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生命的意義的作文

時(shí)間:2024-02-06 10:31:05 生命的意義 我要投稿

生命的意義的作文(熱門)

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的生命的意義的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

生命的意義的作文(熱門)

生命的意義的作文 篇1

  對(duì)于我們來說生命中有太多的不公,但是對(duì)于人類來說,我們不允抱怨什么,生命對(duì)每個(gè)人都是公平的,雖然有的人天生有缺陷,但是上帝會(huì)給他特殊的關(guān)照,讓他在其他領(lǐng)域有著獨(dú)特的能力。

  但作為一個(gè)平常的人來說,只有通過自身努力才能使自己的.人生變得更加有價(jià)值,普通人之所以普通,是因?yàn)樗龅氖瞧胀ǖ氖虑,沒有下很大功夫,在一個(gè)專門的領(lǐng)域,而偉人之所以偉大是因?yàn)樗刻於荚诜e極做有意義的事情,為人就是在人們休息的時(shí)間還在努力,這就是偉人生命的在于價(jià)值,只有我們學(xué)會(huì)了珍惜自己的生活,才能使自己的生命變得有價(jià)值,為了讓生命更有價(jià)值,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)讓生命綻放光彩,多多進(jìn)行一些有意義的事情,偉大的音樂家,貝多芬一生是非常不幸的,他的音樂時(shí)期的時(shí)候雙爾失聰,他沒有抱怨什么,相反他把全部的熱情都投身于音樂當(dāng)中,雖然他的耳朵失聰了,但是他通過強(qiáng)大毅力,用嘴巴咬住了一根金屬,創(chuàng)造出了偉大的英雄交響曲。這樣一個(gè)孤獨(dú)的人,世界不能給他快樂,但是他卻創(chuàng)造出了快樂,讓我們知道了貝多芬的生命的價(jià)值,我們應(yīng)該珍惜生命。

  熱愛生命,生命只有一次,人生不能重來只有熱愛,生命才會(huì)變得更加光彩。

生命的意義的作文 篇2

  0妹妹又被別的數(shù)字嘲笑了。

  “0你的存在是沒有用的!

  “0你是沒有意義的,表示不了什么!

  “0你就是空氣!

  0妹妹被別的數(shù)字圍著,她蹲下來,捂住耳朵。

  “啊啊啊”0受不了了,推開了他們,跑了出去,一路上一直在想著自己存在是為什么。不知不覺已經(jīng)來到了數(shù)字國的邊界。

  “我的存在到底是為什么?”她一直在想著,“難道我真的是沒有意義的?我只是一個(gè)沒有意義的存在嗎?”她反復(fù)地思考這這些問題。

  她一個(gè)人走在靜寂的小道上,不斷思考這個(gè)問題。周圍的樹木沙沙作響,似乎在回答他的問題。風(fēng)在呼呼地吹著,撫摸著他的臉,輕輕地對(duì)她說:“你的生命是有意義的,只是你沒有發(fā)現(xiàn)!憋L(fēng)呼的一聲走了。

  “我的生命的意義?”0自言自語道,“到底是什么呢?”

  0走過了窄窄的`小道來到了字母國,自己默默思考這風(fēng)的話。她來到了字母學(xué)校,走進(jìn)了一座教學(xué)樓,走在走廊上,教室里朗朗的讀書聲傳入0妹妹的耳朵。

  “到底是為什么,我為什么存在?”0心里想著。

  “叮鈴鈴……”鈴聲響了,字母學(xué)生們都從教室一窩蜂地跑出來。

  0低頭思考著,沒有發(fā)現(xiàn)前面的O,“哎呀,好痛!0和O撞個(gè)正著,“對(duì)不起,對(duì)不起……我剛剛思考著,沒看到你,對(duì)不起。”0向O連連道歉,“沒關(guān)系!

  O摸著后腦勺笑著回答。0一抬頭甚是驚訝,“你和我長的好像!不過你比我胖一點(diǎn)。”

  0驚訝道!安灰脒@么多了,一起去玩吧!”O(jiān)提議道。

  “嗯,想了這么多我也累了!0說著。她倆跑到操場(chǎng)上高興地玩了起來,一會(huì)兒打球,一會(huì)兒玩游戲。笑聲在操場(chǎng)上蕩漾,她們玩累了就躺在學(xué)校的草皮上。

  “你為什么來字母國呀?”O(jiān)問道,“對(duì)了,我是因?yàn)楸粍e的數(shù)字嘲笑才跑到這來的!0回答到。

  “他們嘲笑你什么?”O(jiān)又問道,“他們說我是沒有意義的存在。你說我存在的意義是什么?”0做起來問O。

  “我覺得每個(gè)人都有存在的意義,只是你沒發(fā)現(xiàn)而已,不然你來到這世界干嘛呢?所以只要你發(fā)現(xiàn)了自己的閃光點(diǎn),就會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界就如天堂一樣美好。”O(jiān)對(duì)0說,“可他們都說我是一個(gè)沒用的存在!0又說說道。

  “你只要自己活得精彩就行,何必在意別人的眼光?”

  “但我到底是為什么存在?”0還是不明白。

  反復(fù)琢磨著O的話。“那就要看你怎么看咯。不要太悲觀!監(jiān)說著,拍了拍了0的肩膀。太陽已經(jīng)西斜,夕陽溫和的陽光灑在0和O的身上。

  “和你玩得很開心O!0微笑著說著,“我想明白自己生命的意義了,我并不是沒有意義的存在,如果沒有我那么數(shù)字國的100周年慶典就無法舉行了,我終于明白了。

  “謝謝你”

  “沒關(guān)系,有時(shí)間一定記得來字母國找我玩啊,我們已經(jīng)是好朋友了不是嗎?”O(jiān)擺擺手對(duì)著0的背影大喊道。

  0轉(zhuǎn)過頭:“嗯,我一定會(huì)來的!”夕陽的余光灑在0的身上,暖暖的,她終于明白自己生命的意義了。那么你生命的意義是什么呢?

