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生命的意義作文合集15篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的生命的意義作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
生命的意義作文1
生命是寶貴的,生命是美好的,是生命賜給我們活的價(jià)值。俗話說(shuō)的好:“生命是一條艱險(xiǎn)的狹谷,只有勇敢的人才能通過(guò)!仔恕彼,我們一定要忘掉那些燦爛的光輝和悲慘的`事情,繼續(xù)著我們以后的生活。要有一顆平常心面對(duì)生活才好。
人的一生是有限的,而在我們這個(gè)年齡大多數(shù)是感覺不到得。只是每天做做習(xí)題,上上課,做做操,時(shí)間就在這一分一秒中流逝了。上了五年級(jí),我才感覺到,以前的年齡段是多么快,而正在過(guò)的五年級(jí),是不會(huì)體現(xiàn)出他的快,頂多一天快快的過(guò)去了。而生命這么短暫,為什么不開心、有意義的度過(guò)呢?
生命的意義,不在于你成功了或者是沒成功,而是在于你奔向那條道路的路程是什么樣的,而在這路程中,我們往往可以感受到時(shí)間的匆匆,時(shí)間的匆匆……
生命的意義是你這一輩子道題干了什么,是像流浪漢一樣浪費(fèi)人生,還是做了更有意義的事。?勸告自己來(lái)決定……
生命的意義作文2
生命的意義是什么?生命在每個(gè)人的身上都會(huì)發(fā)出不一樣的光彩。我開始尋找……
生命是頑強(qiáng)。墻角的石頭縫里掉進(jìn)了一粒種子,誰(shuí)都不會(huì)去留意。可是過(guò)了幾天,它居然推開石頭探出了芽,它努力地吸收著陽(yáng)光和水分,不需要人們的照顧,憑自己的努力長(zhǎng)高長(zhǎng)大。
生命是拼博。丑丑的毛毛蟲沒人去關(guān)注它。人們都會(huì)覺得它很難看,可是它經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的蛻變,破繭而出會(huì)成為一只漂亮的蝴蝶。
生命是勤奮和堅(jiān)持。海倫·凱勒出生僅十九個(gè)月時(shí),突如其來(lái)的猩紅熱引發(fā)的高燒使她成了又聾又啞的.殘疾人,但她沒有放棄學(xué)習(xí),整日不知疲倦地看書豐富自己,出版了十四部著作征服世界的讀者。科學(xué)家霍金21歲時(shí)被確認(rèn)患有罕見的、不可治愈的運(yùn)動(dòng)神經(jīng)性疾病,不久就完全癱瘓了,還失去了說(shuō)話能力,但他堅(jiān)持努力活下來(lái),向世界證明了他的存在,他提出的宇宙黑洞理論轟動(dòng)了全世界。
我找到了生命的意義!生命是頑強(qiáng),是拼搏,是勤奮和堅(jiān)持……是一個(gè)又一個(gè)的奇跡。
生命的意義作文3
生命對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是最珍貴的,但是在有些人看來(lái),別人把生命比自己的生命更可貴在生死關(guān)頭,他們把生的希望留給了別人,把死的'災(zāi)難留給可自己。
那是在2008年,5月12日28分,四川發(fā)生8。1級(jí)大地震。頃震間,在汶川縣映秀小學(xué),皺雯櫻是個(gè)美麗的藏族女孩,在地震發(fā)生時(shí),皺雯櫻作為班長(zhǎng)和學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)一直主動(dòng)幫助老師組織同學(xué)撤離,自覺留在最后,當(dāng)時(shí)皺雯櫻已經(jīng)跑到二樓樓梯口,為了救助其他同學(xué),他又返身往上跑,卻再也沒有回來(lái)。當(dāng)救助人員發(fā)現(xiàn)皺雯櫻時(shí),她還緊緊攙扶著一位同班同學(xué)。皺雯櫻的學(xué)習(xí)成績(jī)一直是年級(jí)第一名,還自學(xué)繪畫和音樂,愛好體育。他還增經(jīng)代表學(xué)校參加汶川運(yùn)動(dòng)會(huì),100米和200米都拿了名次。同學(xué)和老師都說(shuō),以他的奔跑速度速度,是完全可以跑出去的。
2008年5月12日14時(shí)28分的這一刻,地動(dòng)山搖,山崩地裂,到處殘?jiān)珨啾,斷壁殘(jiān)煌ㄖ袛,通訊癱瘓。
一個(gè)個(gè)城市成為孤島。
生命的意義作文4
我常常想,生命的意義是什么?
