意義是什么？

　　生命的'意義是墻縫中種苗的生長(zhǎng)，是堅(jiān)強(qiáng)。

　　生命的意義是什么？

　　生命的意義是花兒在冷風(fēng)冷雨中綻放，是勇氣。

　　生命的意義是什么？

　　生命的意義是放飛手中的蝴蝶，是熱愛(ài)生命。

　　我們要珍惜時(shí)間，珍惜生命，好好使用生命，絕不讓它白白流失，讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值和光彩，讓自己的一生活得更加有意義。

生命的意義的作文 篇6

　　我常常想，生命的意義是什么？

　　幾年前，我的爸爸買(mǎi)了一盆仙人球，這盆仙人球非常漂亮，但盆里都是些粗的沙子。沒(méi)什么土，我想營(yíng)養(yǎng)不定期下不太多。剛買(mǎi)來(lái)那幾天我們還精心地照料它，沒(méi)過(guò)一段時(shí)間，我的新鮮勁兒就過(guò)去了，快到年底了，因?yàn)榘职謰寢尮ぷ骱苊�，再加上我也學(xué)習(xí)忙，就一直忘了給仙人球澆水，直到過(guò)年時(shí)，我才想起給仙人球澆水的事。我就連忙走到它跟前，我原以為仙人球已經(jīng)死了，結(jié)果發(fā)現(xiàn)仙人球還像剛買(mǎi)回來(lái)那樣翠綠，那樣漂亮。這時(shí)我明白了一個(gè)道理；生命的意義是——頑強(qiáng)。

　　記得一次，在看沈石溪的作品《紅奶羊》時(shí)，看到幼狼黑球?yàn)榱吮Ｗo(hù)養(yǎng)大自己的一只紅奶羊茜露兒時(shí)，用自己幼小的四肢和一只豺打斗，最后，因?yàn)樗��?勇氣，所以它勝利了。這時(shí)，我又明白一個(gè)道理：生命的意義是——勇敢。

　　我家的樓頂上有一個(gè)沙坑，這個(gè)沙坑背著陽(yáng)光，常年得不到光照。有一天，一陣風(fēng)吹來(lái)，一粒花種子落在了沙坑中，這�；ǚN子堅(jiān)持著，它要在沒(méi)有陽(yáng)光的沙地里存活下去。

　　它不在乎命運(yùn)有多么不好，它只在乎生命的存在。過(guò)了一段時(shí)間，這朵小花長(zhǎng)得非常鮮艷。這時(shí)我再次明白了，生命的意義是——堅(jiān)持。

　　雖然生命的形式各不相同？但是，我們可以讓各不相同的生命體現(xiàn)出各不相同的價(jià)值。因?yàn)樯�命的意義是頑強(qiáng)，是勇氣，是堅(jiān)持。

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