生命的意義的作文 篇3

  生活不在過去,更不在未來,生活只能存在于當(dāng)下。如果你深陷于流轉(zhuǎn)不停的心念和欲望里,不是在癡情過去,就是在規(guī)劃未來,唯獨(dú)沒有認(rèn)真地、專注地感受此時(shí)此刻的生活,感受此時(shí)此刻的藍(lán)天、白云,你對(duì)生命中所有最本真的奇跡視而不見,聽而不聞,那么你就錯(cuò)過了與生活的約會(huì)如此,當(dāng)生命終結(jié),根本不能說你曾經(jīng)生活過。

  一個(gè)年輕人被困于生活雜念之中,吃飯不香,睡覺不甜,便去拜訪禪師。禪師告訴他:“人,需要修煉!蹦贻p人問:“怎么修煉!倍U師說:“餓了吃飯,困了睡覺。”年輕人反問:“難道吃飯、睡覺也得修煉嗎?”禪師說:“同樣是吃飯,同樣是睡覺,卻有不一樣的結(jié)果。一般人吃飯時(shí),左顧右盼,想這想那,千般計(jì)較,萬般思索;睡覺時(shí),顛倒夢(mèng)寐,夢(mèng)這夢(mèng)那,思緒萬千。修行的人,吃飯就是吃飯,睡覺就是睡覺,別無他念啊!”

  這段時(shí)間有朋友問我“你說,自殺的人是想通了還是想不通呢?”答案其實(shí)毋庸置疑,有聽說過某某人想通了所以自殺嗎?還是某某人想通了,所以決定好好活著。自殺,是對(duì)自己生命和父母的不尊重,何況,你的命也不完全是屬于你自己的。

  命運(yùn)無情,這兩年經(jīng)歷了許多,竟讓一個(gè)才活了十幾年的小屁孩想透了許多本不應(yīng)該是他這年齡該想的東西,硬是把單純的思想提升到另一個(gè)常人不可及的.境界,把自己搞得如此這般落魄,卻每天還要裝的樂觀開朗積極向上。

  若不能安于當(dāng)下,你就會(huì)對(duì)過去和未來執(zhí)迷不悟,對(duì)當(dāng)下這一刻缺乏尊重。而那些幻象難以割舍的原因,是因?yàn)檫^去給予你一個(gè)身份,而未來又以各種形式掌握了救贖和實(shí)現(xiàn)的應(yīng)許,但兩者都是虛幻的。

  生活在這個(gè)地球上,每個(gè)人都擁有著自己的生命,每個(gè)人都有不同的活法。在父母的安排下,我的生命成了—上學(xué),讀書,學(xué)習(xí)知識(shí)。我也生活著,為我的理想和目標(biāo)活著;蛟S有時(shí)我不為自己活著,也許有時(shí)我不快樂,但我很愿意繼續(xù)這樣生活下去,作為一個(gè)人,被邀請(qǐng)到地球來走一遭已經(jīng)是很幸運(yùn)了。

  人能活著感覺到的只有當(dāng)下。把握美好的日子,享受每一時(shí)刻,扼住倒霉的日子,使它變得美妙。不要因?yàn)槭ザг,享受你所擁有的?/p>

  活著,雖只有短短幾十年。靜下心,不聞喧囂,只做自己想要做的事,這樣,當(dāng)我們?cè)谔焯昧奶鞎r(shí),俯視人間,還能在那星星點(diǎn)點(diǎn)中找到屬于自己的痕跡,并以此昭告世界——這里,我來過。

生命的意義的作文 篇4

  “生命的意義在于活得充實(shí),而不在于活得長久!边@句話是馬丁路德金說的。由這句話可知,如果一個(gè)人活得很長久,卻過得不充實(shí),就失去了生命的意義。所以每個(gè)人都要好好的充實(shí)自己,才不會(huì)浪費(fèi)生命、蹉跎歲月,充實(shí)自己是很有意義的。

  在這個(gè)世界上,每個(gè)人都要充實(shí)自己,名人也不例外。因?yàn)槊總(gè)名人都十分忙碌,如果不空出時(shí)間好好充實(shí)自己,就算再怎么有名、也毫無意義。還有建筑工人,他 們的工作是蓋房子,十分辛苦、勞累,所以她們也一定要好好充實(shí)自己蓋房子的技術(shù),這樣買者不但可以安心買下,也可以讓別的國家對(duì)這里有良好的印象。

  大家都要充實(shí)自己,所以也包括我。我真正需要充實(shí)的是我的背書能力,因?yàn)槲颐看慰茖W(xué)考不好,都說是我不好好背科學(xué)造成的,如果我有好好背科學(xué)的`話,錯(cuò)的機(jī) 率會(huì)變小嗎?老師常常說:”科學(xué)這種科目是一定要背的,有背有分,沒背就沒分!薄白圆蝗缙鸲小保瑸榱俗屛业某煽兒每葱,我也應(yīng)該努力。

  無論是誰,若沒有充實(shí)自己,就活不出自己的意義、價(jià)值,人生就會(huì)很無趣。如果好好充實(shí)自己,就可以活得很精采,并為國家貢獻(xiàn)一份心力。

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