前天,我在網(wǎng)上收集資料,無(wú)意間看到張海迪的資料,我一好奇,就進(jìn)入了那個(gè)網(wǎng)站,只見上面寫著:張海迪1955年秋天在濟(jì)南出生。五歲患有精髓病,胸部以下全部癱瘓。面對(duì)著殘酷的命運(yùn)挑戰(zhàn),她沒有沮喪和沉淪,相反,她以頑強(qiáng)的`毅力和恒心與疾病做斗爭(zhēng)……終于,1983年她編著了《向天空敞開的窗口》、《生命的追問》……等書籍。頓時(shí),我茅塞頓開,雖然她是一名殘疾人,可她經(jīng)過(guò)無(wú)線地努力,成了個(gè)很有名氣的作者。在我們身邊也有許多這樣的人,如盲聾女作家海倫·凱勒、輪椅勇士霍金……等等
我明白了生命的意見是那一份堅(jiān)持不懈、永不放棄的精神!
生命的意義作文5
生命是寶貴的,生命是完美的,是生命賜給我們活的價(jià)值。俗話說(shuō)的好:“生命是一條艱險(xiǎn)的狹谷,只有勇敢的人才能透過(guò)。——米歇潘”所以,我們必須要忘掉那些燦爛的光輝和悲慘的事情,繼續(xù)著我們以后的生活。要有一顆平常心應(yīng)對(duì)生活才好。
人的一生是有限的,而在我們這個(gè)年齡大多數(shù)是感覺不到得。只是每一天做做習(xí)題,上上課,做做操,時(shí)間就在這一分一秒中流逝了。上了五年級(jí),我才感覺到,以前的年齡段是多么快,而正在過(guò)的五年級(jí),是不會(huì)體現(xiàn)出他的快,頂多一天快快的.過(guò)去了。而生命這么短暫,為什么不開心、有意義的度過(guò)呢?
生命的意義,不在于你成功了或者是沒成功,而是在于你奔向那條道路的路程是什么樣的,而在這路程中,我們往往能夠感受到時(shí)間的匆匆,時(shí)間的匆匆……
生命的意義是你這一輩子道題干了什么,是像流浪漢一樣浪費(fèi)人生,還是做了更有意義的事。?勸告自我來(lái)決定……
生命的意義作文6
生命是寶貴的,生命的意義在于給予,我們不能讓生命白白流失,要把有限的生命體現(xiàn)在無(wú)限的價(jià)值上。
雷鋒就是這樣的`一個(gè)人,他一生中都在為人民服務(wù)。雖然他僅僅只活了二十幾歲,但是他活得十分有意義。
還有愛因斯坦,他一生中都在為人類造福,他發(fā)現(xiàn)了核,用核給人們帶來(lái)了許多的電。當(dāng)軍隊(duì)用核去制造原子彈時(shí),他極力制止,所以他活得很有意義。
這兩個(gè)例子告訴我們要珍惜生命,使自己活得更加光彩有力。我當(dāng)初上課時(shí)不專心聽講,老師講什么我一點(diǎn)也沒有聽進(jìn)去,晚上在家做作業(yè)時(shí)有些題目都不會(huì)做,考試的成績(jī)也很差。知道生命的意義后,我明白了上課要專心聽講,于是,我的成績(jī)也提高了許多。
生命是多么的寶貴。∥乙欢ㄒ煤脤W(xué)習(xí),奮發(fā)向上,從小掌握為人民服務(wù)的本領(lǐng),長(zhǎng)大后還要為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。
生命的意義作文7
我家后院有一棵大樹,聽說(shuō)已經(jīng)生長(zhǎng)幾十年了。樹上有好多的小洞是以前人們過(guò)年放鞭炮炸的,看上去它已經(jīng)死了許多年了。
有一天,我來(lái)到后院玩,發(fā)現(xiàn)那棵大樹長(zhǎng)出了茂盛的枝葉,我原本以為只是看錯(cuò)了而已,就沒在乎,又一次再來(lái)看的時(shí)候發(fā)現(xiàn)這棵大樹又冒出了新的枝葉,我又驚又喜,死了的`大樹竟能長(zhǎng)出新的綠葉。頑強(qiáng)的生命力真是強(qiáng)大啊!
這棵老樹,平時(shí)并不那么引人注目,沒有人為它澆水,也沒有為它松土。就連下大雨時(shí)被淋濕掉的葉子掉在地上那么一大片,都沒有人去看一眼。再?zèng)]有誰(shuí),沒有被松土,沒有人來(lái)看一眼的情景下,這棵樹竟然長(zhǎng)得那么高大,那么綠茂盛?烧媸莻(gè)奇跡,這棵樹靠著頑強(qiáng)的生命了活了下去。
生命的意義作文8
生命像螻蟻一樣渺小
像干枯的樹枝一樣脆弱
像流星一樣短暫
但我邀告訴你
生命也像泰山一樣偉大
像鋼鐵一般堅(jiān)強(qiáng)
也像太陽(yáng)一樣永恒
重點(diǎn)在于
你要在那渺小的脆弱短暫的`的生命中
讓生命偉大
磨煉出生命之堅(jiān)強(qiáng)
創(chuàng)造生命之永恒
即使只剩一天壽命
你也要這一天充滿意義
當(dāng)你離開人世是不會(huì)以為生命而悔恨
許多人希望有永恒的生命
但當(dāng)他有了時(shí)一天到晚去無(wú)所事事
那種人便只時(shí)一個(gè)行尸走肉罷了
現(xiàn)在問問你們
是要一天短暫卻充滿意義的生命
還是要永恒卻如行尸走肉的生命嘞
生命的意義作文9
度過(guò)了漫長(zhǎng)而有意義的暑假之后,終于迎來(lái)了新的學(xué)年。今天一大早沒等媽媽叫我,我就早早地起了床。高高興興地來(lái)到了學(xué)校,又見到了老師和同學(xué)們熟悉的笑臉。一整天我都特別興奮,開始了緊張而又愉快的學(xué)習(xí)生活。
按照老師的要求,我今天晚上還和爸爸媽媽一起觀看了《知識(shí)守護(hù)生命》專題電視課。主持人和許多明星們一起為我們講述了潛能,堅(jiān)持,團(tuán)隊(duì)三堂課,知道了這是守護(hù)生命的三大法寶,還記錄了守護(hù)生命十大黃金法則。
這是一堂非常有意義的課,我們要學(xué)習(xí)防災(zāi),避險(xiǎn),自救知識(shí),用知識(shí)守護(hù)寶貴的.生命。
生命的意義作文10
有人說(shuō)生命的意義在于付出在于享受,但是我認(rèn)為生命是不斷拼搏,永不言棄。
一天夜晚我在看書,可是一只黑色的小蟲,爬上了我的課桌,我情不自禁的拿起一個(gè)綠色的小瓶,把那只小蟲給蓋住了,小蟲在瓶子里動(dòng)了動(dòng),便向瓶口爬去,因?yàn)槠靠诤芑∠x沒爬多高,又掉了下來(lái),可是令我意想不到的事發(fā)生了,小蟲并沒有放棄,還是永不言棄的向瓶口爬去,這時(shí)果然不出我的`意料,小蟲掉了下來(lái),但是小蟲并沒有放棄,此時(shí)此刻我深深的被感動(dòng)了,我不禁把小蟲放了,我被小蟲這種永不言棄,頑強(qiáng)拼搏的精神感動(dòng)了。
生命是一個(gè)過(guò)程,有歡歌笑語(yǔ),也有艱難困苦。但是只要我們以樂觀去面的生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨,就一定會(huì)使人生更加燦爛。
生命的意義作文11
生命的意義是不同的,有的人說(shuō)生命的意義是為別人,也有的人說(shuō)生命的意義是為自己,但是我認(rèn)為生命意義是為別人。
有一次我讀一個(gè)故事使我懂得了這個(gè)深刻的道理,這個(gè)故事的名字叫《盲人心中的.明燈》故事是說(shuō)一個(gè)語(yǔ)文老師上課的時(shí)候給學(xué)生出了一道題,有一個(gè)盲人晚上出門時(shí)為什么總挑著一盞燈,孩子們的答案五花八門,有的說(shuō);他是給兒子買的生日禮物。也有的說(shuō):晚上太冷了,他想取暖。但是這些都以為盲人是為自己,他們沒有一個(gè)人回答,盲人也許是為別人照亮,這樣別人也不會(huì)撞到他,這些孩子不明白很多時(shí)候,幫助別人其實(shí)是幫助自己。
通過(guò)這個(gè)故事使我懂得生命的意義在于奉獻(xiàn)、在于給予,而不是接受,也不是在于爭(zhēng)取,我一定要做一個(gè)熱愛生命的人。
生命的意義作文12
我常常在想,生命是什么?
校園里的柳樹,別看他在微風(fēng)中非常美麗,但是,背后還有很多故事。有一次我和朋友去操場(chǎng)上玩,在我玩得高興的時(shí)候,看見柳樹下有幾個(gè)小朋友在折柳枝。盡管每天都有人折,但是柳樹還是在風(fēng)雨中茁壯成長(zhǎng),長(zhǎng)成了一棵參天大樹。柳樹的生命力讓我感到震驚!我每次站在它的面前,就能感受到它的勃勃生機(jī)。
在餐廳前面花壇里的玫瑰花,它的花朵不時(shí)發(fā)出淡淡的香氣,但是,他也有許多故事。我每次去廁所,都會(huì)看見有人在摘花,但是它在那重重危機(jī)下,仍能開出一朵朵美麗的花。它沒有放棄生命,還是在泥土中頑強(qiáng)生長(zhǎng),聞著它的花香,不時(shí)感嘆!
我發(fā)現(xiàn)小草也在頑強(qiáng)生長(zhǎng),但是有幾個(gè)人察覺到它了呢?它在陽(yáng)光的照耀下發(fā)出淡淡的`亮光。有許多人在不自覺地在踩它,但是它的的生長(zhǎng),不論有多辛苦。
是呀,連小草都這么頑強(qiáng),我們還有什么理由不珍惜自己的生命呢?
生命的意義作文13
那是一個(gè)好天氣,我漫步在小道上,忽然發(fā)現(xiàn)了一只螞蟻,正在那辛勤地工作著。
我見過(guò)螞蟻,沒什么驚奇,還以為是什么洞里出來(lái)的。但它根本沒注意到我,穿行在小道上,一副無(wú)所事事的樣子。它任許多東西打在身上,給他帶來(lái)阻撓,可他也毫不在意,像一個(gè)戰(zhàn)士往前走。
我的心情簡(jiǎn)直承受不住驚奇之情。我伸出兩根手指頭,將螞蟻放入手中,他想一粒小黑點(diǎn),帶著無(wú)窮無(wú)盡的`快樂。我不敢驚動(dòng)他,放下它讓他繼續(xù)去工作。
因?yàn)橛辛宋浵仯澜绮艜?huì)精彩,充滿生機(jī)和活力。誰(shuí)見了都會(huì)忍不住看上一眼,誰(shuí)不能被這種生命感動(dòng)呢?在它辛勤的勞動(dòng)中,仿佛聽見了一種呼喚,那是呼喚每一只螞蟻工作,綻放出光芒,在大地中成長(zhǎng),散發(fā)著快樂。
生命屬于人生只有一次。即使在人生道路上,事業(yè)、前途、愛情……只要成功了,生命才能活得精彩,活得有意義。
生命的意義作文14
記得巴金曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“我的一生始終保持著這樣一個(gè)信念,生命的意義在于付出,在于給予,而不是接受,也不是爭(zhēng)取。”
為了給予人們新鮮的空氣,給予人們綠色環(huán)境,小草頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著。它的根深深地扎進(jìn)土里,伸向四面八方,可謂根深蒂固,腳踏實(shí)地!凹诧L(fēng)知?jiǎng)挪荩毙〔莩惺苤鞣N考驗(yàn)。
當(dāng)狂風(fēng)夾著暴雨瘋狂地沖下來(lái)時(shí),盆花早已搬進(jìn)屋里,曠野上的花兒們也急急低下頭倚在綠葉上,而小草卻無(wú)遮蓋,一片片,一叢叢傲立在原野上。風(fēng)吼著卷來(lái),雨箭一樣射來(lái),小草絕不向狂風(fēng)暴雨低頭、折腰,迎著暴風(fēng)雨,不屈不饒地俯伏著。
暴風(fēng)雨終于弱了,消失了,小草更加郁郁蔥蔥,生機(jī)勃勃。“嗡、嗡、嗡。”小蜜蜂在花叢中忙著采蜜,它像一位勤勞的釀造師,用跑盡千里路,博采萬(wàn)朵花得來(lái)的花粉,精心釀制成甜甜的花蜜,貢獻(xiàn)給人類。
我們要向小草,小蜜蜂一樣,熱愛生命,為社會(huì)多做貢獻(xiàn),讓有限的.生命發(fā)揮出最大的價(jià)值,不要虛度年華,無(wú)所作為。
生命的意義作文15
生命的意義是什么?我苦苦思索。
隨著清脆地雨聲,蠟燭,也在不停的燃燒、不停地流下那點(diǎn)點(diǎn)燭淚,散發(fā)出誘人的燭光。
可這些美麗不是夾雜著痛苦的`塵埃么?蠟燭,經(jīng)歷了這么多的旅程,不只為這短短的一刻鐘么?為了他人犧牲自己,不只是為了這有意義的一刻么?
哦,我知道了,生命的意義不在于長(zhǎng)短,而在于奉獻(xiàn)。
伴著一縷陽(yáng)光,夏天化為仙女,踏著風(fēng),踩著云,悄悄地降臨在身邊。蟬,蘇醒了。它鳴叫了整個(gè)夏天,在我無(wú)聊時(shí)為我增添了樂趣。
可是伴隨著快樂而來(lái)的不是繁星點(diǎn)點(diǎn)的悲傷么?蟬,好不容易等了十七年,破繭而出。可是它只觀察了這大千世界一個(gè)夏天,結(jié)束生命時(shí),它無(wú)怨無(wú)悔,只想繼續(xù)探索這花花世界。
哦,我知道了,生命的意義不在于時(shí)間,而在于自己的追求。
生命的意義是什么?
是勇于奉獻(xiàn),執(zhí)著追求。
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